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(精品)欣賞作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的欣賞作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文600字 篇1
周末,陽光明媚、萬里無云,我和爸爸去九如山游玩,我們玩的很開心!
汽車行駛到九如山,我們下了車,走過一段用木頭鋪的精致的小路,便來到了九如山的大門!我們買好門票,便進(jìn)去了。
一進(jìn)九如山,我便被眼前的景色迷住了:在離我們不遠(yuǎn)處有一個湖泊,那個湖波光粼粼,就像卵石上的花紋一樣美麗。更加吸引我的是湖水的流動聲,那聲音叮咚叮咚,清脆明亮,好像一首首動聽的歌,這應(yīng)就是大自然的歌吧。在湖旁邊,有無數(shù)階木臺階,臺階上有許多木頭的紋理,美麗無比。
踏上木臺階,我們的登山開始了。在登山的.過程中,我經(jīng)過了許多樹林,樹林里鳥語花香,勃勃生機(jī),整片樹林都散發(fā)著濃濃的大自然的花香。在登山的過程中,我還經(jīng)過了許多瀑布,有的瀑布像一把細(xì)細(xì)的銀色的頭發(fā),有的瀑布像閃閃發(fā)光的銀色布匹,有的瀑布是大自然的樂隊(duì),演奏著大自然的歌……在不知不覺中,我們登上了山頂。
山頂?shù)木吧啦粍偈,著?shí)讓人驚嘆。人們從山頂往下看,會看到一片片綠色,一處處湖泊,還會看到一層薄薄的霧,這些景色就像一個綠衣姑娘睜著明亮的眼睛,披著銀色的紗衣望著我們。真有杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。
我們在山頂呆了好一會兒才下山。俗話說“上山容易下山難”,我們這次就證實(shí)了這個說法。下山的過程中,我們躲過鋒利的巖石,避開滿身尖刺的松樹,經(jīng)歷重重困難才下了山。
在返回的路上,我想:九如山這一自然風(fēng)光讓居住在鋼筋水泥城市中的我們重新領(lǐng)略了美麗的大自然,我們一定要好好保護(hù)大自然,保護(hù)這一美好風(fēng)光,這也讓我永遠(yuǎn)記住了這次奇妙的九如山之旅。
欣賞作文600字 篇2
我家養(yǎng)了一只螃蟹,它穿著淺褐色的盔甲,就像一個威風(fēng)凜凜的大將軍,非常可愛。兩只鉗子一大一小,八只爪子,一雙綠豆大小的眼睛,而且還會360度旋轉(zhuǎn)。膝蓋上和額頭上都有刺,這是攻擊時用的。
等呀等呀,終于等到了放學(xué)。一放學(xué),我就如箭一樣跑回家。到家以后,我便拿出一個小樹枝逗逗它。我用小樹枝敲了敲它的大鉗子。這時,它的八條腿把身體抬高,揮動著兩個大鉗子。我一看,它要發(fā)起攻擊了,便向后退了幾步,而螃蟹卻揮舞著鉗子,似乎在說:“我勝利了,哈哈!”這時,我才發(fā)現(xiàn)它原來是想嚇唬我,接著我又敲了它兩下。這時,它真的要進(jìn)攻了,雙鉗朝我的方向夾去。但它沒夾著,便放棄了,因?yàn)樗廊祟愂亲罡呒壍膭游。這時,我還想逗它,便拿了一雙筷子把它夾到盆子里去,然后又倒了點(diǎn)白酒。等它醉了以后,我又拿著筷子把它夾到地上了。奇跡出現(xiàn)了:它不是橫行霸道了,而是直著走了。這淘氣的小螃蟹便向石榴樹爬去,又似乎在說:“謝謝主人把我?guī)Щ貋,要不然我就奄奄一息了!蔽铱粗谀谴翥躲兜嘏恐,心想:這螃蟹在干什么呢?難道是在仇恨我嗎?我剛想了一會兒,它又神氣十足地向我在揮動著兩只大鉗子,像是在說:“謝謝你小主人,要不是你的爸爸把我?guī)Щ貋,我早就到人類的肚子里去了。”這時我被它的.可愛和淘氣感動。我傷心地想:我都這么捉弄它了,它還感謝我和爸爸,這真是讓人難以想象呀。我走過去,蹲下來,看見它那綠豆般的眼睛也流下了眼淚,還舍不得夾我呢。到吃中午飯的時候了,我從食柜里拿了一條小鯉魚和三四片菜葉,放到了它旁邊。只見它的嘴像一個大大的橢圓形,不一會兒就吃完了,便瞪了我一眼,在說:“謝謝小主人,你真是幫忙做了一件大事呀!”我看了它一眼,想:我和它成了好朋友,真實(shí)太高興了。
我家的小螃蟹可愛吧?
欣賞作文600字 篇3
靜觀日出日落、云卷云舒、花開花落無數(shù),百點(diǎn)風(fēng)露。總有靜美在其中。生活本白紙一張,揮毫寥寥幾筆而繪見墨色深淺,使我越來越懂得欣賞。
時光飛逝,漫步溪邊綠池,夕陽西沉。夏的夜,開始于黃昏之中。夕陽帶去了一日的活躍,晚風(fēng)卻悄悄送來另一個生機(jī)勃勃的世界。在河邊散步,與那緩慢的溪流同向前行,仿佛能隨它奔向遠(yuǎn)方。路邊郁郁青青的垂柳,用自己的'手籠著堤岸,身旁的溪真可謂碧水長堤。喧鬧的城市,難尋一處靜美,偶得一地,卻如時光停滯,沉醉其中。我愿化浮萍躺在永不流動的溪,讓那一溪碧水,伴著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的樂曲,流到天邊涯際。幾許清風(fēng),余暉日落片片影,那碧透人心的場景,讓我在匆忙的生活中越來越懂得欣賞。
清風(fēng)流影,芳菲飄落,遠(yuǎn)觀對弈閑煮茶。盛夏之午,古樹之下,觀眾翁對弈。一步棋出似喻天地,炎熱不減仍爭其道;權(quán)術(shù)謀劃,轉(zhuǎn)瞬風(fēng)吹時過,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著沸爐,似聞到香氣縷縷。望著老人們專注的神情,似那古樹一般嚴(yán)肅。遍行小院,唯一樹盡美:白色的花影遮住了樹枝。枝下片片堆積,似錦綢華緞。風(fēng)吹枝搖,香氣飄渺隨其搖曳,遠(yuǎn)賞滿樹玉辮多傲然,靜聽別處笛聲甚委婉,心悟蒼穹閑云聽懂我悲歡。幾片花瓣落在我肩頭,也落在我心中。眼前的一切,都似凝成永恒的瞬間,在我心頭永佇不朽。生活片斷如縷,美亦無窮,讓我越來越懂得欣賞。
歲月匆匆,生活忙碌。閑者雖閑,卻是生活美之感悟者。遍步小筑,撫香檀琴而曲委婉,就在生活之間修一顆靜心,讓我越來越懂得欣賞!
欣賞作文600字 篇4
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好?”我連忙點(diǎn)頭。
等叔叔帶我來到街上時,眼前一個蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個蘋果,買到之后,我洗了一個吃下去了。剩下的兩個,原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個小孩之后,一切都改變了。
那是一個可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的小手,把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋果,但是那是一個很可憐的小孩,你有的是機(jī)會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的.笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心。看到一位可憐的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。
學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點(diǎn)。
欣賞作文600字 篇5
說起黑板,誰又能不知道呢?長的長方形的腦袋,有綠色的皮膚,也有黑色的皮膚。說起它的用途,那可真多啊。寫字,畫畫,學(xué)知識,應(yīng)有盡有。
從小到大我不知接觸過多少黑板,或許有些事已經(jīng)在我腦海中淡忘。一個星期五,放學(xué)比較早,于是我就到分隔3年的小學(xué)去玩。那里一切都變了,隱隱記得幾個同學(xué)一起爬大門,那應(yīng)該是5年或6年之前的事了。
當(dāng)我走到四年級的教室前時眼睛濕潤了,不爭氣的眼淚留了下來。不知什么原因那間教室已經(jīng)被人們淡忘了,黑板上一層厚厚的灰塵,當(dāng)我看見這一塊黑板,我趕緊把它給擦了干凈,當(dāng)我看到它我瞬間我就想到了,我和同學(xué)一起做題,一起在黑板旁邊嬉戲打鬧,然而時隔多年我卻沒有想到這一間黑板竟然沒人用了。
我心里當(dāng)時很不是滋味,也說不出來是什么感覺!
當(dāng)我想走的時候回頭看了它一眼,它好像在說:“別把我忘掉,別把我忘掉”,F(xiàn)在的我已經(jīng)回想不到當(dāng)初它的容顏了,忘掉了和它在一起歡樂的日子,卻不曾想母校的黑板默默地為我祝福。
我看著看著黑板想到了當(dāng)初的.我是怎樣慢慢的學(xué)會寫字的,想到了自己是怎樣做算術(shù)題的,想到了是怎樣和同學(xué)嬉戲玩耍的,想到了我和黑板之間復(fù)雜的感情,想到了它陪我度過的每一分每一秒,假如說:“沒有黑板我不能學(xué)到更多的知識更不會有今天的我”。
我看著天色也晚了,又待了一會就回家去了。
然而,沒過多久我得知了學(xué)校的舊教室要拆了,要蓋樓房我趕緊去找爸爸去央求小腸把黑板送給,校長答應(yīng)了,我回家把黑板放到一個空曠的地方。
每當(dāng)我看到黑板我就想到,我和同學(xué)在一起的快樂時光。每當(dāng)看到這一塊黑板我就會想到我是怎樣學(xué)到的知識,我相信時隔多年當(dāng)我在看到這塊黑板我也會有同樣的想法。
不要忘了當(dāng)我們漸漸長大,漸漸成人的時候,正是在黑板上我們學(xué)到的知識,也正是在黑板上學(xué)到了知識我們才能出人頭地。
黑板,他是我的記憶。
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