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        時間:2024-03-20 12:01:51 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文(常用8篇)

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        欣賞的作文(常用8篇)

        欣賞的作文 篇1

          保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!

          生命在于堅持!

          一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們! 世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾!醫(yī)生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

          生命在于勤奮!

          海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

          霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

          但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。

          成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!

          河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

          他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn),但實際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義? 每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

          生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深。何覀冊鲩L自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻世界的心,是為世界開一朵花;丶业穆飞衔业椭^走著,因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候,一個被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠的一腳,看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒,我覺得心情快慰了一些,緊跟著追上去,又補了重重的一腳。 我陷入沉思當中,在路旁怔怔地立著,看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車,推著慢慢地走遠了,而在他身后,留下的是一條整潔的街道。

          一夜無語。第二天背上書包的時候,我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔,而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧,無論增長的'結果如何,都應當是快樂的,分數(shù)能證明什么呢?能證明過去,卻無法證明未來。

          努力為自己開一朵花,開一朵春天的木棉花,把鮮艷的色彩獻給自己,再努力為這個世界開一朵花,把愛心奉獻給別人。

          易拉罐在我的腳下呻吟著,飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋,接著一位老人彎下腰,輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子,用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

          夕陽的光輝顯得特別柔和,給街道籠罩著一層橘紅色,路旁的木棉花開了,已經是春意盎然的時候!叭绻粋人的生命,在一生中都沒有開展,沒有對世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的開放,為這個世界報道春天的到來,一位清潔工人的工作,為這個城市的整潔做出貢獻。

        欣賞的作文 篇2

          說起最欣賞的人,人們就會聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗中為革命奮斗的軍人,或是在某個科學領域有所貢獻,或是大義凜然、見義勇為的人。而我最欣賞的人,他不是富人,也不是偉人,更不是英雄,他是一群人中再普通不過的人,他就是清潔工。

          他雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他確實了不起,這是我們有目共睹的事實。他們是那么渺小,卻是那么高尚;他們是綠色家園、美好家園的守護者;他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。

          春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

          夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍的,無邊無際的天空里?墒,你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

          秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)?墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。

          冬天,凌冽的寒風吹在臉上像刀子劃過你的臉?墒悄氵是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!

          清潔工付出了這么多,但是,他們卻是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,但是一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔,所以我們的做法顯然是不對的。

          每一次走在馬路上,每一刻都在思考:城市是整潔的,可是需要維持世界這個大家庭的整潔不止是要靠幾個人的力量就能實現(xiàn)的,而是需要我們這個大家庭里的每一個成員都行動起來, 可是能行動起來的人寥寥無幾。每當走在馬路上,看到有些人早出晚歸,任勞任怨地在馬路上忙碌著,不論刮風下雨我相信,我們都能看到他們的'身影。

          一天早晨,我早早就醒了。天空還下著小雨,雨滴們歡快地唱著歌,我雖然醒了但是不想起來,因為風吹得很冷,在被窩里多舒服,可是爸爸非讓我出去買飯,我只好勉為其難的答應了。

          路上我沒看見幾個行人,有幾個行人也是和我一樣急著買飯的。在一個不起眼的角落里,有一位清潔工,她穿得很少,又沒打雨傘,還一直打著哈欠,我想:她肯定很早就起來了,而且走得很急,沒來的及多穿幾件衣服。一般會凍感冒的,真可憐!我隨手把買飯多給我的那個塑料袋扔在了地上,沒想到讓她看見了,她便過來把垃圾袋撿起來,友好地對我說:“小朋友,不要亂扔東西,這樣不好,知道嗎?”“哦。”我不在意地答應了一聲,把另一個又扔在了地上,她又看到了,我心想:完了,我“死”定了。出乎意料的是,她非但沒有打我,還說:“小朋友,你又忘了?沒關系,慢慢改。”說著她又把垃圾袋撿了起來,對我微笑一下就走了。

          回家后我百思不得其解:為什么?為什么我破壞她的勞動成果她還不生氣?看來我錯了,我真的錯了,我不應該這樣,我知道他為什么不說我的,原來她是在用我能接受的方法教育我,想著想著,我的臉就像火燒似的燙,我慚愧的臉紅了。

          想想清潔工人,他們早出晚歸,不論風雨都在工作著,他們?yōu)榱苏l?還不是為了我們大家,我們的地球媽媽。每逢過年過節(jié)他們還是在照常工作著,而我們都不知道去哪里玩了。尤其是過春節(jié),我們在家里吃飯慶祝時,他們也許還在某個街道上打掃衛(wèi)生;我們放鞭炮時,他們也許剛剛回到家,他們真是太辛苦了。

          有個別人認為清潔工這個工作很低級、讓人瞧不起,并且又臟又累。試想,如果沒有這些人,我們的街道能有這么清潔,環(huán)境能有這么美嗎?我們的社區(qū)能這么靚麗嗎?相反,我認為清潔工這個工作是十分高尚的和偉大的,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球付出了無數(shù)滴汗水,他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪!

          所以清潔工是我最欣賞的人 -------一個極其普通卻處處為地球著想的人。

        欣賞的作文 篇3

          我是一個活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對是個小書迷!我這個小書迷還很會思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。

          有一次,在讀《笑貓日記》時,我遇到了一個詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問媽媽,媽媽正忙著,就對我說“我也說不好,你去查一下字典吧。”沒辦法,我立即去查字典。字典上說:指黃廋,臉色不好。我再把書上的內容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個詞的意思。之后,我還用“憔悴”造了一個句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。

          我太愛看書了,常常看著看著就忘記了時間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時候,我就會看一看報紙、雜志,有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對于我來說,就是度“秒”如年,好不難受!

          也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來,我為了見到她,得到她的親筆簽名,我“罷”了一次課外課。

          我愛看書!書是我每天必要的`營養(yǎng)餐,生活中不可缺少的亮麗色彩!

        欣賞的作文 篇4

          晨,來了。霧,大了。云,消失了。

          晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。

          中午,太陽和風把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點一點,一會兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實.此時的云是迷茫的,就像兒時的我尋覓不到人生的盡頭。

          中午,沉默了.太陽,傾斜了.云朵,變化了.

          中午就那么一晃過去了,下午追著它趕來了.此時的天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽互相眏襯一切是那么和諧,那么美好,那么精彩,那么動人,火燒云好像在給他們講述一個又一個美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊,天上只是幾朵十分規(guī)則的,和幼兒園時畫的云一樣的“規(guī)則云”。不附任何色彩,不論我怎么央求,這個“鐵公雞”就是不告訴我。低年級時的我,正如我這邊的云,墨守成規(guī),不附任何色彩,對于課外的不理不睬,總想把我的`課本啃到底。

          夕陽,離開了。云朵,又變了。

          時間,流逝了。我,也變了……

          現(xiàn)在的我對人生有了更高的期望,對世界有了更高的認識,我的世界變了,充滿了光彩,,就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮,我,變了。

          我,踏上的人生征途,我,欣賞那途中的一朵云!

        欣賞的作文 篇5

          童年,就像是一道散發(fā)著七色光的彩虹:紅色是開心的,橙色是悲傷的,黃色是憤怒的,綠色是煩惱的',藍色是感動的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣,結果,就發(fā)生了這樣一件有趣的事情:

          那時候我很小,大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”,我是發(fā)廊里的“員工”,姑姑是“客人”。游戲開始啦!姑姑從門口向我走來,我迎面向姑姑走去,邊走邊笑著對她說:“你來干什么?洗頭還是剪頭發(fā)?”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說:“洗頭然后剪頭發(fā)!蔽衣牭胶蟊阊b模作樣地拿起一張紙和一支筆,在上面亂寫一通,最后把紙放在姑姑的手里頭,再“領”著她進了“發(fā)廊里”(其實是客廳)。姑姑在沙發(fā)上躺下,我就開始“工作”了!我先幫姑姑梳頭,但嘴里卻念叨著:“客人,水合適嗎?”姑姑被我逗樂了,連忙笑著說:“合適,合適,剛剛好!甭牭胶笪揖统鹆恕案琛保骸拔蚁矗蚁,我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了,我也沒理會姑姑,自己對自己說:“加洗發(fā)露!碑敃r我也不知道為什么,就把自己的口水當成洗發(fā)露,放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的,便往頭上摸,然后她好像發(fā)現(xiàn)了什么,向我吼道:“你把什么放我頭上了?!”我覺得姑姑眼中有火,就支支吾吾的說: “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去,連忙進了她的房間,洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕:“不就是把口水當洗發(fā)露了嗎?用得著大驚小怪嗎?”

          現(xiàn)在,我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。

          童年,永遠是一道七色的彩虹,誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩?

        欣賞的作文 篇6

          “秋半雨涼天!蔽靼驳那锾,開始于極高溫的一天的一場清涼的雨。

          雨最開始下的時候,我本不打算撐傘的,只是后來雨漸漸地大了,不得不撐起來,而后雖是雨勢減弱,也舍不得放下一般,只是默默地撐著傘慢慢地走著。

          前幾天的大雨好似氣盛的小伙子:轟隆一聲雷,嘩啦啦就開始下,而后倏地減小,不出十分鐘便無影無蹤了,自然也只是解得一時酷熱;近幾日的雨則綿綿如一位多情的少女,雨滴總是先輕撫著你的臉頰,然后停住,讓人意猶未盡;只是陰云還未散去,過不多時便又一次落下來,這要大一些。隨著撩撥著你心弦似的'沙沙聲轉為急促的啪啪拍打樹葉的聲音及一絲泥土的芬芳,你便會忍不住看看她那絕妙的姿色;而最后唰啦啦交織成的雨簾足以模糊你的視線,那是她獨有的美,不知覺你便會看得癡了,任雨打在傘上或濺到衣服上。她停留得久,走時似乎也不很舍得,總要伴著微風親吻你的臉頰,帶來的陰冷天氣也總有好幾天。這何嘗不是位少女似的情緒多變、溫婉秀麗且深得你心,還帶著點不羈的個性,倔強卻善解人意?

          怪不得見許多墨客筆下都對秋雨情有獨鐘,“最是令人愁不解,四檐疏雨送秋聲!薄鞍蜕揭褂隄q秋池,君問歸期未有期!睂懙亩喟胧乔镉杲o人的傷懷情緒,“更直滿川微雨,洗新秋!薄奥犌锫,又入梧桐雨!眲t是我較喜歡的,秋天本來就是極美的季節(jié),不只因為她的金黃的落葉與飽滿的果實,我覺得更多的要歸功于秋雨。她使得秋天一切的景物都蒙了一層紗,一層若有若無的卻又真真切切的——冷,給人一種凄美難以接近的感覺。

          夏天的暴雨拍打在葉子上有“驟雨打新荷”般鼓點兒似的脆響,秋雨則含蓄得多:一來因為雨量不大,二來是葉子多半已失去水分,彈性減弱。這滴答的略帶些慵懶的擊打聲伴著微微有些冽的風,形成強烈的對比,卻襯出來秋雨的慢來:就這樣慢慢地染紅了滿樹的楓葉、慢慢地飽滿了滿樹的果子,也慢慢地帶來了秋,那金黃的豐收的美麗的中帶著點兒冷冽的秋。正如前文來得慢走的也慢,秋雨總是能安撫焦躁的心靈,讓整個生活慢下來,慢慢地慢慢地迎來并享受秋天。

          秋雨再一次撫摸著我的臉頰,驚覺,好像又是冷了幾分。

        欣賞的作文 篇7

          風,宛如清新大自然的呼吸。

          ——題記

          吹面不寒楊柳風

          踏著微微濕潤的晨曦,攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風。

          楊柳依依,綻開了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,喚醒了剛剛蘇醒活蹦亂跳的魚蝦;笑聲陣陣,是誰捉著蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戲?

          悄悄靠近,那融合了雪水和土壤的芳香飄來,剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來。

          哦,那不正是尋覓已久的“楊柳風”么?“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,此時此刻,此情此景,我領悟了志南的心境。

          輕輕掠過發(fā)梢,風從指縫中嬉笑而過,趕著去另一個地方了。好一場風,好一場楊柳風!煙花三月的江南,也正飄蕩著楊柳絮吧?

          卷地風來忽吹散

          盛夏正值雷雨時節(jié),因而盛夏的風就有些捉摸不定了。

          雨前,太陽收起自己的熱量,全身心讓烏云籠罩天空,風也跑來助興,使勁把烏云趕到一塊兒,空氣里的風,不熱,但悶。

          雨停后,太陽繼續(xù)盡職盡責地出來工作,卻不見了風的蹤影。

          烏云消失得匆忙,因為風喝了一聲,烏云都嚇散了。雨過后,風收拾完殘局,又回來了,這大概就是“卷地風來忽吹散”吧!

          又是一陣風,吹過樹林,穿過弄堂,招搖過市,惹得剛被雨水沖刷過的小樹苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。

          昨夜西風凋碧樹

          詩人筆下的`秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說春華秋實,但騷人心中,秋總稍沾一點凄美。

          不喜歡秋雨,不喜秋霧,但觀那秋風微涼,落葉一地,就是一幅心弦上的景致。

          “昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,淡淡的筆觸,寥寥幾筆,卻勾勒一片濃濃的愁緒,蒼涼的日薄西山,孤獨的遠山,蕭瑟的秋風,枯敗的落葉,寂寞的詩人。余暉中,落寞的背影被輕描上輪廓,深鎖的眉頭里蓄滿哀愁,而遙望的遠方,卻永遠延伸,看不到盡頭……

          如此凄然的畫面,在詩人的滿腹愁緒中緩緩展開,造就了詩人多愁善感的心。

          “西風凋碧樹”,那陣西風,抖落掉一樹碧葉,在季節(jié)的苔痕里,也抖落了詩人的心高氣傲。靜謐而安然地享受生活,何嘗不是秋風的心聲?

          北風卷地白草折

          看多了古裝劇里的打打殺殺,卻惟獨看不夠那一望無際、荒涼的邊塞。

          興許是喜歡邊塞上風的粗獷吧!直來直去,勇往直前!興許是喜歡邊塞上空自由地在風中飛翔的鷹吧!在風里生,在風里死!

          我沒見過“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,但我能想象得到,在風中飄揚的雪,與蘆葦應差不多吧!只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。

          在邊塞上,風蛻去了江南特有的嬌羞,山中特有的淡泊,夏日特有的詭秘,它成熟了,穿上盔甲,鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。

          風,在歷史歲月中見證著滄海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的風,我愿成為一陣自由的風!笥

        欣賞的作文 篇8

          愛,是無私的;愛,是偉大的;有愛,是幸福的----題記

          我一直感覺爸爸是我的朋友,但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛帶給我的幸福。這種感覺使我久久不能忘懷,它是夏日里一股涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動,我的心開始變得明亮,寬敞,純凈。

          那天快放學了,天空突然陰云密布,要下雨了。我坐在教室里開始發(fā)愁了:這可怎么辦呢?就要放學了,我又沒帶雨傘!

          一陣陣雷聲轉來,仿佛是大雨交響曲的前奏,風吹動樹葉發(fā)出“沙沙”聲,仿佛是交響樂的伴奏。令我最擔心的事還是發(fā)生了:雨來了!一開始如米粒大小,漸漸地,雨越下越大,黃豆般的雨點有力的敲打在玻璃窗上,發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時,下課鈴響了,我們放學了。我無奈的.背好書包,走出教室。慢慢的隨著隊伍走到樓下。我放眼望去,到處都是接孩子的家長,我多么希望爸爸也能來接我啊!看著同學們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了,我不禁焦急起來,這么大的雨,爸爸能來接我嗎?我心里打起了一個問號。一道閃電,一聲巨響,天像破了似的,斷了線的珠子般的雨點有力的打在地上。我更加焦急了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,我看到一個熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來,越來越近,啊,是爸爸!我高興得像箭似的沖向他,只見爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水,一縷一縷的貼在額頭上!鞍职,您怎么來了?”我驚奇地問。爸爸顧不上回答我的問題,連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的,爸爸幫我穿好衣服,才笑著對我說:“孩子,等急了吧,我們回家吧!”

          一進門我脫下雨衣,放下書包去喝水,卻看見一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊,那就是爸爸剛才穿的上衣,學校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中,讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時停住了。爸爸為了接我,自己的衣服都濕透了,而我的衣服卻一點沒濕。

          外面的雨仍在下,風仍在刮,可我的心里卻異常的溫暖,異常的感動,有愛,真的是幸福的。

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