欣賞的作文

[精華]欣賞的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　我眼中的秋天。

　　秋天，是懷念的;秋天，是豐收的;秋天，是喜悅的。

　　而在我眼中的秋天，是屬于秋風(fēng)秋樹秋葉的。

　　習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊，凌亂的發(fā)絲在空中飛舞，不是夏日清爽的涼風(fēng)，不是冬日刺骨的冷風(fēng)，而是調(diào)皮的秋風(fēng)。

　　走在林蔭小道上，小樹隨風(fēng)搖曳，忽的，一陣大風(fēng)刮來，將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向，再也沒了先前的.那份輕松，多了一分迷茫與恐慌。

　　我知道，它們想停下來，為路過的人們開辟一條涼爽的小路，可是，樹欲靜而風(fēng)不止，它們也無能為力。

　　走出狂風(fēng)大作的小道，眼前一片明亮：一排排的梧桐樹佇立在馬路兩旁，瞧！那腰桿是多么的筆直，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)沖上戰(zhàn)場。

　　它們用粗壯的枝干，保護(hù)著行走的人們。

　　最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時(shí)也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。

　　從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，似黃蝶翩躚。

　　不，應(yīng)該更像信紙舞飛！我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信，只見它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯的紋絡(luò)，不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎？

　　那“沙沙”的聲音，是落葉的聲音。

　　到處都是它們：馬路邊，房檐上，小路上，它們的影子清晰可見。

　　隨著雙腳的落下，接著發(fā)出清脆的響聲。

　　有的樹葉運(yùn)氣“好”，被拿回家去做“畫”了，我卻覺得可惜啊，它離開了它的大樹媽媽。

　　走進(jìn)校園，一堆一堆的落葉安靜的躺在地上，看著孩子們玩耍。

　　哦，我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹，它們急切地把枝干伸入校園，迫不及待地和孩子們嬉戲。

　　操場上，瀟灑的葉影在我面前奔跑，仿佛在和時(shí)間賽跑。

　　轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，在過去的歲月里，時(shí)間也不知不覺流走了許多許多，在以后的時(shí)間里，我會更珍惜這時(shí)光。

　　秋天，我眼中的秋天，風(fēng)是調(diào)皮的，樹是活潑的，葉是飄灑的，而我應(yīng)該是更努力的。

欣賞的作文 篇2

　　勇敢，是所有人的品德中必不可少的一項(xiàng)，就像大樹的根莖。只有勇敢的人才能勇往直前，也只有勇敢的人才能像一只大船向駛向海面。并不是所有的人天生勇敢，剛出生的小鳥也是不會飛的。人是會一天天長大的，勇敢也是一天天煉成的。

　　我原來也是不怎么勇敢，天生膽子小，不過在我九歲那年，我已經(jīng)與勇敢握住了手。那是一次過年，中午，全家親戚朋友吃完年飯，都在商議去哪兒玩，爺爺提議，一起去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)下他有個(gè)老朋友住在那兒，會接待我們的。我們一齊同意，然后五六個(gè)人坐一輛車，足足坐了五輛，我的全家來到了離仙桃有點(diǎn)遠(yuǎn)的農(nóng)村。

　　在爺爺?shù)呐笥鸭�，我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，又是吃肉又是喝酒，我呢，和我的弟弟在二樓看電視�？吹揭话�，爸爸在一樓朝我喊：“皓子，沒酒了，你那兒有酒嗎？”“沒有�！蔽页�下喊道。這時(shí)，姥爺向我喊道：“五樓有一箱，幫我拿下來。”我知道，爺爺朋友家有五層樓，下面四層還好，可第五層就是陰暗的小黑屋，我不由地縮了縮頭，對弟弟說：“弟弟，你去嗎？”

　　“不去！”弟弟很果斷地說，他被電視迷住了，“你去！”弟弟又對我喊了一聲，我無可奈何，走上五樓。

　　到了五樓，我面前出現(xiàn)了一個(gè)又窄又低的小門。我推開門，一個(gè)小黑屋展現(xiàn)出來，很大，卻很黑，什么也看不見，像潑了墨汁，里面還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，像夜里狼嗥。我往后退了退，心中想：“這么黑……怎么有點(diǎn)恐怖氣氛？”我開始幻想，這里面也許有一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼，或許也有一只僵尸，再不就是恐怖鬼影里……哇！天哪，我的腳在打顫了，心臟如同在打鼓。我開始安慰自己：“不怕，不怕，沒什么！全是假的'。多大個(gè)男子漢了？怕什么怕？”我心里想，“就算有什么鬼，進(jìn)去給他一拳！”

　　這時(shí)，我發(fā)覺我沒那么害怕了，我眼睛閃出火光，直直“射”入黑屋。我握緊了拳，咬緊牙，一步一步走進(jìn)黑屋。我每朝里面踩進(jìn)一步，就聽見木板“吱——”一聲響。我的心快速跳動，卻依然鼓足勇氣，一步一步走到酒箱旁，將它提了起來，又“毫無畏懼”地走了出去。當(dāng)見到外面第一縷燈光時(shí)，我心中十分舒坦，把燈光當(dāng)成了一縷陽光，照進(jìn)了我的心田，將心中的“黑暗”給完全吹散。

　　我真的成功了！我沒那么膽小了！這滋味真好，像陽光，像海水，像草地，像白云……我終于勇敢起來了。

　　勇敢能打破一切困難，勇敢能撞碎膽小的牢籠，勇敢能給你無窮力量，勇敢?guī)�來的成功，該是多么令人高興�。�

欣賞的作文 篇3

　　“啊——”一聲尖叫劃破湛藍(lán)天空，隨之而來的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲，一個(gè)女孩兒目瞪口呆，愣在了那兒，旁邊的小男孩兒笑地在地上打滾。那個(gè)女孩是誰？不錯，正是本姑娘！而那個(gè)男孩呢？唉，則是令我頭痛不已的弟弟了！這到底是什么情況？！請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　過兩天就是姐姐的生日了，我想親自為她畫一幅生肖圖，姐姐屬兔，畫兔！嗯，我拿起筆，用心設(shè)計(jì)了起來，經(jīng)過了一個(gè)上午，作品終于大功告成嘍！一只小兔子躍然紙上，活靈活現(xiàn)，可愛極了！正當(dāng)我沾沾自喜地欣賞時(shí)，外婆卻在樓下叫我?guī)兔�擇菜了。我下了樓，樓下的弟弟卻悄無聲息地跑到了我的房間，看見了這幅畫呀，他的`小腦袋瓜子里冒出了鬼點(diǎn)子，他拿了一支水彩筆，在兔子的頭上大大的畫了一個(gè)“王”，完成后他嘻嘻笑了一聲，又躡手躡腳地走開了。當(dāng)我上來時(shí)，看到弟弟的“杰作”，我差點(diǎn)氣絕，尖叫了起來。弟弟聞聲跑來，看到這幅兔不兔，虎不虎的畫，笑地打起了滾，而我呢？一屁股做到了地上，臉氣得發(fā)青……

　　唉，我這調(diào)皮的弟弟啊，真令我又愛又恨！

欣賞的作文 篇4

　　我非常喜歡白云，因?yàn)樗�可以變成�?shù)不勝數(shù)的動物，十分可愛！

　　星期六早上，我到公園鍛煉，累了就躺在草地上，無意中看到天空上的白云多姿多彩讓我目不轉(zhuǎn)睛！云它一會化成了一匹白色的`駿馬，在一條清澈見底的小溪邊上喝水，一轉(zhuǎn)身又變身成為一頭可愛的小白豬甜蜜的睡著，又一會出現(xiàn)了一條若隱若現(xiàn)的白龍，那條龍昂首東望，美極了，又一會變成了一只頑皮的小猴子在吃香蕉；小猴誰也夠不著，急得抓腦袋，好可愛！當(dāng)我熱時(shí)云像太陽傘一樣飄過來替我遮住太陽，他仿佛在對我說：“我們可以做朋友嗎？”它真像我班上的同學(xué)十分可愛！他幫天空做了許多件白色棉襖！這就是美麗的云，我最愛的“小動物！”

欣賞的作文 篇5

　　每一個(gè)同學(xué)都有他欣賞的同學(xué)，而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢？

　　她有著高高的個(gè)子、長長的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴（當(dāng)然，還有那靈敏的耳朵），使她在同學(xué)中高得很出眾；她的性格很友善，使她人緣很好；讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是，她有著一顆善良又美麗的心，還有那無私奉獻(xiàn)的精神。她，就是唐艾佳。

　　每當(dāng)同學(xué)受了傷，只要她在場，她就一定會挺身而出，幫助那位同學(xué)；每當(dāng)有同學(xué)需要東西，只要她有，就一定會借；每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西，從她口中說出來的不是：“你陪！你陪！”而是一句簡潔的：“沒關(guān)系�！蔽液苄蕾p她的品質(zhì)，要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì)，這得要有多么寬容的心��！而為什么，這樣好的同學(xué)卻沒有人在乎，反而換來的還是忽略呢？如果這樣好的同學(xué)都沒有人發(fā)現(xiàn)，只是讓她一直付出，對她是多大的不公平啊！而唐艾佳卻不在乎，這讓我更加欣賞她了。

　　如果人人都像唐艾佳一樣，那世界上還有壞人嗎？如果人人都像唐艾佳一樣，那世界永遠(yuǎn)都是和平的！同學(xué)們，讓我們一起為唐艾佳鼓掌，向她學(xué)習(xí)吧！

　　4。我最欣賞的同學(xué)殷圣皓

　　我最欣賞的同學(xué)，先讓你們猜猜是誰吧！她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。

　　她有一雙又大又圓的.眼睛，多么迷人呀！頭發(fā)黑黑的，胖乎乎的身體真可愛，她還有一張能說會道的小嘴。

　　她的愛好是很喜歡戶外運(yùn)動，比如騎自行車。那次，我們班組織親子活動，當(dāng)時(shí)，她借我的自行車騎到了終點(diǎn)。返回時(shí)，天空中下著細(xì)細(xì)的雨絲，她的頭上已經(jīng)有些濕了，她卻全然不知。她的性格很開朗，直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是，她還有著樂于助人的習(xí)慣。比如像那次，因?yàn)槔铊�把我的那一瓶水多喝了，我�?dāng)時(shí)很生氣，而蘇瓊琳就走過來安慰我說：“殷俊海，別難過，我再給你買一瓶！”當(dāng)時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆，高阿姨，蘇瓊琳是第二個(gè)對我這么說的。不是因?yàn)樘K瓊琳有著這種很好的習(xí)慣，我也不會欣賞她。

　　蘇瓊琳的這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的，所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳，我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn)。在此，我也想對蘇瓊琳說；“你以后一定會變得更加優(yōu)秀的�！�

欣賞的作文 篇6

　　夏日午后，一縷金色的陽光穿過教學(xué)樓，被一排排筆直茂盛的松樹過濾，形成大小不一的光束，穿過教室的窗戶，暖洋洋的，風(fēng)吹過陽光，追逐著風(fēng)。一年后，我又見到了她。

　　她幾乎沒有什么特點(diǎn)。三言兩語概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是這樣的人，我卻很欣賞。

　　我欽佩她的誠實(shí)。

　　我偶然成了她的同桌。經(jīng)過一次小測驗(yàn)，試卷發(fā)了出去。我拿著自己的試卷，把錯誤改正后，拿著她的試卷，順便看了看。不下80分，但仔細(xì)看，意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)明顯的錯誤沒有改正。我沒有多說什么，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自習(xí)課上，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯誤，沒有用黑筆改成正確答案，而是站起來毫不猶豫地走到老師面前，糾正了錯誤。所以，她剛過了及格線沒有抄課文，卻突然失敗了。事后我問她：為什么寧愿被懲罰也不愿意改成正確答案？她停下筆，揉了揉酸痛的手臂，看著我說，嗯，你說得對，我能行。但是我得不到本不該屬于我的一份。我也看著她，久久不能說話。我從她那里學(xué)會了誠實(shí)。

　　我感謝她的承諾。

　　天，用的沒有一絲嫌疑，樹，晃的沒有一絲休息。雨像銀色的箭，射向每一個(gè)角落。學(xué)生們頭頂著大書包沖出學(xué)校大門。她站在空蕩蕩的教室里，手里拿著掃帚，看著幾個(gè)應(yīng)該一起打掃的學(xué)生，拿起書包逃跑了，默默地嘆了口氣。一個(gè)人掃整個(gè)教室多難�。∪欢�，她看著滿是垃圾的教室，沒有太多抱怨。我看到她輕輕搖著掃帚，垃圾輕輕落在簸箕里。反復(fù)重復(fù)。這個(gè)過程似乎很容易。路燈亮著，外面的`雨也漸漸停了。她看著整潔的教室，非常高興。把用過的工具放回去，關(guān)上開著的窗戶，剛要拿起書包關(guān)燈，就看見我飛快地沖進(jìn)教室門。我們面面相覷，不知道說什么好。我震驚了。她為什么不回家？但是我說了一句簡短的再見就走了。去值班，環(huán)視一塵不染的教室，恍然大悟。從她身上，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。

　　我欽佩她的獨(dú)特性。

　　當(dāng)落葉飄落，一縷微風(fēng)輕拂下微黃的楓葉，就像一只蝴蝶翩翩起舞，尋找自己的歸宿�？上�沒人欣賞。就在我嘆氣的時(shí)候，一個(gè)人小心翼翼的拿起一片楓葉，拿在手里。走近一看，原來是我同桌。我想問她在收集這些楓葉做什么，但我想起來我平日和她不太熟，她也不常和人說話，我就一直看著她。過了幾天，我看到她的鉛筆盒里靜靜地躺著幾個(gè)楓葉書簽，上面寫著人生如夢，得失易。當(dāng)時(shí)我并不明白這句話的意思。但是現(xiàn)在我知道了，這大概就是她所追求的吧！從她身上，我學(xué)會了獨(dú)一無二。

　　我站在窗前，看著刀的身影漸漸與夜色融合。我突然醒悟，在那個(gè)花開的季節(jié)，我們永遠(yuǎn)分開了�？上�，我再也不會忘記你了。

欣賞的作文 篇7

　　當(dāng)我降生到這個(gè)世上，命運(yùn)女神便給了我一副不太好看的面容，一個(gè)沒有良心的父親和一個(gè)離異的家庭。父親不要我了，把我送給一戶人家，從小我便吃盡了苦頭，受過非人的待遇。我忍常人不能忍，受常人所不能受，終于有一天，我回到了母親的懷抱。

　　從此以后，我以為一切都會好起來。但命運(yùn)女神又離開了我，于是，一連串的不幸又降臨到我的頭上，似乎世界上的罪都將讓我承受。然而那時(shí)，我還有希望，我要努力，我要奮發(fā)。我要讓別人刮目相看。去實(shí)現(xiàn)我的人生理想，實(shí)現(xiàn)我的偉大抱負(fù)。

　　在接下來的日子里，我受到了一次又一次的打擊。七歲了，到了上學(xué)的年齡，我卻體弱多病，平時(shí)不是發(fā)燒就是感冒，耽誤了許多課程，因此學(xué)習(xí)成績不是很好。三年級，我的學(xué)習(xí)成績很好，是班干部。我以為曙光就要到來了，但是我想錯了，一個(gè)更大的挫折正在一步一步的向我走來。四年級時(shí)，我對畫畫有著很大的興趣。我畫出了童心，畫出了快樂。但他們當(dāng)著我的面把它撕破。他們?yōu)槭裁床粡漠嫷谋举|(zhì)欣賞這些畫，只從我的長像來判斷。

　　升入初中后，我熱愛上了文學(xué)。不斷的閱讀課外書，充實(shí)腦子里的知識。寫出了優(yōu)秀的文章，多次得到老師和家長的好評。我引以為豪，但是他們卻說我的作文不值一提，那時(shí)，我絕望了，為何無人欣賞。為了買書，我零食可以不吃，玩具可以不完，為的是寫出好的作文�？涩F(xiàn)在，無情的事實(shí)擺在我的面前，我必須面對。每一次，我孤獨(dú)的遙望遠(yuǎn)方，淚，不知不覺的流了下來。

　　現(xiàn)在，我加入了創(chuàng)網(wǎng)，本以為在這個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，能實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)理想，但沒有想到的是，我歌頌?zāi)笎鄣奈恼聟s還沒有我弟弟寫的“哈里波特”受歡迎，難到命運(yùn)的天平總是不到我這邊來嗎？

　　我快要絕望了，一次又一次的打擊已經(jīng)磨滅了我的.斗志。命運(yùn)女神總是離我而去，我的東西不受到別人的欣賞，我的東西在別人眼里總是垃圾。我所說的別人總是不屑，總之，在別人眼里，我總是一個(gè)做配角的小丑，一個(gè)用手一捏就死的螞蟻。

　　我抬頭望了望天空，是藍(lán)的。希望我寫的這篇文章能得到別人的欣賞。

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