欣賞的作文

欣賞的作文[大全9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　人人都愛做夢，但是誰愿意有一個灰色的夢呢？

　　在昨晚我做了一個夢，我夢見整個世界都是灰的。

　　我看見醫(yī)生對我說我要動手術(shù)了。爸爸說，如果這次手術(shù)成功，我的世界就不再是灰色的了。

　　一片梧桐葉落在了我的頭上，一片明明在他人眼里是金黃色的灰色梧桐葉，來來往往的人都穿著鮮艷的衣服，在我眼里只是灰色而已。

　　開什么玩笑！我覺得這個夢簡直是荒唐，我的世界是那么繽紛多彩，在夢中卻是灰灰白白？！

　　我繼續(xù)夢下去，然后我就被幾個護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室，開始動手術(shù)……

　　結(jié)束的時候，夢中的我竟然有對灰色世界的一絲眷戀。我舍不得睜開眼睛，害怕眼前的世界煥然一新、截然不同，不再單調(diào)。

　　我好像明白了很多，一個灰色的夢讓我看懂了很多事。習(xí)慣終究是一個可怕的夢魘，立下了這個習(xí)慣，怎么也沒有辦法再把它割舍了；但是終究還是要接受事實的我們，理應(yīng)是更好的去接受它而不是一味的逃避；逃避也終究有那么一天必須面對，除非你可以忍住一生一世。

　　當(dāng)然夢中的我無法忍住一生一世不去看這個奇妙的世界，如果動手術(shù)是為了讓我一輩子不去看世界，那我是真的愚蠢到底了。

　　我還是睜開了眼睛，我還是看到了這個世界，還是看到了這個五彩繽紛的世界。我發(fā)覺這個世界是有多么的美妙，平時的我卻從未發(fā)現(xiàn)這些雖然普通但是卻是其他物體一輩子無法代替的美。

　　我好像又明白了很多：最普通的.就是最美麗的；從未被發(fā)掘的美，永遠(yuǎn)是一直在我們身邊從未消失的景色；那些好像是與生俱來的能力，我們從來沒有去在意過，這就是人性的自以為是。

　　夢醒了，什么都沒有了，只剩下自己的那些領(lǐng)悟和回憶。

　　你可以明白嗎？那個灰色的夢，那個令我領(lǐng)悟到世界美好的夢……

欣賞的作文 篇2

　　每個人都有一個快樂的童年，里面飄蕩著美好的回憶。我的童年也一樣，充滿了繁星般的快樂。而有件事，就是那其中一顆最璀璨的明星，最不能忘卻的記憶——

　　小時候才三歲多，我和爸爸、媽媽一起來到明月水庫游玩，沒有見過多大世面的我，立刻被這里的美景吸引住了——

　　清清的水，像一塊碧綠的寶石，一葉小舟漂蕩其中，正值陽春三月，一陣陣暖風(fēng)把我拂得睜不開眼睛。小船靠了岸，向上仰望，一座茂密的森林中間隱隱有縷縷炊煙隨風(fēng)飄渺。我很快陶醉其中：“爸爸，我去玩會兒，好嗎？”也不待爸爸答話，便蹦蹦跳跳去追起蝴蝶了，不知不覺來到了一塊綠茵茵的草地，彩色的蝴蝶遙相呼應(yīng)，

　　我追了這只，又去追那只，一會兒大汗淋漓，卻兩手空空。氣惱了，便躺在草地上，藍(lán)藍(lán)的天空飄白云，我多想變成一只小鳥��！翱翔天空真好呀……我玩得忘乎所以，過了好久，才追著爸爸來到農(nóng)家樂。

　　“兒子，想捉螃蟹嗎？”“螃蟹是什么呀？老虎的弟弟嗎？是小蝸牛嗎？”爸爸詭秘地沖我眨眨眼睛，說：“想知道嗎？看看就知道了！”我欣然同意。

　　于是，爸爸帶我穿過茂密的森林，走過窄窄的田埂，跨過低低的柵欄，才終于找到了一條小溪，小溪里面的水一塵不染，清澈見底。爸爸笑了笑：“我先下去捉，你在上面等著！”我睜著大眼睛，好奇地看著，只見爸爸熟悉地扳開一塊石頭，在渾濁的水中，爸爸憑著“火眼睛睛”，閃電似地伸出手，按住一鐵殼似的東西，再將它拋上岸來。我嚇了一跳，只見這個怪物長著蜘蛛一樣的四條腿，剪刀一樣的大“鉗子”，兩只眼睛骨溜溜地轉(zhuǎn)。

　　我新奇地看了看它的大“剪刀”想：“如果把那個家伙訓(xùn)服，用它的“剪刀”剪紙、削鉛筆，那可真奇特呀！”想罷，我便用手去逗弄著怪物的大鉗，心里卻沒有發(fā)覺半點(diǎn)危險。突然，那只“怪物”一點(diǎn)都不領(lǐng)情，操起“大鉗”閃點(diǎn)般地向我手一“剪”，頓時，我疼得哇哇直叫，鮮紅的`血和晶瑩的眼淚大滴大滴地流出，

　　下面捉螃蟹的爸爸也慌了，急忙躥上來，甩掉手中的螃蟹，立即給我的手止血。我哭著說：“爸爸，那個怪物欺負(fù)我！”“沒事，你讓它給你道歉吧！”我瞟了瞟那只螃蟹，只見它“嚇”得瑟瑟發(fā)抖，委屈極了，正在向我道歉呀！我不由得破涕為笑，笑聲在山谷中回蕩，響得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　我的童年有無數(shù)的快樂和喜悅，追蝴蝶、捉螃蟹、放風(fēng)箏、躲貓貓、賞風(fēng)景……心中充滿了五彩繽紛的夢幻。

欣賞的作文 篇3

　　自從讀過《陽光少年》這本書以后，里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，還是馬云的故事。馬云高考時連考三次，前兩次都沒考上，最后一次，他終于考上了大學(xué)。馬云這種堅持不懈的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。雖然我們身邊不是每個人都能成為像馬云那樣的億萬富翁，但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中，讓我欣賞的還是我們合唱團(tuán)的老師――符老師。

　　一年級開始，我就加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，認(rèn)識了符老師，符老師是個年輕漂亮，和藹可親的老師，平時見人總是笑瞇瞇的，可工作起來，就是另一個樣子。這個學(xué)期開始，早上七點(diǎn)五十就得來校訓(xùn)練，符老師七點(diǎn)四十就來到學(xué)校，帶著早來的'同學(xué)唱譜，四十分鐘的訓(xùn)練，都能感受到符老師的認(rèn)真。上個學(xué)期期末考試時，符老師還調(diào)查了同學(xué)們識五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團(tuán)的空余時間給不識五線譜的同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo)，每唱一首新歌之前，符老師會把自己唱新曲子的錄音發(fā)到微信群里，供同學(xué)們參考。每一個星期上完課，會讓同學(xué)們回課，意思就是讓每個同學(xué)單獨(dú)唱這個曲子，并用視頻的方式發(fā)到群里，符老師會逐一進(jìn)行點(diǎn)評，細(xì)致到每個小節(jié)，每個音符。有些實再唱的不好的同學(xué)會讓他們重唱。有時，被符老師表揚(yáng)了的人，還可以領(lǐng)糖呢！

　　和同學(xué)們交談時，我才知道，不僅是我一人喜歡符老師，大家都喜歡。即便是被符老師批評過的同學(xué)，也不例外。符老師就是這樣一個我欣賞的人，她不僅教我們音樂，讓我們體驗旋律的美，更用她的實際行動告訴我們，怎樣對待工作，怎樣幫助別人，做一個對社會有貢獻(xiàn)，受大家歡迎欣賞的人。

欣賞的作文 篇4

　　一直很想去北國，看那場冰封千里，淹沒天地的雪。在很真實的夢里，我一直愿意相信，它，永遠(yuǎn)都飄飄撒撒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，高調(diào)的占有著這世間最清純圣潔的顏色，孤僻的自賞著這世間最靜謐安然的風(fēng)景。所愛的與任何一切都無關(guān)，簡簡單單，就像那一片白一樣，只是想靜靜的，看遍這場風(fēng)花雪月，默默的驚嘆過，就好……

　　人生最美的季節(jié)——青春，悄無聲息的路過了我的世界，然后像花季里的少女一般，靦腆地不顧一切的往角落里鉆，不懂所做為何，卻無怨無悔，默默的習(xí)慣著習(xí)慣，放縱著無理的任性，所有的一切好似都不要理由，所有的一切好似都有足夠的理由，就這樣，張揚(yáng)的性子，潑辣的話語，高高的額頭，粉色的蝴蝶結(jié)，白色的布帆鞋，老媽口中的胡作非為，朋友眼里的俠肝義膽，隔壁阿姨說的乖乖女……不知不覺中，青春過半，當(dāng)小說里第一千零一遍地提到青春，當(dāng)眼淚不顧形象的決堤，最后，像一個年過半百的老人一樣，委屈得手舞足蹈的表示自己的不滿，夸張的捶胸頓足，終于還是愿意承認(rèn)，自己是個什么都玩過了的瘋子，是個歲月里曾像“風(fēng)”一般的女子……

　　只是不曾想過，青春里的`冬季也那樣誘惑人，很多人愿意為了那一場像為王子和公主舉辦婚禮的雪，而不顧嚴(yán)寒，千迢萬里赴會，就像煙花為了完美的獨(dú)舞一場，選擇了如墨色般漆黑冷漠的夜，最后，故事里人走燈滅，夜久茶涼，所有都劇終，所有都已燃盡成灰，獨(dú)自一人回首來時的路，才發(fā)現(xiàn)，唯剩下一段段名叫曾經(jīng)的記憶，一個個再也不會重來的昨天。身邊來了又還的人，聽了一遍又一遍的故事，習(xí)慣一個人的夜，單曲循環(huán)，戀上了夜半醒來，細(xì)數(shù)一些再也觸不到的心墻，在那些笑著笑著就會溢出眼淚的堅強(qiáng)里，學(xué)會了成長，認(rèn)知了錯過，懂得了且行且惜。

　　那年下雪天，青春散場，我默默的看著那些悄無聲息地從自己身邊溜走的人，恨自己的無能為力過后，任所有的東西漸漸被純白得刺痛人眼睛的飄雪覆蓋，很冷很冷的夜里，我依然如很多年前一樣，一無所有，一個人，拖著腳步，借著清冷的月光，一連串的腳印陪伴，旅行在那片顛覆了天地的雪里，在什么都變得沉默的深冬里，靜侯來年花開，盡管還是一個人……

欣賞的作文 篇5

　　雖然我的腳還不能走，但我的心還是好動，把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的田野。

　　秋天，家鄉(xiāng)的田野一片豐收的景象，紅彤彤蘋果把大樹壓彎了腰，金黃 的稻子似乎是金色的海洋，高梁紅的似一個個火把。玉米脫下了一件又一件的衣裳，好像想把自己一顆金黃的'果實分給大家，抬頭望，候鳥們都飛向南方去了大雁一 會兒排成”一“字，一會兒排成人字，整齊地向南方飛去，于是再也聽不見候鳥們的鳴聲了。

　　路上，一棵棵大樹飄下了一只只美麗的“蝴蝶”，飛到地上給大地媽媽披上一件金色的衣裳，楓樹姐姐叫風(fēng)伯伯把她枝頭的一片片楓葉送給人們，告訴她們秋天來了。

　　看那片竹林！雖然有點(diǎn)發(fā)黃，但看上去非常美麗，上方還有幾只美麗的小鳥好像在唱歌，一陳風(fēng)吹來竹子，活了在那扭來扭去，好像在跳舞哩！地里還鉆出了淡黃色的小筍呢！

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機(jī)，但卻以誘人的水果和快樂做為禮物送給我們。我愛秋天的田野。

欣賞的作文 篇6

　　自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

　　樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然，深入自然，才能領(lǐng)略到自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，自然是望見。

　　泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會令人心曠神怡。綠色植物都有綠色的味道，不同的綠色植物散發(fā)出來的味道是不同的'，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，自然是聞到的。

　　你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對自然的呼喚。所以說，自然是聆聽的。

　　走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是自然的創(chuàng)造�。∷�以說，自然是觸摸到的。

　　了解自然，親近自然，欣賞自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

欣賞的作文 篇7

　　校園的早晨是安靜的，每一個走廊，每一個教室都安安靜靜的，要是那時候你來到校園中，那你一定會被如此安靜的環(huán)境嚇暈過去。

　　校園的早晨是熱鬧的`，小朋友到教室的方法各不相同，有的走，有的跑，有的跳，每個人的臉上都有笑臉，真開心。

　　校園的早晨又是快樂的，小鳥嘰嘰喳喳叫不停，有的同學(xué)在鍛煉身體，有的小朋友在教室里晨讀，到處書聲瑯瑯，快樂極了！

　　這就是校園的早晨。

欣賞的作文 篇8

　　如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會近一步？

　　如果我多給自已一個微笑，我離快樂是不是會近一點(diǎn)？

　　如果我多給自已一些鼓勵，我是不是會重新站起來，向一切美好的事物奔跑？

　　如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會不會就此改過？我的人生是不是會多一絲色彩？我的人生會不會在遇到問題的時候，多一些技巧，分解問題，把大化小，小化無？如果我可以再大方一些，用我的優(yōu)勢，得到別人的欣賞？

　　如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來？為自已而努力，為自已而拼搏！

　　如果的一切只是一個虛幻的'世界，就算有一百個美好的未來，也不及一個美好的現(xiàn)在！

　　所以我們都堅信好嗎？我們就是一道風(fēng)景，不必躲藏于一個角落，不必總認(rèn)為你不及別人，其實你的笑，你的那一顆善良的心，就是別人沒有的！

　　把一切的如果化成現(xiàn)實，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自己的東西，不要拱手相讓！把握每一個機(jī)會，因為可能是一個通往幸福的方向！

欣賞的作文 篇9

　　我爺爺有很多優(yōu)點(diǎn)值得我欣賞和學(xué)習(xí)。雖然他已經(jīng)去世了，但我永遠(yuǎn)不會忘記和他一起生活的時光。

　　自從入學(xué)以來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題，我都會問我爺爺。每次爺爺都能給我一個簡單正確的答案。

　　記得小學(xué)畢業(yè)的時候，我當(dāng)時數(shù)學(xué)很好，所以經(jīng)常有同學(xué)問我問題。有一次，一個同學(xué)問我一個幾何問題，我在學(xué)校努力想了想還是沒有頭緒。所以我準(zhǔn)備回去問問爺爺。當(dāng)他回到家問他時，他從桌子上拿了一張草稿紙，拿了一把尺子、指南針和鉛筆，給我畫了一幅畫。筆尖在紙上快速滑動，發(fā)出刷刷的聲音。我不禁驚嘆他的繪畫速度。他把所有已知的情況都標(biāo)注在地圖上，原本混亂的情況變成了地圖的一部分，突然變得清晰起來。他說：“你看，這兩點(diǎn)之間連一條輔助線，然后就出來等價關(guān)系了。”“哦，我必須這么做！”我逃脫不了。他把公式列在一邊，繼續(xù)給我解釋。講完題目，他還關(guān)切地問我：“你明白了嗎？”“明白了！”我很高興地說。

　　我很欣賞爺爺淵博的知識和解決問題的開放思維。

　　每當(dāng)我早上去上學(xué)，我每次都要早起，但我爺爺已經(jīng)起床給我做飯了。我一起床，他就給我打電話。有一天我早起十分鐘，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)開始做飯了。我感謝他對我的關(guān)心，我欣賞他的努力和不老的精神。

　　爺爺抽煙很多年了。他在電視上看到一則禁煙公益廣告，為了我的健康成長，決定戒煙。但是對于三十多歲就開始抽煙的他來說，無疑是非常困難的。而且，我們都不信。我們認(rèn)為他不能完全戒煙，因為他最多抽得少。然而他毫不猶豫的制定了戒煙計劃，堅持不抽煙，真正想抽的時候只吸了一口。就這樣，他堅持了兩個月左右，終于戒了煙。我似乎看到我們房子上方的天空更藍(lán)了，我們生活在一個更干凈的環(huán)境中。

　　我很欣賞爺爺戒煙的.毅力。

　　雖然他戒煙了，但他以前的肺病不知怎么變得更嚴(yán)重了。去年的一個下雪天，他終于死于肺病。我很難過。

　　爺爺，我最欣賞你，你淵博的知識，你早年在烹飪上的刻苦，你戒煙的毅力。

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