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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-03-05 11:47:10 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文[集合10篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        欣賞的作文[集合10篇]

        欣賞的作文 篇1

          第二年春天,那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。這次,他吸取了上次的教訓(xùn),他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥,在他精心地照顧下葫蘆一天天長(zhǎng)大。過(guò)了幾天,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了葉子,嫩嫩的,綠綠的,像一把把綠色的小傘。葉子上開(kāi)出了一朵朵雪白的小花,漂亮極了!他開(kāi)心極了,心想:這次我一定要照顧好葫蘆,讓他快快長(zhǎng)大,結(jié)出很多果實(shí)。

          又過(guò)了一段時(shí)間,花謝了,藤上掛了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆,有的像可愛(ài)的小娃娃;有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺。他高興地手舞足蹈,大聲地喊道:“我的葫蘆結(jié)果實(shí)啦!”那個(gè)人既高興又緊張,每天都要過(guò)來(lái)幾次看看他的小葫蘆,盼望著它快快長(zhǎng)大。

          有一天,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)。這時(shí)他回想起鄰居對(duì)他說(shuō)過(guò)的話,趕快拿來(lái)農(nóng)藥治,他一邊噴藥,一邊咬牙切齒地說(shuō):“你這可惡的蚜蟲(chóng),我要消滅你!”他看見(jiàn)蚜蟲(chóng)被自己全部消滅掉了,他高興地笑了。

          葫蘆在他細(xì)心地照顧下一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比南瓜還大。那個(gè)人高興地說(shuō):“耶!我的葫蘆賽過(guò)大南瓜啦!”這時(shí),他的`鄰居走了過(guò)來(lái),笑了笑,說(shuō):“真好啊,你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦!”那個(gè)人非常高興,說(shuō):“真的嗎,我真是太開(kāi)心了。”

        欣賞的作文 篇2

          窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中,等待著有心人的欣賞。

          可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫(huà)般單調(diào)無(wú)趣呢?羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)?同一件好事,為什么在心善人眼中看到的是溫暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們?cè)摂[正自己的心態(tài),抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿,平靜的'去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了?

          大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò),落到了水池中驚起了波波漣漪;細(xì)雨過(guò)后湛藍(lán)的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”,周圍團(tuán)團(tuán)“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn);夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著潑墨般的天空,一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝;水中游魚(yú)你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼,怒吼著撞擊著巖石,迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊(yùn)含的美,是一種精致不可挑剔的美。

          灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢(shì),指揮著股股車輛的來(lái)往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng),左右兩旁是安然等待的司機(jī);放學(xué)了,一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿了幸福與歡樂(lè);書(shū)桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣;養(yǎng)老院中,一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè)呵呵的陪著老人聊天;考場(chǎng)前,一群群家長(zhǎng)焦急的等待,眼中滿是對(duì)孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來(lái)的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。

          生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!

        欣賞的作文 篇3

          放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽一臉歡喜的樣子,讓我突然感覺(jué)“有問(wèn)題”。見(jiàn)我回來(lái),媽媽就神秘兮兮地跑來(lái)說(shuō):“寶貝,媽媽今天要送你一件禮物!薄岸Y物?什么禮物?”我不解地問(wèn),心想:今天又不是我的生日,也不是什么特別的日子,怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地送我禮物?呃,不管了,先把書(shū)包放到臥室里吧。于是,我走進(jìn)臥室,感到有些地方不大對(duì)勁。定睛一看,原來(lái)在窗戶外的欄桿上正掛著一盆吊蘭,我欣喜若狂,一下子鉆到書(shū)海里查找關(guān)于吊蘭的資料。

          吊蘭又名折鶴蘭,為百合科類吊蘭屆多年生長(zhǎng)的常綠觀葉植物;原產(chǎn)于熱帶、亞熱帶地區(qū),在我國(guó)主要分布在西南地區(qū)。吊蘭為宿根草本,葉子基生,狹長(zhǎng),柔韌似蘭,長(zhǎng)20—45厘米,寬1—2厘米;葉片由盆沿向外下垂,整體看過(guò)去像朵花,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅欲飛的'仙鶴,故有“折鶴蘭”之稱。吊蘭常常被人們懸掛在空中,又被稱為“空中仙子”?偠灾翘厥獾耐庑螛(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體美感,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

          看了以上的介紹,你應(yīng)該對(duì)吊蘭有一些新的認(rèn)識(shí)吧。的確,吊蘭不如玫瑰艷麗,也不如牡丹高貴,但它卻體現(xiàn)出了本身的純潔平凡的氣息。在花園里,他不攀高低,只是默默凈化周圍空氣,讓人們生活得更好。我感謝媽媽,謝謝她送給我的禮物,我非常喜歡我的新朋友。

        欣賞的作文 篇4

          我仰望天空,看見(jiàn)大雁南飛,我知道你悄悄地來(lái)了。我眺望山坡,看見(jiàn)層林盡染,我知道你悄悄地來(lái)了。我走進(jìn)果園,看見(jiàn)果實(shí)累累,我知道你悄悄地來(lái)了。我來(lái)到花園,聞到菊花芬芳,我知道你悄悄地來(lái)了。

          我從天空上找到了你。天藍(lán)藍(lán)的,好像被海水洗過(guò)一樣。朵朵白云不管飄到哪里都像給無(wú)邊的藍(lán)布繡上了白色的花朵。大雁在空中排成整齊的隊(duì)列,一會(huì)兒是“人”字形,一會(huì)兒又變成了“一”字形,他們正在飛向溫暖的南方。

          我從上坡上找到了你。漫山遍野的楓葉染紅了一片片的山坡。山坡上的銀杏葉宛如一把把小扇子,披著金黃色的衣裳,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。山坡上的松柏仿佛一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,身著綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的家園。

          我從果園里找到了你。蘋(píng)果害羞地把臉漲得通紅。葡萄閃著紫色的光芒,在對(duì)我們微笑。石榴咧開(kāi)了大大的嘴,露出了紅寶石般的牙齒。而柿子呢,猶如一盞盞小燈籠掛滿枝頭。

          我從花園里找到了你。花園里的.菊花千姿百態(tài),有的朝氣蓬勃的立著,有的害羞地低著頭,還有的輕輕地?fù)u著小手。微風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻。

          大雁南飛、層林盡染、果實(shí)累累、秋菊盛開(kāi),我喜愛(ài)你,秋天!

        欣賞的作文 篇5

          在寒假里我體驗(yàn)過(guò)科技館,參觀過(guò)博物館,還去過(guò)游樂(lè)場(chǎng). . . . . .但讓我記憶最深刻的還是寒假里的那場(chǎng)雪。

          那天早上,我推開(kāi)窗戶,刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),向外一望,只見(jiàn)天空中像柳絮一般的,像蘆花一般的,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪花手拉著手在空中跳著優(yōu)美的芭蕾,從天上慢悠悠地,輕盈地飄撒在大地上。地上鋪上了一層薄薄的雪!鞍!下雪了!”我欣喜若狂,急忙推開(kāi)房門(mén)跑了出去。

          我來(lái)到花園里,只見(jiàn)四處銀裝素裹,千姿百態(tài),仿佛走進(jìn)了一個(gè)白色的童話世界,雪花一團(tuán)一團(tuán)堆積在花叢上,就像花叢中盛開(kāi)著一朵朵潔白的棉花等待人們?nèi)ゲ烧┗h灑在光禿禿的樹(shù)枝上。它們你擁著我我挨著你,大的就像盛開(kāi)的花朵,小的就像含苞待放的花蕾,一朵一朵懸掛在樹(shù)的枝頭。

          一片片雪花又飄落在臘梅的`身上 ,一向耐寒的臘梅此時(shí)卻綻放出了燦爛的笑容,好像在說(shuō)歡迎你小雪花,你的到來(lái)一定會(huì)讓我更加的嬌艷和光彩奪目。

          旁邊斜坡上, 成片的三角梅,被白雪覆蓋,就像一簾瀑布一樣,飛流直下的瀑布在谷底濺起朵朵浪花,空中飛舞的雪花如同瀑布撞擊巖石形成的雨霧,騰空而上,隨風(fēng)飄飛漫天浮游。

          我沿著公園里的臺(tái)階拾級(jí)而上,路旁婀娜的竹枝被白雪壓彎了腰,就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的迎賓小姐彎腰揮手在對(duì)我說(shuō):歡迎光臨。

          來(lái)到山頂,山頂上的五棵棕樹(shù),個(gè)個(gè)身穿棕色鎧甲,頭戴一頂綠色的大草帽,平日里威風(fēng)凜凜,就像五個(gè)驕傲的騎士守護(hù)在山頂,今天一場(chǎng)雪改變了他們的模樣,一個(gè)個(gè)頭上裹著白色的紗布,就像被打敗的殘兵敗將,聳拉著腦袋,站在那里痛苦的呻吟。

          我忍不住走到棕樹(shù)旁邊,伸出左手抓住粽葉輕輕晃動(dòng),抖掉粽葉上的積雪,希望能幫助他減輕痛苦。盡管手,臉被刺骨的雪凍得通紅,脖子里也掉進(jìn)了不少的雪,但我卻毫無(wú)察覺(jué),依然樂(lè)在其中

          我站在山頂眺望遠(yuǎn)處,北碚的遠(yuǎn)山近景盡收眼底,遠(yuǎn)處的山坡上白茫茫一片,近處房頂上鋪上了厚厚的白雪,四處皚皚白雪,美不勝收。

          時(shí)間一天天過(guò)去了,迷人的雪景早已融化,已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,但它就如同發(fā)生在昨天一樣,給我留下了清晰的印象,讓我難以忘懷。

        欣賞的作文 篇6

          父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人,平時(shí)我跟他也沒(méi)有太多的話,比較缺乏溝通。因此兩個(gè)人常會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾,但我在內(nèi)心里清楚地知道:他很愛(ài)我。但我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)那股勇氣對(duì)他說(shuō)出:“爸!你辛苦了”之類的話。他總愛(ài)皺著眉頭,一臉苦悶的樣子,也許只是飛逝的歲月在他臉上留下了一道道蒼老的皺紋吧!他就是那樣默默地關(guān)心著我,支持著我。這些我都能體會(huì)的到,而我有時(shí)卻還天真地埋怨著他,誤以為:他不關(guān)心我。這也許只是氣話,但有時(shí)候他的行為不得不讓我有這種瘋狂地想法。

          那是小學(xué)期末考前的一次模擬考。那幾天,為了準(zhǔn)備考試,我每天熬夜做作業(yè)復(fù)習(xí)到半夜。一個(gè)晚上,我照常復(fù)習(xí)著將要模擬考的英語(yǔ)這時(shí),父親來(lái)了。我表現(xiàn)地更用功,希望能得到他些許的同情或?qū)ξ疫@么努力復(fù)習(xí)的贊揚(yáng)。但我想太多了,他只是冷冷的拋出一句:“再仔細(xì)點(diǎn)啊,別偷懶。加點(diǎn)效率,別那么遲睡!”然后走了。這時(shí)我的心仿佛被天雷重重地砸了幾千下,幾萬(wàn)下。接著眼淚從眼角滑落!半y道他真的一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一點(diǎn)也不心疼我嗎?我是不是他兒子。俊本瓦@樣質(zhì)疑者他對(duì)我的愛(ài)直到第二天。

          第二天的考試我已經(jīng)準(zhǔn)備地很充分了,對(duì)自己充滿了信心。果然功夫不負(fù)有心人,我取得了99的高分。激動(dòng)地跑回家,第一時(shí)間把卷子拿出來(lái)給父親看,想讓他夸夸我(似乎的高分的興奮早已使昨晚對(duì)父親埋怨的心理忘卻了,只是準(zhǔn)備著接受父親的表?yè)P(yáng))但還是讓我失望了“怎么只有99分。磕忝刻焱砩夏敲雌疵貜(fù)習(xí)難道還不能拿滿分嗎?一定是某些地方還存在問(wèn)題,好好反思一下!”父親皺著眉頭指著卷子對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)到。我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了,瞬間仿佛我剛到天堂又被一股邪惡的力推到了地獄。我開(kāi)始憎恨父親了

          期末考過(guò)去了,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),兩門(mén)100分。到家我也沒(méi)有那么高興,仿佛我的'情緒都被父親磨滅了。沒(méi)有勇氣去給父親看成績(jī),但他終究還是知道了。我很驚喜地看到了他的會(huì)心一笑,好像是那冬日里溫暖的陽(yáng)

          光。然后他說(shuō):“嗯!不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。不要驕傲,繼續(xù)保持!”我十分開(kāi)心,雖然那一笑很短暫。但我滿足了。

          慢慢地,開(kāi)始理解父親,明白之前對(duì)我說(shuō)的那些冷酷的話都是在激勵(lì)我。他是愛(ài)我的!

        欣賞的作文 篇7

          打開(kāi)郵箱,驚喜的獲知我的文章獲獎(jiǎng)了,在老人節(jié)即將來(lái)臨之即,我真的沒(méi)想到我的征文會(huì)獲獎(jiǎng),并為父親贏得一雙保健襪和一雙價(jià)值199元的保健鞋,很感謝這次“關(guān)愛(ài)老人,始于足下”活動(dòng)的承辦方——多威公司,感謝他給我提供了這樣一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),讓我可以向我的父母和天下所有父母表達(dá)我對(duì)他們無(wú)比的熱愛(ài)和尊敬的心聲!更重要的是讓我們的愛(ài)一直健康的延續(xù)!

          對(duì)老人無(wú)私的關(guān)愛(ài)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在這個(gè)物欲橫流的年代,當(dāng)我們得到了曾經(jīng)憧憬和夢(mèng)想的一切的`時(shí)候,驀然回首,往往卻會(huì)陷入無(wú)限的懺悔和內(nèi)疚,因?yàn)槲覀兺鶗?huì)忽視世界上最寶貴的東西——父母親情。

          其實(shí),有時(shí)只要我們做兒女的哪怕一句溫馨的問(wèn)候,也會(huì)溫暖父母親那顆并不求回報(bào)的心。我們應(yīng)該用一片真心感謝父母,父母健康我們才健康;父母快樂(lè)我們才快樂(lè);父母幸福我們才幸福!

          能夠獲獎(jiǎng),這是我沒(méi)有想到的,我沒(méi)有好的文筆,但是我的真情,我對(duì)父母的愛(ài),我為父母的愛(ài)所付出的行動(dòng),或許感動(dòng)了評(píng)委們。我好高興。∵@是我收到的最好的禮物!我將把我收到的獎(jiǎng)品作為老人節(jié)的禮物送給我的父親。

          愿“孝敬父母”的公益活動(dòng)越辦越好!愿我們的父母更健康!在這里,我要感謝多威公司舉辦如此隆重的關(guān)愛(ài)老人公益事業(yè)!感謝評(píng)委!感謝他喚醒天下子女的反哺情懷!我得到的不僅僅是一雙鞋,而是多威公司對(duì)我們天下兒女的鞭策和鼓勵(lì)。為了父母的健康,我們要站在他們的立場(chǎng)去想問(wèn)題,去設(shè)身處地為他創(chuàng)造環(huán)境,讓他們心情好,讓他們?cè)谧杂煽鞓?lè)中歡度晚年。

          當(dāng)我把獲獎(jiǎng)的喜訊在第一時(shí)間打電話告訴父母的時(shí)候,電話那一端的父母,笑的是那么開(kāi)心,那么爽朗。我要在九九老人節(jié)這天,親自為父親穿上這雙保健鞋,我想那一刻是我期盼的一刻,也是我難忘的一刻。

        欣賞的作文 篇8

          還記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)上午,和煦的陽(yáng)光好似頑皮的小男孩,竄入我們靜悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。

          講臺(tái)上,老師雙手捧著一疊紙,鄭重其事地對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,昨天我們舉行的書(shū)法比賽結(jié)果出來(lái)了!下面,讓我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)名單!蓖瑢W(xué)們都坐得端端正正,翹首等待評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的揭曉,而我卻毫無(wú)自信地低下了頭,絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎(jiǎng)。

          “三等獎(jiǎng)獲得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎(jiǎng)獲得者:詩(shī)詩(shī)、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。

          一切都在我的意料之中,老師并沒(méi)有念道我的名字。望著獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈走向講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長(zhǎng),我把自己的頭顱壓得更低了。

          “一等獎(jiǎng)獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。

          我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!霎時(shí),我猛一抬頭,滿臉疑惑地望著老師。這時(shí),正好老師向我投來(lái)贊許的目光。

          在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我欣喜萬(wàn)分地走上講臺(tái)。老師說(shuō):“接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一等獎(jiǎng)獲得者的書(shū)法作品!崩蠋煂⑽业臅(shū)法作品放在投影上,同學(xué)們 “哇”地發(fā)出一歡呼聲。

          老師接著又說(shuō):“大家看,她的每一個(gè)字都寫(xiě)得那么端正、清楚并且漂亮,大家都應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。”

          聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),頓時(shí),我感覺(jué)自己的.臉熱辣辣的。無(wú)內(nèi)心卻無(wú)比的喜悅,比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。

          下課了,同學(xué)們都紛紛擠到我的座位上來(lái),“哇!你寫(xiě)的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學(xué)們的夸獎(jiǎng)不絕于耳,我感到既開(kāi)心又滿足,我微笑著對(duì)他們說(shuō):“你們寫(xiě)得也很不錯(cuò)啊!”

          一向膽小、自悲、孤僻的我,自從那次獲獎(jiǎng)之后便開(kāi)始主動(dòng)跟同學(xué)們交流、玩耍,漸漸地我變得自信、樂(lè)觀了。是那一次老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),同學(xué)們給予我的夸獎(jiǎng)改變了我的性格。從此,我從孤獨(dú)中走了出來(lái),變得更加自信、活潑、開(kāi)朗。我衷心地感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的欣賞與鼓勵(lì)!

        欣賞的作文 篇9

          那年我十四歲,讀高一。父親三十八歲,是個(gè)農(nóng)民;不對(duì),他還有一份鄉(xiāng)村農(nóng)電工的差事:看上去每天都很忙碌,早出晚歸,總是掙不到錢(qián)。

          好多時(shí)候還是醉醺醺的。

          升初中以后我就開(kāi)始跟著他一起走街串巷、登高爬低,抄抄電表、扛扛竹梯,在胡同里被叔叔大爺們各種“調(diào)戲”,甚至還有老媽子之類的婦女。他們說(shuō)話總是很有特色:“扯著嗓子、東拉西扯的,好像個(gè)個(gè)都是理論家!边有一些老人坐在胡同口的石頭上,每天如此,連表情都是一樣的,日出而作,日落而回。

          到了高中時(shí)候,我覺(jué)得自己漸漸的長(zhǎng)大了,好像很多事情都有理,總是七嘴八舌的和他說(shuō)很多,而他多數(shù)時(shí)候都是在聽(tīng),基本上不搭理我。

          農(nóng)村人父子之間好像有著天然的屏障,總是覺(jué)得有那么點(diǎn)距離,有很多父子:“臉不是臉,鼻子不是鼻子的!蔽沂寝r(nóng)村的孩子,父親終歸還是個(gè)農(nóng)民,自然我們也不例外。多數(shù)時(shí)候我是在被“命令”和叛逆中過(guò)著日子,交流是很少的,更不會(huì)促膝長(zhǎng)談,最和諧的交流莫過(guò)于:“你自己看著辦,自己的主意自己拿。”這是我高考失利準(zhǔn)備復(fù)讀時(shí)父親說(shuō)的。

          交流最多的時(shí)候一般都是做農(nóng)活的時(shí)或者其他的共同勞動(dòng)過(guò)程,這時(shí)的交流最多,也是比較有特點(diǎn)的:“老子總是在收拾兒子!

          “念窩里著闕了,求不知道貌著點(diǎn)!保ㄑ劬镩L(zhǎng)胬肉了,就不知道看著點(diǎn)。)

          “看你么到得(dei),能干求老啥藍(lán)?”(看你慢的,能做了什么?)

          “你外憨慫,欠乃(二聲)走累吧?”(你那慫包,欠挨揍了吧?)

          ……

          諸如此類很多很多。

          農(nóng)村的父子多數(shù)都是這樣交流的。他們的言語(yǔ)不是那么的上檔次,更沒(méi)有多少含金量,也談不上文雅;但卻飽含深情,盡是鄉(xiāng)土的味道:厚重、淳樸。這也是它們特有的對(duì)于親情的一種看似粗魯卻異常堅(jiān)定的表達(dá)。

          時(shí)間久了這種交流更像是一種習(xí)慣,像是一種儀式,讓人依賴、延續(xù);透過(guò)這些總能讓人感受到鄉(xiāng)土中的醇香。

          小的時(shí)候,他也會(huì)和眾多父親一樣對(duì)你百般呵護(hù):“親親你圓嘟嘟的.小臉、把你冰涼的小手放到他的胳肢窩里、讓你趴在他結(jié)實(shí)的后背上帶你走南闖北……”

          再大些的時(shí)候,他同樣會(huì)和其他的父親一樣,用傳統(tǒng)的“棍棒”教你體味著人生的冷暖、親疏,殷切的盼望著你可以茁壯成長(zhǎng),生長(zhǎng)成參天的大樹(shù):撐起自己的人生,扛起家庭的責(zé)任。

          一個(gè)人冬日的清晨,披著棉服、頂著散落的雪花站在村口,只為盡早的看到遠(yuǎn)處的歸人。

          一個(gè)人頂著炎炎烈日站在公路邊,久久不愿離去,只為能夠再多看幾眼已經(jīng)走遠(yuǎn)的公共汽車。

          那個(gè)人在你生日的時(shí)候,總是不厭其煩的在電話那頭叮囑你:“吃頓好的,又花不了幾個(gè)錢(qián)。”

          那個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候在電話的另一端總是告訴你:“一切平安!”

          遺憾的是我們從未留下一張父子之間的合影,僅僅是在我十四歲那年有過(guò)一次單獨(dú)合影的機(jī)會(huì):即使我刻意的挨著父親,也總覺(jué)得中間隔著一段距離,F(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)我們七年了。讓人絕望的是他還未來(lái)得及陪家人走的再遠(yuǎn)一些,歲月卻早已將一個(gè)完整的家定格在了冰冷的時(shí)空中;從此,孤兒寡母。

          村里的人依舊是扯著嗓子、東家長(zhǎng)西家短,胡同口石頭上的老人依舊看著遠(yuǎn)方……

          炊煙裊裊……

          20xx.3.18

          于太原

        欣賞的作文 篇10

          與未來(lái)的我通話

          只聽(tīng)劉笑佟憂心忡忡地吹道:期末考試我考了年級(jí)第一,我拿起話筒,準(zhǔn)備把好消息告訴已經(jīng)過(guò)世的爺爺。

          “爺爺,期末考試我考了年級(jí)第一!”我興奮地說(shuō)。許久,電話那頭才回答:“我才31歲,你怎么叫我‘爺爺’呀?”我大吃一驚,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)超時(shí)空電話的“未來(lái)”鍵在亮著。原來(lái)剛才我興奮過(guò)度,一時(shí)大意,錯(cuò)把“過(guò)去”鍵按成了“未來(lái)”鍵。也罷,我還從來(lái)沒(méi)和未來(lái)通過(guò)話呢!

          “你是誰(shuí)呀?”我問(wèn)道。

          “我叫‘劉笑佟’!彪娫捘穷^回答。

          “劉笑?”我被弄糊涂了,趕緊問(wèn),“你的名字怎么和我的一樣?”

          “我就是未來(lái)的你呀!你現(xiàn)在用的不是超時(shí)空電話嗎?”繼而,電話那頭傳來(lái)一陣大笑。

          “對(duì)!”我恍然大悟。

          “我這里是20xx年,我就是20年后的你……”

          就這樣,帶著好奇,我和未來(lái)的`自己饒有興致地聊了起來(lái)。

          “請(qǐng)問(wèn)未來(lái)的我做什么工作?”我繼續(xù)問(wèn)。

          “醫(yī)生!

          “醫(yī)生?那可是我最崇拜的職業(yè)!”想到將來(lái)自己能當(dāng)醫(yī)生,我有點(diǎn)興奮,迫不及待地補(bǔ)上一句,“你在哪個(gè)城市上班?”

          “我的工作流動(dòng)性很大。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)能治愈白血病、癌癥等疑難雜癥的醫(yī)生,天天奔波于世界各地,為患者服務(wù)!睂(duì)方滔滔不絕。

          “哇,太厲害了!”我高興得不得了,還想繼續(xù)往下聊。

          “嘟嘟嘟……”電話卻突然斷線了,重?fù)芰藥状味紱](méi)通,盡管不情愿,我的第一次和未來(lái)通話也只能這樣結(jié)束了。

          這次通話后,我上課不再認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)也不再用功。老師的教育,父母的批評(píng),我也不以為然——反正我長(zhǎng)大后是聞名遐邇的醫(yī)生,愁什么呢?從此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,原本門(mén)門(mén)都能拿滿分的我,有幾次考試竟然三門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù)加在一起才能湊夠一百分。不過(guò),這又有什么關(guān)系呢,我將來(lái)必定是聞名遐邇的醫(yī)生……

          兩個(gè)月后,電話公司的技術(shù)員終于把超時(shí)空電話給修好了。我又興致勃勃地按下了“未來(lái)”鍵,這一次,未來(lái)的我的聲音有氣無(wú)力的。未來(lái)的我沮喪地說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在的我荒廢學(xué)業(yè),沒(méi)有一技之長(zhǎng),導(dǎo)致31歲了也沒(méi)找到工作,甚至連吃飯都成問(wèn)題了!

          我給嚇蒙了,不敢再往下聽(tīng),趕緊掛了電話?磥(lái)我得像以前那樣努力學(xué)習(xí)了。只有這樣,才能讓自己夢(mèng)想成真,才能讓未來(lái)的我走上成功之路。.

          阿笨:未來(lái)的我是胖了還是瘦了?有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)一張嘴就有零食自動(dòng)跳進(jìn)嘴里的夢(mèng)想?有沒(méi)有……

          吹總:阿笨,你已經(jīng)在那邊連續(xù)問(wèn)了一個(gè)早上的“是不是”“有沒(méi)有”了,你還給不給未來(lái)的你回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)?

          阿笨:可是我想一口氣問(wèn)完啊……

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