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      2. 學(xué)會欣賞作文

        時間:2024-02-11 18:22:41 欣賞 我要投稿
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        學(xué)會欣賞作文精華10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會欣賞作文10篇,歡迎大家分享。

        學(xué)會欣賞作文精華10篇

        學(xué)會欣賞作文 篇1

          欣賞可分兩類:一,對自己的欣賞;二,對他人的欣賞。

          欣賞自己是一種對自我的評價與認(rèn)識。它可以讓我們更加充分地了解自己、認(rèn)識自己。

          學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點有利于增加自己的自信,對生活充滿信心。每一個人都有自己的優(yōu)點,有時我們會忽視自己的優(yōu)點,有旭羅丹說的“世界上不是抽少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以這就需要我們學(xué)會欣賞自己,欣賞到自己的優(yōu)點,讓我們對自己充滿信心,鼓舞我們奮發(fā)向上,對自己的未來充滿樂觀、充滿希望與美好的憧憬。

          學(xué)會欣賞自己的不足有利于認(rèn)識到自己的缺點,從而去改正缺點,讓自己更上一層樓。有些人就是缺少對自己缺點的欣賞,從而驕傲自滿。如古代的廉頗,他就是認(rèn)為自己的戰(zhàn)功赦赦而就得目中無人,后來他認(rèn)識到了自己的錯誤,以至于他的美名留傳至今。所以,學(xué)會欣賞自己的不足也是一件很有必要的事情。

          欣賞別人是一種對他人的認(rèn)識與評價。

          子曰:“擇其善而從之,擇其不善而改之!边@就我們欣賞別人的優(yōu)點與缺點。學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,有時可以鼓勵我們奮發(fā)向上,努力向前奮斗。學(xué)人欣賞別人的缺點,有時可以增強我們的自信心,從而減少自卑。

          學(xué)會欣賞別人有時可以神奇地改變一個人的命運,讓一個自卑的人有自信心。如:有一個孩子從小是老師最頭疼的一位學(xué)生,在孩子上學(xué)時,家長會上,老師對孩子的母親說:“全班五十名同學(xué),你兒子排最后一名,我們懷疑他有智力障礙,你最好帶他去醫(yī)院看看!被丶业穆飞希赣H傷心極了,然而,她回到家里,卻對兒子說:“老師對你充滿信心,他說了,只要細(xì)心些,就能改上去!敝v完之后,兒子沮喪的.臉一下舒展開來。第二天,兒子起得比平時都早。過了六年,兒子上初中,又一次家長會,她坐在兒子的位置上,等著老師點她兒子的名字,家長會上她兒子的名字總在差生的行列中被點到,然而這次直到結(jié)束也沒點到,她去問老師,老師告訴她:“以你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中很有危險!比欢氐郊抑袇s對兒子說:“班主任對你很滿意,他說只要你努力就考中重點高中!鞭D(zhuǎn)眼間,兒子高中畢業(yè)了,第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時,她兒子從學(xué);貋,把一本印有清華大學(xué)的招快遞交到她手里。從這故事中發(fā)現(xiàn),正是她母親的欣賞,一句句曖心的話鼓勵著他,支撐著他,是他母親的欣賞成就了他。

          讓我們學(xué)會欣賞吧!學(xué)會欣賞生活中的美與丑,善與惡…

        學(xué)會欣賞作文 篇2

          賞,是一種態(tài)度;賞,是一種習(xí)慣;賞,是一種境界;賞,是一種財富;懂得欣賞,了解欣賞,品味欣賞,學(xué)會欣賞是每個人成長的過程,也是我們?nèi)松恼嬷B。

          趁著春日里大好的時光,我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個知名花卉公園,據(jù)說有上百種琳瑯滿目的花朵,其中又不不乏從荷蘭進(jìn)口的郁金香,從法國進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等等。于是,我懷著異常興奮的心情賣出了家門。

          但是,在這三個小時的車程中,所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續(xù)堵塞著,就在我?guī)缀跞虩o可忍的時候,我看到媽媽邊聽著音樂邊向窗外看著。我不禁問她:“媽媽,有什么可看的呢?”媽媽笑著給我指著路邊一棵棵的海棠樹和梨樹:“你看,那些海棠花,滿滿的掛了一樹,搖曳生姿,有白色的,也有紫色的。還有那邊的梨樹也開花了呢!蔽铱催^去,確實啊,慢慢的盛開的海棠花朵,在春風(fēng)中愈發(fā)地?fù)u曳了。還有一樹樹微笑著的可愛的梨花,都好似一個個精靈一般呢。

          于是,我發(fā)現(xiàn)旅途不再無聊,堵塞的交通也不再使我覺得無法忍受了?粗@些生機勃勃的只屬于春天的生靈,我的心也愈發(fā)地平靜與怡然了漸漸地似乎還多了些興奮與不舍,希望這路長些再長些,這樣就能欣賞到優(yōu)美的風(fēng)景了。

          其實,人生又何嘗不是如此呢?成功的道路是漫長的,當(dāng)我們最初的興奮與激動被時間消磨殆盡后,路途開始變得乏味了。而這時,你又無法回頭了,只能堅持著走下去,既然如此,何不欣賞著沿途那些動人的風(fēng)景呢?這旅途是無法重復(fù)的.,這風(fēng)景錯過了便再也沒有了。

          當(dāng)我們到達(dá)公園后,我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵卻覺得似乎還沒有路邊的海棠花、梨花美麗動人。這也許就如同成功一樣,當(dāng)你獲得成功時,你會發(fā)現(xiàn)其實最美的竟是成功道路上那些沿途的風(fēng)景。

          請懂得欣賞,了解欣賞,品味欣賞,學(xué)會欣賞,不要到無法挽回時,才發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗與動人;不要在獲得了人生的成功時黯然回望走過的路程卻什么也記不得、抓不住了。

          真正的成功在于欣賞,學(xué)會欣賞是一個人成長的必經(jīng)之路,欣賞是我們一生的財富,是我們生命的珍貴所在。

        學(xué)會欣賞作文 篇3

          看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……

          也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許人們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),來得及品味,他就匆匆地隨時光逝去了。

          學(xué)會欣賞,在山窮水盡時。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因為欣賞,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。

          學(xué)會欣賞,在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來了。有人說:但是還有其他的呀……是的`,但是還有那么多,可人們想要的卻只有那一樣。所以,人們只能在它離開人們的生活之情,好好地欣賞。

          學(xué)會欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得人們欣賞……他們在迷途的暗處為人們點亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道,他們不值得人們欣賞嗎?

          時光如一把飛梭,匆匆把人們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里人們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會欣賞,在你人之間,在生活之中…

          篇外話:人該欣賞的實在太多了,欣賞不是單獨地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過才知道,一本書好不好,看過才知道;一個人好不好,想出過才知道;蛟S,“欣賞”二字,還沒有人真正了解……要想學(xué)會,真的很難。

        學(xué)會欣賞作文 篇4

          學(xué)會欣賞風(fēng)景,在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木,讓你感覺到萬物都是有生命,有喜怒哀樂也會有酸甜苦辣。

          看,那一朵朵的玫瑰花,百相爭鳴的要齊開放花朵,聞一聞,哇,不愧是戀人玫瑰花。在山上,有那潺潺流水的河流,有那爭先恐后的石頭,還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔,仿佛有個詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活,作一首詩,令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的,如果再去回憶一下那感覺真好!

          人們在河水中嘻戲,在哪打鬧著,歡呼著,應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著,那里還有隨時準(zhǔn)備進(jìn)取的心靈,還有樂觀的態(tài)度,有爽朗的笑容,還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi),那就是你意想不到的生活,晚上,到了城市,人來人往的紅停綠行的城市里,在你逛街的生活也許會有好人壞人你都分不清楚,但這就是現(xiàn)實,你直面的應(yīng)對這個世界,并不是所有人都是善良的。

          在這個世界上,你還要看懂很多很多東西,如果你覺得勞累了,你就去看這個世界的風(fēng)景。如果你不甘現(xiàn)狀,那你就要比別人努力,那時候你就有空閑來慢慢欣賞這個美麗的風(fēng)景,小草在石頭縫里壓下去,小草要努力成長,它無所畏懼努力地掰開這個石頭最后茁壯成長在別人的眼睛里看到小草。

          風(fēng)景是人們的重要表現(xiàn)方式當(dāng)你不開心時,可以去看看風(fēng)景,那時的'你就會說:沒什么大不了的事情,只要努力,終究會有一天你會成功的。原來這個世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道:并不是所有的景物都是很快的成長過來的,它還要經(jīng)歷一點一點的事情才慢慢地成長起來。

        學(xué)會欣賞作文 篇5

          我曾經(jīng)在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場,曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是,牧場的主人專門花獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地,羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊?墒遣痪煤,牧場里面的狼開始接二連三地染上瘟疫,成批的死亡,牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后,開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼!蹦翀鲋髡兆隽。果然不久后,牧場里的瘟疫便消失了,羊群也恢復(fù)了健康。

          究其原因,是因為平日里,狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的`羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。 人又何嘗不是這樣的呢? 戰(zhàn)國時期,七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新,帶領(lǐng)臣民滅六國,平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主?墒,親王一旦沒有了對手,不久便窮途末路了。美國拳王泰森,打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他,在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆:“拳王打倒了自己!”

          對手就像一個推進(jìn)器,隨時讓我們感受到周圍危機起伏,讓我們不得不去努力,排除萬難,爭取勝利。

          對手是一筆珍貴的財富,讓我們微笑著說一聲:“對手,你好!”

        學(xué)會欣賞作文 篇6

          別總?cè)タ从袘?zhàn)火硝煙的地方,其實世界上有許多地方是美好的。別總?cè)ハ肴诵缘男皭,其實人與人之間有許多真善美的存在。

          學(xué)著用欣賞的眼光去看待世間,看待他人,你會發(fā)現(xiàn),原來,一切都是那么美好。

          最近看到一部勵志電視劇——《絕密押運》,男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因為其上級邵笛欣賞到了他身上的閃光點并且充分信任他,才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點。

          的確,人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重,被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美,一次微笑,生活中許多細(xì)節(jié)都會成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心,甚至?xí)淖兯说囊簧。參天大樹從來就是由樹苗漸漸長大而成,大江大河從來就是因為細(xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞,相信那是給他人永不過時的禮物!

          一個人想要擁有快樂的心情,欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點,本身就是一種享受,這種賞心悅目的.感受,會讓欣賞者形成持久的良好的心境。

          學(xué)會欣賞并不需要我們付出多大的努力,我們沒有必要過多的在意他人身上所存在的缺陷,他所擁有的閃光點正是他人生價值所在。

          我給大家講一個故事,一位老師給一群孩子們上課,她寫了七道算術(shù)題在黑板上,并叫了一位小男孩去計算,一段時間后,教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后,老師問孩子們他做得怎么樣,“他做錯了六道題!”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答。“他做錯了六道題,那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f他做對了一道題呢?”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。

          老師的這堂課無疑是成功的,她用了一種簡單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯,但換一種方式卻能讓他們和那個小男孩懂得更多!不錯,欣賞有時候就是這么簡單!

          多用欣賞的眼光去看待他人,我們都會懂得更多!

        學(xué)會欣賞作文 篇7

          欣賞,不是每個人必會的,卻是每個人都會的。欣賞,可以從不同的角度,也可以從不同的事物來欣賞。每個人都會從欣賞的角度分辨善惡美丑,但不是所有事物都只能看表面,還要學(xué)會欣賞事物的內(nèi)心。

          從盲人的角度來說,他們懂得欣賞,卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個世界的一切人情世故。雖然看不見,但是他們的心中有著一個屬于自己的世界,他們向往這個世界,也同樣欣賞著這個世界。跟這些盲人比起來,我們實在是幸運太多了,他們不能欣賞,我們卻能欣賞,所以,請學(xué)會欣賞吧。

          從我弟弟畫的畫來說吧。因為年齡小,所以畫技不算很嫻熟,有些人甚至嘲笑他畫的幼稚。的確,是有點幼稚,但是我卻從畫上看到了一些別的東西。我看到了他在畫畫時的喜悅,看到了他為畫畫而付出的汗水,看到了他把畫畫好時的喜悅。我欣賞他的這種精神,所以,請嘲笑他的人,學(xué)會欣賞吧。

          請學(xué)會欣賞吧。像秋天的楓葉,雖然表面枯萎了,但卻依然保持著柔韌的性質(zhì);像殘破的書,雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長知識;像一支沒墨水的鋼筆,換上墨囊以后,依然可以寫出工整的`字;像……所以,請看清事物的外在美和內(nèi)在美。

          春天,為萬物都帶來了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學(xué)會欣賞她的生機勃勃;夏天,為人們帶來了歡快的暑假,我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天,為人們帶來了涼爽的風(fēng),我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景;冬天,為人們帶來了美麗的雪花,我學(xué)會欣賞她這種銀裝素裹的美。

          所以,為了世界更美好,請學(xué)會欣賞吧。

        學(xué)會欣賞作文 篇8

          而我在這之前,卻是一個不折不扣的“書呆子”,只要看書就開始打哈欠,你可能會很困惑,書呆子看書也會困嗎?理所當(dāng)然,書呆子當(dāng)然以看書就精神抖擻,而我只要一看書就會成為呆子,呆在那兒,一個字也看不進(jìn)去。

          書,對于我來說有字也等于無字,平白,乏味,一點令我集中精神的力量也沒有,我討厭讀書,他沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn),它只是一堆文字,放在書架上,慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個暑假,我開始學(xué)會欣賞這堆無味的文字。

          外面的蟬聲讓人覺得厭煩,火紅的太陽讓人汗流浹背,不能靜下心來。突然心血來潮,想起了一位打磨時間的好幫手——作業(yè)。打開作業(yè)本,完成“讀后感”!疤彀,我容易嗎!”要我寫讀后感,那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首,好幫手就在燈火闌珊處——電腦,它能幫我借幾本“參考書”,我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下,成千上萬的.好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇,每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞,我無法相信,所以我決定要去欣賞,欣賞這本書。

          翻開目錄“談,說,論——”。讓我眼花繚亂,心理開始猶豫,隨便看看,也好應(yīng)付老師!尋章摘句,好不容易挑了一則《論讀書》,細(xì)讀之下,嚇了我一跳。

          篇幅竟然如此簡短,但卻讓我感到遙不可及,“讀書費時則懶散,尋章摘句則矯揉造作,教條斷事則為書癡。”頓時,我整個人呆住了,腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫面:《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個十分漂亮的封面,里面寫的是什么,畫了什么,我根本一概不知。媽媽說我懶,說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼,卻根本沒想過要打開書架上的書,怎樣使自己的生活變得充實。

          于是,我開始打開我思想深處,那對鋪滿灰塵的“無字書”,開始學(xué)習(xí)欣賞,我開始瀏覽《水滸傳》,原來梁山一百零八條好漢不是賊,而是一群不畏強權(quán),扶貧救濟(jì)的大英雄,我開始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時的社會是如此的黑暗,人們沒有一點愛國精神,只知道爭權(quán)奪位,趨炎附勢……我也開始打開我心中的那本書,學(xué)會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn),但卻能讓人感悟人生,讓人充實。

          培根說過:讀書有三好,心曠神怡讓人蟄伏幽居,增趣添雅讓人高雅雄辯,長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學(xué)會欣賞,給你心中那本平白的書點綴一絲色彩。

        學(xué)會欣賞作文 篇9

          色彩斑斕的歷史長河中,曾留下無數(shù)文人騷客的痕跡,或有愛,或有恨,還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯雜的情愫,讓我學(xué)會了欣賞。

          “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”。

          是曹雪芹的沉著,讓我讀懂封建王朝的迂腐,讓我了解到自由的來之不易。讀一本好書,如同認(rèn)識一位新朋友。品《紅樓夢》,讓我對家族聯(lián)婚間的階級政治,又有了新的看法。在這里,我看到無限的剝削與壓迫,曹雪芹不失為一位作者,他的細(xì)語呢喃足以令人嘆惋。

          “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情”。

          是東坡先生的坦然,讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤后的夜晚,縱觀滿天璀璨的繁星,遙想到未來的道路,仍是一片落紅,只待離人去踏足。一曲《定風(fēng)波》,悠悠喟嘆,讓此刻的我更加奮起,不想與蘇軾有同樣的遭遇。

          “花開花落不長久,落紅滿地歸寂中”。

          是陳叔寶的昏庸,讓我讀懂國破家亡后的慘淡?菥餆o盡的曲調(diào),聽來倍感凄涼。亡國之音在耳畔回蕩,我不禁有些惘然。夜色未央,離去的君王為此而憤懣,為他的昏淫無能而感傷。這里,我知道了要珍惜。《玉樹后庭花》很美,她以她的美,詮釋了南朝國民的愿望,也詮釋了我的夢。

          “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時”。

          是杜秋娘的告誡,讓我對已逝時光充滿無限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤,窗前花開花落已無人再賞。每每讀到《金縷衣》,我總會想到《春江花月夜》。二者是不同的'風(fēng)格,而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般,珍惜眼前美好時光。

          記憶在零亂的灘前被分割,再聚集,又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月,歷史仍被記載。我深知,這不是彩排。無限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對自己人生的坦誠,讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意。

          邂逅一首好詩,如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品,讓我在字與字的相聚中,有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶,讓我學(xué)會了欣賞,而非是所謂的批判。

          心中堅信著,每一部作品都富有靈魂,因為它們凝聚著創(chuàng)作者的汗水與淚水,在沉寂中默然等待。

        學(xué)會欣賞作文 篇10

          明月幾時有,青云變幻間。紅塵之中,大千世界,總有萬般變化,諸多道理。我們靜賞繁華,素箋心語,歡樂也好,憂傷也罷,都沉浸于欣賞中,靜靜的思考人生的哲理,懂得了比較,懂得了珍惜,從欣賞中收獲了幸福。

          欣賞是無聲的學(xué)習(xí),它開闊了我們的視野,讓我們懂得了做人做事的道理,使人變得睿智。學(xué)會欣賞也是一種享受人生的過程,它會使人變得快樂。我們也會從學(xué)習(xí)中蓄積無盡的力量,催人進(jìn)取,不需揚鞭疾奮蹄。

          學(xué)會欣賞讓人慢慢產(chǎn)生變化,仿佛讓我們走進(jìn)了一個圣潔璀璨的世界,在不知不覺中被感染、被吸引,處于清香淡雅之中,情不自禁地想去探索、思考。于是,我們的人格也會在潛移默化中變得更加成熟,優(yōu)秀,高尚。

          欣賞一段美文,沉浸于書香秀卷中讓人變得儒雅。沉浸于一曲優(yōu)揚的`音樂中能夠使人懂得浪漫,追求怡然。久而久之,你便會有一種入境隨俗的心性,隨歌而舞,裊裊娜娜。從學(xué)會欣賞中邂逅于一個美感久違的夢境。

          我不敢苛求完美,但是我的人生世界里不得倦怠,只有不停的學(xué)習(xí)知識,學(xué)會欣賞它人所具有的優(yōu)良品質(zhì),不恥于問,才能完善自己的人生。有謂之活到老學(xué)到老,孜于不倦,百善于身。

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