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      2. 欣賞的作文

        時間:2023-12-11 08:16:42 欣賞 我要投稿

        [精華]欣賞的作文6篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精華]欣賞的作文6篇

        欣賞的作文 篇1

          在我的記憶里有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假里發生的一件事。

          今年暑假我們一家決定去海南玩。

          到了海南我們放下行李,我對爸爸說:“我們去海邊玩好嗎?”爸爸爽快的說:“好。”

          我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。

          最后決定我還是玩沙子。

          到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的'天空,湛藍的大海,金色的沙灘。

          我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳里。

          當我一碰,就火辣辣的痛。

          我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了。”

          我忽然感覺腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。

          我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉過身說:“不好,沒有紙巾,怎么辦。”

          我正著急要哭時一位阿姨走過來說:“孩子你怎么了?”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。”

          阿姨親切的說:“你不用著急,阿姨這里有藥,一會兒我幫你包扎傷口好嗎?不過有一點疼。

          我微笑著對阿姨說:“沒事,我不怕痛,我們開始包扎吧!”

          她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。

          包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說:“這是我應該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了。”

          看著阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

        欣賞的作文 篇2

          可樂大家應該不陌生吧,又甜又可口,我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂,讓我懂得了偉大的愛。

          那是一個炎熱的夏天的午后,太陽像個火球一樣掛在天空,所有的一切都快要蒸發掉了。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車,不一會了,我們就大汗淋漓,頓時我覺得口渴得要命,我想回家喝水去,可是又一想:如果我回家去喝水了,伙伴們也都解散了,不玩了,那該怎么辦呢?

          就在這時我看到遠處走來了兩位奶奶,哦,一位就是我的奶奶,太好了!我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧!我二話不說就上去給奶奶說:“奶奶,我渴了,快點給我買瓶可樂吧!”奶奶猶豫了一下說:“我今天沒帶錢呀”,我一下子顯得不高興了,心想:“奶奶就是小氣,不想給我買可樂喝,就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶,我快渴死了,快給我買瓶可樂喝吧,快點吧!”奶奶想了想說道:“好吧,我帶你去商店買”我高興的跳起來。

          到了商店,我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮可樂。奶奶從兜里面掏出了一個手帕,慢慢的解開了手帕,我看到里面全是些零錢,有幾個一塊地和幾個五毛錢。奶奶數了三塊錢,給了售貨員,我當時也沒多想,只顧著自己的一時痛快,我喝著又涼又甜的可樂,心里高興極了。我感覺我身體里的`每一個毛孔都涼透了。

          正當我要再去玩的時候,剛才跟奶奶一塊出來的那個奶奶說道:“浩浩奶奶,你不是要去買藥嗎?我們快點走吧!”只見奶奶不好意思的說道:“我今天帶的錢不夠了,你先去吧!”我一下子呆在那了,原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了:“這幾天奶奶一直說自己腰痛,有時坐著都起不來,讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了,我真想給奶奶說聲對不起,但我實在是沒有勇氣啊!

          那一次,我懂得了奶奶的愛。

        欣賞的作文 篇3

          母親這個詞語,媽媽這個稱呼我只能在文字里面使用了,從現實的口語里面我已經永遠失去權利。對于這種疼痛的感受,我有很多深切的體會。人生里面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當你遠行再沒有母親為你收拾背包的時候,當你千里歸家沒有人在夜半為你溫上清茶的時候,當你埋怨母親在昏花眼光里羅嗦你的時候,當你感覺母親沒有給予你更多的時候,朋友,請你一定要重新審視母親所給予我們的一切!可以說,我們所擁有的,就是母親把全部所能給予的都給予了我們。

          當我們在母親的.孕育我們的時候,我們尚沒有生命,但是我們在母親的腹腔里面自由的穿梭,自由活動,母親為了我們的安全,自己總是委屈自己,忍受長達300天的折磨,我們在溫暖安全的懷抱里面獲得生命的誕生。等到我們誕生的那一刻,卻是母親最痛苦的時刻!沒有預言沒有商量,我們在母親的痛不欲生的生命掙扎洗禮中得到自己的生命,于是在母親的面前,我們的自私延續很長時間,甚至是一生。

          獲得生命的我們,為了成長,繼續蠶食母親的一切,在溫柔的懷抱里面成長,我們吃的是母親給我們甘甜的乳汁。在母親的身上、身邊到處撒下排泄物,我們用令母親心疼的哭聲騙取我們任何需要的滿足。當我們因為母親愛的給予教會說話,開口叫一聲娘的時候,母親竟然高興萬分。母親對我們的苛求多么平淡!當我們咿呀學語,懵懂年少的時候,一旦半夜發熱、偶感風寒,母親為了我們可以連夜風餐雨宿,而我們除了還是用哭聲刺激她以外,再沒有什么可以回報。

          在坎坷的年少成長過程里面,我們已經耗掉母親一生最富有韶華的時光,讓她從一個楚楚動人的少女變成一個皺紋爬滿額頭的中年女人。偶爾你也許能從她的鬢角找到幾絲白發。學習的不進步、淘氣的孩子性情,你讓母親付出了很多的擔心,甚至是眼淚。但是,我們也許會經常覺得母親老土,覺得母親老摳。不是嗎?

          轉眼時間,我們步入了年少輕狂的青年時代,我們最應該回報母親的時候,卻愛上一個本來和我們生命本來毫不相干的女人或男人,于是把自己很多的心事和憂愁、激動與美好給予了這個人,把母親放在很遠的角落。究竟是什么讓我們這樣,沒有人能從容說明,因為我們覺得,母親的給予是天經地義。

          當母親漸漸成為一個老婦人的時候,我們也有皺紋爬滿額頭,當我們能真正理解母親的時候,也許有的永遠失去了呼喊母親的機會,也許有的力不從心,也許有的空留遺憾。所以,我寫這篇東西得出如下忠告:

          1、孝敬母親和父親黃金時間應該在你能獨立生活到你成家的那臆斷時間。

          2、盡量實現你父母親對你的期望,實現那些其實很簡單的愿望。

        欣賞的作文 篇4

          今天,學校舉行了十歲生日活動,同學們都高興至極。

          我們先整隊去風雨操場看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我們下場了都還有一點音樂。

          欣賞完表演,我們整隊回教室。回到教室,我,周婉清和王一安換上主持的衣服,跟張旋一起主持。

          當我們四個主持人在臺上講話時,同學們都興奮得不得了。在中間,我們玩了個小游戲:猜猜我是誰。同學們可聰明了,圖片中的人物都能猜出來,而且同學們發現了訣竅:這些圖片都是按學號排的'。

          主持好了后,我們開始吃蛋糕,林彥希媽媽給我們分發糖果。我們吃完蛋糕了,邵老師讓我們可以拿著糖果去操場玩,我們一起高興地答應了。

          在操場上,我們玩了很多游戲,例如:跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高興極了!

          玩好了,邵老師帶我們回教室理書包,我們發現每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學們兒時的照片都很可愛。

          最后,邵老師放路隊帶我們走出校門。今天真是一個開心的一天!

        欣賞的作文 篇5

          第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫院看一看。” 回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子。“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

          兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。” 回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的.兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說這話時,她發現,兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。

          孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”

          高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所大學。他兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……”

          這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

          唉,好好欣賞周圍的人吧。

        欣賞的作文 篇6

          “小燕子,穿花衣,”

          “年年春天來這里,”

          “我問燕子你為啥來”

          “燕子說,這里的春天最美麗。。。”

          我聽到了,是那么的洋洋盈耳,小妹妹就這樣百無禁忌地唱了一遍又一遍。哈,這些老掉牙的兒歌,還不被現在所謂的美羊羊,喜羊羊代替呢?熟悉而又親切的旋律漸漸地沸騰起來,飄向了半空之中。。。

          在這里的三年多,唯一讓我感覺不變的,是墻角邊上,抬頭仰望就能見到的燕子窩巢。冬天悄靜的離開,三月春天的到來,大地渙然一新,披上了厚厚的綠衣。小燕子回來了,這也是讓我感到欣慰的一件事,似古友歸來。瞧,它們正在唧唧喳喳地議論紛紛,是的,正準備為我演奏一曲不一樣的“忐忑”。“五線譜”上,每一條,不同的位置,都著有許多“音符”,一跳,一撥,一停,都是那么的扣人心弦,看到它們,總感覺是那么的可愛,親切。

          小時候奶奶說過,燕子三月飛回來,繁殖后代,夏末,就帶著自己長大的兒女飛過大海洋,到南方過冬去了。明年春暖花開的時候,它們還會再飛回來的。依舊會住在咱們家。老的不會回來了,飛越大海洋的時候,老燕子的體力不支,有些就死掉在大海洋上,那些活下來的老燕子,都是在南方安度晚年的。回來的,都是它們的孩子。而這些孩子,使命就是繼承它們父母之前職責,為了下一代,生生不息。過后,它們的孩子長大了還會飛走,重復著。。。這,就是它們的生活。。。

          有時候,我驚嘆燕子的記憶,小巧玲瓏,亦能浪跡天涯,依然還記的自己來回飛過的路,要歸回的家,而我們呢?

          燕子是偉大的,這兩個月以來,我每天都在關注著它們。分工合作的建巢,不停次數來回的奔波,就為了有個安心的家,生蛋,孵蛋,不怕日曬雨淋,時而冒著生命危險,在外找食,就為了自己窩里那幾個弱小的小生命。在燕子身上,我看到了它們鍥而不舍的精神,赴湯蹈火,對方不求回報,一心一意地付出。是的,世界上真正的英雄就是那些能讓孩子的生活有所不同的父母們,因為,愛,是偉大的。

          現實生活中的人們, 而有些,卻是不一樣的。。。

          某某父親的去世,家產的爭分,激烈的.爭吵,搞的最后傷痕累累,曲終了,人未散。

          一位老母親的獨住,煮了一頓很簡單的飯菜,接待多年未見的兒子,只換來了一句:“媽,倒掉,不干凈,我不想再像以前小時那樣,吃您的口水了,”

          生活中有著太多不盡人意的例子,我已不單是舉一反三,誰對誰錯,都沒有了實際意義,只愿能像燕子那樣偉大的做舉,愛而持之以恒。感謝自己的父母,確實,一路走來,他們已經盡了做父母最艱辛的責任。

          今日,我又再次去看望這“古友”,巢穴空空如也,它們一家飛走了,留給我心里的是一絲淡淡的憂傷和莫名的惆悵。燕子呀,燕子,你不知道幸福它的悲傷,或許你轉身飛離,又是一個故事的形成。。。

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