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      2. 我欣賞作文

        時(shí)間:2024-02-26 13:19:24 欣賞 我要投稿

        我欣賞作文[經(jīng)典]

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我欣賞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我欣賞作文[經(jīng)典]

        我欣賞作文1

          每個(gè)人都有自我最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自我,因?yàn)樽晕医o了他們的欣賞。

          而我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂。

          也許會(huì)有人問:“誰是伯樂”而我的回答是:“伯樂是所有的人!

          因?yàn)槊總(gè)人都明白欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。僅有真正的伯樂,才能挑出好馬。

          其實(shí)人不光是伯樂,同時(shí)也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)十分不錯(cuò),也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

          所以我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的`伯樂。

          是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

          伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖,使這個(gè)世界變得多姿多彩。

        我欣賞作文2

          第二年,那個(gè)人又下定決心種一些葫蘆,那人把葫蘆種到了一個(gè)平地上,那個(gè)平地距離家里很近,那人每天都要澆水施肥,還要和葫蘆一起曬太陽,沒過多久葫蘆藤上長(zhǎng)出了花兒,是雪白色的花兒,花謝了以后,那人照顧的更好了。

          一天那人看到藤上長(zhǎng)出了許多小葫蘆,然后澆水施肥,再和他的小的`不能再小的葫蘆曬太陽。

          一天早上,那個(gè)人早早的起床,看見領(lǐng)居在曬被子,然后那人拿起澆水的碗,回到家里裝了點(diǎn)水,他走到平地上,正要澆水,發(fā)現(xiàn)葫蘆葉上生了許許多多的蚜蟲,領(lǐng)居叫了起來:"葉子上生了蚜蟲一定要治一下。

          "然后那人立刻跑道街上買了點(diǎn)農(nóng)藥,回到了平地上,把農(nóng)藥灑在葉子上,然后澆水施肥,沒過多少天葫蘆上的蚜蟲都死了,那人還是堅(jiān)持天天澆水施肥,最終有一天葫蘆都長(zhǎng)大了,那人愣在那里看著葫蘆,他對(duì)領(lǐng)居說:"打我一拳看一看是不是做夢(mèng),"然后領(lǐng)居打了那人一拳,那人立刻知道不是做夢(mèng)就跳了起來,他對(duì)領(lǐng)居說:"我明年還要種一些葫蘆。"

        我欣賞作文3

          人人都有自己最欣賞的人,我也不例外。我最佩服的是我四年級(jí)的同桌。

          他長(zhǎng)著一張帥氣的臉,臉上長(zhǎng)著一張能說會(huì)道而不廢話連篇的嘴,嘴上長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子上面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他笑起來很帥。

          他很寬容。有一次放學(xué),我和他在教室里寫字,他一不小心碰到我的手,我的手一劃,一條直線橫跨我的作業(yè)本。他見了,連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽疑鷼鈽O了,說:“你說一句‘對(duì)不起,我不是故意的’就完了嗎?”說完,我拿起他的筆也在他的作業(yè)本上亂畫。因此,我們倆就你一腳我一拳地打了起來。回到家,我想:“是同桌的.錯(cuò),是他嫉妒我寫作業(yè)比他快,所以才故意碰我一下的!钡诙,我來到教室,見了他沒有理他。他見了向我道歉:“昨天是我不對(duì),我不應(yīng)該畫你的本子!蔽乙娏,也道歉:“昨天我也有錯(cuò)!币虼宋覀冇趾秃昧恕

          這就是我欣賞的人,你想認(rèn)識(shí)他嗎?他叫做——陳海然。

        我欣賞作文4

          欣賞是什么呢?欣賞是要領(lǐng)略其中的意味,我們要欣賞別人,同時(shí)也要自我欣賞,就說那次吧!

          有一次,妹妹的生日,她邀請(qǐng)了我和弟弟,所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然,有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲,他重重地摔在地上,見到他哭得如此傷心,我心中的天使似乎在說:“快去幫幫他吧,幫助別人快樂自我!”但是我心中的`惡魔卻不爭(zhēng)氣的回答。不要管他了,還是快走吧,不然就遲到了。經(jīng)過我心理的斗爭(zhēng),我終于踏起了自己的腳步,可是已經(jīng)晚了,只見弟弟走前去扶起那位小弟弟,并親切的手:“你沒事吧?”那位弟弟很有禮貌地道謝,于是我們又走向妹妹的家……

          經(jīng)過這件事,我非常慚愧,因?yàn)槲疑頌楦鱾(gè),卻連基本的事情都做不好,弟弟這么小,只有9歲就懂得這個(gè)問題,而且還能用行動(dòng)來證明。這是多么不簡(jiǎn)單的事情,有些人只會(huì)用嘴巴說,但實(shí)踐起來卻很困難。我欣賞弟弟那樂于助的精神。叢冢我也明白了樂于助人這個(gè)讓人敬佩的品質(zhì)。

          欣賞對(duì)每個(gè)人都很重要,只要我們學(xué)會(huì)欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂,欣賞有時(shí)也能讓人們領(lǐng)略到許多道理,要是你也想學(xué)會(huì)欣賞被人,那就從現(xiàn)在做起吧!

        我欣賞作文5

          “你倆為什么不好好學(xué)習(xí)!”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問著。她是誰?——我們的班長(zhǎng)。

          她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長(zhǎng)。

          早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著。有的`同學(xué)在黑板上盡情畫畫,有的激烈的討論著昨晚的游戲,甚至有的在教室里踢起球來。突然,我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道:“班長(zhǎng)來了,還有50米!”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺(tái)說:“大家翻到語文書54頁,我們一起來讀吧!”“真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書聲。

          班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),還經(jīng)常助人為樂呢!

          “丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長(zhǎng)把書包收拾好后,慢條斯理地走向衛(wèi)生角,拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學(xué)看見后,不敢落后也都動(dòng)起來。本來要花二十分鐘的但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

          這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神。

        我欣賞作文6

          冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象,花花草草都已經(jīng)枯萎,唯有松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立著。

          我在花園中走著,看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來。不知是什么東西擋住了我,原來是一棵正在成長(zhǎng)的小松樹,它很堅(jiān)強(qiáng),不論被風(fēng)怎么吹,它都依然挺立在那。

          許多人認(rèn)為花很鮮麗,很芬芳,很高雅,很嬌嫩。但是,它卻禁不起磨練,也很脆弱。而松樹卻不一樣,它不畏嚴(yán)寒,禁得起磨練。而且在冬日里,只有它還在傲然挺立。它跟其它樹也不一樣,其它樹雖然跟它一樣高大,但卻只有松樹那么堅(jiān)強(qiáng),禁得起嚴(yán)寒的考驗(yàn)。

          世界上有很多像松樹一樣的人,他們不管遇到多大的`困難都堅(jiān)強(qiáng)不屈,不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都傲然挺立;也有像花一樣脆弱的人,只要受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮。而我們要立志做一個(gè)像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

          松樹像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,不畏嚴(yán)寒;松樹像一條坎坷的路,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);松樹更像一位父親,總是在我快要放棄時(shí),給予我精神鼓勵(lì)。

          我欣賞它,更尊敬它!

        我欣賞作文7

          我的寫作老師是張邵祺,我們都親切的叫她張老師。

          張老師的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),圓圓的臉蛋上又一雙會(huì)說話眼睛。要是我們聽話了,張老師就用贊許的眼光表揚(yáng)我們,要是我們頑皮了,張老師就用那嚴(yán)厲的`眼光批評(píng)我們。

          張老師平時(shí)最愛穿職業(yè)裝了,要是張老師一穿上職業(yè)裝,就顯得更精神了。

          因?yàn)閺埨蠋煼浅P量,每天都沒有休息的時(shí)候,所以嗓子變啞了,天天用擴(kuò)音器給我們上課。

          張老師對(duì)我們的態(tài)度也非常嚴(yán)厲,比如說,有一天,教室里亂成一片,張老師卻沒有生氣,只是微微笑,看著我們,然后,走到課桌前,叫到"5.4.3.2.1".于是,我們馬上坐好,聽今天的課程。

          我和張老師雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不怎么長(zhǎng),但張老師卻給我留下了深刻的印象.張老師每天都夸我聰明,以為老師夸我,所以我更加努力。

          老師,你是遼闊的大地,我是那脆弱的小草.你是那勤勞的園丁,我是那美麗的花朵。我祝你天天開心,快快樂樂,四季平安,開心幸福。

        我欣賞作文8

          每個(gè)人都有自己喜歡的東西,可能是人,可能是事。有人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,不如欣賞它的作者;有些人欣賞詩歌,但與其欣賞詩歌,不如欣賞詩人;有些人欣賞音樂,但與其欣賞音樂,不如欣賞作曲家,但同時(shí)欣賞創(chuàng)作者,不如欣賞自己,因?yàn)樗麄兘o了他們欣賞。

          而我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得認(rèn)識(shí)千里馬的伯樂。

          有人可能會(huì)問:“伯樂是誰?”而我的.回答是:“伯樂就是大家!

          因?yàn)榇蠹叶贾佬蕾p,只是不認(rèn)真欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他的確是物理學(xué)的先驅(qū);也許林依輪當(dāng)廚師沒有成就,但他的歌風(fēng)靡一時(shí);也許郭燕在外表上不是最好的,但她的乒乓球技術(shù)是世界上最好的。要知道,千里馬是常事,伯樂不是。只有真正的伯樂才能挑出好馬。

          其實(shí)人不僅僅是伯樂,更是千里馬?赡苣阏Z文不好,但是化學(xué)很好。也許你沒有被欣賞,但是別人因?yàn)槟愕男蕾p而成就了事業(yè)。

          所以,我欣賞伯樂,欣賞我懂得欣賞的伯樂。

          是伯樂的存在,讓普通人成就事業(yè),讓犯錯(cuò)的人回到正道,讓哀慟的人找到自我,讓愧疚的人重新抬頭。

          伯樂是偉大的,尤其是欣賞它的人,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屖澜缍嘧硕嗖省?/p>

        我欣賞作文9

          《我的杰作》足球炒蛋,聽起來這個(gè)名字很特殊吧!有的同學(xué)可能會(huì)想:足球怎么能炒蛋呢?下面請(qǐng)聽我給大家介紹我七歲時(shí)的足球炒蛋。

          在一個(gè)陽光明媚的`星期六,爸爸正在看足球賽,而我卻閑的無聊,我突然想到了一個(gè)主意:讓爸爸教我炒蛋吧!我說干就干,我走過去對(duì)爸爸說:“你教我炒蛋吧!”爸爸痛快的答應(yīng)了。

          因?yàn)榭蛷d和廚房離得非常近是,所以我在廚房里,爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。

          炒蛋開始了足球賽也開始了,我才剛準(zhǔn)備爸爸就說:“加油!”我忙拿起油桶往鍋里倒油。

          爸爸又說:“加蛋。

          我加了一個(gè)雞蛋,爸爸又說:“加油!”我又忙往鍋里倒油。

          就這樣反反復(fù)復(fù)的加油,大約十二分鐘以后,爸爸的球賽看完了,爸爸走到廚房哭笑不得,鍋里稀里糊涂一鍋粥了。

          我對(duì)爸爸說:“你笑什么笑,這還不是你讓我弄的嗎!”爸爸對(duì)我說:“那是我對(duì)電視上的球賽說的。

          我說:“!”這就是我的杰作:足球炒蛋。

          五年級(jí)

        我欣賞作文10

          我真棒

          王佳慧

          幾天前,我們考了一張?jiān)嚲恚且粡埰谀┠M試卷,老師讓我們認(rèn)真做,爭(zhēng)取得100分。于是,我做得很細(xì)心。我一直很盼望老師發(fā)試卷,看我考得怎樣。

          老師說今天上午要發(fā)試卷。

          上課后,老師抱著一大摞試卷走上了講臺(tái),說道:“今天發(fā)試卷,一共有3個(gè)同學(xué)得了100分,還有的同學(xué)考了99分,他們都有一張喜報(bào)……”可我聽到“一共有3個(gè)同學(xué)考了100分”,中間到底有沒有我呢?萬一考?jí)牧,爸媽的臉一定?huì)“晴轉(zhuǎn)多云”的`呀!正在這時(shí),試卷已發(fā)到我手上,我一看,呀!真是滿分呀!我看著那鮮艷的100分,眼前好像出現(xiàn)了爸爸和媽媽,他們說:“你真棒!”“今天考100分的同學(xué)有王佳慧……”大家聽到這個(gè)名字,“刷”一下子把羨慕的目光投給了我,那感覺,真是美呀!

          回到家后,我把我的成績(jī)告訴了爸爸媽媽,他們也夸獎(jiǎng)我:“你真棒!這樣下去期末考試一定能考一個(gè)好成績(jī)!”

          我真棒!我要繼續(xù)努力!在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

          指導(dǎo)教師 崔梅茹

        我欣賞作文11

          沙僧是天庭里的神仙。他前世是天庭里的卷簾大將,為玉皇大帝鞍前馬后效勞。由于在蟠桃大會(huì)上,失手打碎了玉帝寶物,被打入凡間。后來受到觀世音的點(diǎn)化,為唐僧西天取經(jīng)效力。

          沙僧可貴在他任勞任怨。瞧!他一個(gè)滿臉大胡子,挑著行李的大壯漢,西行路上,歷盡艱險(xiǎn),永不會(huì)喊累。動(dòng)畫片《西游記》里,其中一集的`主題曲“一輩子老實(shí)巴交,挑重?fù)?dān)不辭辛勞。從來是埋頭苦干,哪管他水遠(yuǎn)山高……”不就真實(shí)詮釋了沙僧這一品格嗎?

          沙僧的忠誠也是出了名的。從流沙河收沙僧開始,一路上跋山涉水,一遇到妖怪,悟空、八戒去拼殺。而他忠于職守,拼全力保護(hù)唐僧和行李;師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管他平時(shí)少言寡語,但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中,沖鋒陷陣,英勇無比。沙僧忠心耿耿的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

          沙僧淡泊名利、踏踏實(shí)實(shí)地工作,不像大師兄那樣愛出風(fēng)頭,也不像八戒那樣好色,好吃懶做。他個(gè)性鮮明,像許許多多普通人一樣,沉靜而不求回報(bào),淡泊卻堅(jiān)韌不拔,努力著,奉獻(xiàn)著!

          這可能就是吳承恩先生寫作的用意所在吧。

        我欣賞作文12

          每個(gè)人都有欣賞的人,或爸爸,或媽媽,或同學(xué)朋友……我也有最欣賞的人,那就是我最愛的媽媽。

          我的媽媽特別會(huì)做飯,她就像一本豐富的食譜,只要我們喜歡的菜,她都可以做出來。親戚們都喜歡來我家做客,因?yàn)閶寢屪龅靡皇趾貌!你看那道酸菜魚,新做的川味兒酸菜酸辣可口,魚肉爽口嫩滑,令人回味無窮呀!

          我的媽媽特別喜歡手工,做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛好,她給我做過很多好看的蝴蝶結(jié)和小夾子,同學(xué)們都羨慕不已呢!給弟弟折的紙飛機(jī)飛起來也很快,我簡(jiǎn)直都想拜她為師了!

          我的媽媽還是閃電俠,有時(shí)候我起床太遲,她就會(huì)開啟閃電模式,能在最短的'時(shí)間內(nèi)給我找好衣服,梳好頭發(fā),做好早飯,絕對(duì)不會(huì)讓我遲到!

          我的媽媽還會(huì)英語,每次我有不認(rèn)識(shí)的單詞,她都會(huì)教我,如果考試成績(jī)不理想,她會(huì)幫我指出不足,并重點(diǎn)講解這種題型!

          我的媽媽是個(gè)全能的超人,雖然我知道她做菜也要看菜譜,做手工也會(huì)看教程,做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人,教我英語的時(shí)候也會(huì)百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽,是我最欣賞的媽媽!

        我欣賞作文13

          她,中等的個(gè)子,披著烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的嘴巴,講起話來娓娓動(dòng)聽,尤其她的一雙耳朵很靈敏,無論上課誰說話都逃不過她的耳朵。這個(gè)人就是我們的新班主任,也是我們的語文老師——施老師。

          我們班級(jí)是在我們學(xué)校出了名的調(diào)皮班,個(gè)個(gè)都調(diào)皮搗蛋,所以教我們的老師都非常辛苦,他們都為我們付出了許多,尤其是班主任。施老師老師也不例外,她又要抓我們的紀(jì)律又要抓我們的成績(jī),每天早上,她都早早的坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的'語文作業(yè)。在中午她也不放過一分一秒,吃完飯,她就跟我們說一些道理,讓我們別講話……施老師對(duì)我們的語文教育也很負(fù)責(zé)任,有時(shí)候她看到我們不懂她會(huì)耐心的教我們,如果一遍不會(huì),沒關(guān)系,兩遍不會(huì),沒關(guān)系,直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了,她會(huì)鼓勵(lì)我們。正因?yàn)樗哪托、?fù)責(zé)任,所以我很喜歡她。

          教師節(jié)快到了,我衷心的對(duì)您說:“施老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

        我欣賞作文14

          如果有人問你:你最欣賞誰?有的人會(huì)說我的同班同學(xué),有的人說家中的弟弟、妹妹……而我說,我最欣賞的是那位可愛的`馮老師。

          她呀,有著一雙明亮的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴(yán)厲,其實(shí),她的內(nèi)心是很溫柔的。

          有一天,上課的時(shí)候,我忘記了帶筆。于是,我心想:這下完蛋了,沒有帶筆啊,這怎么寫作文?馮老師仿佛看穿了我的心思,走過來問我:“吳泰權(quán),你看上去很著急,是不是忘帶東西了?”我說:“是的,我的筆忘帶了!薄澳俏艺乙恢Ыo你!瘪T老師說。于是,我跟著馮老師來到了辦公室。這下好了,筆的問題解決了。

          可是,寫了一半,筆沒水了。我甩了甩筆頭,雖然還能寫出一點(diǎn)來,但是字跡卻很淺。就在這時(shí),馮老師走了過來,我問她:“馮老師,你看一下,這樣的字跡能不能看清楚?”馮老師看了看說:“看不清楚。是不是筆沒水了啊,字寫得這么輕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。馮老師又說:“那我給你再拿一支吧!薄昂冒『冒!”這樣,我又可以繼續(xù)寫了。

          善良是漆黑的月光,為夜行的人照亮前路;善良是寒冬的暖陽,給寒冷的人送去溫暖;善良是酷暑的涼風(fēng),為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動(dòng),我很欣賞她。

        我欣賞作文15

          星期六,媽媽上完夜班回來,正準(zhǔn)備做飯時(shí)就覺得頭昏腦脹,于是我自告奮勇,自己下面條吃。

          我先拿來了面條,用水泡了泡,等水開了便放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,就去洗菜了。我學(xué)著媽媽的樣子,先往盤子里裝水,把大白菜浸泡一下,再洗兩遍就行了。哎呀!該下大白菜和魚丸了,我趕緊把大白菜和魚丸往鍋里倒,只聽見“嘩啦”一聲,鍋里全是泡泡了。我趕緊蓋好鍋蓋,過了一會(huì)兒,媽媽在旁邊指導(dǎo)我:“該下雞蛋了!”我聽了,便把雞蛋放進(jìn)鍋里,又是“嘩啦”一聲,鍋里的泡泡快濺出來了,我又往鍋里下了調(diào)味料。媽媽熟練地對(duì)我說:“這面快熟了,煮太久會(huì)糊的。”我聽了,只想快點(diǎn)吃上一口我親自做的'面條。

          很快,香噴噴的面條就做好了,我先端給媽媽吃,媽媽嘗了一口,情不自禁地說了聲:“真好吃!”于是我也迫不及待地嘗了一口,果然,色香味俱全,好吃得很。我自豪地說:“我會(huì)做飯了!”媽媽說:“那當(dāng)然,自己動(dòng)手做的面條肯定好吃!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件事使我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

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