欣賞的作文

欣賞的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　在校園里安全，隱患無處不在。最重要是讓同學們自覺地注意安全。在我們身邊，就發(fā)生過這樣的事情。

　　那是一個雨天，天空下著大暴雨，因為還沒鋪防滑墊，所以地面非常濕滑，大家都躲在教室里不敢外出。就在這個時候，有個高年級的同學，把走廊當成了溜冰場，在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲，只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的部分，頓時，他頭上的.傷口足足有一個食指那樣長，一個食指那樣粗，目擊者還說，骨頭也看見了，真是可怕極了，老師馬上把他送到了醫(yī)院治療，幸虧沒有把腦袋撞壞，否則就會變成殘疾了，聽說他就是游泳隊里的到搗蛋王，怪不得會有這樣的事情發(fā)生了！

　　在我們學校里，追逐打鬧也是非常危險的。你瞧，教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老師們在堅持的時候沒有發(fā)現(xiàn)，咱們在追逐打鬧的時候，被刺傷或刮傷那些重要部位，到時候，你就甭想再安心上好學了！

　　其實老師們經(jīng)常對我們說，在課室里不敢追逐打鬧，當時聽到這些說沒什么感覺，遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后，就感觸很多了，學校為了避免安全事故的發(fā)生，已經(jīng)在很多地方貼出警告標語，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學們明白安全的得要性，要自覺提高安全意識，減少意外事故的發(fā)生。安全！是世界上無處不在的！想避免事故發(fā)生，就得做好安全準備，為早日將祖國成為平安祖國！

欣賞的作文 篇2

　　新辦公室是一間二層陰面的小屋子。這對于一個“落井”了很久的人來說，已經(jīng)不錯了。

　　房間冷清的很。不僅指到這個屋子里來寒暄幾句的人，也指這個屋子里的溫度。因為這個屋子所處的位置永遠也照不到陽光，而且暖氣也是如此的冰涼。所有這些，都剛好吻合了這段時間來的處境和心情。不過，這樣也提供了一個人獨處的空間，增加了一個人自由看書的時間。

　　看書的間隙就看窗外，據(jù)說這對于保護眼睛很有好處。――尤其是在似乎已經(jīng)沒有什么東西值得如此保護的情況下，眼睛至少還是要很好的保護的。

　　窗外很近的地方是一棵很大的楊樹，由于一直沒人管理，枝條長得虬髯茂盛。其中一個枝條就這樣一點不害羞的向著窗口伸展過來，如果不是隔著玻璃，簡直就可伸手夠著。想象一下，她在春天勃發(fā)的'新綠和夏天蓬勃的綠茵一定是很愜意的事情。不過在現(xiàn)在已經(jīng)是秋末冬初的季節(jié)，沒有了葉子的樹實在也沒有多少值得欣賞的詩意。

　　細看之下，其實也不盡然。一樹的葉子幾乎落光了，可就在伸手可得的那根枝條頂端，卻還有一片葉子頑強的掛在枝頭，而且還頗有一些綠意。隨著被墻壁擋住了的風的抖動，大幅度的晃動著。一會兒正面向上，一會兒背面向上，一會兒伸展開來和枝條呈現(xiàn)一個直線，一會兒回轉(zhuǎn)過來幾乎和枝條成180度。那樣子就像一個太熟悉了的老朋友，在和你永不疲憊的招手。就這樣近距離的相處了將近一周的時間�？磿�累了，就盯著她看，看她的舞蹈，看她的蕭瑟，看她的輕柔。心情煩躁的時候，就和她聊天，聊各自的孤獨，聊各自的悲愴，聊各自一生的經(jīng)歷。于是，慢慢就變成無話不談的老朋友了。于是，每當下班的時候也和她招一下手，說一聲再見，總有點害怕，怕也許明天早晨這片葉子就落地不見了，甚至可以說永別了。

　　幾天寒流不斷的侵襲，總覺得她不能熬過又一夜的風霜。尤其是周末下班的時候，這種想法越來越強烈�？山裉煸绯縼砹�，還看到她站在枝頭頑強的大幅度的和你招手。好像其中有一份闊別重逢的喜悅。

　　想起那篇著名的小說《最后一片葉子》，當然不會有一個畫家也來為自己畫上一片永恒的葉子，可這片真實的葉子卻依然頑強的挺立著。不知道其中是否也有著類似的寓意。

　　看著她的樣子，覺得忽然心情開朗了許多。這世界本來就無所謂什么公平和奮斗，起伏跌宕本來就沒有什么大不了的。也許一切還不是那么最壞，堅持下去，應(yīng)該會有轉(zhuǎn)機吧。

　　于是就多情的想，也許該找根繩子將這片葉子拴在樹枝上，這樣真的就可以一樣永恒了�？删驮诖蜷_窗子的時候，一陣冷風吹過來，打了一個寒顫，又想到這樣做真的有什么必要嗎？葉子總是要落的，從春天發(fā)芽到秋天凋零，這本來就是一個循環(huán)，在循環(huán)里一樣可以獲得永恒。綁在枝頭的葉子只是一種人為的做作罷了。

　　又是一天過去了，這一天葉子和我又進行了很長時間的對視和交流。臨到下班，倆人一樣像老朋友那樣揮手再見。

　　屋子還是一樣的冷清，沒有一絲陽光的影子�？删驮趽]手的剎那，忽然發(fā)現(xiàn)沒有陽光的窗外，也一樣有廣闊的蔚藍的天空！

欣賞的作文 篇3

　　這個世界真的很大，一個轉(zhuǎn)身，剛說的再見，就再也看不見，消失在你看不到的風景里。當時間還在，時間里還有我們共同經(jīng)歷的點滴，我想要執(zhí)筆，為你描述一個場景，安放著你的關(guān)于。

　　一個不需要太多語言描述的簡單故事，真的很幸福。每當回想起這一起走過的時光，滿滿的都是溫馨。不求太多，一生有你算不算太貪心，如果算我太幸運，希望可以和你這般的走下去。你的簡單笑容和你溫柔的眼神，是我的故事里不曾有過的風景，漂泊的生活還可以擁有你的友情，這何嘗不是一種感動。

　　說不出來什么是緣分，也解釋不清楚。只是漸漸的用感覺來體會，才對緣分有點了解。一直都在你身邊出現(xiàn)著，有的成了過眼云煙，有的便悄悄借用你心臟來萌芽。悄無聲息的就那樣的與你相連，可是那并不說明什么，因為那只是短暫的停留，可以走的很堅決，可以當做沒有發(fā)生事一樣。還好，你總是那么不小心，在停留的時間里，留下了淺淺痕跡。

　　剛開始還只是陌生人，如今卻是最熟悉的人。是巧合還是什么，我不想再去想原因，畢竟時間已經(jīng)走到這里，其他的解釋估計也沒有人愿意聽。誰也沒有想到我們的'交集會出現(xiàn)在同一個人的身上，無意中結(jié)識的你，如今竟可以在我的世界里自由的走來走去，我很愿意。

　　那個夏天聯(lián)系最頻繁，有說不完的語言，什么的話題都可以說上好幾遍，好像感覺不到厭煩。在剛剛畢業(yè)的季節(jié)，好像怕以后沒有機會可以那么開心的聊天，事實證明，真的沒有以前那么舒服的肆無忌憚。我知道了那時候你的休息時間是晚上十點，我知道了你喜歡的顏色是天藍，我知道了你的心情你的情緒，我可以看穿你的逞強，可以隱藏你的秘密，可以交換心事，可以沒有顧忌，可以很安心。

　　與你相識并沒有太多浪漫情節(jié)，于千千萬萬的人海中相遇你沒有特別的不同之處，有的是相似的寒暄唏噓，沒有夸張到一見如故。初見你時，并沒有太多在意，只是后來交流才慢慢發(fā)現(xiàn)和你聊天竟可以很輕松，有一句沒一句的繼續(xù)著，沒有陌生。喜歡上那種氣氛，簡單明了的不摻雜其他客套的語言，這是你的交流方式，我來不及用時間去適應(yīng)，竟已經(jīng)習慣。

　　夏天走了，秋天就緊跟著過來了，不說道別，也回不到故事的開始。我抓著夏天的尾巴，想著時間可以走的慢些，至少不用擔心日后的天涯各一邊，盤算著何時見面。

　　你說你不喜歡別人問你過得好不好，不喜歡勉強;你說你總是自以為是，做一些別人不愿做的，你說你喜歡隨遇而安，追求簡單的幸福。我也只是笑而不語，安靜的做一名聽眾，更多的時候你是名聽眾，聽我的世俗故事。需要的回答總會給我驚喜，就算是我猜到的你會說的答案，也會很好聽，那種透徹你心思的本領(lǐng)，即使中間隔著距離，也可以一語中的。需要的不是安慰，而是一個可以懂你的人。

　　回想著過去的點滴，尋著你的足跡，輕描淡寫的你，我執(zhí)筆，淺痕的歲月里，寫滿回憶……

欣賞的作文 篇4

　　媽媽是個十分熱心的人，無論誰有困難，媽媽都會主動地去幫助，也經(jīng)常主動地去做好人好事。

　　有一天，我和媽媽回家，發(fā)現(xiàn)樓道里堆了很多垃圾，那時正是夏天，好像是六月吧，垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣讓人惡心得想吐，不知是誰還把許多燒過的蜂窩煤渣灑在樓道里，樓梯間好像成了垃圾場。我和媽媽一起用手捂住嘴和鼻子，快步竄回了自己的家中。

　　在家里，我已快被臭氣熏暈了。可是我剛想坐下，屁股還沒有碰著沙發(fā)哩，媽媽就拿著抹布、掃把、垃圾斗，突然出現(xiàn)在我面前。我嚇了一跳，就問媽媽：“你這是干什么？嚇我一跳！”媽媽說：“去打掃樓梯，走，咱娘兒倆一塊……”沒等媽媽的話講完，我就說：“啥……啥……啥……？去掃樓梯！？打死我我都不去！”媽媽反問我：“是不是在我掃樓梯時，你偷玩電腦？”我氣呼呼地回答:“掃就掃，省得你瞎猜！”

　　我不情愿地跟隨媽媽從樓上往下打掃了起來。我剛掃了一會兒，就快被塵土嗆暈了，一心只想快點回到六樓的家中。我只和媽媽一起打掃到四樓就扛不住了，就偷偷溜回了家，由于媽媽掃得太認真了沒有注意到我的動靜，她掃完時已經(jīng)天已經(jīng)很晚了，而且媽媽的手上也磨了幾個泡，累得顧不上洗漱倒在床上就睡著了。

　　就我這次所謂的“掃地”竟然被一個鄰居老大爺看到了。第二天，這個老大爺居然來到我的學校，把我“打掃”樓梯的事向我的老師宣揚了一番。當老師在班級里表揚我時，我感到有些羞愧，畢竟我只是拿著掃把在地下胡亂劃了幾下而已呀！我聽著老師的表揚心想，這些表揚的.話應(yīng)該是針對我媽媽的呀！而我又覺得這些話是在批評我自己的。

　　這件事雖然過去好幾年了，然而對我的影響太大了，想起來至今還記憶猶新。

　　媽媽的好事做了許許多多，數(shù)都數(shù)不完。就在昨天媽媽還放生了一只正在被別人買賣的小刺猬呢。

　　我的媽媽，是個助人為樂的媽媽，是個熱心的媽媽，是個好媽媽。

欣賞的作文 篇5

　　金子涵的眼睛不大但很有神；鼻子不大但非常靈；嘴巴不大但很會說；耳朵不大但聽得很遠。他戴著一付眼鏡，看上去很有學問。

　　金子涵很會笑，笑聲是我們班最大的`！他也很喜歡叫，叫聲也是我們班最大的！他很喜歡說笑話，有些笑話說出來還很惡心，聽他的笑話，肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛！

　　我跟他身高差不多，體重差不多，衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩，都愛體育，都會打乒乓球，都會打網(wǎng)球。我們很要好，每天都會通電話，給對方講笑話，我們之間還有很多秘密。

　　在班級里，金子涵是我最好的朋友。

欣賞的作文 篇6

　　我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來游覽一下吧！

　　一進了校門，就看到了大花壇�；▔�周圍有一排低矮翠綠的小松樹，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵。花壇里的花紅得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無比哪！

　　花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊，直得像一名士兵在時時刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園！這棵大楊樹可真老啊，從這座學校建立前就開始生長了！這棵樹可真粗啊，六七個大人手拉手都合抱不住它！

　　花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風拂過，這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的.頭發(fā)。

　　這就是我的學校，歡迎你們前來游覽。

　　習作點評：

　　寶貝能夠抓住校園花壇一角，按照一定的順序，用優(yōu)美的語言把看似很普通的楊樹和柳樹寫得生動形象，令人直嘆妙不可言，也同時讓人一下子就對這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應(yīng)，使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了！