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      2. 欣賞作文300字

        時(shí)間:2023-10-26 17:58:07 欣賞 我要投稿
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        【精品】欣賞作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】欣賞作文300字

        欣賞作文300字 篇1

          秋天到了,小草枯黃了,梧桐樹(shù)的葉子落了,可松樹(shù)仍然那么青翠。

          小草彎著它那直不起的腰,對(duì)松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)哥哥,你真厲害!秋天這么涼的天和那冷絲絲的風(fēng),都打敗不了你!币慌缘奈嗤(shù)聽(tīng)了,它在心里偷偷地“哼”了一聲,心想:它有什么好厲害的',不過(guò)就是強(qiáng)忍著撐過(guò)了一個(gè)秋天嘛!等到了冬天,你就等著凍死吧!

          冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了,萬(wàn)物都披著厚厚的雪被子,沉睡了過(guò)去。小草已被遮蓋,梧桐樹(shù)也只剩下那光溜溜的樹(shù)干。只有松樹(shù),像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當(dāng)人們踏出家門時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)松樹(shù)時(shí),人們對(duì)它關(guān)心照顧,小孩子們也喜歡在樹(shù)底下給松樹(shù)講故事或嬉戲。梧桐樹(shù)可是又羨慕又嫉妒的。于是,梧桐樹(shù)問(wèn)松樹(shù):“為什么你能在秋天和冬天存活下來(lái)呢,為什么你總能受到人們的喜愛(ài)和照顧?”松樹(shù)笑了笑,說(shuō):“雖然我能頂住秋霜,耐過(guò)冬雪,但我永遠(yuǎn)都不能像你那樣美麗,但我也不生氣,因?yàn)槲視?huì)欣賞別人,所以,你一定要學(xué)會(huì)欣賞,才能得到別人的尊重和喜愛(ài)。”梧桐樹(shù)聽(tīng)完,陷入了深思……

          人總有缺陷的一面,但我們應(yīng)該補(bǔ)短,學(xué)會(huì)欣賞別的長(zhǎng)處,也才能得到別人的欣賞和尊重。

        欣賞作文300字 篇2

          我有許多愛(ài)好,唱歌、跳舞……,但我最喜愛(ài)的是畫畫,而且還取得了一些小小的成績(jī)——全國(guó)美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。這些,都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

         。ó嬅婊胤拧

          我第一次去學(xué)畫時(shí),簡(jiǎn)直“慘不忍睹”,如果你看了肯定會(huì)“過(guò)目不忘”。

          我學(xué)畫的時(shí)間排在上午,每次起早床對(duì)愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一次考驗(yàn),但為了我的“美術(shù)事業(yè)”,我必須爬起來(lái)。

          令我最難忘的`一件事,是老師給我們進(jìn)行分班考試。那次,老師給了我一盒蠟筆和一張白紙,把我一個(gè)人關(guān)在教室里。當(dāng)時(shí),我在腦海里搜索著畫畫的素材。突然,我腦海跳出一個(gè)詞:山清水秀。我便拿起畫筆,把我想的畫了下來(lái)——一座座高山,上面掠過(guò)幾只鳥(niǎo),下面是一個(gè)綠色的大湖。老師看了后,比較滿意,把我分到了中級(jí)班。

          畫畫有苦有樂(lè)?,因?yàn)槊慨?dāng)畫完后,手上沾滿了各種顏色的蠟筆粉末,整個(gè)手麻麻的,像失去了知覺(jué)。樂(lè),在畫畫時(shí)發(fā)揮自己的想象,把它畫出來(lái),將是多么美妙的事情!

          學(xué)畫畫就是這樣,一分耕耘,一分收獲。

        欣賞作文300字 篇3

          隨著人群來(lái)到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來(lái)感受秋天的氣息吧!

          在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠(yuǎn)了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍(lán)藍(lán)的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠(yuǎn)了呢?想到這里,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)光如梭!

          向下看去,樹(shù)梢上的`葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

          我把視線移到了花的身上。許多花開(kāi)敗了,可它們依舊努力開(kāi)放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開(kāi)花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

          草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會(huì)化成春泥,給花草輸送營(yíng)養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多值得我們學(xué)習(xí)!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

          !我感受到秋天的氣息了!

          三年級(jí):魏銘婧

        欣賞作文300字 篇4

          每年,一到春天,(桔子樹(shù))就會(huì)抽出許多新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。等葉子長(zhǎng)成形了,幾朵小小的白花也就開(kāi)放了。

          夏天在不知不覺(jué)中來(lái)了,知了在梧桐樹(shù)上不停地歌唱,橘子樹(shù)上的小白花也不知什么時(shí)候已長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)小小的、圓圓的果實(shí),橘子先是青的,隨后變成又青黃色的了。

          秋天,橘子熟了,一個(gè)個(gè)橘紅色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。

          熟透的橘子圓圓的,和小孩的拳頭差不多大小。大的有三兩左右,小的只有一、二兩,橘子身上有凹凸不平的`斑點(diǎn)。如果你把那層皮剝開(kāi),就可以看見(jiàn)月芽形的小橘瓣,他們就像害怕外人的小兄弟,一個(gè)勁的往中間聚。分開(kāi)一瓣,把外面一層薄簿的皮剝開(kāi)來(lái),輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那新鮮嫩紅的果肉,嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了淡紅的汁水。

          沒(méi)有熟透的橘子酸酸的,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃,我小的時(shí)候,吃橘子總愛(ài)挑個(gè)大的吃,吃多了發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟,連嘴都合不上了,原來(lái)橘子雖然熟透了,酸味還是有的,但因?yàn)樗芴,吃起?lái)也就不覺(jué)得那么酸了。

        欣賞作文300字 篇5

          3000年的教室可真神奇!

          一走進(jìn)教室,教室里就會(huì)響起一串悅耳的聲音:“歡迎來(lái)到xx小學(xué)xx班”。當(dāng)你上課分神時(shí),還會(huì)提醒你:“xx同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”。

          未來(lái)的課桌也很神奇,是用太空鋁合金做的,是個(gè)電腦化的課桌。寫作業(yè)時(shí),只要用手在桌面上輕輕寫出那一個(gè)字就可以了,錯(cuò)了按“刪除”修改,寫完了按“提交”就會(huì)把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里,那時(shí)的課桌就是一臺(tái)電腦。不上課時(shí),課桌會(huì)放出舒緩的音樂(lè),讓我好好的休息地一會(huì)。如果想要看書怎么辦呢?不用急,只要按一下“書本”鍵就可以了,里面的書五花八門,應(yīng)有盡有,可以讓你任意選擇。

          未來(lái)的黑板非常神奇,老師備課只要口述備課內(nèi)容,黑板就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái),上課時(shí)老師只要說(shuō)課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)播放相關(guān)的課件,非常簡(jiǎn)潔方便。如果還嫌錄音麻煩,那就使用聲控功能吧,老師只要說(shuō)出要寫的字或者課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)馬上出現(xiàn),既節(jié)省了時(shí)間,老師也不用那么辛苦了。

          3000年的'教室如此神奇,都是人類科技不斷發(fā)展進(jìn)步所形成的,它不僅節(jié)省了人們的時(shí)間和體力,更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情,人類的明天將會(huì)更加美好!

        欣賞作文300字 篇6

          語(yǔ)言是感情交流的一種方式,優(yōu)美的語(yǔ)言如涓涓細(xì)水滲人心扉。污穢的語(yǔ)言如吞噬了蒼蠅令人生厭。語(yǔ)言既是一種藝術(shù),也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。

          我喜歡聽(tīng)節(jié)目主持人的講話,他們不僅音質(zhì)好,知識(shí)面廣,而且能夠根據(jù)場(chǎng)景、場(chǎng)情、聽(tīng)眾的.需要,較好地揣摩語(yǔ)言,較好地把握和運(yùn)用語(yǔ)言。無(wú)論是詼諧幽默的調(diào)侃,還是一針見(jiàn)血地評(píng)論;蚴卿h芒畢露;蚴欠寤芈忿D(zhuǎn)。如一根線,時(shí)刻牽動(dòng)著觀眾的心,容易被說(shuō)服、被感動(dòng)。所以每項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)面都異常地活躍和熱烈。

          我喜歡聽(tīng)有水平的領(lǐng)導(dǎo)講話,入情入理,用詞恰如其分,不嬌柔、不做作,簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出。簡(jiǎn)直是一種享受。

          語(yǔ)言除了便于人與人之間的溝通外,語(yǔ)言也有很重要的作用。

          真誠(chéng)的語(yǔ)言能開(kāi)啟心鎖,使誤入歧途的人迷途知返;開(kāi)心的語(yǔ)言能使人心情舒暢延年益壽;善意的語(yǔ)言會(huì)叫人知錯(cuò)必改;懺悔的語(yǔ)言會(huì)使人重新感悟人生。

          當(dāng)然,語(yǔ)言也有它的反作用。污濁的語(yǔ)言會(huì)讓道德流失令人嗤之以鼻;惡毒的語(yǔ)言讓人不寒而栗反目為仇。

          語(yǔ)言是增進(jìn)感情的“粘合劑”,也是破壞感情的“腐蝕劑”如何運(yùn)用全憑自己。

        欣賞作文300字 篇7

          早就聽(tīng)說(shuō)銅山景色秀麗,氣勢(shì)非凡,卻總是沒(méi)能親眼目睹。每當(dāng)小伙伴們談起銅山的風(fēng)景時(shí),我心里都癢癢了,直到今天,爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我去銅山玩了,心里別提有多高興了。

          上午十點(diǎn),我們來(lái)到了銅山腳下,我們帶好水和一些吃的東西就開(kāi)始往上爬了,我們爬著爬著,發(fā)現(xiàn)了“八仙橋”,那橋像一個(gè)巨人直直的躺在那一樣,又長(zhǎng)又直。又走了一段路,我們到了一座寺廟,那里有許多神仙的雕塑,觀音、姜子牙、四大天王……們都雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖。

          我們爬到了半山腰,我往下一看,所有的人和物都映入眼簾,我仿佛看到有一座城堡,城堡上刷著綠色的油漆,還有幾個(gè)巨大的綠色士兵在筆直地站立著。

          我們走累了,坐在巨大的石頭上, 一棵棵大樹(shù)就像一把把非常大的傘,為我們遮住如火球似的太陽(yáng)。

          我們登到山頂了,那里快要在云彩上面了,周圍的`山若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是一片茫茫云海,有點(diǎn)像海豚;有的像綿羊;還有的像小狗……

          。°~山真美,我喜歡你!

        欣賞作文300字 篇8

          “啊——”一聲尖叫劃破湛藍(lán)天空,隨之而來(lái)的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲,一個(gè)女孩兒目瞪口呆,愣在了那兒,旁邊的小男孩兒笑地在地上打滾。那個(gè)女孩是誰(shuí)?不錯(cuò),正是本姑娘!而那個(gè)男孩呢?唉,則是令我頭痛不已的弟弟了!這到底是什么情況?!請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          過(guò)兩天就是姐姐的生日了,我想親自為她畫一幅生肖圖,姐姐屬兔,畫兔!嗯,我拿起筆,用心設(shè)計(jì)了起來(lái),經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午,作品終于大功告成嘍!一只小兔子躍然紙上,活靈活現(xiàn),可愛(ài)極了!正當(dāng)我沾沾自喜地欣賞時(shí),外婆卻在樓下叫我?guī)兔癫肆。我下了樓,樓下的弟弟卻悄無(wú)聲息地跑到了我的房間,看見(jiàn)了這幅畫呀,他的.小腦袋瓜子里冒出了鬼點(diǎn)子,他拿了一支水彩筆,在兔子的頭上大大的畫了一個(gè)“王”,完成后他嘻嘻笑了一聲,又躡手躡腳地走開(kāi)了。當(dāng)我上來(lái)時(shí),看到弟弟的“杰作”,我差點(diǎn)氣絕,尖叫了起來(lái)。弟弟聞聲跑來(lái),看到這幅兔不兔,虎不虎的畫,笑地打起了滾,而我呢?一屁股做到了地上,臉氣得發(fā)青……

          唉,我這調(diào)皮的弟弟啊,真令我又愛(ài)又恨!

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