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有關(guān)欣賞自己作文
多人都以為只有美好的事物才值得欣賞,其實在殘缺中發(fā)現(xiàn)美,也是一種欣賞的藝術(shù)。下面是小編給大家介紹的欣賞自己作文,歡迎閱讀。
欣賞自己作文1
同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?我會選擇欣賞自己。我成績不是很優(yōu)秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優(yōu)點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點,我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的'優(yōu)點,那么你也永遠不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的
各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!
欣賞自己作文2
蕓蕓眾生,無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折,不少人會放棄奮斗目標,變得消沉、頹喪。然而,面臨挫折,自強者知道,這是人生道路上必須搬開的絆腳石。勇敢地去挑戰(zhàn)挫折,就會體驗到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂和精彩。
我就是一個面對挫折而沉著自強的人,每當我遇到一時不能解決的困難,都會想:我能行,一定要做到。有了這樣的底氣,我就比別人多了一分渴求,多了一分勇氣,多了一分堅韌,我會投入幾乎全部的力量去應(yīng)對困難,因為我志在必得,也因為我明白經(jīng)不起風雨的打磨,就永遠是長不大的“矮人”。即使我偶爾失敗了,我也會想那一定是上帝對我的考驗,經(jīng)不起考驗的人就會落荒而逃。我會把它永遠記在心里,把它當作一個教訓,也當做一次經(jīng)驗。當我面對挫折,不僅有“千磨萬擊還堅韌”的雄心,還有“任爾東西南北風”的信念。
每當遇到困難,我都堅持到最后,不輕言放棄。我們的種種努力、奮斗和拼搏,不就是為了最后的勝利嗎?堅持就是給勝利畫上句號。別人做得到的.事,我一定不比別人差,別人做不到的事,這對我更有挑戰(zhàn)性,因為我總是想要走出一條別人不曾走過的路。我知道這條路荊棘叢生,芳草萋萋,我會傷痕累累,體無完膚。但是世上的路不都是這樣走出來的嗎?拿出不畏艱難、勇于超越自我的勇氣,堅定舍我其誰、不到長城非好漢的信念,即使是所謂的弱者,也能最終實現(xiàn)屬于自己的夢想。
只要還有希望,就不要放棄目標。站起來,繼續(xù)向前走,因為人生旅途買不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念,我常常為自己加油和祝賀。
欣賞自己作文3
這節(jié)課是歷史課,按照老師以往的習慣,上了半節(jié)課以后老師就會讓同學們寫作業(yè)了,可是現(xiàn)在都快下課了,老師還沒有要停下來的樣子。
我轉(zhuǎn)過頭,看著關(guān)著的玻璃窗,有些出神。細細地看,窗上倒映出一個十三四歲的女生的樣子:短發(fā)、圓臉,原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。看著看著,我對窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的樣子,但是很開朗,一看就很好相處。
正在發(fā)愣,同桌用手肘碰了碰我,原來老師已經(jīng)上完了課,前桌的同學正在傳上個星期交上去的作文本。我接過自己的本子,輕輕翻開封面,盡量不折到紙張——對于本子和書,我總有種特別的愛護,又或者說是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫著字,字跡干凈整潔,字體雖然不是標準的正楷,卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數(shù):90!高分啊。我挺滿意的,我這個人嘛,其他科目不怎么樣,但是語文的閱讀和作文還是不錯的,雖然寫的不算是最好的,而且有時也會寫跑題,但是我自認為我認真的寫起來,還是很好的.?赡埽且驗槲覐男】釔劭葱≌f的原因吧!
我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書。最多的是課本和作業(yè),但是在這些書的最底下,每天都放著一本課外書,昨天是《意林》,今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》,明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書,喜歡那些優(yōu)美的語句,喜歡那一個個生動的文字。每次讀著那一篇篇文章,一段段故事,腦海中就會浮現(xiàn)出那一幕幕畫面,感受著主角的喜怒哀樂,我的世界仿佛就充足了。也因為這樣,我喜歡寫一些隨筆。
在我的書包里,永遠放著一兩本空白的本子,讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住,記錄下來。這就是我,我欣賞這樣的自己,喜歡這樣的自己,不是很優(yōu)秀,但總是有些自己的想法。
“同學們,下課了,上下樓梯······”下課了,我也回過了神,繼續(xù)寫作業(yè)。
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