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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-01-10 07:26:01 欣賞 我要投稿

        (合集)欣賞的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)欣賞的作文

        欣賞的作文 篇1

          大家好!我叫吳雨函,今年我七歲了,已經(jīng)上了二年級(jí),在東城區(qū)丁香小學(xué)讀書。

          我,不高、不胖也不瘦,頭上扎一個(gè)馬尾巴,走起路來辮子搖來擺去,顯的很自信。我有一雙大大的會(huì)說話的眼睛,看起來很機(jī)靈。我的皮膚不是很白但很紅潤(rùn),因?yàn)槲液眠\(yùn)動(dòng),經(jīng)常在太陽(yáng)公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了,好多人一看我的大額頭就說我學(xué)習(xí)錯(cuò)不了,所以我就下了決心要好好學(xué)習(xí),證明別人說的是沒錯(cuò)的。

          我喜歡畫畫,全班同學(xué)都說我是畫畫高手。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候聽著音樂畫畫,這時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,沒有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音,盡情地在我的畫筆下展現(xiàn)各種千奇百怪的小動(dòng)物。我還有時(shí)候用一幅畫來表達(dá)我一天的心情。我喜歡畫畫,它能表達(dá)我的全部喜怒哀樂。尤其是每次參加比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,是我最激動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱倪M(jìn)步與不足。我要努力畫好每一幅畫!

          經(jīng)常有人說我是一個(gè)假小子,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我是個(gè)大大咧咧、愛穿運(yùn)動(dòng)服、喜歡跟男孩子玩的'女孩。正因?yàn)槲业倪@種性格,大家推選我為中隊(duì)長(zhǎng)。我很隨和,不與人斤斤計(jì)較,時(shí)時(shí)刻刻做大家的好榜樣,所以我有好多好朋友。

          但我也有不足的地方,就是遇到困難時(shí)還不會(huì)靜下心來穩(wěn)穩(wěn)的去想解決的辦法,而是很浮躁。

          這就是我,你們喜歡我嗎?我會(huì)繼續(xù)努力,一定改掉我的缺點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)大家喜歡的人。

        欣賞的作文 篇2

          深夜,突然醒來,毫無睡意。 聽著自己喜歡的歌,一個(gè)人靜靜的坐下來。 夜半時(shí)分,一杯清茶,一只手機(jī),成了我的所有。雙手在鍵盤上敲下一段心情,或喜或傷,都隨著漸起的音樂,在心里慢慢的蔓延,這個(gè)時(shí)候,寢室也變得安靜起來。 突然發(fā)現(xiàn)喜歡最近忙而平淡的日子,沒有紛爭(zhēng),沒有喧囂,只有一首曲子安靜的陪著,真想直至天亮。 有時(shí)真想自己是一個(gè)孤島上的孩子,過著與世隔絕的日子,不與人傾訴,也不與人交流,只是傻瓜一樣的坐在那里,對(duì)著方寸熒屏述說內(nèi)心的快樂、憂傷的文字。曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)心滿是快樂的我,而今也被平淡的生活所漸漸磨平,剩下的日子只想細(xì)數(shù)著日升日落,推算著烈日下何時(shí)回家的天數(shù),所有精彩的夢(mèng)已時(shí)不知去向。

          夜靜靜地,我能聽見自己的呼吸。鋪開的'記憶,將那曾經(jīng)的往事一點(diǎn)一滴的展開,一段段,一樁樁,一縷縷,很清晰的在記憶里閃爍。那個(gè)時(shí)候,每天都在人們驚羨的目光里游走,看慣了人們贊許的笑臉,聽?wèi)T了人們的掌聲,如今,一切歸到世界寂靜的冰點(diǎn),忽的有種說不出的感覺。所有的日子,就只剩下了一份相守,家是一座城池,城內(nèi),安靜熟悉,城外,熱鬧陌生。我猜不透那些面孔下隱匿的是怎樣的心境,暗藏著多少的玄機(jī),我也不知該如何跟他們的故事有點(diǎn)接壤。所以現(xiàn)在很多的時(shí)候,我就在方寸的熒屏中追尋一份安逸的相遇相逢,品讀著他們的故事,寫著自己的喜怒哀樂,快樂著他們的快樂,憂傷著自己的憂傷,讀到哪些似曾相識(shí)的文字時(shí),會(huì)有一份淡淡的相知相惜。

          時(shí)光荏苒,我已不再是從前的那個(gè)流浪,無知、輕狂的我了,年少的沖動(dòng)悄然游走,心中只想擁有一份平靜罷了。從離開家、離開父母的那刻起,心隨著歲月的腳步開始學(xué)會(huì)了向平靜轉(zhuǎn)變,撿起那些曾經(jīng)破碎了的夢(mèng)的遺骸,不免感念生活的另一種賜予,賜予我在平靜中學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)向自己想要的生命靠近。

          夜已經(jīng)很深了,所有的萬(wàn)事萬(wàn)物都已甜甜入睡。摸著空腹敲下這段文字,我知道:在人的一生中,不是所有的夢(mèng)想都一定能實(shí)現(xiàn),不是所有的夢(mèng)想都能贏得掌聲,留下一些念想,便有了一份深刻的記憶,F(xiàn)實(shí)中不是所有的話都要告訴對(duì)方,留一點(diǎn)空間給自己,便有了一點(diǎn)距離的美感。網(wǎng)絡(luò)中,也不是所有的相遇相逢虛擬,留一份唯美真情給彼此牽掛當(dāng)我們漸次走向衰老時(shí),在綻開的皺紋里,懷念網(wǎng)海里曾一遇的那個(gè)人。

          一些人走遠(yuǎn),又有一些人走近。生命中,我們都是匆匆的過客,能夠記住一些人,已是很幸福的事了,或許我們真的太過于無知,無知的就像一頭豬,當(dāng)它從杏樹旁經(jīng)過時(shí),吃到了掉在地上的一顆杏,吃完了它繼續(xù)在地上找,找了很久也沒找到,是因?yàn)樗恢佬邮菑臉渖系粝聛淼,我們何常不是這樣,其實(shí)我們想要的東西就在身邊,只要抬頭捶手可得

        欣賞的作文 篇3

          四季中,春天的陽(yáng)光最為溫暖,是冬寒夏熱的陽(yáng)光結(jié)合在一塊的。除了春天,其他三季的陽(yáng)光也沒什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著悶熱,秋季的陽(yáng)光摻雜著些許涼意,冬季的陽(yáng)光最稀薄,但卻使我認(rèn)為最溫暖。

          早晨的時(shí)候,寒風(fēng)拂過我似醒非醒的臉龐,我正享受著。外面?zhèn)鱽韹寢尩膰诟,“丫頭,天氣預(yù)報(bào)說今天的溫度比以往降低很多,多穿幾件衣服,免得著涼!眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖,我胡亂應(yīng)付著,“好啦”。剛走進(jìn)教室,幾絲暖意迎面撲來,比起外面,教室里的溫度高了許多,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了,同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn),它們正手舞足蹈,似乎是察覺到我在盯著它們,狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦,我才發(fā)現(xiàn),原來是調(diào)皮的陽(yáng)光。

          我的'注意力開始從課本轉(zhuǎn)移到陽(yáng)光上來,我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方,感覺全身溫暖了許多。我同它們打鬧著,一直到下課鈴響起。我才發(fā)現(xiàn),這一堂課的所有知識(shí)我全都錯(cuò)過了,我有些埋怨它們,但又不忍。它們似乎意識(shí)到自己的過錯(cuò),陽(yáng)光變得暗淡了許多。

          直到中午的時(shí)候,陽(yáng)光才愈來愈放肆。我看著自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿,它正對(duì)我笑呢!我一直站在家門口,沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多,它撫摸著我的臉頰,像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不愿離去。

          四季的陽(yáng)光,我獨(dú)愛冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子,我卻毫不畏懼,只因?yàn),我有慈祥、疼愛我的冬日里的溫暖?yáng)光。

        欣賞的作文 篇4

          我最欣賞的那個(gè)他,有著金黃的頭發(fā),瀟灑的性格以及不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神。在我眼里,他是最優(yōu)秀的!

          他雙親在他出生那天就去世了,體內(nèi)擁有著強(qiáng)大而令人畏懼的力量的他,在村子里飽受冷眼。但他沒有放棄,他的夢(mèng)想是成為村子里最強(qiáng)的人——火影。在忍者學(xué)校里,他交了一個(gè)叫宇智波佐助的好朋友,后來佐助叛逃出村,他便立志要將佐助帶回村子。他刻苦訓(xùn)練,不斷超越自我,雖然路上有許多挫折與困難,他卻憑著一句“向來說到做到,這,就是我的忍道”克服了種種困難。最后將佐助帶回了村子,也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——當(dāng)上了火影,受到村民們的敬佩。

          我欣賞他:欣賞他的個(gè)性,欣賞他那臨危不懼、勇往直前、積極向上的精神,還有太陽(yáng)下他的身影,多么溫暖,多么帥氣。

          考試的時(shí)候,他的對(duì)手是日向家族的`寧次。寧次從小接受訓(xùn)練,父親對(duì)他很嚴(yán)格,也將他培養(yǎng)成了一個(gè)“天才”忍者。面對(duì)這樣的天才忍者,他卻絲毫不畏懼,反倒自信滿滿地走上了賽場(chǎng)。比賽開始了,他吶喊著拿著苦無沖向?qū)幋,想搶得先手,可寧次是個(gè)天才,他的攻擊都被擋了下來。他仍不服輸,繼續(xù)向?qū)幋伟l(fā)起攻擊。寧次想著速戰(zhàn)速?zèng)Q,就開了白眼(使用白眼可以看見對(duì)方的穴位),經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練的寧次僅用了幾秒的時(shí)間就將他擊倒在地,動(dòng)彈不得。寧次意味著就結(jié)束了,可是還沒有!他忍著痛苦,艱難地站了起來,寧次很驚訝:“你……為什么,明明被點(diǎn)穴了……”他笑了:“咳,在成為火影之前,我是不會(huì)死的!”他又拖著沉重的身體,使出全力向?qū)幋蔚姆较驔_了過去,那時(shí)的寧次已經(jīng)消耗了大量的體力,但還是皺著眉頭做出了防御的動(dòng)作,心想:“果然是不能小瞧的,真頑強(qiáng)啊。”他又向?qū)幋伟l(fā)起了攻擊,寧次也很專心地防守、進(jìn)攻,可這是個(gè)圈套啊——這時(shí)他突然閃開,還沒等寧次反應(yīng)過來,他的分身就從地里鉆了出來,給了寧次重重的一擊,寧次被擊倒了。他取得了勝利。

          天吶,是什么讓他如此固執(zhí)?是他的志向。這個(gè)人太偉大了。是他教會(huì)了我永遠(yuǎn)不要放棄,只要再堅(jiān)持一點(diǎn)就會(huì)到終點(diǎn)。

          我最欣賞的那個(gè)他,叫做漩渦鳴人。

        欣賞的作文 篇5

          星期天,我聽說人們夸雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蔽疫發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒,叫劉志凱。有一天,我在路上摔倒了,人們都不管,繼續(xù)向前走。突然,劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說:“謝謝你,劉志凱!眲⒅緞P說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!闭f完,劉志凱把我送回了家。

          上學(xué)的時(shí)候,路上有許多垃圾?墒牵瑢W(xué)們都像沒看見一樣,一個(gè)接一個(gè)地從垃圾上走過去,劉志凱卻彎下腰一個(gè)一個(gè)的.把垃圾撿起來,扔到垃圾桶。

          劉志凱真是我身邊的小雷鋒,我們要向他學(xué)習(xí)。

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