(推薦)欣賞的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
超兒是我的同桌，聰明伶俐，一頭漂亮的秀發(fā)，高高的鼻子，一笑起來臉上就露出兩個小酒窩，她是班上的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們都喜歡她。
一天課間，老師正在辦公室找我談話，高明突然來叫：“老師，不好了，超兒摔傷了！”我與老師跟著高明來到出事地點，只見超兒痛苦地躺在玉蘭樹下的地上，右手緊緊捏著膝蓋骨，地上流了很多血。老師蹲下身子，讓超兒伏在他的背上，老師把超兒背起來，直奔學(xué)校對面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)生為超兒清洗了傷口，��！膝蓋上裂開了一個很大的口子，醫(yī)生說：“要縫針，為了傷口好得快，并且不能上麻藥�！薄安荒苌下樗�？一個十來歲的孩子受得了嗎？”老師擔(dān)心地問�！拔沂艿昧�，老師，你放心吧！”超兒輕輕地說。醫(yī)生開始逢針了，老師緊緊地握著超兒的手，那穿著線的針兒從超兒的皮肉上穿了過去，老師感覺到了超兒全身都在顫抖，她的牙根咬得緊緊的，汗從她的頭上密密地流下來，但是超兒沒有流淚，也沒有叫一聲，多么堅強(qiáng)的孩子！多么頑強(qiáng)的`毅力！多么不屈的精神！一針、兩針、三針......醫(yī)生終于縫完了最后一針，一共縫了十二針，醫(yī)生也被這個孩子的精神深深感動了！
回到學(xué)校，同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因，原來是劉科爬到樹上摘玉蘭花，不小心摔了下來，正巧被在樹下跳皮筋的超兒看到了，超兒便伸手接住了他，而超兒自己卻摔傷了。老師問：“你們當(dāng)時為什么不把實情告訴我？”高明說：“是超兒不讓說的。”多好的孩子��！多美的心靈啊！多么崇高的品德啊！淚水蒙糊了老師的雙眼，我也被深深地感動了......
忘了告訴你們超兒的名字了，她叫尹超，是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。 謝謝編輯老師！ 祝編輯老師身體健康！ 工作順利！
家庭幸福！421500
湖南常寧市宜潭鄉(xiāng)烏此學(xué)校
占雁 指導(dǎo)老師 占正幫
……
欣賞的作文 篇2
我喜歡被人欣賞，更喜歡欣賞別人，這又是為什么呢？
在這周的早晨，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了晨霧，路旁的小樹在秋風(fēng)中顯得十分孤獨，黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上，四周顯得十分凄涼，這是郁悶中的我更加郁悶了。
最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來，我拉上了衣服的拉鏈，手放進(jìn)口袋，縮著脖子疾步前行。
轉(zhuǎn)過街角，準(zhǔn)備買早點。
我看見一位頭發(fā)花白的奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺?shù)淖炖�。爺爺在嚼�?時候，還不時從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點吃，咱不急�！�
老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。
而我也看得忘神，可一股秋風(fēng)不識趣的吹來。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿經(jīng)風(fēng)霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺?shù)氖�，重新放回蓋在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發(fā)，推著爺爺向遠(yuǎn)處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。
這是一對多么可敬的老人�。∥倚蕾p他們，欣賞他們的互敬互愛，欣賞奶奶對爺爺?shù)臒o微不至，欣賞他們之間的許多許多。
我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人，因為在欣賞別人的同時，你可以常常受到感動。
欣賞的作文 篇3
夏夜,靜悄悄的。天上的月亮，宛如一條彎彎的小船，倒映在平靜的湖面上，仿佛要把遠(yuǎn)方的小朋友接到天上玩呢！星星在天上一眨一眨的，好像小朋友的大眼睛。在湖的中央，還有幾朵正在做著美夢的荷花姑娘。
不遠(yuǎn)處的小橋上，一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風(fēng)吹來，小橋上的小螞蟻一不小心被風(fēng)吹到了湖里，它拼命的在水里掙扎，終于，它抓住了一片荷葉，奮力爬上荷葉的小螞蟻開始嚎啕大哭起來，一邊哭，一邊喊：“媽媽，我要回家，我要回家�！彼目蘼曮@動了一朵正在熟睡的.荷花姑娘。荷花姑娘急忙問：“小螞蟻，怎么了？”小螞蟻說：“我被風(fēng)吹到湖里，回不了家了。”荷花姑娘安慰它說：“別著急，我們一起來想辦法。”這時，荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺的小蜻蜓，便放聲大叫到：“小蜻蜓，快來幫個忙。”小蜻蜓嚇了一跳，問：“怎么了？”小螞蟻連忙把事情的來龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽完后說：“別著急，我這就送你回家�！�
小蜻蜓背著小螞蟻，往小螞蟻的家飛去，路上幾只螢火蟲也提著小燈籠來為它們照路，前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想：“等到家了，我一定要好好的謝謝它們。”
欣賞的作文 篇4
看，前面走來了一位女孩，紅紅的嘴巴和小小的耳朵。你們知道她是誰嗎？哈哈不知道了吧！她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只丑小鴨。我就是我。大家好，我叫姚詩佳，剛剛的開頭，是不是很難呀！想更多了解我嗎？那就看看我的個人資料吧。
我愛看書、愛跳舞、愛唱歌、愛跳舞。我愛跟著姑姑，姑姑叫我小尾巴。我能歌善舞，媽媽叫我小才女。我愛學(xué)習(xí)，爸爸叫我小聰明，有時叫我小智慧。在家里面，我是爸爸媽媽的寶貝。在學(xué)校里面，我是班上的小才女，英語課代表、大隊委。說到到大隊委，我很榮幸呀！而且，班上我是三位寫作文最好的女生之一，剩下的.是王婧雯和周嘉琳。我寫的作文有很多。如：秋天美景、我的媽媽和爸爸、我的姑姑、山坡上等。這些作文有很多是老師培育出來的。老師辛苦了。老師叫劉紅霞，名字好聽吧。我也參加過很多比賽，如：口語比賽、英語比賽、唱歌跳舞比賽等。我有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，媽媽有時不管我。缺點是我馬虎。上次做暑假作業(yè)，把加法寫成乘法了。
我很愿意和大家交朋友，這讓我一生很快樂。大家愿意和我做朋友嗎？
欣賞的作文 篇5
悄悄的，悄悄的，優(yōu)美的旋律飄蕩起來了，浸透著甜蜜與溫馨的海潮，緩慢而有節(jié)奏地為曲子打著拍子，典雅的大自然邁著輕盈的舞步，拉開繁星點綴的夜幕翩翩起舞。我凝視著她的舞姿，不失時機(jī)地欣賞著每一個曼妙的瞬間，我追隨著她的舞步，默默享受著美的樂趣。
溫柔甜美之溪
“叮咚，叮咚……”小溪輕聲唱著歌兒為大自然伴舞，清脆悅耳的響聲回蕩在空曠的峽谷中，多么愜意的一支小曲呀！沉醉在這絕美的天籟里，哪能自拔呢？清清的小溪滋潤著大自然的每一寸肌膚，精心地呵護(hù)著她，滋養(yǎng)著她。凡是她流經(jīng)過的地方，處處生機(jī)勃勃，充滿希望！
剛強(qiáng)堅毅之木
樹木大都是大自然的守護(hù)者，他們像一個個士兵，或立在一望無際的田野邊，或整齊排列在馬路兩旁，或聚集成茂密的森林，俯仰生姿，瀉下一地陰涼。調(diào)皮的陽光在樹葉間相互挑逗嬉戲呢！那郁郁蔥蔥的綠總是帶給人滿心喜悅！
五彩斑斕之花
花兒當(dāng)然是大自然最好的搭檔，她們總是心甘情愿地裝扮著大自然。五彩斑斕的花兒嫵媚之至，在驕陽下燦爛地綻放，奢侈地釋放著馨香。她們開遍了大地的每一處角落，開遍了春夏秋冬每一個季度，一直地開到了我的心間，花勢蔓延，占據(jù)了我的.整個心房。當(dāng)她們綻放的剎那，我的心田豁然開朗，五顏六色的光芒在一瞬間迸發(fā)了出來，那么的耀眼！那么的炫目！讓我的心情光亮到了極點！
純潔淡雅之云
大自然的服裝總是云姑娘為她設(shè)計的。如果那湛藍(lán)的天空是大自然的舞裙，那朵朵白云定是別出心裁的圖案。白云姑娘們變換著花樣為大自然設(shè)計著時尚的舞裙，她們優(yōu)雅地漫步在天際，讓人可望不可及。
“噓――”小聲點，別打擾了大自然的表演，讓我們共同欣賞她的風(fēng)采，以最熱烈的掌聲感謝她的精彩表演吧！
欣賞的作文 篇6
人世間的感情有很多，有父母對孩子的關(guān)愛，老師對我們恨鐵不成鋼的愛，同學(xué)之間的相互關(guān)心……友誼是人間最純真的感情，友誼的故事。友誼可以經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗，就如那雨后彩虹，如那嬌艷的花朵；友誼可以經(jīng)過任何磨練而越顯得牢固，就如那千年老樹，根深蒂固。
——題記
我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼，因為它經(jīng)歷了歡笑、淚水，經(jīng)受了多年的考驗。我和她結(jié)識在小學(xué)開學(xué)的第一天。那時，害羞的我找不到座位，她看到了，讓我坐在她的旁邊，我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗，和大家都是好朋友，而我卻很內(nèi)向，她帶著我和同學(xué)們做游戲，使我逐漸開朗起來；她成績好，上課積極回答問題，她的小紅花總是最多，在她的幫助下，我的成績也一點點提高。她就像我的大姐姐，時刻幫助我；就像我的榜樣，時刻激勵著我。
可是，友誼總要經(jīng)歷磨練，就是那次發(fā)生的矛盾，讓我們彼此都認(rèn)識到這份友誼的重要，更加珍惜這份友誼。
小學(xué)四年級的時候，由于學(xué)習(xí)壓力在一點點加重，我們在一起玩的時間也少了。但我發(fā)現(xiàn)她卻和那個學(xué)習(xí)不太好的欣關(guān)系很好。我好多次都對她說：“不要和欣走得太近了，欣不是好學(xué)生，和她在一起沒有好處�！彼龥]有聽我的勸告，而是對我說：“欣的程度不是很好，我們應(yīng)該幫助她，而不是排斥她。”“欣學(xué)習(xí)不好，你去幫助他，你就把我們的友誼拋到一邊好了！”我對著她大吼�！昂�，如果你愿意的'話，我們的友誼到此結(jié)束！”在她的話語中，我聽到了絕望、悲傷和無奈……
期末考試結(jié)束了，欣的成績提高了許多，她會心地笑了。周末，我們在那個經(jīng)常去的花園相遇了，我們每次散布都去那里。我們彼此都無法忘記對方，無法結(jié)束這段友誼。在風(fēng)中，我們走到了一起，相視一笑，我們又和好如初。當(dāng)夜，我微笑著入睡，我夢見了兩個可愛的女孩開心的笑著、跳著……
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了7年的友誼，我會珍惜、呵護(hù)這份友誼，讓它永遠(yuǎn)在我和她之間存在。
欣賞的作文 篇7
說起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規(guī)律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的`速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經(jīng)常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數(shù)量，或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想，我比豆豆大，一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶��！
豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家里能看的書看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到一半寒假過去了，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當(dāng)時我就對他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思��？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！
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