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      2. 欣賞的作文

        時間:2021-07-13 15:50:36 欣賞 我要投稿

        關(guān)于欣賞的作文(精選11篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于欣賞的作文(精選11篇),希望對大家有所幫助。

        關(guān)于欣賞的作文(精選11篇)

          欣賞的作文1

          你,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!她們欣賞你溢于言表的才華,然而我卻欣賞你平時的小幽默,風(fēng)趣!

          你,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得你剛來我們的時候,因為從來都不熟知你是什么樣的人,以為你跟書呆子沒有什么區(qū)別,了解你后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認(rèn)知是錯誤的,因為你是一個幽默風(fēng)趣的人。

          窗外,陽光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的你,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了你清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被她聽到。她聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。

          像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”她嫣然一笑說“好啊!”本以為她是象征性的加入,聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想,肯定是她平時的壓力太大,所以讓她本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到她這樣子,莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感,但是看到她這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。

          我欣賞她的幽默,風(fēng)趣,是因為她表面的形象已經(jīng)給了她太多的壓力,讓她把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學(xué)心目中的樣子,F(xiàn)在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺,更多的了解她,成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在,你們呢?

          欣賞的作文2

          冬日的寒風(fēng)凌冽而決絕地打擊著窗,窗在“砰砰”地響,冬雨和冬風(fēng)一起,演繹著一年中最后一個季節(jié)——冬。

          冬天的寒冷,冬天的干燥,冬日的萬物凋零,都是我討厭冬天的理由。但當(dāng)有一天,我從另一個角度,欣賞到冬天的美……

          早晨起床拉開窗簾,才發(fā)現(xiàn)陽臺上的植物在入冬之后因霜凍而亡,呼出的氣體變成了白白的霧。冬天的早晨,陰而冷,我穿上厚厚的大衣,向門外走去。

          從樓梯走到樓下,竟發(fā)現(xiàn)一縷淡淡的陽光穿過冬日濃濃的霧,在這樣微小的溫暖之下,逐漸有了欣喜之情。忽然發(fā)現(xiàn)冬天的驚喜在于,最需要溫暖時陽光隨影而至。

          不一會兒,陽光變?yōu)M了一整個小城,從家門走出遇見了幾個鄰居,便寒暄了幾句。

          “今天的太陽可真好,要把衣服拿去曬曬了。”

          “是啊是啊,今天的太陽可真好!

          厚厚的大衣在陽光之中更顯溫暖,此時已有許多鄰居拿著一把小小的椅子,在陽光下盡情享受冬天所要給予人們的暖意了。

          家門口對面的老奶奶此時也在門外,穿著厚厚的大衣,坐在舒適的椅子上。一旁的孫子直纏著老奶奶:“奶奶,給我講故事吧!崩夏棠瘫隳笾鴮O子那圓滾滾的小臉直說好。

          老奶奶的兒子和兒媳走出門,兒媳手中的圍巾道出了愛。她把圍巾輕輕地圍在老奶奶的脖子上,理了理老奶奶的衣領(lǐng),笑著說:“媽,我們上班啦,你要主意身體!

          老奶奶臉上開出了花,道:“早去早回啊!

          “爸爸媽媽再見!

          一家人都笑了,多么溫暖的畫面。冬天的美麗在于,僅僅需要一點陽光,就可以看到暖陽下嬉戲的兒童,暖陽下織毛衣的婦女,暖陽下笑得很滿足的老人。

          美麗,需要走過轉(zhuǎn)角欣賞,如冬天。繼續(xù)向前走,看見另一個冬天。

          走盡這老街小巷,竟發(fā)現(xiàn)許多樹都在蓬勃生長,藍空下生命力分毫不改,郁郁蔥蔥。盡管冬日的寒冷在打擊著,樹木依舊如戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著生的尊嚴(yán)。葉子像夏日一樣富有生的氣息。拔地而起的生命又怎么會輕易被催殘?

          我低頭,卻意外看見新生的小草,淺淺的綠色,從土壤中鉆出的生命,新奇地望著這個充滿驚喜的世界。原來,冬天也意味著不屈服,用力量與冬對抗。冬,卻也是一個審判員。只有堅強的生命才可越過寒冬,重獲新生。

          冬天應(yīng)該是一個很容易讓人滿足的季節(jié)吧,比如說陽光,比如溫暖,在這樣的溫暖與希望中也逐漸喜歡上冬天了。她雖凌冽決絕,卻也不乏生命與浪漫。

          而這一感受,是從欣賞中感受到的。

          欣賞的作文3

          小溪很普通,但擁有一個快樂的靈魂。

          ——題記

          有這樣一條小溪,讓我記憶猶深。

          它躺在兩溪交界之處,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永無盡止的流向遠(yuǎn)方。唱著歌,奏著樂,樂此不疲。它從來不知道回首想念,只知道自己的使命是流向遠(yuǎn)方;它從來不知道筋疲力盡,只知道為大自然增添一抹清涼。

          它清澈見底,水甘甜可口,來自于一口冬暖夏涼的泉眼。它每時每刻都?xì)g快地喊叫著,不會因為夏日的烈日炎炎而干枯,不會因為冬日的寒風(fēng)凜冽而停滯。

          它是魚兒的樂園,螃蟹的天堂。它周圍的巖石、草木沒有刻意的被人修剪、擺放,任其自然,有一種著眼在畫意的感受。

          它,也是孩子們的游樂場所。

          某個暑假的一天,我和哥哥由老媽的帶領(lǐng)下來到了小溪玩耍。我忽然感到背后一陣冰涼。于是,我便轉(zhuǎn)身一看。只見哥哥幸災(zāi)樂禍地看著我。原來,是哥哥干得“好事”!我大怒,毫不留情地回贈了一擊,我可不是軟柿子!那原本幸災(zāi)樂禍的臉?biāo)查g拉得如馬臉般長,滑稽極了!有一種復(fù)仇的快感在我心中油然而生,爽快!同時,就這樣,在互相潑水中,一場溪水大戰(zhàn)拉開了序幕……

          飛舞的水滴砸在我臉上,一波波洶涌的人造浪向我涌來,我也不甘落后,使出吃奶的勁向?qū)Ψ綕娝。頓時,水花四濺,好不熱鬧!在這火辣辣的夏天,更是有著火爐之稱的城市,這樣才叫真正的爽!

          不過,正在白熱化階段時,老媽把還沒玩過癮、極不情愿離開的我倆“揪”了回去。理由很簡單,三個字——怕感冒!

          這正是臥在我外婆家門旁的小溪,陪伴著我成長。

          有人驚嘆西湖的奇異,也有人贊美江南園林池塘的美麗,而我卻唯獨喜愛這條小溪。湖、池塘的靈魂永遠(yuǎn)是被禁錮著的,就像牢籠里的囚犯,沒有自由。小溪的靈魂永遠(yuǎn)是快樂的,有向往,有追求,它憧憬著有朝一日能流入江河,奔向大海,完成它的使命,尋找到它的歸宿。

          欣賞的作文4

          欣賞,是一種美德,是一份快樂,更是一份對他人的認(rèn)可。被欣賞其實是非?鞓返摹S浀迷谟變簣@時,學(xué)校里舉辦講故事比賽,我是中班組的。比賽前的兩個禮拜,我每天都練習(xí),就是為了比賽。

          終于等到了這一天,所有小朋友和家長都來了,看著這么多雙眼睛,我往回縮了縮。輪到我上場了,我松了松,上臺了。我講的故事是《小貓釣魚》。剛開始講,我有點緊張,不太流利,但看著同學(xué)們期待的眼神,我不那么慌張了,立馬就鎮(zhèn)定了下來,嘴角微微上揚,微笑著對著所有人講了起來。那清脆的聲音立即飄滿了整個教室,所有人都聽得入了神!疤昧,我成功了,非常好!”我在心里大叫著。我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)所有人都在笑著。我的好朋友在臺下笑成了花,仿佛在對我說“你太厲害了!”;媽媽在下面頻頻點頭,又好像在說“真棒!”老師的評價是我最關(guān)心的

          師的笑容和豎起的大拇指,我心里甜滋滋的,像打翻了蜜罐子似的,開心極了。我講得更歡了,還不時地做著動作。臺下的小朋友看著我的動作,笑得前仰后合,有的還捂著肚子,什么樣的都有!爸x謝大家,我的故事講完了!”我笑著說了一聲。突然間,教室里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我坐回媽媽身邊,媽媽笑著對我說:“你真是太棒了!真沒白練!”我聽了這句話,也笑了起來,因為我實在太開心了!

          被欣賞的感覺真好,看來,欣賞真的是快樂的最基本的條件之一!所有,我們要好好地學(xué)一學(xué)怎樣欣賞別人,讓世界多一份快樂!

          欣賞的作文5

          說起欣賞,同學(xué)們也只是半知不解吧?欣賞是什么?欣賞,就是老音樂家對未來小提琴手的關(guān)懷與鼓勵;欣賞,就是人們的一聲贊美;欣賞,就是同學(xué)們敬佩的目光……生活中處處都有欣賞,它需要著人們?nèi)ヌ剿髋c追求。有了它,生活才會有幸福和快樂。

          我欣賞魏然屹立的高山,我欣賞堅韌挺拔的松樹,我欣賞堅強不屈的小草,我欣賞斗風(fēng)霜傲嚴(yán)寒的梅花,我欣賞……

          其中,我最欣賞梅花。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……”每當(dāng)吟起這首詩,腦海就像播電影似的涌出許許多多的畫面……

          記得那年過年,我去大舅家玩,抬頭看見那在陽臺上獨自開放的梅花。走近一聞,濃濃的香味撲鼻而來,仔細(xì)一看,有的含苞待放,有的已開出了花朵,花蕊中有著黃色的花粉,花瓣是粉紅色的,猶如一位嬌滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算來年種下它,欣賞它的“花容”。

          今年冬天,梅花早已開了花,我更加盡心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又給它澆了些水,它會被淹死嗎?在室外的它,會不會因為天氣,生長受到嚴(yán)重影響?

          我懷著忐忑不安的心情來到陽臺,它沒有像我想象的那樣倒下,而是堅強地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有著昨晚的雨珠,小梅花好像流著汗對我說:“你瞧,我挺過來了!”

          這時,我的眼前似乎浮現(xiàn)出梅花與暴風(fēng)驟雨對抗的畫面,仿佛聽見它鼓舞自己的話,我想:是啊,人不正需要這種精神嗎?

          停止吟誦,梅花,也許我已經(jīng)欣賞你了,你的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!我會永遠(yuǎn)以你為榜樣!

          欣賞的作文6

          成功與失敗是生活中每個人都不可避免的。如果我們以欣賞的眼光去看待成功與失敗,就會有收獲。

          成功會帶給人喜悅,失敗會帶給人煩惱,我有個朋友,她學(xué)著去折千紙鶴。她試著折了十幾次千紙鶴,但都失敗了,她很沮喪,悶悶不樂,于是,我勸她:“你應(yīng)該學(xué)著欣賞失敗,失敗對你來說或許是一種經(jīng)驗,如果你從你這十幾次的失敗中吸取經(jīng)驗,找到正確的方法,你就會成功!彼苡眯牡芈犞涯鞘畮状吻Ъ堹Q擺出來,很用心地去思考,結(jié)果,她成功了。她的臉上洋溢著幸福的表情。而我的幾句祝賀的話語讓她更加高興,這時我不禁在想:其實成功很容易,只是平時我們不太注意罷了,我們所注意的只是那些被別人所羨慕的成功,比如說像考試成績等,而一旦失敗了就會垂頭喪氣。

          其實成功與失敗是密不可分的,有失敗就會有成功,俗話說失敗是成功之母,每個人的成功后必然會經(jīng)過無數(shù)次失敗。俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”其實失敗并不可怕,每個人都注定要經(jīng)歷一些磨難、歷練、坎坷、曲折才會成功。有一句歌詞說道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有人隨隨便便成功!笔前!陽光總是在風(fēng)雨后。我們其實不用去羨慕別人的成功。自己總會有一方面的優(yōu)點,只要好好利用自己的優(yōu)點,就一定會成功的。相信自己,不會錯。

          成功其實并非高不可攀,失敗了也不用太沮喪,跌倒了又能怎樣,從哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗了又能怎樣,從哪里失敗就從哪里重新開始,只要自己努力,你光彩照人的一面一定會被別人發(fā)現(xiàn)。被別人欣賞。

          欣賞的作文7

          語文,是點燃了智慧的火花;是蕩漾著友誼的漣漪;是中國古代幾千年文化的精髓;是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。

          語文的表現(xiàn)形式多種多樣:文學(xué)家用厚積的底蘊撰寫篇章;坐賈商家用巧妙的語言推銷買賣;詩人用真摯情感吟頌詩歌。凡此種種,與我們關(guān)系最密切的,當(dāng)屬語文教科書中的經(jīng)典文章了。

          我們所擁有的語文課本,囊括了許多形式,各樣體裁,不同題材的文章;記敘文,說明文,散文,……它們都展現(xiàn)了自己的魅力。

          記敘文往往是用精彩的筆調(diào)來記敘一些值得傳唱或發(fā)人深省的人物事物,敘說生活浪花或凡人瑣事。學(xué)的最多的,大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事,民族人民保家為國前赴后繼的事跡。教育我們國家興亡,匹夫有責(zé),樹立愛國愛社會的責(zé)任意識。

          說明文是運用恰當(dāng)?shù)姆椒,說清楚事理或事物。一篇好的`說明文可以用精彩的文字向我們生動而立體地描摹,刻畫出被說明對象的特點。例如《人民英雄永垂不朽》,圍繞聳立的紀(jì)念碑來說明,不僅概述了碑的整體面貌,漢白玉浮雕,有裝飾花紋的碑頂和碑座,金光閃閃的題詞,而且細(xì)致介紹了每一處的象征含義。我們讀了之后,簡直有身臨其境的感觸,既驚嘆工藝的精湛,又景仰先烈的精神。

          散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語言流露出作者內(nèi)心的真諦,但要和作者共鳴,就必須反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,否則就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在作者內(nèi)心的大門口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字,卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景,真是恰到好處,“添一字嫌多,減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂,即作者寧為朔方之雪在殘酷環(huán)境中頑強奮斗的品質(zhì)。

          語文,它是以如此多的方式閃爍著它的光芒。

          欣賞的作文8

          我欣賞自己,不管他人如何評價我,而我依然欣賞我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我是一個有自信有男子漢氣概的人。

          為什么這么自大呢,我從三個方面好好的思考了一個。

          首先,我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,發(fā)燒流鼻涕,心里有幾百個請假不去上作文課的理由,可是想了想,這一周就這一節(jié)課,這一學(xué)期也就十幾節(jié)課,這過去了就回不來了,后來我咬咬牙就堅持去了。

          其次,我有毅力。我有個習(xí)慣,也是任務(wù),每星期爬一次山,這無疑是一個很艱苦的訓(xùn)練,當(dāng)我每次爬到山腰時,身體不舒服,總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法,可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累,所以潛意識里有一種無形的力量襲擊全身,繼續(xù)沖向山頂。

          最后,我覺得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要,我會盡力去幫助他,即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關(guān)注身邊的同學(xué),因為我相信,相見便是緣,我很欣賞這個緣,因為它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意幫助身邊的人。

          總的來說,我很滿意目前的我,一個自信、開朗、樂觀、向上的人。

          再說我還欣賞我自己,欣賞我的背景我的生活,我是在一種很嚴(yán)厲的父愛下成長的人,在他的威嚴(yán)下,我遇到過許許多多的事情,然而堅強的我挺過來了,因為有了這樣的經(jīng)歷,才能有今天的我。

          我欣賞自己的歌聲,常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿,直唱到滿意為止。每當(dāng)我郁悶時,我會挑上一首合適的歌曲,聽著聽著,忘卻一切,讓自己步入一個屬于自己的意境。

          我欣賞自己的一切,因為我相信自己一個很棒的人,所以我:“欣賞自己!”

          欣賞的作文9

          記憶,對于每一個人來說尤其重要,記憶,如同放攝影機或者記憶一樣,記錄著許許多多美好的事物與悲傷或慷慨的感嘆。

          失去了記憶的人,就好像失去了身體上的一部分一樣,就算身體上不受傷害,但是身心上會受到永恒的折磨,如果你沒有失去記憶,便要珍惜它們,它們可以讓你重溫過去的酸甜苦辣。

          某個時間,我會去欣賞記憶?鞓返挠洃洠瑫刮彝蝗皇,知道過去的我是多么的開心,有的時候犯了一些低級的錯誤,又感到自己是多么的幼稚,記得又一次上QQ的時候,明明說自己已經(jīng)成年了,可是不知道怎么的說出了自己正在上小學(xué),不用說,后面被聊天的對象揭發(fā)了,呵呵……,悲傷的記憶,發(fā)生在小學(xué)畢業(yè)的時候,終于感覺到了酸的真正滋味,看到了畢業(yè)照,那張小小的照片喚起了埋藏了兩年記憶,那時候,因為怕面對許許多多同齡人面孔,所以不太想畢業(yè),甚至還想把整個六年級原封不動的升級為中學(xué)生,幻想終會破滅,不切實際的東西不會發(fā)生的,整整哭了兩個多小時的我,不能挽回什么,最基本的時間不能挽回吧,悲傷過去了,換回來的是甜,因為我終于與新班級融為一體了。

          我希望記憶已融入了大腦,便不希望它失去,我不喜歡失去的感覺,我希望我時時刻刻都可以欣賞記憶,懷念過去,重溫過去的形形色色,酸甜苦辣,喜歡記憶的人們,像我那樣,在休閑是,希望你們可以欣賞記憶。

          欣賞的作文10

          欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。在社會生活中,無論人還是物都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。說到欣賞,我最欣賞的就是夾竹桃了。

          記得有一次,我放學(xué)回家。只見哥哥手中正抱著一盆花,我好奇地走到哥哥身旁,用手觸碰夾竹桃的花,哥哥一見,說:“妹妹,你怎么一見到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀,你自各聞聞你的手。”我聞了聞手,害怕地說:“哥哥,這個花的花瓣怎么這么臭呀。你去買花也去買個鮮花回家嗎,買個破花干嗎!备绺缫宦牐f:“夾竹桃,它雖然不是什么名貴的花,也不是最美麗的花,可它就像綠色吸塵器,能幫人們綠化環(huán)境,我可欣賞它了。”“哼,我就不喜歡它。”我的話音剛落,哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽臺上。

          時間一天一天地過去了,我對夾竹桃的感覺也一天一天地在變化,由討厭逐漸變成了欣賞。

          陽臺上,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟;S了,又長出一嘟嚕。在春風(fēng)里,在暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。

          其實,做人也應(yīng)該像夾竹桃一樣,雖然有缺點,但是不自卑不放棄,要盡可能地去完善它。

          欣賞的作文11

          清晨,我從朦朧中醒來。照著鏡子梳洗,看到了真實的自己。或許因為我太天真了,才會這么想。但是,在這個短暫的早晨,我把走過的路回想了一遍,欣賞自己。

          長長的睫毛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,有淡淡的紅暈。烏黑的頭發(fā),散落在肩上,多么柔順。我愛自己,我欣賞自己。

          5到7歲,我天真,純潔。因為我沒長大,我就喜歡時刻幻想。我會想,我是公主,我是仙女,我是小飛俠。我最喜歡這時候了,童年最純潔的時候。但,它過去了。

          8歲和9歲,我長大了。我有了自己的夢想。我要當(dāng)一位歌手,因為我喜歡沉浸在音樂中,把曾經(jīng)的事,編成歌曲,就像我再次回到了曾經(jīng)。那是多么美。我的歌聲很美,很動聽,同學(xué)們都這么說。

          現(xiàn)在,我不再是童年了。我來到那個虛偽的少年,虛偽的花季。我也情竇初開,和別人一樣。我想,我怎么可以這么做,因為我是好學(xué)生。但是,這是我們必定要走的路。同學(xué)說我太固執(zhí),不肯放下尊嚴(yán)。可是在這樣的虛偽中,我不知道我除了尊嚴(yán),還有什么。如果放棄尊嚴(yán),我就是個沒皮沒臉的女孩。

          我想哭,哭不出來。為什么要哭呢?光陰似箭,無法回到從前,懂得欣賞自己,是成功的第一步。

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