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欣賞作文300字錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的欣賞作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
北海的夏天
現(xiàn)在北海已經(jīng)是秋天了,哪里迎面吹來的風非常涼爽,走到大海邊一股海風真新鮮,使大海有一種歡迎四方的游客的氣息。
早晨,在海邊看日出,太陽慢慢的升上來,剛開始還是一個邊,可慢慢的一點一點的全部出來了,大海顯現(xiàn)出太陽的倒影。
中午,大海上一片寧靜,海浪一股一股的朝岸上涌來,太陽把海水照的有一點溫暖,陽光再水面上跳躍,整個大海波光蕩漾。
下午,太陽還沒有落山,大海上倒影著太陽的'影子,海邊又是一片歡聲笑語,太陽慢慢的向西走了,太陽還沒有完全下山,最后的一點余光照在大海上,海水有蕩漾起來了,太陽的倒影好像太陽在跳舞一樣。
夜終于來臨了,月亮慢慢的從西邊升到了天空,海面又是月亮的倒影,我仰望天空,月亮圓得出奇,好像一個潔白的玉盤一樣掛在夜空,周圍還有小星星在做伴,小星星一閃一閃的,好像小朋友的眼睛一眨一眨的,海面上還不時有摩托艇駛過,還有大海邊的彩燈一亮一亮的,夜里的大海真美麗。
北海真是太美了。
這一天,正是夏天。
……
欣賞作文300字 篇2
昨天晚上在我去上毛筆課的路上,我和媽媽撐著傘走在大馬路上,燈光下看到飄落下來的不全是雨點,還夾雜著片片雪花。我太興奮了,停下來看了會兒,雪花紛紛揚揚得飄落下來,在燈光下顯得特別漂亮。雪花越飄越大,飄落在我的頭上衣服上。我高興極了,問媽媽明天早上起來是不是就能打雪仗?媽媽說,路上太濕,雪下到地上就化了,能難積起來,除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一個小時后等我上完毛筆課后,我發(fā)現(xiàn)很多停在路邊的車子的`車身上都推起了一層薄薄的雪。我抓起了一把把雪和媽媽玩了起來。
我喜歡下雪天,雖然天氣很冷,我盼望著打雪仗。我相信不只我一個人享受了這場雪,還有很多農(nóng)作物也期盼著下雪,這樣來年它們就會長得更好了。
欣賞作文300字 篇3
秋雨不知不覺中,秋天已經(jīng)在來的路上。這也讓我明白了:這一切的開端,如同請來這一場秋雨作序。 起床后,沒有看到那暖人的陽光,取而代之的是陰沉沉的`天和四處濕漉漉的景象。加上我的月考成績不是很理想,人的心情正如這天氣一樣煩悶。 也不知什么時候,天空布滿了烏云,難道,我的心里也要下一場雨? 其實,我是喜愛雨天的,“一切景語皆情語”。下雨,會影響到我的心情。準備寫作業(yè),聞著濕潤的空氣,仿佛一切都是水淋淋的,我再也沒心情寫作了。放下筆,呆呆地望著窗外的細雨,心想:為什么會有雨天?我重重地嘆了一口氣。 一只麻雀掠過,讓我不禁疑惑:這樣小的鳥兒,怎么能在雨中飛行?難道它的翅膀不會越發(fā)地沉重?也就是在突然之間,我想起來:鳥兒的羽毛是不沾水珠的,所以不受外界影響。正如我學習時一心投入,也不會因外界的干擾而影響學業(yè)。 一時間,我有點釋然了,心情也似乎好了許多。是啊,面對如此繁重而又快樂的學習,我知道我該做些什么。
欣賞作文300字 篇4
我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學什么品質(zhì)”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學,他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上,令我印象較為深刻的,就是雅婷了。那時我們正在上體育課,慢跑一圈后的我感覺身體有些不適,過了一會兒,肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來,就在這時,雅婷見我有些異樣,便來詢問,得知我的`情況后,急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務室,幫我倒好熱水送到我手上,還一路叮囑我要記得吃藥,不要亂吃東西,要照顧好自己……她的一個眼神,一個動作,一句話都溫暖了我的心,我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
欣賞作文300字 篇5
我的校園櫻花小學,她是一所美麗的學校。
走進校園,步入我眼簾的便是一個天井,天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯,讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花,分別是一串紅和雛菊,雛菊有白色的,有紅色的,有紫色的……美麗極了!走進一聞,呀!真香!讓人頓時感到清爽無比;▔赃厰[著幾盆風景樹,風景樹旁邊有兩座假山,像手持機槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時高,有時低;高時像“金箍棒”,低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像,他每天都微笑著望著我們。
下課了,同學們穿著花花綠綠的.衣裳沖到操場上做游戲,小操場上回蕩著歡聲笑語。不知不覺,上課鈴響了,小操場又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角——小操場,它使我們的校園更加美麗!
欣賞作文300字 篇6
你,用你獨特的文采描繪了大千世界。
你,用你婀娜的姿態(tài)豐富了山川河流。
是你總給我一種家的感覺,每天都分享著我的苦與樂,像一把心靈的鑰匙,當我失意時你以耐心聆聽我的傾訴;當我得意時你分享著我歡樂。你像一葉扁舟停泊在我心靈的港灣,承載著我的歡樂與哀愁。和你在一起,我可以感受到世界上一切美妙的景色。
當我感到煩惱時,我總喜歡到你那走一走,做一做運動,讓身心放松一下,讓所有的煩惱都在那竹林的幽香和竹林的“歌聲”中洗滌干凈
在我傷心時,你像我的家人一樣安慰我;
在我開心時,你像我的朋友同我一起分享;
在我煩惱時,你像我的.老師開導我。
我愛你,愛你那迷人的花香,在自然界中有著千姿百態(tài)的花朵,當花期來到時成千上萬朵花趕趟似得開放,一眼望去,就像是在選美似的,你不讓我,我不讓你。爭先恐后的把自己最美的一面展示出來。
我愛你,愛你那清爽的涼風伴著清幽的花香,像是祝福我們在新的一年里變得更好每當一陣清風吹過時總會聽到一些沙沙聲,這些聲音就像一支樂隊演奏著美妙的交響樂。這是令人神往!
我會用心疼你,我會用心愛你,我會用心呵護你,沒錯就是你令人神往而神秘的大自然,我們就想愛著你。
欣賞作文300字 篇7
大自然千奇百怪,各種各樣的生命都在這里孕育和活動。每個事物既有它的獨特性,也有其美好品質(zhì)——其中,我最欣賞松樹。
松樹的生命力多么讓人驚嘆!一顆種子,在那陡峭的山崖上、高原上都可以發(fā)芽。它不像別的植物那樣嬌身慣養(yǎng),必須要細心照料。而松樹則更像是自然界的一股清流,自力更生的代表。它什么都不需要你給予。一粒種子在石頭縫里都可以冒出新芽,沒有土壤,它的根卻可以死死扎進巖石里。任憑風吹雨打,它都不會屈服,仍挺立著高傲的身軀,不向任何人低頭。
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”寒冷的冬天,許多樹的葉子都黃了、枯了,掉在地上了。但松樹依然綠著,給那白茫茫的天地增添一抹綠色。即使被厚厚的雪層壓著,也依然挺直著腰板,默默承受著。它不畏嚴寒,將白雪當作風衣。
夏天,它撐開大傘供人們納涼;秋天,結(jié)滿美味的松子供人們品嘗。它沒有楊柳的`婀娜,沒有桃李的艷麗花朵,也沒有梅花的香氣襲人。但它有剛毅頑強的品質(zhì),它長青不衰,不畏嚴寒,始終傲然挺立著……
欣賞作文300字 篇8
橘子“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!泵慨斪x到蘇東坡的這首詩,我的眼前就會浮現(xiàn)出一只只圓滾滾的橘子,嘴里也忍不住饞涎欲滴了。橘子呈球形,稍微扁了一點,看上去小巧玲瓏,剝開黃澄澄的皮,紅潤潤的橘瓣兒外面裹著白色的橘絡,像新娘的婚紗一樣,多美!你摸一摸橘皮,有些粗糙;聞一聞,一股香氣撲鼻而來;嘗一嘗,那酸甜的果汁會從嘴里甜到心里。我從小就愛吃橘子,每到秋天橘子上市的時候,我都會纏著媽媽給我買橘子吃。記得有一次,媽媽下班時買了幾斤橘子,我一看就迫不及待地剝開一只吃起來,越吃越愛吃,越吃越想吃,好家伙,一眨眼的`工夫竟然吃了五六只,把小肚子吃得鼓鼓的。沒想到第二天嘴邊就冒出了一個小泡泡,害得我連飯也吃不好。媽媽這才告訴我,橘子雖然好吃,但吃多了也會上火的。我喜歡吃橘子,還因為它全身都是寶,果皮、種子、樹葉等在中醫(yī)都可入藥。就連我最不愛吃的橘絡也能治嘔吐,解口渴。我愛吃橘子!但愿能經(jīng)常享受它的美味!
欣賞作文300字 篇9
我聽姨夫說我們今天要去涼爽美麗的仙女山,我覺得很好奇:仙女山名字的由來是因為什么原因呢?帶著這個疑問我去一探究竟。
經(jīng)過四個小時的'奔波,我們終于到了仙女山,這人山人海好不容易才買到門票,坐上小火車上山,兩旁綠樹成陰,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“好涼快呀,好涼快呀!”一陣風拂過,旁邊的樹都跳起舞來,到了山頂,太陽很大,好像在說“我曬,我曬,我曬曬曬!”但風一吹來就會從頭爽到腳,把炎熱給拋到九霄云外了。接著我們開始野餐,吃著吃著,突然有一條狗,對著天狂吠不止,抬頭一看,原來是天上有一根“骨頭”,正好有一條大狗張口想咬。再看看其他的地方,云朵像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進,那朵像十分威風的大獅王,好像對我們說“你們不許破壞這里,不然我就吃了你們!”真是顯盡王者風范!
下午我們來到狩獵臺看風景。對面的幾座山云遮霧涌,神秘莫測。不仔細看的話好像什么都沒有,如果你仔細看的話好像有一只雄鷹正展翅高飛,姐姐說:“真是霧鎖山頭山鎖霧呀!”
下山時,我們看到了許許多多可愛的小動物。我想,仙女山果然名不虛傳,真像一位美麗的仙女呀!
欣賞作文300字 篇10
一年夏天,陽光明媚。小猴子找到好朋友小老虎和小豬,對它們說:“今天我們來個夏季運動會。比賽內(nèi)容是運木頭,誰先把木頭運到河的盡頭誰就是冠軍! 小老虎和小豬異口同聲的說:“好啊!”
小猴把準備好的.木頭分給兩個好朋友,它們排成一行。只聽小猴說:“開始。”小老虎和小豬爭先恐后地運起木頭。小老虎力氣最大,把木頭扛在肩上,撒開腿就跑。小豬用自己的大鼻子拼命地往前推。最聰明地要算小猴子了。它不慌不忙的拿出早已準備好的繩子,一頭捆在木頭上,一頭用手拉著。然后把木頭放入河中,木頭就順著河水往盡頭漂去。等到小老虎和小豬滿頭大汗地跑到盡頭,聰明的小猴子已經(jīng)輕松地到達了河的盡頭。
小老虎和小豬它們看到耍了小聰明的小猴子拿了第一名都很不服氣,決定明年夏天再來比一次運木頭比賽。
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