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(必備)欣賞的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
黎明，太陽(yáng)艱難而緩慢的爬上地平線(xiàn)，預(yù)示著新的一天又要開(kāi)始了。
海面因?yàn)樘?yáng)的光照被分成了兩份，一半接近太陽(yáng)的泛著光，另一半?yún)s還處于黑暗之中。早風(fēng)總是到的及時(shí)，攜著海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波，接連不斷，海浪一次次拍打著岸邊，一次比一次沖得遠(yuǎn)，臨走時(shí)又帶走了一些“小禮物”，藏入自己的懷抱孕育。
風(fēng)也是玩累了，漸漸遠(yuǎn)去了，獨(dú)留大海來(lái)收拾著沒(méi)有平靜的浪花。太陽(yáng)早已經(jīng)完全升起來(lái)了，照著已經(jīng)平靜了的大海暖洋洋的。
清早，漁民們陸陸續(xù)續(xù)載著船駛向大海，一次又一次的向大海的懷抱投網(wǎng)，在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的還沒(méi)有成熟，被無(wú)情的大網(wǎng)撈出了海，他們?cè)诰W(wǎng)里掙扎著，哭泣著，使出了全身的力氣翻滾，希望逃出魔爪，但卻無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有了大海母親的庇護(hù)，覺(jué)得陽(yáng)光是那么的灼熱，空氣是那么的稀薄，他們一個(gè)個(gè)都喘不上氣，沒(méi)有力氣再做無(wú)謂的掙扎。大海啊，無(wú)助的看著她的孩子被一個(gè)個(gè)抓走，卻無(wú)能為力，她的淚水都快淹沒(méi)了她自己。她復(fù)雜的看著那些船舶又駛向岸邊，他們的滿(mǎn)載而歸，卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒，原諒那些漁民，因?yàn)樗�，那些人如果不這么做，他們一家老小就會(huì)餓肚子，沒(méi)有飯吃，也就沒(méi)有了生活的希望。她恨她自己，沒(méi)有堅(jiān)硬的身軀，連自己的孩子也保護(hù)不了。
她其實(shí)只是一個(gè)普普通通的母親，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。
黃昏，太陽(yáng)工作了一天，拖著沉重的身子，沉下了地平線(xiàn)。直到太陽(yáng)完全西沉，天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色，堆積在海面的天空上。
夜晚，這天終是變了。電閃雷鳴，一道道雷從天上劈下來(lái)，如此躁動(dòng)，讓本來(lái)壓抑的`大海暴怒了。她掀起萬(wàn)丈波濤，海浪不停的跳躍著，像是一個(gè)沒(méi)有了管束的孩子，四處亂竄。整整一夜，不停翻滾。
平靜了，終于平靜了，大海也累了，累的筋疲力盡，無(wú)力翻滾了。
大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發(fā)了出來(lái)，爆發(fā)的轟轟烈烈。
她可以像一個(gè)溫柔的母親，包容孩子的調(diào)皮，無(wú)微不至的呵護(hù)自己的孩子；她也可以像一個(gè)無(wú)所顧忌的孩子，暴力的釋放自己的怒火。她不會(huì)在乎別人怎么想，她只是做她自己，做一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己。
這才是大海，我最欣賞的大海。
欣賞的作文 篇2
過(guò)一段時(shí)間我就想讓母親來(lái)一次，在城里住仨月倆月，一是身為兒子的可以盡盡孝，二來(lái)可以使她老人家歇息歇息，再者，她年紀(jì)大了，在我這兒還比在老家吃得滋潤(rùn)些。恁多年，老人家來(lái)得次數(shù)也不少，可她就是住不慣，最長(zhǎng)的時(shí)間一個(gè)半月，總吵著要回家。時(shí)間一長(zhǎng)，我有個(gè)忖頭，看老人家的情狀，主要是她怕城里太閑太清，是我這里的“閑”與“清”使母親“忍無(wú)可忍”地回老家。
母親與哥嫂一起過(guò)，他們都很孝，很多雜事農(nóng)事不想讓母親動(dòng)手，怕絆了手腳出麻煩。而母親閑不住，天明到天黑，手腳總是不斷地摸這整那，洗菜端水、和面搟面條、拉風(fēng)箱燒鍋，三伏天坐灶窩燒鍋渾身汗洗，隆冬時(shí)候坐那兒燒火她可以冒汗。貓和那一群雞既像她的孩子也是她的很好的朋友，每一次去我都看到，老人家不僅是我們的母親，她的貓和雞也把她當(dāng)母親，屋子里院子里，她走到哪它們跟到哪，“誰(shuí)”不聽(tīng)話(huà)她吵“誰(shuí)”，喂食的`時(shí)候，身后長(zhǎng)長(zhǎng)地一溜，“大家”爭(zhēng)先恐后往前沖，母親儼然大領(lǐng)班大隊(duì)長(zhǎng)。
院里院外大大小小有母親打理（哥說(shuō)是鼓搗）的小菜園有四五個(gè)，有的綁了籬笆，有的沒(méi)有，但菜蔬都很旺，茄子黃瓜辣椒筍瓜，還點(diǎn)綴有蘿卜芫荽韭菜荊芥番茄，樹(shù)上爬了不知名的藤，籬笆上下滿(mǎn)滿(mǎn)地架著一叢叢繁茂蔥蘢的小山藥，葉子鮮翠清亮，黃豆大小的小山藥豆累累串串，每年秋天，我都摘一把小山藥豆填嘴里，無(wú)需洗，純天然，粘糊糊，甜絲絲。
本來(lái)，哥嫂不希望老人家弄那弄著，離集不遠(yuǎn)，想吃啥菜說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)。我能理解，母親雖然說(shuō)不出，而種菜不首先是為了吃，用她的話(huà)說(shuō)是“看青”，其實(shí)是為了營(yíng)造一種自然生命的氛圍，使身心常處自然物淳樸清和的含納，包括養(yǎng)雞、貓，老人家純粹是為收取那一種滋潤(rùn)它物也被它物滋潤(rùn)的幸福與溫馨。
母親沒(méi)文化，不知道養(yǎng)生、長(zhǎng)壽之類(lèi)的內(nèi)容，更不會(huì)追求這些，但是，看老人家九旬高齡的氣色與身板，我曾不止一次地對(duì)她說(shuō)，娘，你最少能活一百！娘笑得合不攏嘴。
(說(shuō)明 本文寫(xiě)的是岳母)
欣賞的作文 篇3
六年相聚，轉(zhuǎn)眼分離。每當(dāng)想起同學(xué)們的臉龐，就會(huì)勾起我對(duì)往昔菁菁校園的回憶，你的，我的，大家的……
當(dāng)一絲輕盈的浮云掠過(guò)高遠(yuǎn)的天空，即將離別的朋友，心中不由充滿(mǎn)了對(duì)昔日的懷念。
六年的小學(xué)生活臨近尾聲，任憑我有多么不舍，憂(yōu)愁的腳步始終追不上時(shí)間的尾巴，即將分離的66位兄弟姐妹有誰(shuí)眼里不盛滿(mǎn)離別的淚水，有誰(shuí)不在懷念著逃去如飛的日子。我回味著這六年里的每一分每一秒，我想，我將永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那些平凡又不平凡的名字了。
我回憶著那小小的校門(mén)，記得六年前的自己，滿(mǎn)臉的幼稚和好奇�？邕M(jìn)親切的校門(mén)，年輕的老師用關(guān)愛(ài)又充滿(mǎn)期待的眼睛注視著我們，帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿(mǎn)童年歡樂(lè)的教室，這是同學(xué)們的初次相見(jiàn)，至今回憶起來(lái)還無(wú)比愜意與幸福。
我回憶著寬敞的教室、黑板，一排排課桌，一張張椅子，仿佛都在講述著懵懂的同學(xué)們純真時(shí)代的成長(zhǎng)故事，仿佛還描繪著一群死黨精心排練自導(dǎo)自演課本劇的花樣年華。靜立一隅的小書(shū)架，似乎也有滿(mǎn)心的不舍，畢竟它見(jiàn)證了一群朝氣蓬勃的孩子的學(xué)習(xí)，努力，成長(zhǎng)。
我回憶著我們和諧的'8個(gè)小組，那里盛滿(mǎn)著幾個(gè)黃毛丫頭和笨拙男生的歡樂(lè)與悲傷。我回憶著200米的塑膠跑道，我們?cè)谀莾核さ惯^(guò)，哭泣過(guò)，但那里也記錄了追夢(mèng)的我們奔跑的執(zhí)著!
我回憶著我敬愛(ài)的老師。老師們兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，而那講臺(tái)是老師們實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái)。正是這講臺(tái)，見(jiàn)證了老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的辛勤與勞苦。嗓子啞了，頭發(fā)白了，臉上的皺紋深了，但他們卻幸福并快樂(lè)著，因?yàn)�，他們用這一滴又一滴的汗水澆灌了祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們開(kāi)得絢麗，開(kāi)得多彩!
我回憶著我親愛(ài)的同學(xué)們，六年的同窗歲月，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)。是朋友，并肩前進(jìn)，患難與共；是對(duì)手，你追我趕，毫不示弱。那些一起度過(guò)的美好時(shí)光，必將成為我們記憶中的鉆石，永遠(yuǎn)閃亮。
我回憶著學(xué)校那悅耳的鈴聲，每個(gè)飽滿(mǎn)的清晨，它都用清脆的“嗓音”催促我們快快拿起書(shū)本，迎接新的一天。下課了，我們奔跑著，蹦跳著，嘻哈聲中，又擁有了多少難忘的歡樂(lè)？
閉上眼睛，有太多太多值得我細(xì)細(xì)回憶的人。一頁(yè)一頁(yè)，在我的記憶里翻找，有些褪色的影像模糊得就像風(fēng)吹散的方向。在那里，我用一顆淚的分量，奠祭逝去的過(guò)往……嘆息時(shí)光匆匆，我卻沒(méi)能留下游絲樣的痕跡，但可愛(ài)的校園仍是我心靈的支柱。
我堅(jiān)信，縱使同學(xué)們各自完成學(xué)業(yè)，各奔東西，默默地消失在人海中，離別的我們，心靈卻會(huì)聚集在同一個(gè)地方，那就是我們的母校。因?yàn)椋@里，珍藏著我們最美麗的回憶!
欣賞的作文 篇4
我好朋友是袁蘊(yùn)琪，她是個(gè)有點(diǎn)胖的女生，個(gè)子長(zhǎng)得很高，烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，她喜歡吹豎笛和唱歌，她唱起歌來(lái)很認(rèn)真，也很好聽(tīng)，我就是她的小聽(tīng)眾。
她還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我記得有一次，我的'橡皮忘記帶了，她見(jiàn)我很著急的樣子，很爽快的就借給了我。
她就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
欣賞的作文 篇5
在一個(gè)飄雪的冬天，我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質(zhì)，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑著頑強(qiáng)的意志，打造出一個(gè)個(gè)美麗的神話(huà)，我被它們打動(dòng)了，從它們身上我猛然間明白了一個(gè)道理：不論你多么渺小，只要你能改變社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你就是偉大的。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了欣賞自己。
我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有男子汗剛強(qiáng)的氣魄，更沒(méi)有女強(qiáng)人的果斷，我有的是女孩子特有的細(xì)膩柔情，我還秉承了父輩們堅(jiān)定的信念和坦率的性格……我會(huì)憑著自己獨(dú)特的個(gè)性，譜寫(xiě)出一曲屬于自己的人生樂(lè)章。
我喜歡把自己看作是春天的小草，因?yàn)樗龝?huì)在陽(yáng)光的沐浴與雨露的.澆灌下茁壯地成長(zhǎng)，雖然它不像樹(shù)木那樣偉岸，但是它從不會(huì)被雷雨所擊倒。我會(huì)像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在宇宙空間大顯身手。
多少次我坐在臺(tái)下，羨慕的望著那些站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，多希望站在那里的人中也有我，但是我沒(méi)有因此而灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶�，我也�?huì)站在那兒，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn)，我會(huì)努力拼搏，相信我的付出會(huì)讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，因?yàn)槲視?huì)了欣賞自己，有句話(huà)是這樣說(shuō)的：一個(gè)不懂得欣賞自己的人很難快樂(lè)，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿(mǎn)希望的心才能揚(yáng)帆起航。我要做那揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船兒，向著我的人生理想努力奮多斗，相信勝利會(huì)屬于充滿(mǎn)自信的我。
為我祝福吧，朋友們！
欣賞的作文 篇6
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對(duì)我?guī)椭艽�，我非常感激他，他鼓�?lì)過(guò)我，提拔過(guò)我。
他是我最欣賞的老師因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書(shū)香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因?yàn)樗虒W(xué)生的認(rèn)真勁
上他的課，總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事，我們聽(tīng)得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說(shuō)：“世界歷史和中國(guó)歷史大不一樣，中國(guó)的歷史是從高大落下，讓他們欺負(fù)�！彼拿抗�(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然，一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班，通過(guò)投票我當(dāng)上了班長(zhǎng)，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定能做好，就當(dāng)是鍛煉自己了�！蔽掖饝�(yīng)了他，我做的`不是很好。他還是鼓勵(lì)我說(shuō)；“不錯(cuò)，超出了我的想象�！�
在我讀一年級(jí)時(shí)，他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員，給我鼓勵(lì)，我沒(méi)有辜負(fù)他，我做的不是最好，但也不錯(cuò)。
老師啊！就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師�。【褪悄敲雌椒驳拿Q(chēng)，多少人可望不可即。
欣賞的作文 篇7
月光緩緩下落，那是月的吟唱，她追求著飄逸、柔和；腰鼓狠狠地響著，那是鼓的吶喊，他追求著炙、雄偉；飛蛾翩翩起舞，那是蝶的心聲，她追求著青春、飛揚(yáng)。
溪水，流轉(zhuǎn)啦有一年的夏天
暑假，我坐在小溪邊，聽(tīng)他那低回的婉轉(zhuǎn)�？諝庵校瑥浡陋�(dú)的花香，伴著那陣陣的花香，我陷入啦沉思。今年的成績(jī)一落再落，正自向懸崖靠近。心想：我不能毀掉自己的將來(lái)。就這樣，我開(kāi)始盼望著開(kāi)學(xué)，盼望著站在講臺(tái)上說(shuō)出自己的追求。
知了，吟詠啦今年的初秋
伴隨著叮鈴鈴的上課鈴，我們步入啦初二的大門(mén)。在開(kāi)學(xué)那天，我一直在盼望著，盼望著老師讓我去講臺(tái)上講出自己的理想，可她，并沒(méi)有。那天，我在心底對(duì)自己大喊：就算目標(biāo)沒(méi)有大喊，那你也要努力，一直在有人聽(tīng)你說(shuō)出自己的目標(biāo)，看著你實(shí)現(xiàn)。
雪花，結(jié)束啦幻想的冬天
我開(kāi)始努力，學(xué)會(huì)拉“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”成績(jī)明顯越于前年。在老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的贊揚(yáng)中，我開(kāi)始啦松懈。就在下雪的那天，期末成績(jī)出來(lái)啦，我的成績(jī)。不理想。那天的窗外，飛舞著雪花，和成績(jī)單上的文字一樣刺眼。
柳絮，紛飛了又一年的'春天
又一次的開(kāi)學(xué)，有I次的奮斗。在開(kāi)學(xué)那天，我指定啦自己的目標(biāo)：這學(xué)期，我要力爭(zhēng)完美。繼而，我開(kāi)始啦我的刻苦生涯，由于課程較緊，就在別校第三次月考試時(shí)，我們結(jié)束啦初二生涯。成績(jī)單下來(lái)那天，柳絮紛飛，爛漫而唯美，像極拉飄飄欲仙。
月光依然明亮，那是他的追求。回顧那初二的年華，我學(xué)會(huì)啦追求，更堅(jiān)定啦未來(lái)的追求。
你有沒(méi)有追求呢？
欣賞的作文 篇8
寺廟，我輕易是不敢登門(mén)去的，我總是擔(dān)心自己的一言一行不夠檢點(diǎn)玷污了那神圣莊嚴(yán)的佛教圣地。而我心中，對(duì)他是萬(wàn)分尊重萬(wàn)分頂禮膜拜的，盡管我對(duì)他的了解只是皮毛一點(diǎn)，我甚至有一種不知是不是偏見(jiàn)的思想，認(rèn)為大凡進(jìn)入到寺廟里燒香拜佛的凡人，都是對(duì)人類(lèi)對(duì)社會(huì)無(wú)害的，都是善良的。于是我覺(jué)得，只有那里，才是最安全的避風(fēng)港，修身養(yǎng)心的好去處。
這時(shí)，你應(yīng)該想到，我的余生要在哪里度過(guò)了。是的，寺廟，一直是我憧憬是我向往的地方，早晚，我是要到那里去的，不僅我去，我夫也要隨我一同去了。但我想，我不會(huì)和他到一個(gè)寺廟里去，我會(huì)另找一間，離他遠(yuǎn)一些，這樣我們也好很快地將凡塵之事歸于平淡，我們?nèi)ジ髯圆煌牡胤綕撔男逕挘匏?身，我養(yǎng)我的心，我們與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)欲、無(wú)求。
我與許多友人講過(guò)我的終極目標(biāo)，亦得到了大凡友人的支持，他們實(shí)際上也想有這樣一個(gè)去所，然而一想到真正做到無(wú)欲無(wú)求覺(jué)得好難，也就只好一輩子在這硝煙彌漫的塵世上掙扎，苦度自己的光陰。而我，說(shuō)什么也不會(huì)要那樣的生活了。
前不久，一位初涉佛門(mén)的瑩，將佛的旨意滲透給我一點(diǎn)，就使我有了一些癡迷，她說(shuō)佛學(xué)的種種好，使我愈加的虔誠(chéng)和向往了。于是，我隨著她在晚禱時(shí)刻到寺廟里去念了一次經(jīng)，我就更加徹底的喜歡上了那里，那里的人打招呼不用“你好”或“你吃了嗎？”而是雙手合掌略鞠一躬說(shuō)“阿彌托佛”，我也隨即以同樣的方式還禮。這個(gè)，沒(méi)有人教我，所以我說(shuō)，我對(duì)于佛還是有一點(diǎn)點(diǎn)悟性，有一點(diǎn)點(diǎn)緣的。但我自己清楚，我的“阿彌托佛”和人家的“阿彌托佛”的境界也是無(wú)法比擬的。
我隨她進(jìn)入念經(jīng)的房間，有熱心的佛學(xué)老師指導(dǎo)我的起跪動(dòng)作，然后我跟著他們一起讀經(jīng)書(shū)，一起念阿彌托佛。說(shuō)到這里，我又不僅想哭了，別笑我，是因?yàn)槲蚁氲搅四欠鸺业臉?lè)音，不知為什么，在那個(gè)莊嚴(yán)的地方，我只要一聽(tīng)到南無(wú)阿彌托佛的樂(lè)音就有一種想哭的沖動(dòng)，似乎那聲音像一種帶有魔力的手，將我破敗不堪的靈魂抽出來(lái)，繼而，我感到無(wú)比的清靜，滿(mǎn)腦子里空空的了，一切一切的雜亂無(wú)章的思想全部蕩然無(wú)存。這一次念經(jīng)，對(duì)我是一次心靈的洗禮。后來(lái)，我頻頻到寺廟里去，或在放生池里面放生，或往功德箱里放一些錢(qián)。我已經(jīng)意識(shí)到，那里，將是我未來(lái)的家。
我現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)，那位叫瑩的初涉佛門(mén)的友人，已經(jīng)對(duì)佛學(xué)滲透到如癡如醉的地步，我不曉得將來(lái)有一天，她會(huì)不會(huì)拋夫棄子徹底皈依佛門(mén)，但我想，我會(huì)的，等我的孩子找到了她的歸宿，我便可以踏踏實(shí)實(shí)無(wú)牽無(wú)掛地修煉我的心去了。
然而，佛法大無(wú)邊，我不知道我用余生的時(shí)間夠不夠修煉成佛，但無(wú)論怎樣，他都會(huì)在我生的日子里教會(huì)我如何做人，他會(huì)是很好的心理醫(yī)生，他能使我增長(zhǎng)智慧，增加福報(bào)，使我健康長(zhǎng)壽，吉祥平安，使我開(kāi)心快樂(lè)，事事如意，使我逢兇化吉，驅(qū)邪避難，離苦得樂(lè)，他將使我清心寡欲，歸于平淡，心靜自然。
待我真正看破放下，恒持五戒，修得十善，吃素放生，念佛往生時(shí)，我將修煉成佛，西方極樂(lè)世界去也。
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