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學(xué)會欣賞作文大全【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)會欣賞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會欣賞作文1
（這篇范文使用了題目與論點一致的命題方法，也可以按另一種方法命題為《談?wù)勑蕾p》）
為什么家長一再的訓(xùn)斥也改不掉孩子的壞習(xí)慣？為什么老師不斷的指責(zé)也糾正不了學(xué)生的錯誤？為什么同學(xué)之間總是出口傷人，苦痛半天？為什么我們生活在這日漸昌明的時代卻苦悶得如同跋涉于繁華的沙漠？請學(xué)會欣賞（這一段用三個疑問句提出了一些很常見而又亟待解決的問題，體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實意義。最后一句設(shè)問引出論點。）！
挑剔永遠解決不了問題。（此篇文章采用遞進式分論點。第一個分論點從反面寫不肯欣賞的危害。）我們絕大多數(shù)凡人都想通過指出別人的錯誤來使別人同意我們自己的觀點，但是事實上，即使我們動用的武力，也難以使別人同意我們。每個人都有自尊心，即使是那些總是落后的人也不例外。他們承認(rèn)自己錯了就必須面對自尊心受挫的巨大心理壓力，在這一壓力之下，即使他們心里服氣，嘴上也難以承認(rèn)。然而不幸的是很多人并不懂得這一點——盡管他們自己也從不承認(rèn)自己有錯——他們不斷的試圖證明別人錯了，然而得到的除了反抗和失敗，什么都沒有。這也許就是絕大多數(shù)家長老師與子女學(xué)生之間矛盾的根源。（注意，這段論述沒有一個事例，沒有一句引用，但是非常在理，相對于堆砌論據(jù)來說，實在是高水平論述。但是也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，是不是這些觀點你都似曾相識？事實上這都不是我的觀點，而是成功學(xué)大師卡耐基的觀點，書店里有很多他的書，但是我記住了，并變成了自己的話，不但效果好，而且不費力。如果用舉例，可以舉同事之間、朋友之間、家長與孩子之間、老師與學(xué)生之間等）
懂得欣賞能迅速化解矛盾。（這是第二個分論點，相對于挑剔，這個論點已經(jīng)遞進一步，轉(zhuǎn)到正面論述，并且開始提出解決問題的方法。）成為重要人物的愿望是每個人與生俱來的。只要你找到了別人的優(yōu)點，并且讓他感到自己是一個重要人物，那么他的心理武裝就一下子解除了。他也許會出乎意料很友善的和你談問題，甚至承認(rèn)他自己也會有做錯的時候，在這種情況下，不但矛盾會迎刃而解，而且人與人之間的感情也會越來越近。如果每個家長和老師都懂得欣賞，也許很多問題都會煙消云散。（還是卡耐基的觀點，我不過是做了整合和修改而已。還可以從懂得欣賞的角度來論述同事之間、朋友之間、家長與孩子之間、老師與學(xué)生之間等）
學(xué)會欣賞能不斷走向成功。（第三個分論點相對于第二個又有了更為深入的遞進，在解決矛盾的`基礎(chǔ)上，我們還可以做得更好。）一個人一天不吃飯就會饑餓難耐，可是對于比食物還重要的欣賞，我們怎么能幾十年都不給別人一點呢？（此處是比喻類比論證。）高爾基曾經(jīng)說過：“如果你總是說一個人像豬，他就會真的打起呼嚕來。”（此處是引用論證。）相反，你欣賞一個人，他就會像你希望的那樣變得成功。心理學(xué)家做過這樣一個著名的實驗：讓大家不斷向一個一直被認(rèn)為很笨的女孩獻殷勤，不斷的稱贊她的優(yōu)點，不斷的以欣賞的口吻贊美她。不久，奇跡竟然發(fā)生了，她一下子變得聰明了，而且出落得可愛動人。（此處使用了事實論證。同學(xué)們也可以自己編例子）親愛的家長與老師們，不要再以恨鐵不成鋼為自己的挑剔辯護了，每一個真正懂得愛與教育的人都不會這么做，如果您想讓您的孩子成功，就不要吝惜您廉價卻又彌足珍貴的欣賞吧！（這一段使用了事實與引用，但是恰到好處，毫無堆砌之感。至此主體論述段落結(jié)束，三段字?jǐn)?shù)基本一致。）
當(dāng)然，欣賞絕不是盲目的，它與恭維有著本質(zhì)上的不同——前者發(fā)自真心，毫無做作夸張之感，唯有真誠贊美之意。后者卻出自牙縫，虛偽而又過分。（這一段為辯證論述，區(qū)分了欣賞與恭維，嚴(yán)密全面。）在我們的社會日益文明開化的今天，我們每個人都應(yīng)該擁有一顆能夠真誠欣賞別人的心，以一種不再挑剔與抱怨的喜悅態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去生活，只有這樣師生之間才會互相尊重，親子之間才會互相理解，夫妻之間才會互相愛戀，朋友之間才會互相支持。（聯(lián)系實際問題。）
親愛的朋友們，讓我們學(xué)會欣賞這個美麗的世界，學(xué)會欣賞我們幸福的生活吧！（最后發(fā)出號召，結(jié)尾有力。）
學(xué)會欣賞作文2
欣賞，是一門藝術(shù)，是一門崇高的藝術(shù)。
在生活之中，欣賞無處不在，也正因如此，我們的生活才更加的美好，是欣賞讓我們有了無窮的活力與動力。我，便是一個例子。還記得那時的我七歲，對于畫畫并不感興趣，于是，我腦海里便始終保持著一個想法：我不可能畫得好。有了這樣的想法，就算媽媽是美術(shù)老師，我自然就不可能畫好但經(jīng)歷過那件事以后，我的看法就完全改變了。那天，我苦著一張臉，又像完成任務(wù)一樣去學(xué)畫畫，回來之后，媽媽看了我的畫，卻并未批評我，反而表揚了我，不斷地說我畫的一丁點好處，是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵，我決定努力去學(xué)畫。再接下來，我不斷的挑戰(zhàn)我的極限，伴隨著我的努力，我的`技術(shù)在不斷的提高之中，最終在一次比賽之中，我成功的獲獎了，從一個對畫畫反感的人到畫畫好手，完全是因為當(dāng)初媽媽對我的一次欣賞。
在他人欣賞自己時，我們也要學(xué)會欣賞他人。小學(xué)是我的同桌是一名女生，她的字比較難看，那天，他正在練字，雖然一如既往的不好，但那種精神感染了我，越看越覺得她的字比我還好，忍不住贊許了她。再接下來，她更刻苦了。成了班上字寫得最好的一位。這些都是欣賞。小草，無處不在，卻可因欣賞而美；梅花，細(xì)小難見，卻刻印欣賞而香；社會，混亂不堪，卻可因欣賞而和諧生風(fēng)。欣賞，無所不能，讓我們一起學(xué)會這平凡而不平庸的欣賞吧。
欣賞，欣賞自我，也是欣賞他人，是它，讓我們的生活變得美好，讓我們一起學(xué)會欣賞使明天更加美好，也讓周圍的事物更有藝術(shù)感，讓我們用藝術(shù)區(qū)發(fā)現(xiàn)他人與自己的優(yōu)點吧。
學(xué)會欣賞作文3
欣賞，在多數(shù)人看來不過是瞅幾眼的動作，然而，在我眼里，卻是個充滿內(nèi)涵的動作。
欣欣向榮，生機勃勃的春天逝去了，不惋惜；
美麗的流星劃過天際，留下的痕跡消逝了，不惋惜；
嬌艷的鮮花欣然開放，卻不過曇花一現(xiàn)，過后就凋謝了，不惋惜……
____惋惜的是，我沒能及時把握，欣賞它的美，它的艷，它的特別之處。
昨日，我欣賞了各具風(fēng)姿的季：
欣賞中的春，嫵媚多姿，猶如一位風(fēng)情萬種的少女，飄柔的柳絮為它伴舞，清澈的流水為它伴奏，嬌艷的花朵為它點綴……嫵媚多姿的春，令人眼前一亮；
欣賞中的夏，熱情的似火，猶如一位對未來充滿熱情的女子，火紅的太陽光芒四射，灑向大地，滿樹的綠葉泛著光澤，郁郁蔥蔥，池中的荷花嬌嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞臺……熱情似火的夏，令人無法忘懷。
欣賞中的秋冬，恬靜柔和，猶如一位溫柔似水的女子，令人無限向往。
今夜，我欣賞了燦爛的流星____夜，靜悄悄的，無邊的夜空上有一圓金黃的圓月，周圍點綴著幾顆“鉆石”，一切是那么的'和諧____忽然，一顆流星劃過天際，打破了原有的寧靜�！坝钟幸粋�人死了嗎？”望著那顆美麗的流星，我自言自語道。那顆流星，似仙女手中的魔法棒，那么細(xì)，那么奇。一瞬間的劃過，卻在我的欣賞中流留了好久__
欣賞真好！
迷人的美景固然值得欣賞，可美文也值得細(xì)品____美景離不開美文。
古往今來，有多少文人雅士折服于美景，由美景啟發(fā)靈感，從而創(chuàng)作出流芳百世的詩詞歌賦？“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生動形象地寫出了杭州西湖的美景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩詞的精華無不需要我們的細(xì)細(xì)品味，慢慢欣賞，才能體現(xiàn)出。
欣賞，他加深了一個人的內(nèi)涵與氣質(zhì)，磨練了一個人的耐心與定力，說明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會欣賞，那么處處都是美。
學(xué)會欣賞作文4
如果自己做不到，就請不要要求別人做到
這句話送給自己，也送給很多認(rèn)為生活中缺少美好的親。睡不著，就反思了下，這已成為習(xí)慣，在每個失眠的夜里。
曾經(jīng)多次抱怨，生活中值得深交的朋友太少，總能從他們身上找到這樣或那樣的毛病，可是從未想過，這些都是人的通性，雖然是缺點，但自己身上也或多或少地存在。
曾埋怨別人太小氣，卻沒有想過別人是否也埋怨自己太小氣。也許是忘了，也許是從未發(fā)現(xiàn)。如果按照自己評價他人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，那我也是個斤斤計較的人。要是自己不小氣，為什么總?cè)ヌ魟e人的毛�。繛槭裁纯傆X得別人太計較？如果自己是真的大度的，那么應(yīng)該是包容他人的缺點，贊賞他人的長處。要真做到這些，就不會覺得身邊的人不好了。
這些不僅僅是給自己的，也是給很多人的。生活中每個人都是這樣，總會去說誰誰誰怎么樣，卻沒有想過自己說出這句話，就已經(jīng)很不大方了。也許會埋怨朋友對你不夠真誠，卻從來沒有想過自己對朋友有沒有真誠。在說一個人自私的時候，請考慮下自己要的無私是怎樣一回事。他為自己著想，是他自私，你要他為你著想，就是你自私了。之所以會覺得別人自私，是因為你的私心在作祟。如果人人無私，努力營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍，那么，我?guī)湍惚闶窃趲妥约�，又何來的自私之說？
是否曾這樣，嫌棄他人不夠完美，覺得他這也不好，那也不好？這種想法出現(xiàn)的原因歸根究底，就是兩點：一、不會欣賞，二、自以為是。這兩點真的是人的通病，說他不好，是因為沒看到他的好，也是因為把自己想得太高尚，太完美。
自以為是，很簡單的概念，理論上克服也很簡單，就是謙虛。但是真的實踐起來就太難了。做的多了不好，過度的謙虛無異于虛偽；做得少了不好，難以改掉自夸的毛病。這個程度是很難把握的，也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)，只有靠人與人之間的看法，人家說你虛偽了，或者是自大了，你才知道自己做得怎樣，這時候不是忙著怨恨說的人，而是趕緊切合實際的改起來，不管成功與否，總之你下定決心要改正，并且努力去做了，就是好樣的。
欣賞他人就更難了，這又要和肚量扯到一起了。人家的優(yōu)點擺在那，為什么你看不到，因為你的眼睛長的高了，心長得小了。記得今天黑板上班長寫的名言就是歌德的“最真誠的慷慨就是欣賞�！�，沒有可以去記，只是無意間抬頭看到了，卻映象很深刻，很喜歡這句話。真誠、慷慨、欣賞，多么美好的詞啊，多么美好的品格��！只是做到太難了。還有一個詞叫“設(shè)身處地”，我覺得也很好，如果每個人都能站在別人的角度上思考，那么真的會多很多和諧，少很多煩惱。這貌似又和有無私心有點關(guān)系了，所有的美德都是息息相關(guān)的，總會有千絲萬縷將它們連到一起，總之，有一顆真誠的心，有一雙明亮的眼睛，有一個純潔的靈魂，是所有美德的前提。
人與人之間的相處，是門極其復(fù)雜的學(xué)問。我用過去的這說長不長，說短不短的光陰去學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在也只了解這一點而已。還是無法掌握這門學(xué)問，理論上的東西學(xué)得很好，實際運用發(fā)現(xiàn)不太實用。這固然和自己有關(guān)，但我想和對方也有關(guān)，真的有這樣的人，你真心對他，他可能毫不領(lǐng)情，或者利用你的信任和友愛來達到他的某些目的.，這種是最心寒的，笑里藏的要比冷若冰霜的可怕很多。所以交友一定要深思熟慮，交了朋友之后一定要真誠對待。反思一下，恐怕很多人甚至是全部人都有過利用朋友，或者對不起朋友的事，你可能辜負(fù)了他的信任，可能隨意的將輕易拋諸腦后，可能太快的結(jié)識新知，然后淡了彼此的交情，這樣的事，身邊比比皆是。
學(xué)會寬容的人活著最開心，學(xué)會欣賞的人能發(fā)現(xiàn)所有的美，學(xué)會真誠的人才感奢求朋友滿天下。我想做人，這三點應(yīng)該是很重要的了，我會盡可能多的去學(xué)會，如果真的沒法掌握那么透徹，就只能借助朋友的寬容了。最青睞的還是寬容，因為寬容，才離快樂更近。
學(xué)會欣賞作文5
拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂的魅力；讀一首正規(guī)的詩，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點，但需要欣賞。
學(xué)會欣賞自然，感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會到這樣的哲理：滄海一粟，羨長江之無窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說明人生苦短，提醒人們珍惜時間。不學(xué)會欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的'眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學(xué)會欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個人，曾經(jīng)看到過《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)琢磨，最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問，沒有《左傳》的欣賞，就沒有《資治通鑒》，也不會讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。
學(xué)會欣賞別人，感受別人的優(yōu)點。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說：與人交往時，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多，但永遠不可能有優(yōu)點。所以要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，求同存異�；▋簮墼陉柟庀麻_放，每個人都會靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
學(xué)會欣賞作文6
擦亮眼睛，打開心窗，人生何處無風(fēng)景？學(xué)會欣賞吧，欣賞是一種眼光，欣賞是一種能力，欣賞是一種美德，不會欣賞的人，生活中沒有光彩，身體中沒有靈魂。也許我們都有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你和你的爺爺奶奶或長輩逛街的時候，突然有人從身邊走過，那個人的穿著打扮很時尚，這時，你的爺爺奶奶或長輩就會對你說：“你快看，那人穿的那樣，頭發(fā)弄的那色，像什么話喲？”
這時你的心里就會產(chǎn)生一種念頭：爺爺你OUT了 ，你不懂，那叫時尚。或許你還會說出這樣的話來反駁。當(dāng)然，別人打扮得美或時尚，對社會有什么害嗎？你愛看就多看兩眼。還有那些大型的時裝秀，模特穿的一件比一件怪，而那些設(shè)計師認(rèn)為，這就是美，時尚，前衛(wèi)，潮流……對于那些懂欣賞的人，他們認(rèn)可，而不懂的呢，就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光，才有欣賞的樂趣。對畫的欣賞，又稍有不同。有些畫家在紙上“亂畫”，比如凡高的《向日葵》，就會被當(dāng)作是一幅杰作，就會價值連城，而在某些人的眼中，這就是一幅兩三歲的.兒童畫。專業(yè)的欣賞需要一種能力，懂欣賞才會有價值，而不懂欣賞，就是廢紙一張。當(dāng)然，我們還要學(xué)會欣賞別人的美德。
馬路上，當(dāng)你看見掃地的清潔工人時，他們也許一身臟亂，還有汗臭，你會看不起她嗎？清潔工人在保護我們的環(huán)境，你不會去欣賞別人的美德，就是不尊重別人。如果你再能反面思考：當(dāng)你是清潔工時，你在大馬路上打掃清潔，別人在一旁嘲笑你，你的心里會是怎樣的感受？將心比心，我們就學(xué)會了欣賞別人的美德。欣賞，遠遠不止這些，學(xué)會欣賞，這本身就是一種美德。一個人沒有欣賞水平或不會欣賞將會是靈魂不全、生活乏味的人。朋友，讓我們學(xué)會欣賞吧，擦亮眼睛，打開心窗，生活處處皆美景。
學(xué)會欣賞作文7
欣賞是一種美，欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會欣賞更是一種美德。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人身上的優(yōu)點來彌補自己的缺點，這才是最好的。
在作文課上，老師拿時間給我們寫作。寫完后就抽取一些寫得好的來讀給我們聽，老師這是為什么呢？那就是讓我們學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說的“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖评隙鴱闹�，其不善者而改之“�?/p>
學(xué)會欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時我們所看見的殘疾人，有很多人都覺得他（她）們不能與正常健康的人相比，其實他（她）們也有許多比我們還好的優(yōu)點，只是沒有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會欣賞，只要學(xué)會欣賞每個人的長處，我們就會交到許許多多的好知己、好朋友�！靶蕾p”能學(xué)會尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會借鑒他人的優(yōu)點，欣賞也能認(rèn)識他人，也能認(rèn)識自我。
在我的學(xué)習(xí)中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時，老師講了黃金比例，我的朋友長得偏胖、近視、長得嘛…。不算好看。所以老師講這個時，大家都看著她，都感覺她長得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的`美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點，讓大家都知道每一個人的美并不是從外表體現(xiàn)出來的。更美的應(yīng)該是心靈美，品德美。
學(xué)會欣賞是對他（她）人的尊重和理解，學(xué)會欣賞是更正確的認(rèn)識自我的缺點。
學(xué)會欣賞作文8
欣賞是一門美的藝術(shù)，更是一種心靈的享受，他能更有效地陶冶你的情操，使你的身心更加健康愉悅。
人們總是討厭逆境，但彩虹何嘗不是經(jīng)歷過風(fēng)雪才出現(xiàn)的嗎？滄海，因為身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因為置于嶺上，它才能岸而崇高。人不可能總是處于逆境，逆境總歸是短暫的。逆境過后，人才會更堅強，活得更精彩。我們?yōu)楹尾恍蕾p逆境，美化逆境呢？
人們總希望能得到更多，自己卻不愿放棄一定能取的利益�？v觀歷史長河，我們不能發(fā)現(xiàn)，名人的成就也離不開他們的小舍。王昭君舍棄了錦衣玉食，得到了一世的太平河后世的稱贊；禮拜舍棄了富貴，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的千古絕唱”，這就是小舍而大得的辯證法。我們?yōu)楹尾幌裢跽丫⒗畎�，那樣欣賞“舍“而擁有“得“呢？
人們總是害怕黑暗，渴求光明，可是如若不能面對陰影，就不能迎接光明。人生如花，盛為明，敗為滅。日升日沉，百花應(yīng)冷暖興衰；春秋代序，千木隨四時枯榮。人生漫旅，如同賞望三月的鶯飛蝶舞，若花長蕾不開，何處良辰美景一醉春風(fēng)。人們?yōu)楹尾幌窨是蠊饷髂菢有蕾p陰影呢？
人們總是認(rèn)為幻想是不且實際的.空想，可我卻認(rèn)為幻想能推動現(xiàn)實�；孟氲臒舯K，著涼了生活。李太白仕途不暢，幾經(jīng)波折，他的生活可能就此暗淡無光，不見天日，中日與頹廢相伴。但他沒有，是幻想將他拉出現(xiàn)實的泥，讓他且歌且醉，且聽且呤。銀河的星子為他而墜，匯成了美麗的瀑布；皎潔的明月因他而動，伴隨著他起舞。李白的幻想，如同晶瑩的水晶時時輕嘆著他的生活，為他注入豪放而張揚的力量，為他掛起橫渡滄海的、高攀的云帆。我們又為何不像他這樣看待如此美好幻想呢？
學(xué)會欣賞，放松自己。
學(xué)會欣賞作文9
身邊的風(fēng)景永遠不會成為你人生的風(fēng)景。人們不俗常說取長補短嗎，所以在做到這四個字前，得先學(xué)會欣賞。欣賞一個人，總體來說不能以貌取人，因為人不可貌相。
在指責(zé)別人壞處時，你得先想想自己身上的不足，不能總說別人這也不好，那也不好，要仔細(xì)第觀察他人身后那一朵綻開得最美的花朵。當(dāng)你看到那朵花，便是給你最大的安慰。學(xué)會欣賞自己，做好自己，要給自己空間學(xué)會寬容，像大海一樣廣闊，他能容忍與自己不同顏色，不同性質(zhì)，甚至是那已被玷污了的流水，它不怕不同底色沾染了它純潔湛藍的`姿色，不復(fù)往日的神采；要給自己時間學(xué)會謙虛，如同竹子一樣謙虛，每當(dāng)清風(fēng)拂來，它總會彎下她清麗的身軀，他總是如此卑躬屈膝，卻又如此挺拔秀麗，總能獲得世人的贊美；蘭花，你空谷幽蘭，清香遠溢，為什么你不像那些爭春的花鮮艷花哨，卻永遠是他們中的翹楚？
我學(xué)會了欣賞。欣賞大海說：寬容與大度，是與人相處的第一準(zhǔn)則；欣賞竹子說：要抬頭挺胸，先學(xué)會低頭，你始終堅持做到“竹節(jié)虛心”謙虛而不失節(jié)氣；欣賞蘭花說：人，任何時候都不能降低自己的品格，為了迎合別人而改變，我羨慕你那矜持優(yōu)雅的裝束，因為你做到了自尊自重。
欣賞，不一定是欣賞身邊的風(fēng)景，就像一朵花中有曲折的故事，一條葉脈有風(fēng)雨的影子，大自然的萬物，散會了我們做人的道理和準(zhǔn)則。這就是我欣賞大自然的地方。
學(xué)會欣賞，欣賞別人，欣賞自己，都是做人的本職，但最重要的便是要懂得欣賞自己，別人都說夢終會醒，因此，我們就要抱著自己的夢，去讓它成為現(xiàn)實。只有先學(xué)會欣賞自己，才有權(quán)力去欣賞別人。
學(xué)會欣賞作文10
欣賞是一個人的能力，正因為有了這種能力，才會讓平凡的人展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，正因為有了這種能力，不少平淡無奇的石頭才會展放自己的光芒；學(xué)會欣賞，會使自己的素質(zhì)，氣質(zhì)增強。欣賞是古代詩人的一種閑情雅致，它令無數(shù)人感受到美的存在，領(lǐng)悟到欣賞的喜悅。它雖然不是一門學(xué)科，但它卻有著令整個國家復(fù)興的'神力，而這種神力并不是上天所賜予的，而是在于個人。
其實，欣賞在生活中處處體現(xiàn)著，可它并彰顯，而是給予你小小的暗示，讓你自己去感受，去體現(xiàn)，從而在這當(dāng)中找到無盡的喜悅和深沉的人生哲理。
我家住在山村，所以我的家蓋的是瓦房，這并不稀奇。這讓絕大多數(shù)人來看都會認(rèn)為城市的生活比農(nóng)村好。但我卻不這么認(rèn)為，因為農(nóng)村并不低于城市。在這里，我可以呼吸到新鮮空氣，吃到我污染的蔬菜，這些在大城市里都是沒有的。這里也是許多詩人向往的地方，他們曾多次贊美鄉(xiāng)村的美好，而這對于那些地主，達官貴人來說是最差，最偏遠的地方，這是因為他們根本沒有去用心體驗，沒有欣賞到這里的美好。因此，學(xué)會欣賞對于每一個人來說，都是很重要的。
冬天的臘梅常是人們欣賞的對象。因為它的花常開在寒冷的冬天，在這個季節(jié)，幾乎所有的花已經(jīng)全凋謝了，唯獨臘梅還在毅然挺立地開放。也正因此，許多詩人逐漸喜歡上了它慢慢地用心去體會，去感受，也慢慢地欣賞到了它那傲骨不屈的精神。
學(xué)會欣賞是一件好事，它不僅會幫助我們學(xué)到知識，還會幫助我們怎樣去評價一個人。所以，作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞，懂欣賞！
學(xué)會欣賞作文11
你見過江南的秋天嗎？
我見過無數(shù)個江南秋天的清晨，霧是主角，常有乳白色的霧靄。
你看：那鋪天蓋地的濃霧，籠蓋四野，遲遲不肯散去，使一切都變得若隱若現(xiàn)，虛無縹緲。
霧，一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾，漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室，走到漂浮著“白紗巾”的地方，準(zhǔn)備張開雙臂擁抱她。霧呢？很調(diào)皮，老是和我捉迷藏，躲躲閃閃。
若置身濃霧之中，鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住，真讓你“云里霧里”。這時，你即使在十分熟悉的地方，也不敢輕舉妄動，否則，你將迷失方向，去不了你要去的地方。這時，常常感慨：不知是我去擁抱霧呢，還是霧在擁抱我、逗耍我。
身為主角的霧，若是演唱累了，常把這“主角”的頭銜、責(zé)任，讓給太陽。太陽呢，也當(dāng)仁不讓，沖破地面，沖破霧靄，用它的`萬丈光芒，染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘，還你一個實實在在、充滿豐收氣息的秋天。
我們江南，于秋天開放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就難覓花的蹤影。南方秋天里，花期最長的要算菊花。我愛菊花，我愛她特立獨行的品質(zhì)；愛她傲霜斗雪的精神；愛她無意爭春的性格；我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低； 我愛她那種獨特的清香……我想擁抱她，但又怕傷害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她請到我窗臺的花盆里，時時與我相伴。我習(xí)慣看天。
看天，看秋天，看江南瑰麗的秋：天高云淡，稻浪翻滾，“棉波”微漾，瓜果飄香，風(fēng)霜高潔，叢林盡染……
我欣賞的江南的秋天，一點也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人，才能真正欣賞江南的秋。
學(xué)會欣賞作文12
在我的眼里，學(xué)會欣賞別人是人生中最重要的一步。要學(xué)會欣賞別人的長處，不要永遠只沉浸在自己的優(yōu)點里。讓我明白這個道理，還要謝謝我的老師和一位同學(xué)。
記得四年級時，我們班來了一位新同學(xué)叫小英，她家很窮，父親也死得早。家里就靠母親一個人拉扯兩個孩子。她剛來的時候，班里就要舉行作文比賽，有五六個人參加了，其中有我，還有我的兩個好朋友與兩個男生。令我想不到的是，小英也參加了，而且還得了第一名。我的心里很氣，朋友們也看不慣她。我們一見面就嘲笑她，侮辱她，漸漸的班里所有同學(xué)在我們的帶動下都看不起她了。
不知怎么回事，我們的班主任知道了，把我叫到辦公室。開始我以為小英去告狀，心里不停地罵她，想著回去以后怎么報復(fù)她。可以老師的行動出乎了我的'意料，老師不但沒有責(zé)罵我，反而給我上了一節(jié)生動的課。
“學(xué)會欣賞別人，有人比你好，你應(yīng)該用實際行動去超過他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)，每一個人都有值得我們欣賞的地方。小英的身世、家境，這不是她能夠選擇的……”接著老師摸了摸我的額頭說，“不要有嫉妒之心，不然它會使你迷失自我的。”我的心不禁震了一下，然后點點頭走了。
晚上我一直都在想，我要怎樣才能學(xué)會欣賞別人。
第二天，我遇到了小英，沒有侮辱她，還和她說話，不久我們便成了好朋友。我覺得她很善良，畫畫得好，作文寫得好……
在以后的時間里，我盡量去欣賞別人，這一步都虧了我的老師，讓我從嫉妒的火坑里爬了出來，讓我有了一雙學(xué)會欣賞的眼睛。
謝謝你，我的老師！
學(xué)會欣賞作文13
一個人最喜歡把自己的價值，贈送給懂得欣賞的人。因此，我們要學(xué)會欣賞。
一朵花，一片葉，一首歌，一個人，都值得我們欣賞。我們在生活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個事物。
欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹葉，從它那精致的紋理中，我看到了它生命的奧秘；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經(jīng)的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的色彩里，我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……
我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當(dāng)然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內(nèi)在的美，畢竟外表只是一個偽裝，一個代表罷了，而內(nèi)在的往往才是真實的。其實，在日常生活中，當(dāng)我們的心靈被感動或產(chǎn)生憐憫時，當(dāng)我們的心靈在受到極大的震撼時，就是我們所在欣賞的'同時帶來的一種感受。
但有句古話說的話：“金無足赤，人無完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，正因如此，我們對待事物要拋棄絕對，欣賞時不感情用事，要正確對待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會發(fā)現(xiàn)一切都如你所愿。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)，神韻悠然的國畫，你不能不激動，不能不佩服。此時，你心中必會有一淌清水流過，不要問這是為什么，這正是你欣賞時的感受。
學(xué)會欣賞作文14
欣賞乃是美之源�！笆澜缟喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)。”如何看待外在的世界，其實并不在客觀事物本身，而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。
人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總留下悲哀遺憾；有的人眼中卻是一片晴空，鮮花綠樹。于是乎，總是快樂向前，灑下一片陽光。
學(xué)會欣賞，生活才變得更加美好。
學(xué)會欣賞自然。自然之美無處不在，它隱藏在繁華綠葉，斜風(fēng)細(xì)雨中，也蘊含在冰天雪地，荒涼大漠中。它等待的，只是一雙會欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……�？茨呛＿�，浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也愈大了。人生不可能只有花前月下，總會有那雷雨交加，與其怨天尤人，倒不如靜默烏云下，笑看那風(fēng)卷殘云。欣賞自然，讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦：欣賞一切，便擁有了一切。
學(xué)會欣賞他人，人與人之間若有了欣賞，便多了理解和寬容，少了苛求與挑剔，當(dāng)藺相如把廉頗看作國之命脈時，就注定了一場“將相如”的大團圓結(jié)局；當(dāng)唐太宗視魏征如鏡，“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人，不是單向的施舍，而是智慧與智慧的主動碰撞；不是那溢于言表的贊美，而是對美好事物固有魅力的真實展現(xiàn)。欣賞他人，我們得到了尊重與信任，它實現(xiàn)了人心靈間的溝通。
學(xué)會欣賞苦難，風(fēng)平浪靜的人生是浮談，即使有，也失去了人生最美麗的色彩，欣賞，則是面對苦難的良藥。是什么讓被命運扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運的交響曲？是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的`篇章？是對生命的希冀和達觀，是對苦難的欣賞與感嘆！生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達的心去欣賞苦難，鑄就堅強！
生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生多變，用欣賞的眼光看待一切，則成亦順境，敗亦順境。
茫茫人海，滾滾紅塵，欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會欣賞，便是一個“大寫”的人。
學(xué)會欣賞作文15
——世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞，你的周圍才更加美麗；學(xué)會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。
因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；才有王維那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾；才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞，便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會欣賞，不僅僅是學(xué)會欣賞美景，還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國南北戰(zhàn)爭初期，林肯總統(tǒng)在危難之時，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯不為所動，堅持任用格蘭特，而結(jié)果證明，正是由于對格蘭特的'任命，才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點，才有了北軍勝利。是呀，我們應(yīng)該看到別人的閃光點，而不是因為別人有缺點就否認(rèn)，世界上哪有十全十美的人呢？只有學(xué)會欣賞別人，才能真正看到他人的價值。
我們不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”！傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎？現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞，我們應(yīng)該要反問自己：我為何被欣賞？這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞？這樣你又可以認(rèn)識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進步。
學(xué)會欣賞，換個角度思考問題，學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界在對你微笑。
學(xué)會欣賞吧，你才會不斷進步；學(xué)會欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！
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