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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2023-12-28 13:32:02 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文錦集6篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        欣賞的作文錦集6篇

        欣賞的作文 篇1

          每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有人欣賞書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家。

          而我最欣賞伯樂,懂得欣賞的伯樂。

          伯樂,本名孫陽,是春秋時(shí)代的人。一次,伯樂受楚王的委托,購買能日行千里的駿馬。伯樂跑了好幾個(gè)國家,仔細(xì)尋訪,還是沒發(fā)現(xiàn)中意的良馬。一天,伯樂在路上看到一匹馬拉著鹽車,很吃力地在陡坡上行進(jìn),每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近,不由走到跟前。馬見伯樂走近,突然昂起頭來瞪大眼睛,大聲嘶鳴,好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立即從聲音中判斷出,這是一匹難得的駿馬。

          伯樂對駕車的人說:“這匹馬在疆場上馳騁,任何馬都比不過它,但用來拉車,它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧!

          駕車人覺得這匹馬太普通了,就毫不猶豫地同意了。伯樂牽馬來到楚王宮,拍拍馬的脖頸說:“我給你找到了好主人!鼻Ю锺R像明白伯樂的意思,抬起前蹄把地面震得作響,引頸長嘶,聲音洪亮,直上云霄。楚王聽到馬嘶聲,走出宮外。伯樂指著馬說:“陛下,我把千里馬給您帶來了!背跻灰姴畼窢康鸟R瘦得不成樣子,認(rèn)為伯樂糊弄他,有點(diǎn)不滿意,說:“我相信你會看馬,才讓你買馬,可這馬連走路都很困難,能上戰(zhàn)場嗎?”伯樂說:“這確實(shí)是匹千里馬,只要精心喂養(yǎng),不出半月,一定會恢復(fù)體力。”

          楚王一聽,有點(diǎn)將信將疑,便命馬夫盡心盡力把馬喂好,果然,馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚(yáng)鞭,只覺兩耳生風(fēng),喘息的功夫,已跑出百里之外。后來千里馬為楚王馳騁沙場,立下不少汗馬功勞。

          韓愈的名作《馬說》中寫道:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有!逼鋵(shí)所有人都可以是伯樂。因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,只是沒有認(rèn)真地去欣賞。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛,懂得欣賞他人。懂得欣賞的人是偉大的',是他們的存在,使得平凡之人成就事業(yè),失足之人走回正道,垂喪之人找回自我。因?yàn)樗麄兊拇嬖,這個(gè)世界變得多姿多彩。

          因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

        欣賞的作文 篇2

          音樂,是最抽象的藝術(shù);音樂,是最賦感情的藝術(shù);音樂,是多姿多彩的藝術(shù);音樂,是千變?nèi)f化的藝術(shù)。

          提起音樂,我的思緒又回到了那一次的'音樂鑒賞會。會場上人聲鼎沸,談話中無不流露出人們對音樂的熱愛。會場上充滿音樂的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂鑒賞會很快開始了。工作人員搬出一臺鋼琴,開始介紹鋼琴悠長的音樂歷程。從鋼琴初涉問世,到進(jìn)入音樂世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂世界的我早已諳熟音樂,卻從未了解鋼琴。

          之后是“名師講座”,音樂大師那一番話語,飽含著對音樂的熱愛。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂如人,持有自身的情緒!边@“音樂情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。

          欣賞名曲的時(shí)候,全場霎時(shí)間安靜下來。

        欣賞的作文 篇3

          看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),來得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

          一個(gè)星期天上午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):我的傘,我的傘哪里去了?的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來源。

          我來到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的`傘丟了。我聳聳肩,便是無奈,我也沒帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說:老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會得病的,我送你回去吧!我見有了對話,于是縮回了要走的腳。

          老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說:這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家,呸!快把傘還給我!那個(gè)青年人愣住了,過了好一會才呆呆地說:這是我的呀。老人氣憤地叫道:還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽了職責(zé),丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:老人家,老人家,你的傘!他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說:老人家您剛才在我們店里買東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你。老人接過傘,眼中盡時(shí)迷茫,問:那我走的時(shí)候你為什么不給我?售貨員聽了,不好意思的笑著說:剛才太忙了呢,抽不開身呢!他剛說完就聽見一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來一個(gè)女聲:快來,人手不夠啊!售貨員聽了,說:我先走了。身匆匆消失在雨幕……

          老人見售貨員走了,清醒過來,對青年人說:不好意思啊,剛才誤會你了,對不起。青年人聽了,笑了笑說:沒什么,誤會嗎!又看看天,說:呀,天色不早了,我先走了。就消失在人們的視線中……

          雨還在下著,我對那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會入了人流中……

        欣賞的作文 篇4

          在我們班,那可是臥虎藏龍,這幫子人可謂各有千秋。

          先介紹我們班的“小霸王”——李柯,那可是叱咤風(fēng)云的人物,你要敢動他一下,嘿嘿!快逃吧,否則你的死期到啦。

          再說我們班的“球王”——付楨,籃球場上,他用他英俊瀟灑的風(fēng)姿吸引拉許多球迷!昂们颉 “三分”場上吶喊起來。每次籃球賽都是他帶領(lǐng)隊(duì)員們“上場沖殺”

          我們班的“天才”——陳詩潔,那可是遠(yuǎn)近聞名的'人物,自從他來到我們班我們可就“失寵”啦,每次一~二名都被她包攬,不過她也為我們班爭奪拉許多榮譽(yù)。大家都挺佩服他的。

          哎喲,桌子拍的震天響。幾個(gè)人從“野蠻班長”——文滔手中“落荒而逃”,連我們班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。瞧,“小霸王”又闖禍啦。我們?nèi)タ纯础耙靶U班長”怎么處理吧!“李柯阿李柯,君子動口不動手,他只是說拉你兩句,你怎么能打他呢?還不向她道歉!薄靶“酝酢弊灾硖澋览仓t。趕快跑啦。

          瞧!咱們這幫子人,有時(shí)讓你傷心,有時(shí)讓你快樂。令人哭笑不得,但正是有了他們,這個(gè)大家庭才豐富多彩。

        欣賞的作文 篇5

          眨眼間,馬上就要開學(xué)了。時(shí)間這樣可怕的東西,帶著人的喜怒哀樂,流逝走。在這寒假中,也同時(shí)發(fā)生了許多有趣。但是現(xiàn)在回憶起來,是抓也抓不到的。

          寒假十分冷,所以我們一家人沒有外出旅游。整天在家中,不是看電視,就是寫作業(yè)了。

          這個(gè)寒假都怨那個(gè)寒冷的鬼天氣。但是,這寒冷的天氣給我了喜怒哀樂。

          寒假中,我去了我的表弟家,那里可有意思了。早晨,我們到了11點(diǎn)起床。起床后,吃完早餐后,當(dāng)然啦,我表弟家就要成了,戰(zhàn)爭的場地了。首先,我們玩捉迷藏。

          我把弟弟家的枕頭當(dāng)作我的藏身之地。我拿起枕頭,氣喘噓噓地搬到柜子的角落。我先躲到里頭,在拿枕頭吃力地搬進(jìn)來。里面雖然很悶,但是被抓到,就要當(dāng)警察,我最討厭當(dāng)警察了。想到這,我就想到了做演示,做1.番調(diào)虎離山。我把剩余在床上的枕頭,丟在床下邊。

          又在床下放1.件衣服,好讓以為下面有人。作好一切準(zhǔn)備后,我躲進(jìn)了藏身地。不一會兒,弟弟進(jìn)來了。我偷偷笑著。果然不出我所料,弟弟第一個(gè)去的地方,就是床邊。他奸笑著,用力掀開枕頭。弟弟大叫的:‘‘?沒人?’’我偷笑著。于是他又看到床下有1.件可以東西,認(rèn)以為是我身上的衣服,就趴下來。他這次惱火了。我不禁哈哈大笑。不料,笑得太大聲,把弟弟引來了。弟弟終于看到我了,他有力地把枕頭丟掉?吹轿伊。我就只好無奈的做警察了。玩了一陣子,就到了中午。我們嘻嘻哈哈,滿頭大汗。洗洗手。就吃中午飯了。吃完后,我就和弟弟看電視,看的`是鬼片。只見的弟弟汗流浹背,面如土色。我不禁把弟弟當(dāng)成電影里的女鬼了。就突然喊了1.聲。弟弟奇怪的看了過來,說我莫名其妙。我問他為什么面如土色。他說他很熱,所以才這樣子?磥砦易约阂惨囄业哪懽恿。一天過去了。我就和弟弟安然地入睡了。帶著今天的快樂睡著了。

        欣賞的作文 篇6

          一個(gè)讓我欣賞的人,是一位陌生的阿姨。

          一天,我乘公交車去學(xué)習(xí),由于家離學(xué)習(xí)的地方很遠(yuǎn),所以站點(diǎn)比較多。我上了車投了幣,一抬頭,哇!公交車?yán)锏娜苏娑喟,座位早早地被坐滿了,但站的人比座位上多多了,我就只好拉住一個(gè)欄桿站穩(wěn)。下一站,又來一群人,原本擁擠的公交車變得更加擁擠,原本人挨在一起已經(jīng)夠熱了,又來一群,又更熱了,熱得像站太陽底下似的,即使所有窗戶都開著,但還是感覺不到一絲涼爽,我旁邊有大人,有小孩,有一個(gè)大人聽著音樂,穿著挺酷的`,我旁邊有一位老奶奶,那位大人卻絲毫不讓座,我問老奶奶:“老奶奶,您要到那兒去啊?”那位老奶奶回答:“我要去馬鞍池公園。”“但現(xiàn)在離馬鞍池公園還很遠(yuǎn)!蔽艺f:“奶奶,您站多久啦?”“站了好幾個(gè)站了!”那您腿累嗎?”“累!”我轉(zhuǎn)過頭對那位叔叔說:“叔叔,您給這位老奶奶讓個(gè)座吧!笔迨鍥]好氣地說:“憑什么呀,我先坐到的,為什么聽你這小孩的話?”“可我們要尊老愛幼呀!”“去去去,你這小孩,這么吵!边@時(shí)一位阿姨站起來,對我說:“小朋友,你說得很不錯,反正我快要到了,這位置就給你吧!”“不不不,尊老嘛,您還是給那位老奶奶吧!”“好!”于是,那位阿姨扶老奶奶到那個(gè)座位上。那位老奶奶下去后,那位阿姨不見了,我以為她下車了,但我下車后,才發(fā)現(xiàn)她,她還站著,原來她撒了一個(gè)謊,這時(shí)一個(gè)善意的謊言。

          這是一位普普通通的阿姨,但在我心中她是一位偉大的人。

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