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(精品)欣賞的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文400字 篇1
盛夏,清風(fēng)徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。
街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。
郊外,碧野、群山、樹林、溪水、稻田,在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。
!夏夜的田野啊,寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?
點(diǎn)評(píng):
1。文章描繪了一幅鄉(xiāng)間迷人的夏夜美景,月下知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的.人群、郊外清晰壯美的青山碧野。一幕幕都描寫得十分細(xì)致,畫面栩栩如生。
2。小作者善于營(yíng)造美好的意境,結(jié)尾將生活比作醇美的濃酒,使人沉醉。語(yǔ)言自然流暢,文采飛揚(yáng)。
欣賞的作文400字 篇2
春節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)當(dāng)然要去我的外婆家安昌古鎮(zhèn)過了。
一走進(jìn)古鎮(zhèn),你就會(huì)感受到濃濃的年味:家家戶戶的門前都掛著一串串的臘腸、一排排的醬鴨、一條條的魚干這些美食是勤勞好客的安昌人招待客人的佳肴。它們和屋檐下的紅燈籠、門上的.對(duì)聯(lián)、福字,構(gòu)成了一幅古老、吉祥的古鎮(zhèn)年畫。
你聽,是誰(shuí)在吆喝:扯白糖了!快來買快來看!我沿著古老的青石板路跑去,頭戴烏氈帽的老爺爺正在扯白糖呢。黃黃的糖漿在他的手里拉成一條翻飛的長(zhǎng)龍,越扯越長(zhǎng)、越扯越白,像瀑布一般,猶如飛流直下三千尺,讓圍觀的游客們驚嘆不已,拍手稱奇。終于,扯白糖做好了,老爺爺拿著一把鋒利的大剪刀,把長(zhǎng)長(zhǎng)的糖條剪成一顆一顆的。那雪白的糖寶寶好像在對(duì)我說:快來吃我吧!快來吃我吧!勾得我口水直流。我連忙拿起一顆塞進(jìn)嘴里,絲絲甜味在我的舌尖蔓延開來,真是甜到了心里。
最讓我開心的還是除夕夜晚,家家戶戶都要放鞭炮和禮花。那些絢爛的禮花在天空中綻放,有的像五彩繽紛的菊花,有的像雄偉壯觀的瀑布,還有的像直沖云霄的火箭。這可是很多城里的孩子看不到的美景呢!小朋友們就放一些小鞭炮,噼噼啪啪的聲音一定把年怪嚇跑了吧!玩夠了要睡覺了,我總會(huì)在枕頭下面找到外婆給我的壓歲錢,那個(gè)叫祟的小妖怪看到紅紅的壓歲錢,就不敢來驚擾我的美夢(mèng)了。
第二天就是正月初一了,我們穿新衣、吃湯圓,甜甜蜜蜜的一年又開始了!
欣賞的作文400字 篇3
水在我們的生活中是很常見的,大家都不會(huì)陌生,它是我們生活的一部分,我們不能想象沒有水的世界我們應(yīng)該怎么辦。
每當(dāng)天上烏云密布時(shí),我就知道天上要下雨了,水從天而降;每當(dāng)我手臟了時(shí),我就要打開水龍頭,水從管中而出;每當(dāng)我感到委屈時(shí),我常會(huì)哭泣,水從眼中而流……總之,不論你是富有還是貧窮,也不論你在何時(shí)何地,都離不開與水的接觸。
水是一種無色、無味、無形的,它是一種液體,是生命的`源泉。萬物都與水息息相關(guān)。假如沒有水,地球?qū)⑹ヒ磺猩,變得一片荒蕪?/p>
水無私奉獻(xiàn),它大方的哺育著生靈,從不自私自立。水和順溫柔,它流必向下,不在意外表,或凈或混,或方或長(zhǎng)。水不屈不撓,它滴穿巖石,鑿開堅(jiān)韌的石壁,從不退縮,從不懼怕。水凈化萬物,任意一種東西入水,必定可以洗滌污垢,凈化外表。水若滿則溢,它懂得知足常樂,不貪婪,不求小利,胸懷寬廣。水團(tuán)結(jié)一心,擁有張力,盡力團(tuán)結(jié)在一起,有福同享,有難同當(dāng)。水有義氣,從不讓同伴孤軍前進(jìn),要走一起走,因?yàn)樗鼈冇袕埩Α?/p>
水!無私仁厚、溫文爾雅。水!不屈不撓、凈化萬物。水!心地善良、知足常樂。水!有福同享、有難同當(dāng)。
這就是水,這才是真君子應(yīng)該具備的品質(zhì),讓我們一起向水學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何才能做一個(gè)真君子!
欣賞的作文400字 篇4
親愛的菲菲弟弟:
你好!
去年暑假,我到你們上海那兒玩,感受到上海大都市的熱鬧場(chǎng)面,現(xiàn)在,我想請(qǐng)你來我們鹽城做客。
我的家鄉(xiāng)靠著海邊。所以鹽非常多,因此鹽城的“鹽”便是這個(gè)意思。
靠著海,自然而然就會(huì)有灘涂,所以鹽城又稱“濕地之都”。灘涂意味著丹頂鶴的到來。每年的十二月份,大群大群的丹頂鶴會(huì)飛向這里,到了一月, 這里就布滿了丹頂鶴,丹頂鶴除了紅色的冠,全身上下潔白無瑕,從遠(yuǎn)處望去,宛如顆顆紅寶石鑲嵌在雪峰之中。說到丹頂鶴,便會(huì)想起一個(gè)美麗的傳說:在一個(gè)大霧朦朧的早晨,一個(gè)小女孩在橋上散步,忽然,她看見橋下的.沼澤地里有一只幼年丹頂鶴在掙扎,于是,這個(gè)小女孩奮不顧身的跳入沼澤地里,救起了丹頂鶴,犧牲了自已年青的生命。另有一個(gè)傳說,丹頂鶴是神仙的座騎,所以人們又稱丹頂鶴是“仙鶴”。
我們這有個(gè)古老的風(fēng)俗。在谷雨的前三天與后三天去便倉(cāng)看可枯枝牡丹,會(huì)給我們帶來不少福氣。
聽了我的介紹,你一定很想來吧!我和我的家人在鹽城等著你哦!
最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的哥哥:
20××年11月7日
欣賞的作文400字 篇5
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)文具盒。雖然現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪,但我非常愛它。
文具盒的表面,畫著一個(gè)穿著粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸開雙臂,張著嘴,好像在說:“歡迎你來到我的王國(guó)!”它身后有一片開闊的草坪,上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,像一匹綠色的錦緞上繡著幾顆閃爍的'五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡,城堡了有金碧輝煌的宮殿,也有玲玲剔透的亭臺(tái)樓閣。真是妙不可言,美不勝收。
打開文具盒,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:鉛筆和鋼筆兄弟正躺在一個(gè)格子里說悄悄話呢;橡皮弟弟躺在一個(gè)適合它的格子里舒舒服服地睡大覺呢;改正帶爸爸和熒光筆媽在一旁談情說愛;直尺哥哥躺在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,悠閑地在那里養(yǎng)神。瞧!它們一家多么溫馨,多么和睦呀!
別看他們平時(shí)一聲不響,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們總是很熱心,。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆會(huì)立刻跳出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖的時(shí)候,長(zhǎng)尺會(huì)搖搖擺擺地走出來,幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟會(huì)自高奮勇把錯(cuò)誤的地方擦干凈。
我愛我的文具盒,它是我生活中形影不離的好朋友。
河南省平頂山市新程街小學(xué)五年級(jí):徐靜璇
欣賞的作文400字 篇6
用欣賞釀造生活
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪。 ——題記
生活如詩(shī),因?yàn)槟阌眯蕾p的口吻去誦讀;生活如畫,因?yàn)槟阌眯蕾p的眼光去打量;生活如酒,因?yàn)槟阌眯蕾p的口味去品嘗。生活之所以美好,是因?yàn)榇嬖诙眯蕾p的人!
欣賞眼光發(fā)現(xiàn)美
羅丹曾經(jīng)這樣說過:“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。” 街道上默默無聞的清潔工,教壇上認(rèn)真講課的教師們,醫(yī)療室里小心翼翼的白衣天使,花園里辛勤培育的園丁,他們都是生活中一道亮麗的風(fēng)景線。你用欣賞的眼光看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的心靈深處,藏著一顆火紅的善心。用欣賞生活中的真善美!
欣賞帶來自信
毫無疑問,人人都渴望得到他人的欣賞與贊美。這是為什么呢?因?yàn)閯e人的欣賞是對(duì)自己的肯定。然而他人的欣賞,帶給自己充足的信心,然后,取得成功。 當(dāng)一個(gè)人陷入自卑的'漩渦,萎靡不振的時(shí)候,她的老師對(duì)她說了一句話:“金無足赤,人無完人,記住每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話,使她重拾信心,鼓足勇氣,邁著大步朝成功大道走去……
敢于欣賞自己的不足
有的人,面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,產(chǎn)生自卑心理,自暴自棄,灰心喪氣,一蹶不振;而有的人,懂得“欣賞”自己的不足,努力改正,從此與這些缺點(diǎn)說“Goodbye”。 欣賞是一種給予,一種溝通與理解,一種信任與祝福,讓我們用欣賞釀造生活吧!
欣賞的作文400字 篇7
常見這樣的人:自己有了成績(jī),有了榮譽(yù),就歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,卻視而不見、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦、嫉妒。
真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績(jī)就不自在,看到別人有了進(jìn)步就不痛快,是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人,不會(huì)有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的.。
學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過別人,但在這一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”,就是這個(gè)道理。每人都各有所長(zhǎng),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步,隨時(shí)為別人的成績(jī)而喝彩,這對(duì)于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高,都具有重要意義。
贊美他人并不難做到,這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛.
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁摺采交氖!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p
欣賞的作文400字 篇8
我最欣賞的一個(gè)人就是我的媽媽。
我媽媽是典型的全職太太,家里最勤勞的人。每天早上不到七點(diǎn)鐘,媽媽就起床做早餐,洗衣服,打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的:早上做完早餐就等著我吃,我吃完后她就洗碗,接著洗衣服。衣服還沒洗完就要下樓買菜,等菜買回來又開始做午飯了。吃完午飯,洗完碗后媽媽就開始做家務(wù),一刻也沒有停下來,每天都這樣,真辛苦。
媽媽非常愛我。爸爸一般都在鋪?zhàn)由,每次媽媽出去買菜就我剩我一個(gè)人在家。媽媽每次走后過不了一分鐘門鈴都會(huì)響起來,打開一看又是媽媽,我經(jīng)常納悶地問她:“媽媽,你不是買菜去了嗎?”“哦,要買啊,我回來就是要提醒你別人敲門不要開,現(xiàn)在壞人特別多。”媽媽像下命令般地說道。“可如果是你敲門,我又分辨不出來!蔽亦街∽煊行┎荒蜔┝。嗯,我媽媽就這性格,特別擔(dān)心我。
我最欣賞媽媽的還是她孝順父母。
不管對(duì)外婆外公,還是爺爺奶奶,媽媽都非常的孝順,細(xì)心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個(gè)兒媳婦。
記得一次,媽媽突然接到一個(gè)電話,是二姨打來的',媽媽一接到電話就臉色大變,幾乎要哭出來了。她二話不說趕忙換鞋。我不解地問:“媽,啥事呀,這么慌?”“你外婆病了,是在田里干活累倒的,你外公已經(jīng)把她送到醫(yī)院了,我要去看看!”媽媽焦急地說道。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我真是又愛又欣賞。
這就是我媽媽,一個(gè)我最敬佩,最欣賞的人。
欣賞的作文400字 篇9
我的煩惱有很多。但是,你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學(xué),希望自己也能馬上當(dāng)上。但是,每次老師問我是否愿意做升旗手時(shí),我卻是一副吞吞吐吐,愁眉苦臉的樣子。
記得有一次,在操場(chǎng)上,周老師親切地對(duì)我說:“這次我們班的升旗手你來當(dāng),好嗎?”當(dāng)時(shí)我愣了一下,心里既高興又害怕:做升旗手可以讓大家都認(rèn)識(shí)我,是件很光榮的`事情?墒俏矣址浅:ε伦约簳(huì)忘詞,到時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我,說我很笨。周老師似乎看穿了我的心思,問我:“你是不是怕自己到時(shí)想不出詞來了會(huì)出丑?”我不知道該怎么回答,只能低下頭,紅著臉說:“是的!薄安粫(huì)的,你要對(duì)自己有信心,就算忘詞了同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁,“另外,萬一你有想不出的地方,老師也會(huì)提醒你的,所以,你不必害怕!笨墒,聽了周老師的話,我還是有點(diǎn)打退堂鼓,只能告訴老師我下次再當(dāng)。
回家后,我把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了爸爸媽媽,他們也了解了我的煩惱。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步,不怕失敗。因?yàn)槭∧顺晒χ浮R鄥⒓踊顒?dòng),不斷地磨練,這樣才能提升自信心,才能使我的煩惱和我徹底說再見。我相信我一定能的。
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