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        時間:2024-03-29 13:41:30 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文【共9篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        欣賞的作文【共9篇】

        欣賞的作文 篇1

          所有關(guān)于你的風(fēng)景,都在我的生命里佇立。

          題記

          那時的你清澈的雙眸中含著道不盡的溫柔,那時的你總是靜靜的、一個人坐在靠窗的座位上,教室內(nèi)熙攘嘈雜的人群喧嘩仿佛與你無關(guān),那時的你永遠(yuǎn)都是輕輕的,輕輕的`說話,輕輕的來,輕輕的走,像是被風(fēng)吹起的衣角。徐若清泉,暖若春水,這就是你留給我的印象。

          你或許沒有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,那時的我不由自主的被你吸引。對我來說,你就是詩與遠(yuǎn)方。

          真正吸引我的,不是你的外表,而是你的作文。你的文章雖不是片石韓陵,卻也別有一番韻味。七年級時你的語文很好,與我不過墨丈尋常之間,于是每次考試之后我便暗暗與你較量。可你的作文剛開始寫的并不好,可升入八年級時你的作文突飛猛進(jìn),又是你的作文會被老師選上,讓你站在講臺上去讀,你很靦腆,剛開始還不好意思,聲音也小的如蚊,后來讀的你越來越好,我也不免有些嫉妒。

          我鼓起勇氣加了你的QQ,大膽的與你聊天,向你傾訴了我對你的欣賞,你卻始終沒有理我,我以為這是你的傲慢,我們的友誼也隨之沉寂。

          當(dāng)你站在講臺上讀你寫的作文時,我都會天真的想,那里面會不會提到我。上一次你的作文中提到了我,雖然僅僅是兩個字,我卻興奮的快要跳了起來,我多么希望我能出現(xiàn)在你的生命中,哪怕僅僅是個過客。

          我開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸入你的生活,你雖然語文很好,但其他科目還是差了點(diǎn)。我每個星期都會給你發(fā)消息,提醒你背書,寫作業(yè),即使你從來沒回過我;每當(dāng)歷史課代表檢查作業(yè)前,我都會讓你們組的人督促你寫完,可即使如此你作業(yè)還是完不成可我從來沒有后悔,因?yàn)槟阄抑溃阋恢痹谂Α?/p>

          這次考試,你向前沖了九名,光榮成為班上進(jìn)步最大的同學(xué)之一,我的成績卻沒有一點(diǎn)起色,依舊原地踏步,我能做的,就是望著因害羞而渾身不自在的你,拼命鼓掌。你就是那個讓我給我前進(jìn)動力的人。仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。

          你是我最欣賞的人,指引著我前進(jìn)的方向。

        欣賞的作文 篇2

          昨天晚上我做了一個神奇的夢。夢見我把爸爸的眼鏡拿走了,戴在自己的眼睛上。

          啊,好神奇哦!能看見人的思維。我想探索動物、人物這時都在想什么,連忙跑到了公園里,看見有一只蹦蹦跳跳的小兔子,我很快就知道它在想什么。它想讓我給它找一片綠油油的草坪;小鳥飛來了,它想讓我去給它找果子;小狗跑過來,我一看,原來啊,它是想要我手里的火腿腸,我毫不猶豫地給了它。我自言自語地說:“啊,眼鏡太神奇了!去看看人們在想什么,那該多好啊!庇谑牵亿s緊來到體育場,看見有兩個小男孩。我連忙跑過去說:“你們是不是想去踢足球?”他們說:“你怎么知道的?”我說:“我有爸爸的神奇眼鏡!币粋月一個月地過去了,“圣誕節(jié)”來了,我走出家門,看見下雪了,我非常高興。突然,看見圣誕老人向我走來,我用眼鏡一看,他想送我有趣的圖書。果然,他從一個大口袋里拿出了許多書,送給了我。我高興地高聲喊到:“我有書啦!”不喊還好,真遺憾。這一喊我神奇的眼鏡飛走了。

          我哭啊哭,哭得連氣也喘不過來。忽然一雙手溫暖的大手把我搖醒,我一下子睜開眼睛,哦,原來是在做夢啊。媽媽安慰我?guī)拙,回去睡了?晌疫沉浸在神奇的夢幻中。我想:我一定好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明出這種眼鏡,為公安局的叔叔、阿姨們抓到壞人,為老師更好地做好學(xué)生思想工作,帶來方便。

          點(diǎn)評:

          這是一篇想象文章,作者夢見了自己戴上能看懂動物和人思維的神奇眼鏡,并且還與他們進(jìn)行了交流。文章語言樸實(shí),借助豐富的.想象,給我們展示了一副神奇的眼鏡,是一篇不錯的習(xí)作。

        欣賞的作文 篇3

          夏天的云彩很奇妙。

          有時候雪白的云彩象一團(tuán)團(tuán)棉花,一層層地堆在一起,厚厚的,軟軟的,多想摘下一朵。

          有時會變幻成一個個動物,象奔騰的`駿馬,象騰云駕霧的長龍。

          有時會幻化成一個個美麗的仙女,飄散著長發(fā),在飛舞著。

          雨后的天邊會化成一道道彩虹,美麗多彩。

          少女的心,天上的云。

          女孩們在一起,會有很多的話題,談?wù)撁篮美硐,憧憬不可知的未來?/p>

          為小說中纏綿悱惻的愛情流淚,為電影中漂亮帥氣的男女主人公迷戀。

          曾被暗戀的男同學(xué)詩中的那句愛情從紅格子衣衫,從歌聲起步而引起大家紛紛猜測時,緊張的臉紅心跳,也時常對著那不知從何飛來的情書而困惑。

          會幫比自己年長一些,正準(zhǔn)備找對象的好友出主意,認(rèn)真地糾結(jié)著是選擇王家的小伙,還是徐家的少年。

          夏天是一個滋生愛情的季節(jié)。

        欣賞的作文 篇4

          學(xué)會欣賞,你會體會到高山的巍峨;學(xué)會欣賞,你會體會到大海的寬容;學(xué)會欣賞,你會體會到大樹的高大;學(xué)會欣賞,你會體會到天空的廣闊;學(xué)會欣賞,你也會體會到古人的豁達(dá)、樂觀和愛國情懷;學(xué)會欣賞,能讓我們更好地體會人生的真諦。

          欣賞詩詞與歌曲,能讓我們體會到古人的心情與意境;欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,會讓我們體會到她的堅(jiān)強(qiáng);欣賞貝多芬的《月光曲》,會讓我們感受到一種輕松,美好靜謐的環(huán)境;欣賞《愛蓮說》,會讓我們感到“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不隨波逐流、堅(jiān)持自我的高尚品質(zhì);欣賞“滾滾長江東逝水”,會讓我們感到一種豁達(dá),樂觀的情懷;欣賞“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,會讓我們感到草堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì);欣賞《詠梅》中“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,會體會到她不圖回報、默默付出的精神;欣賞“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,能體會到對友人的擔(dān)憂、思念和牽掛之情。

          欣賞李白的《靜夜思》,我們會感到那濃濃的思鄉(xiāng)之情;欣賞文天祥的《過零丁洋》——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我們會體會到文天祥那愿為祖國獻(xiàn)出生命的高貴品質(zhì);欣賞杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豁達(dá);欣賞陸游的《送元二使西安》——“勸君更盡一杯酒,西出陽光無故人”,能體會到友人之間即將分別時的戀戀不舍之情,讓我們更加珍惜友情;欣賞毛澤東的《七律長征》,“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,能體會到紅軍為到達(dá)草地,歷經(jīng)千辛萬苦,那不屈不撓的精神。“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,前一句寫出了美麗風(fēng)光,后一句寫過程艱難,通過對比寫出紅軍旅程的艱難。欣賞《觀滄!,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,能體會到曹操的博大情懷。

          欣賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬》,用九個景象突顯出當(dāng)時凄涼的環(huán)境!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯”則讓我們更深一層體會到詩人對家鄉(xiāng)無比懷念的心情;欣賞“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,把豁達(dá)的`心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來;而“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,則表現(xiàn)出自信、智慧,還有懷才不遇的無奈,告訴我們要把握當(dāng)下。

          俗話說:讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。欣賞文學(xué)作品,能夠讓我們明白作家的思維與精力。讀《居里夫人傳》,讓我們明白了,只要我們堅(jiān)持不懈,最終能夠成功。欣賞它,會使我們明白,失敗是成功之母,只要多試幾次,總會成功;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會讓我們體會到保羅的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。欣賞它,會讓我們明白,只要有夢,并敢于去努力,就總會實(shí)現(xiàn)!恫黄椒驳氖澜纭窌刮覀兛吹侥切┢椒驳娜松砩喜黄椒驳钠焚|(zhì),讓我明白,即使自己再普通、再渺小,也要堅(jiān)強(qiáng)做出一些有意義的事,不讓自己后悔;讀《魯賓遜漂流記》,會讓我們明白有一顆勇于探索的心,就終會成功。

          欣賞生活,你會發(fā)現(xiàn)春花絢爛,夏之紅火,秋之金黃,東之銀白。欣賞生活,你會發(fā)現(xiàn)大自然的鬼斧神工是多么強(qiáng)大,會發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么美麗多彩。

        欣賞的作文 篇5

          當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時,多少黑暗中的青年因?yàn)樗某霈F(xiàn),而放射出了人生的耀眼之光。

          朝霞給了一位青年巨大的文學(xué)魅力。一次,屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章,而經(jīng)他打聽,這只是位無名小輩,沒有什么好作品。然而,屠格涅夫始終不放棄,在找到了作者的姑母后,對她說:"你的侄兒是一位奇才,相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌,請他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。"這位青年,沒想到自己落魄時,無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此,他便走上了創(chuàng)作之路,他便是后來享譽(yù)世界的列夫·托爾斯泰。

          欣賞者心中有朝霞,有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美,世上就少了一位頗具盛名的思想家,少了一些頗具意義的書籍,少了許多忠實(shí)的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次,在他感嘆人情世態(tài)時,隨手寫了一句:"小偷,他們的思維是如此謹(jǐn)慎,手腳是如此靈活,像這樣的人,做世間的任何一件事,都能成就一番事業(yè),為什么要走上不歸路呢?"也正是這句話,啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的心靈,一改以往的.惡習(xí),現(xiàn)在成了臺灣幾家連鎖店的老板,生意做得紅火、興旺。當(dāng)他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時,激動得說:"我的一切,都是林先生賜予我的。"

          培根說過:"欣賞者心中有朝霞,有露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,海水枯竭,叢山荒蕪。"欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信任與祝!

          人們在渴盼陽光的同時已賦予了許多人生命的色彩與活力,欣賞者心中有朝霞,陽光贈予了朝霞活力。陽光,希望之光!生命之光!讓我們在陽光的陪伴下,創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天,奏出人生的最強(qiáng)音。

        欣賞的作文 篇6

          自然中的四季是漂亮的。季節(jié)春季發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個世界因有四季而豐富多彩。

          春是一位畫家!皶钥醇t濕處,花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩時,季節(jié)春季的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。季節(jié)春季是一年的起點(diǎn),“一年之計(jì)在于春”,處處生機(jī)勃勃,在地里播下希望的'種子。

          夏是一位藝術(shù)家!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!被鸺t的太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場,跳舞,唱歌。在田園,山上,自然的任何一個角落,動物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會,青蛙、蟬成為了主角。

          秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟,秋收萬顆子!鼻锸鞘斋@的季節(jié),農(nóng)民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍(lán)得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。

          冬是一位攝影家!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船!卑籽┌}皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

          自然的四季是迷人的,四季來自自然,自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。

        欣賞的作文 篇7

          時光荏苒,來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事,像一朵朵小花,點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動會了。

          記得那是秋高氣爽的九月里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽,以往每個同學(xué)懶散的架勢都早已消失,呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班,最后,我班獲得了不錯的名次。

          接下來,當(dāng)老師宣布了運(yùn)動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學(xué)并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時,她會跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運(yùn)動會我班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。

          所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的.美好和輝煌。

          這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。菁菁學(xué)校,類似這樣的故事還在延續(xù),我會珍惜這段可貴的學(xué)校生活,珍惜與同學(xué)老師的情誼,因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋角色。

        欣賞的作文 篇8

          一天下午,太陽暖暖地照在鄉(xiāng)下奶奶家的稻床上。奶奶與媽媽正忙著洗菜做飯,爸爸搬一把椅子到稻床上,斜靠在上面看書。我閑得無聊,心想要活動活動筋骨,于是找來一只紅黑相間的小皮球,準(zhǔn)備開拍。

          “爸爸,我打算拍200個,好不好?”

          “好”。

          “爸爸,你要我拍多少個?”

          “1000個”。

          “啊,爸爸,你也太狠了吧,我可是你親閨女”。一聽要拍1000個,我頓時感到天都要踏下來了,雙腿都有點(diǎn)顫抖了。但看看爸爸堅(jiān)決的樣子,只好說,“那我試試吧”。

          200、400,當(dāng)拍到600個時,我

          已是氣喘吁吁,滿頭大汗。媽媽忍不住了,說,“阿越,可以了,歇歇吧,不要聽你爸爸的”。

          嗯,可以歇了?我瞄了瞄爸爸,他依舊在看書,一副無動于衷的樣子。不、不行,我可不能打退堂鼓,要讓爸爸看看,我可不是一個孬小孩。

          800……當(dāng)我拍到1000時,爸爸終于開口了,說,可以了。并豎起大拇指,給我一個“贊”。我高興極了。此時的我,雖然有些累,手也有點(diǎn)酸,背上全是汗,但卻覺得有點(diǎn)意猶未盡,越拍越來勁了。于是我左手、右手交替著拍,一口氣又拍了1000個,還不放手,不聽爸媽的勸,堅(jiān)持著又拍了500個。

          啊,2500個,我竟然不間斷地拍了2500個!我都有點(diǎn)不敢相信自已了。我是不是太棒了。

          200個,我給自己定下的目標(biāo)。1000個,爸爸給我下達(dá)的任務(wù)。2500個,這是我最終的成果。

          人都是有潛力的',不要小瞧了自己。學(xué)習(xí)和做事,只要堅(jiān)持,一定會取得意想不到的成功。如同拍球。

        欣賞的作文 篇9

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

          童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

          高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

          我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉!

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的.環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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