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欣賞學生作文(通用35篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的欣賞學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞學生作文 1
“倘若星座一千年才出現(xiàn)一次,那么,星座的出現(xiàn)是一樁多么激動人心的事;可正正因星座每夜都掛在天上,人們才很少去看上一眼!
如果說另類的欣賞是在殘缺中挖掘完美,那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的,只有慧心不曾蒙塵的智者,才能欣賞到生活的`五彩繽紛。是否有人留意過,有一群生活在城市夾縫里的人,他們每一天或背著一只蛇皮袋,或騎著一輛破三輪車,走街串巷地收購舊貨、破爛,翻找著一只只垃圾箱。他們早已習慣了人們的鄙夷,默默地重復著這種生活,平凡得幾乎被人遺忘。有人說他們需要同情和幫忙,可我說他們需要欣賞與尊重。
生活中有的人追求大海,有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大!闭撸鋵崱白非鬁\溪”也沒什么不好,淺溪自有它的甘洌和純樸,它是大海之源。這些不愿成為社會寄生蟲的人,承擔著世俗的偏見與不公而自力更生著。欣賞他們,是正因世上每一個生命都沒有貴賤之分,他們用自己的方式綻開了生命之花。欣賞平凡,就是在不經(jīng)意間為心靈鑄金,為靈魂洗禮。
欣賞學生作文 2
第二年,那個人又種下了一棵葫蘆,他給那個葫蘆澆水、施肥,對他非常的的好。
過了些日子,光光的葫蘆架上長出了細長細長的葫蘆藤,葫蘆藤上長出了幾片碧綠的葉子,開出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,葫蘆藤上掛了幾個小葫蘆,那個人還是每天堅持的給他澆水、施肥。
一天,他還是按時走出家門,拿出了小碗,裝了點水,走到平地上,可是他發(fā)現(xiàn)葉子上有很多蟲子,鄰居看見了了,叫了起來:"你快點把你的葫蘆殺點蟲吧。"我說:"沒問題,然后他就馬上把農(nóng)藥拿了過來,給他的'葫蘆噴了點農(nóng)藥。"
又過了一天,他還是按時將他澆水、施肥,他發(fā)現(xiàn)他的葫蘆少了一點蟲,還是過了一天,他又按時的起床,然后把碗和肥料拿起來,給他的葫蘆澆水、施肥,他的葫蘆慢慢的長大了,最終他的葫蘆長的比大西瓜還要大。
他非常的高興,然后他跑到鄰居的家里,然后對他說:"你快來看那,我的葫蘆長成功了,哈哈哈哈。"鄰居也為他高興,對他說:"你終于成功了,我正為你高興。"他捏了自己一把,發(fā)現(xiàn)不是假的,他蹦的一丈高,對著天大聲說:"我終于成功了。"
然后他把他的葫蘆送給了鄰居一個。
欣賞學生作文 3
“哇”隨著這一聲驚嘆,我們來到了美麗的青海湖鳥島。
鳥島是成千上萬只鳥兒的樂園,六月份是觀鳥的最佳時節(jié),可惜,六月份我們還在考試呢!每到三四月份,總會有世界各地的鳥兒來到鳥島繁殖后代。一到六月份鳥兒的寶貝們爭先恐后地破殼而出,它們的爸爸媽媽這時就要教小鳥們飛翔了。天空上就會飛滿成千上萬只鳥兒,不分男女老少三五成群地飛,十分壯觀,有種一手遮天的感覺。
其實,鳥島里還藏著一個小秘密——鳥島里還有一個蛋島,相信大家聽這個名字一定很想笑,蛋島——搗蛋,顧名思義,就是一個島上上面全是蛋,因為這里是候鳥集中產(chǎn)蛋的地方,地上的蛋大大小小,遍地都是,蛋島里不止有蛋,還有許多小鳥們的珍貴照片,小鳥們的動作千姿百態(tài),好像不肯好好配合攝影師照相,瞧!鳥兒們有的在捕魚;有的'在比賽誰走得快。誰飛得高,還有的在比憋氣,看!它們屁股朝上,好像被人強行壓下去…… ……
鳥島上還有一個鸕鶿島,上面密密麻麻的的全是鸕鶿,有的在卿卿我我,有的在為爭偶打架,還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……
!鳥島,鳥兒們的天堂,希望你們永遠自由自在地飛翔!
欣賞學生作文 4
今天,看見媽媽在包餃子,覺得好玩,也想試著包幾個,在我一個勁兒的央求下,媽媽同意了。
我學著媽媽的樣子,一只手拿起一個餃子皮,另一只手往皮上面放了點肉餡,然后對折。我捏左邊,右邊露,捏右邊,左邊露,餡不是多了,就是少了,哥哥走過來笑著說:“你包的是餃子嗎?簡直是面餅。”我臉一下子紅了,心想:“包餃子也是有學問。 眿寢屪叩轿疑砼哉f:“先把面皮放手里,再把肉餡放在面皮上,不能放多,也不能放少。再順皮邊對折,然后順著半圓形的.皮邊捏一遍。這樣一個大餃子就包好了!蔽野凑諎寢屨f的包起來,果然比剛才有了進步。我就這樣一個個的包起來,媽媽把餃子放進鍋里煮,快要熟的時候發(fā)出香味,我垂涎欲滴,迫不及待地叫媽媽把餃子盛出來吃,媽媽說:“馬上就熟了!彼晕矣械攘藥追昼,餃子熟了,我迫不及待地用筷子把餃子夾起來吃,我快要吃到的時候,媽媽說:“餃子很燙!彼晕抑怀粤送饷娴倪吷系钠,我等了一會兒,媽媽說:“可以吃了!蔽疫B忙用筷子把餃夾起來吃,好吃極了!我又吃了幾個,太好吃了!
今天,我學會了包餃子,我很開心!
欣賞學生作文 5
欣賞,欣賞進行時,欣賞無處不在。
——題記
小草欣賞鮮花,小河欣賞大海,小鳥欣賞雄鷹。而我欣賞每一處景,每一個人。
!獨自漫步在雪中,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響,看著雪白的大地,心情十分愉快,這雪好白哦!打開雙臂擁抱大自然,給人涼涼的清爽,雪一層又一層,看著還有些刺眼,但卻如此純潔,我欣賞它,欣賞它的純潔無瑕。
我拉了拉頭上的帽子,繼續(xù)沿著白地毯向前走去。還不時的用嘴哈這受凍的手。
忽然,一個雜色夾了進來,走進一看,是一個穿著橘黃色馬夾的清潔工爺爺。我便走近那個“橘黃色”,“爺爺,這么冷的天怎么不回家暖和暖和還在這干什么?”橘黃色笑了笑,用有點顫抖的聲音回答:“當然是撿垃圾,保護衛(wèi)生啊”看著這個橘黃色黑白相間的頭發(fā)上面已經(jīng)蓋滿了白雪,還沒等我反映過來,他已經(jīng)去旁邊撿垃圾去了,看著他的腰一次又一次吃力的彎下,他給人留下的'只有白色,而那些小瑕疵以被他一一帶走。
那點橘黃色在刺眼的白雪的襯托下更加刺眼。我欣賞他,欣賞他的善良,欣賞他的敬業(yè)。
小草欣賞鮮花的美麗,小河欣賞大海的廣闊,小鳥欣賞雄鷹的自由,我欣賞那處景,那個人。
欣賞學生作文 6
隨著人群來到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來感受秋天的氣息吧!
在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個冷戰(zhàn),時光如梭啊!
向下看去,樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的'枯黃,有的還是綠色,只不過已經(jīng)沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!
我把視線移到了花的身上。許多花開敗了,可它們依舊努力開放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。
草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會化成春泥,給花草輸送營養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學習!我忍不住聞了聞泥土的氣息。
!我感受到秋天的氣息了!
欣賞學生作文 7
下午才開始真正活動,我們班派出了潘歆茹去當主持人。權(quán)利好大哦,她想先說誰就先說誰,學校管得也太松了吧!
一段潘歆茹的開場白以后,投光燈突然暗下,亮出了一片星空……
姐姐她們班的表演開始了!
一道星空,灑在穿著白色紗裙的'姐姐身上……
…………
“若我是一片落葉,則會嘆憾此生苦短;若我有朝陽活力,則會對未來充滿希望……”一號節(jié)目閉幕。
“……敬請收看下一個節(jié)目:四(3)班果色青春!
清一色的垂直馬尾,同樣款式不同顏色的短裙,同樣的白色上衣——女生們在中間圍成圓形,男生們就在旁邊一邊涼快去——哈哈,他們是不是快要掉下舞臺了?
英語倒計時三秒以后,女同胞們亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦亂跳,有著四年級的青春活力——畫風一轉(zhuǎn),一道幽靜的樂曲響起,一架鋼琴上場……竟然是特邀嘉賓——姐姐!難怪這幾天她一直往鋼琴培訓班跑,我當時還納悶?zāi)亍皇且呀?jīng)會很多鋼琴曲了嗎,而且還從一家鋼琴培訓班畢業(yè)了……原來她是為了彈這首曲子!
臺上,谷紫芳悄悄對我說“雯,你姐來啦!”
廢話!我當然知道啦!
天吶,我覺得我墊腳尖的時候,差點掉下來——還好我忍住了!
到夜晚8點多,我記憶模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行車回家的,當時我直接就在車后座睡著了……
姐姐的紗裙,換成了陽光的背帶褲。
欣賞學生作文 8
院子里有一塊空地,媽媽不想讓它荒廢,一天媽媽對我說:“咱倆去種菜吧?”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是,我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先,媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開,然后,將翻出的土塊弄碎。我心想:“這也太簡單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進土里,還沒等我用力,鋤頭就自己露了出來。我本以為自己做得很好,可是,媽媽卻說是我插得太淺了,真是說得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進去,又使勁按了一下,然后,一件奇怪的事情發(fā)生了,我輕輕地把鋤頭用力向后一拉,土就自動松開了。
媽媽告訴我這是因為你掌握了方法,土自然就松了。
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的.石子和土塊挑出來,只見媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍,把石子、土塊都弄成了一堆。然后,把石子從地里都扔了出來,用鋤頭把土塊弄碎。我也學著媽媽的樣子耙了起來,可是由于用力過猛,把地上砸了一個小坑。第二次拉時,我吸取了上次的教訓,這次拖時很輕,不一會兒,土塊就全部被我們弄碎了。
最后,我們把一顆顆種子撒到了地里,看著一顆顆種子來到大地媽媽的懷抱,想著不久以后綠油油得菜苗破土而出,我開心地笑了。
欣賞學生作文 9
盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這兒,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋、精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將等等,不一而足。
街上人山人海,各種各樣的貨物琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都很難選擇。 春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,都把房子打扮得別具一格,各有各的'個性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么個貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年、在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好好朋友,口中總是不忘說一句“買年貨啊! 人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。 春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間開始了傳統(tǒng)的拜年儀式。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意。
人們一直玩到深誑,跟里啃著美味的水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩子忘懷的玩?zhèn)痛快。
欣賞學生作文 10
第二年,那個人又種了一棵葫蘆,每天都堅持給它澆水、施肥,很快就長出了小小的葫蘆,非常可愛,那個人每天都要看幾次,但是他還是每天堅持澆水、施肥。
過了些日子,葫蘆長大了,很多蚜蟲都趴在葉子上,那個人連忙拿出消毒劑,把所有的蟲都給殺死了,葫蘆又露出了綠色的葉子,鄰居看見了,對那個人說:"有了教訓,是不是就不會被蟲子吃掉了啊。⒛莻人說:"對啊,剛才我把所有的蟲給殺死了,好累啊。⑧従雍芎ε碌卣f:"那那那個......葫蘆......長的好高啊。⒛莻人回頭看了一眼,下了一大跳,葫蘆已經(jīng)高的'到天上了。
那個人就沿著葫蘆藤往上爬,爬到了葫蘆天堂,那里有許許多多的葫蘆,在水池里面到處是葫蘆,那多舒服啊,突然,那個人發(fā)現(xiàn)是他的爸爸媽媽造的葫蘆天堂,那個人的媽媽說:"寶貝兒,我們的葫蘆天堂是要有秘密的,誰如果把葫蘆種到一個地方,它就會長得好高好高,一直升到我們的葫蘆天堂。"那個人爸爸媽媽已經(jīng)給他定好了房間,讓那個人住在這里。
欣賞學生作文 11
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。
伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。
贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認可,讓我心潮起伏。
首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的心中,也對你提高了評價。
欣賞本身就是一種價值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。
一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當親人告訴作者時,本來為了打發(fā)時間寫的文章,竟然收到了著名作家的'優(yōu)秀的評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。
欣賞時,隱藏別人的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,取長補短,引以學習,在贊賞別人的同時,也成就了自己。
欣賞學生作文 12
“戲!戲!戲!你除了看戲曲,還會做什么?”我重重地將靠枕狠狠地摔在沙發(fā)上,朝著戲迷媽媽大吼大叫,隨即怏怏離去。媽媽嘆了口深深的氣,臉上顯出無可奈何的表情。我這個人吶,一向不喜歡戲,一看見媽媽在看,更是火上加火,無法容忍。 可是有一次讓我改變了對戲曲的看法。那次我悠閑地躺在床上,隨手拿來一本《戲曲大全》當即想把它扔了?赊D(zhuǎn)念又想到底是什么魅力讓媽媽如此癡迷呢?我情不自禁地打開了書,盡情地在書中遨游,掩上書,不禁思緒萬千……原來洗去雖不如流行歌曲驚險刺激,也不像舞姿一般曲線動人,但是它也是中華五千萬歷史的.一部分。難怪戲迷媽媽喜歡戲曲。 打這以后,我漸漸的迷上了戲曲。,原來戲曲是如此美妙。聽著《跪池》,體會到了昆劇之無窮魅力,不愧為中國戲曲之母;賞著《天仙配》,不知不覺之中進入了董永與七仙女的甜甜蜜蜜的生活;品著《玉堂春》,國粹京劇向世人展示了它的與眾不同,別具匠心的獨特一面。欣賞著各種各樣的戲曲,其實也感到十分快樂。它既能陶冶你的情操,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,何樂而不為呢?我真為我以前愚蠢,沖動的行為感到慚愧呢!
其實戲曲還是門藝術(shù),它是磨練興趣之最高學院,它是千百年以來皇宮藝術(shù)與明間藝術(shù)的結(jié)晶,讓我們?nèi)プ呓咏桑?/p>
現(xiàn)在我們家在媽媽的引領(lǐng)下迷上了戲曲,人家是“書香門第”我們可是名副其實的“戲曲門第”!
欣賞學生作文 13
在人的一生中,為人處事是我們每個人必須學習并掌握的。學做人和處事最重要的就是欣賞,欣賞就是:欣賞別人的優(yōu)點并不斷完善自己。
如果沒有欣賞,又怎么會有蘇軾的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒有欣賞,又怎么會有韓愈的“五月盛開的榴花紅似火,綠葉掩映著初結(jié)的小果”的細致?如果沒有欣賞,又怎么會有柳宗元的“從小西行百二十步,隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán),心樂之”的欣喜?如果沒有欣賞,又怎么會有袁枚的.“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的自然?
雅致和細致在我身上一點都顯不出來,我的性格一直是活潑開朗樂觀,很隨性,可以說跟雅致一點都不沾邊;我雖然上課認真聽,但是考試總是處于80到90之間,這是為什么呢?因為我缺少的是細致。所以,我應(yīng)該學習蘇軾的雅致,學習韓愈的細致。
欣賞,不僅是完善自己,更是贊賞別人。
我欣賞岳飛,是因為他有著為國捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮,是因為他有著超乎神人的機智;我欣賞李白,是因為他有著一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉,是因為她有著細膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照,是因為她有著溫柔婉轉(zhuǎn)的性情。
世間處處有欣賞,生活中從來就不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,你又欣賞誰呢?
欣賞學生作文 14
自然賦予我們的一切,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景數(shù)不勝收,當我們欣賞大自然中的美景的同時,既可以陶冶我們的性情,又美化我們的心靈。
當我們來到草原時,躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,仰望藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩,天空中沒有云彩,沒有一絲瑕疵,我們會發(fā)現(xiàn),天空是那么的純潔,仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。當我們來到山間時,站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線條是那樣柔和,使人感到莫名的親切,這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”!當我們來到小溪邊時,坐在河岸上,靜靜地聽著小溪唱歌,歌曲歡快,節(jié)奏感強,使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地,遠離城市里的喧囂、吵鬧,遠離車水馬龍的地段,有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里,將我心中的`雜質(zhì)沖刷干凈。
當我們來到樹林中時,呼吸著新鮮的空氣,享受自然的森林浴,偶爾有幾縷清風吹過,會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林,再加上清脆的鳥鳴聲,會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的,大自然是一位能工巧匠,將所有的美逐一展現(xiàn)給我們,只是等待我們?nèi)バ蕾p,去領(lǐng)會、去品位。
欣賞學生作文 15
用欣賞的眼光看世界,發(fā)現(xiàn)處處皆是風景;用欣賞的眼光看萬物,能夠領(lǐng)略祖國的大好河山;欣賞他人,也是一種美!
我的同桌是非常值得我欣賞的人。他個子雖不高,卻聰明得很。他有著寶寶似的白而又透著微黃的皮膚,右臉下方有一顆“聰明痣”,眉毛的`末端高高揚起,看起來真像一座山峰的形狀。對了,他還帶著一副眼鏡,看起來十分有學問。
首先,我的同桌不僅理科好,文科也不賴。尤其是他的英語,每次考試都能名列前茅。他的學習方法也很有特點,每逢長假,他都會提前將陌生的單詞弄懂,背好。所以每當我向他請教一個陌生的單詞的讀法和用法是,他準能說的一清二楚,就像是我的一位小老師一樣。毫不夸張地將,我的英語成績的提升,有一半都是他的功勞!
其次,我的同桌是一個知識面特別廣的人。怎么說呢?比如每次課間我與他閑聊時,除了分享一些有趣的事之外,他總會給我普及一些我不知道的知識,例如原子的大小什么的,十分有趣,既增進了我們的友誼,又使我了解了許多課外知識,真可謂是一舉兩得!
不僅如此,我的同桌還很樂于助人。他是一位外宿生,每當同學們需要買資料或文具時,我的同桌便會十分熱心地幫助他們,而且,效率還很高。例如,同學們不夠錢而又急需買東西時,他還會主動提出幫助同學們,幫同學們墊錢。他真的很熱心腸啊。
我的同桌,非常值得我欣賞,他的閃光點讓我寫一個世紀都寫不完。擁有這樣的同桌,誰不愛呢?我真的很欣賞我的同桌……
欣賞學生作文 16
紫羅蘭把它的香氣留在那他的腳踝上。這就是寬容。
——馬克吐溫
寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個故事你聽過嗎?
“在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學士兼禮部尚書,鄰居是同城另一大戶葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮,回復老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧䦃Γ~府深受感動,命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼。”
寬容正如張英回復給母親的家書“讓人三尺又何妨?”是啊!讓出筑墻的三尺地方,而你的胸襟又是開闊了多少呢?我們在生活中的大小事情在處理時,不也正該如此嗎?
寬容之人可以有心感動他人,他們不會傷害任何人,卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷,縱使在被被人傷害時,也只是把所受的傷害一抹而過;或許寬容的人是最快樂的.,沒有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會因為太多的事情而煩惱,只是選擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?
人人寬容一點點,那么在與人交流的過程中,我們將會消除許多不必要的隔膜,使我們的與人關(guān)系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧!
欣賞學生作文 17
自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家!皶钥醇t濕處,花重錦官城。”當我吟誦這句詩時,春天的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點,“一年之計在于春”,處處生機勃勃,在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場,跳舞,唱歌。在田園,山上,自然的任何一個角落,動物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會,青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家!按悍N一粒粟,秋收萬顆子。”秋是收獲的季節(jié),農(nóng)民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的.景象。秋風瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船!卑籽┌}皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
自然的四季是迷人的,四季來自自然,自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。
欣賞學生作文 18
在人的一生中,為人處事是我們每個人必須學習并掌握的。學做人和處事最重要的就是欣賞,欣賞就是:欣賞別人的優(yōu)點并不斷完善自己。
如果沒有欣賞,又怎么會有蘇軾的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒有欣賞,又怎么會有韓愈的“五月盛開的榴花紅似火,綠葉掩映著初結(jié)的小果”的.細致?如果沒有欣賞,又怎么會有柳宗元的“從小西行百二十步,隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán),心樂之”的欣喜?如果沒有欣賞,又怎么會有袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的自然?
雅致和細致在我身上一點都顯不出來,我的性格一直是活潑開朗樂觀,很隨性,可以說跟雅致一點都不沾邊;我雖然上課認真聽,但是考試總是處于80到90之間,這是為什么呢?因為我缺少的是細致。所以,我應(yīng)該學習蘇軾的雅致,學習韓愈的細致。
欣賞,不僅是完善自己,更是贊賞別人。
我欣賞岳飛,是因為他有著為國捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮,是因為他有著超乎神人的機智;我欣賞李白,是因為他有著一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉,是因為她有著細膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照,是因為她有著溫柔婉轉(zhuǎn)的性情。
世間處處有欣賞,生活中從來就不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,你又欣賞誰呢?
欣賞學生作文 19
我們走的干凈的整潔的馬路都是城市的美容師……清潔工的辛勤勞動成功。
一個寒冬臘月的早晨,天還沒亮,爸爸把我從睡夢中叫醒,對我說:“孩子,今日早晨去跟爸爸跑步,我要練練你的`意志!蔽衣犕晷睦镉悬c慌,吞吞吐吐地說:“什么,跑……跑步,這天多冷啊,我不去!痹诎职值脑偃笙,我穿好衣庫和爸爸出門了。
跑著跑者,忽然,一陣北風迎面刮來,我的臉痛得像刀割一樣疼。這時,我支支嗚嗚地說:“爸……爸,太……冷了……我們……回家吧!”爸爸沒有說話,只是拉著我來到了一個黑影子前,我定睛一看,原先是一位老大爺,他大概60多歲,他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇,為什么清潔工要這么早掃馬路呢于是,我對老大爺說:“老大爺,您這么大年紀了怎樣還這么早來掃馬路啊您不怕累壞身子嗎”老大爺笑盈盈地對我說:“好孩子,如果我不早來掃地,落葉會就會堆滿大街,垃圾會到處飛揚,會給人民帶來不便。”說完,老大爺又拿起掃把掃了起來。
這時,一陣大風吹來,把老大爺正要裝進垃圾車里的垃圾全吹散了。我想:這下老大爺該生氣了吧?沙龊跷业囊饬,老大爺卻又默默地掃了起來……
和爸爸回來時,老爺爺已經(jīng)不在了,僅有一塵不染馬路,十分干凈。可是老大爺?shù)纳碛皡s一向留在我的心中。
欣賞學生作文 20
每個人都會有令自我欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是教師……我最欣賞的一個人,她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風吹來,即使裹得嚴嚴實實的,還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧十分濃厚,能夠說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然必須會冷死的。
我往下一看,下頭居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,能夠發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表,此刻距離六點整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?
我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的'紙看,我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我十分好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原先是一張尋人啟事,上頭寫著:姓名:王芳年齡:5歲性別:女……當看完這張尋人啟事后,我最終明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來,我看見她的臉都凍紅了,我明白他必須十分冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨,她每個季節(jié),每個早晨我都會看見她,我欣賞她,是因為她有同情心,有愛心,不管嚴寒酷暑,她任然堅持著自己的崗位。
欣賞學生作文 21
我們的自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
看看那樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到自然,深入自然,才能領(lǐng)略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說,自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點臭味,但這是自然的',它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之,就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說,自然是聞到的。
你聽聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對自然的呼喚。所以說,自然是聆聽的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強壯,顯然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是自然的創(chuàng)造。∷哉f,自然是觸摸到的。
了解自然,親近自然,欣賞自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
欣賞學生作文 22
秋高氣爽,萬物枯萎,一陣秋風吹來,沒有漫天飛舞的花雨,有的只是淡淡的寒意和片片落葉?萑~掙脫大樹媽媽的手掌,投進大地的懷抱。
你聽!風兒又吹來,樹葉兒被吹得沙沙響,好像是樹葉兒在戀戀不舍的向大樹媽媽告別。然后,幾片樹葉兒便飄飄的落下來。有的樹葉兒還借著秋風打著旋兒,好像在尋找一個好的.安身之處,一個舒服的歸宿。不一會兒,剛掃的大街就又落滿了樹葉兒。找一片樹葉兒做書簽吧,心中想著。拾起一片枯葉,正在沾沾自喜,卻不想,一眼瞥到枯葉上面有幾個洞?隙ㄊ窍x子咬的,我想。于是,把這個扔了,又拾起一片,仍有幾個小洞。我就不信了,難道這樹葉兒都能被蟲子咬了,我又拾起幾片,可仍是被蟲子咬過。
我不甘心,又從地上抓起一把葉子,但不久,我失望了,每個枯葉多多少少都被蟲子咬過。忽兒,我恍然大悟。每一片樹葉兒的成熟都要經(jīng)過蟲子的咬噬,就像每一縷彩虹,都要經(jīng)過雨水的洗禮;每一把寶劍,都要經(jīng)過石頭的磨礪;每一次成功,都要經(jīng)過無數(shù)次的跌倒一樣。秋風又吹來了,枯葉又落下幾片,大樹光禿禿的。我想大樹經(jīng)過這次寒冬,明年一定會更加茂盛的。又幾片樹葉落下來,落到我的身上,頭上,忽然發(fā)現(xiàn)枯葉好美,甚至,比那些嬌艷欲滴的花朵還要美麗。
欣賞學生作文 23
春天萬物發(fā)芽,小草發(fā)出了油嫩嫩的芽,花叢上長出了一顆顆含苞欲放的花骨朵,小溪又開始歡樂的歌唱,到處都出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象。萬物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。
夏天驕陽似火,但是沖一個涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂園,可以盡情的玩樂、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來了一個歡樂的暑假,讓人們品嘗了西瓜的甘甜。
冬天是銀裝素裹的世界,給群山披上了一叢薄薄的紗,加上霧氣的圍繞,更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個樂園,所有的玩具都可以就地取材,因為滿地都是雪呢!
秋天,難道僅僅只為人們帶來了豐收的`喜悅嗎?不,我不這樣認為。秋天為人們帶來了靈感,像一陣涼爽的風整理著我的秋天憶錄。在我寫作文沒有靈感時,望著窗外飄零的楓葉,不得不說,真的很美,一時間竟就這么來了靈感。在做題時,遇到難題,我習慣性的往窗外觀看,一片又一片的樹葉飄飄灑灑落下來,像蠶兒在吐絲織布一樣,而那一匹匹布,像是題中的圖,指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的,那是熱情似火的代表,從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。
我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下,享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光,只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風吹在臉上的感覺,癢癢的,卻很舒服,我大概既享受這種感覺吧!
我喜歡一個人,但是我不希望秋天也和我一樣孤獨,因為我希望別人也可以從秋中獲得新的感受,和我一樣喜愛并且欣賞秋天。
欣賞學生作文 24
每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人!
因為每個人都知道欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅(qū)者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的.歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學非常不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。
欣賞學生作文 25
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。
伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。
贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認可,讓我心潮起伏。
首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的心中,也對你提高了評價。
欣賞本身就是一種價值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。
一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當親人告訴作者時,本來為了打發(fā)時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的'評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。
欣賞時,隱藏別人的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,取長補短,引以學習,在贊賞別人的同時,也成就了自己。
欣賞學生作文 26
令我敬佩的人很多。如:無私奉獻的警察叔叔,自強不息的殘疾人,認真學習的小伙伴,默默工作的清潔工人,每一天教導我們的母親……可是令我最敬佩的就要數(shù)清潔工人了。清潔工人每一天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑,還是冰冷的寒冬,他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自我,而是為了大家,他們不僅僅把干凈的世界給了我們,還給了我們一顆無私奉獻的心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,并且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。那是一年的.暑假,我?guī)蛬寢尩估煽匆娨晃磺鍧嵐と嗽趻呃。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因為太臟他們誰也不愿意去拿,正當他們準備放棄的時候,86.一個聲音叫住了他們,原先是那個清潔工人,他把球從垃圾堆里拿了出來,還給了他們兩張餐巾紙,對他們說:“給你們,下次細心點,用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兌鵁o私奉獻,為了我們而吃苦耐勞,為了我們與垃圾打交道,要不是他們我們的家園真不明白會發(fā)生什么樣。
這就是我敬佩他們的原因。
欣賞學生作文 27
大自然是一首曲子,大自然中的每一個生物都是一個音符,每一個音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響,每一種聲音,都表達了它們不同的思想和心情。眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進絢麗多姿的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡,忘記煩惱,忘記痛苦,忘記過去種種的不愉快!
讓我們感受大自然的氣息,你就會感到親切隨和,娓娓道來。
鳥的叫聲清脆動聽,如果你用心去聽,就會發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對話。當你在一片廣闊的草原上,有一群鳥在碧藍的天空中鳴叫,那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動聽的樂曲頓時使人心曠神怡。當你走進一片茂密的.森林里,有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫,那它們一定是在歡迎你的到來。當你看到痛苦是,望向窗外,有一群鳥在你的窗前鳴叫,那它們一定是在安慰、鼓勵你,那鼓勵的話語是你頓時信心加倍。鳥無處不在,在詩句中,歌曲中,畫中你都可以找到鳥的身影。
懂得聽的人,知道什么時候該聽,什么時候不該聽,這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂,尋找到知識,尋找到朋友。聲音充實你的生活,帶給你無限的樂趣。
而不懂得聽的人,對大自然的一切都無動于衷,這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮,已經(jīng)沒有了知覺,如同木頭人一般的“視而不見”。
我們在聲音里逐漸長大,用心去聆聽你周圍的一切,這個世界就會與你同笑!
欣賞學生作文 28
在我孩提時代,經(jīng)常聽一些叔叔阿姨們說我天真,也許吧,我就是這樣,現(xiàn)在回憶起來,有些事就如打破的水面——模糊不清了,然而,有幾件事想起來卻引人發(fā)笑。我經(jīng)常捫心自問:那就叫天真么? 直到今日,我的湯圓妹妹來了,聽了她的名字,又是一陣哈哈大笑,她的確與湯圓的白白嫩嫩有相似之處。走到哪里就給哪里帶來了歡樂。有時她會問:“姐姐,那個東西怎么像我家的呀?”又有的.時候我給她講故事,當講到“湯圓是個大英雄,把大灰狼嚇跑了……”“呵呵呵”,一陣天真的“傻”笑清脆的跳如耳跡,叫我的心變的小了許多?磥硭姘炎约寒斪鞔笥⑿哿恕
兒童的天真讓人們看起來確實很傻,但是那是純潔無瑕的,他們腦子里盡是想象的翅膀,沒有讓人們灌輸什么思想,用兒童的眼睛看來,這里是屬于他(她)的,是最有真理與無約束的。有了天真,會使人變的活潑、快樂,可是如果大人還帶著這種勁兒,在別人看來就有什么毛病了。我想,那是錯誤的,有了天真就有了童心,有了絕對的想象與創(chuàng)造力,那太可貴了。
很遺憾,隨著人們漸漸長大,這種與生俱來的純潔會慢慢減退。如果我有能力,一定將它挽留。
湯圓,抱歉我寫此文時偷偷望上一眼面帶稚容的你,但我不得不承認,你的確很可愛!
欣賞學生作文 29
“呼——呼——”一陣陣清涼的風把我推上了飛機,好似在說“拜拜~”。送我上飛機的親人有很多,但是我覺得為有它——鳥兒是最有情意的,它站在枝頭,為我高歌,為我道別……
下了飛機,我第一眼望去便是湛藍的天空,點綴著幾朵悠悠的白云,這是我的老朋友了。它們有的厚厚的,看起來很笨重,猶如一張棉被;有的薄薄的,看起來輕輕的,好象一團棉花糖。云兒的外型更奇特:一會從這兒沖出一輛小汽車;一會又從那兒奔來一群野馬。真是讓人眼花繚亂,目不暇接……
浪花——是我最“討厭”的一個朋友。它成天亂跑,亂撞,你看!它又來了!“喂!你這可惡的小家伙既然把我的褲子都舔濕了”只見它卻把我的話當成了“耳邊風”視而不見,又來了一個“獅子大開口”把我全身都弄濕了。
樹——是我一路下來看到的.最多的景物了。你看,著是多么美的一位少女——柳樹,它那婀娜多姿的舞蹈,隨空飄揚的秀發(fā)。如一位羞澀的少女,亭亭玉立。你瞧,那海邊的老農(nóng)——椰子樹,它把果實貢獻給人類,不求回報,它多么顯眼,多么挺拔!
沙——是我剛剛認識的朋友。我緩緩抓起一群小精靈,而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了,一點不!
大自然充滿了喜怒哀樂,它蘊含了你無限的好友,只要你懂得去發(fā)現(xiàn)……
指導老師:尹紅霞
欣賞學生作文 30
半世的塵世飄蕩,疲憊了紅塵的混濁,癡情有時也是一種容易受傷的脆弱,癡癡地去愛人,會是一種傷害,然而被人愛,有時又何嘗不會受傷!相遇是緣?還是傷?是心靈的劫難,還是靈魂的升華?
厭倦了紅塵的喧囂,厭倦了所有的一切,放下所有的塵緣,尋一無人之處,有山有水,有一方田園,可以釋懷滿載的靈魂,安放疲倦的心靈。一片竹林,一座小屋,青山綠水中,一人時而靜坐,時而揮毫,遠離紅塵中那煩亂的塵埃。孤獨著自己愜意地孤獨,快樂著自己無比的快樂。又何嘗不是一種快樂?
清晨對著太陽微笑,對著露珠欣賞,隨著鳥兒放飛愉悅,瞧著河邊上石塊下草兒的堅強,魚兒在水中歡快地擺動著尾巴游蕩,蒼鷹在藍天上翱翔。聽,一只蛐蛐在草叢中唱的是多么的歡唱!遠離紅塵,我心依舊飛揚。
有人說我是情種,但我卻并非是一個多情而寡情又到處留情的人,面目雖然冰冷內(nèi)心勝過火熱,喜歡平靜的生活但也渴望澎湃的激情,赤橙黃綠青藍紫,世間所有的`色彩,我都愛。世間所有的美好,我都向往。愛美之心人皆有之,喜歡一個人又有什么錯呢?
我愛三月桃花的妖嬈,愛六月蓮花的純凈,愛九月菊花的淡然,愛臘月梅花的孤傲,喜歡松柏的堅貞傲骨,喜歡翠竹的生機勃勃,一座小山也愛,一方小池也喜,一棵松柏也歡,一竿竹影也樂,一朵鮮花也欣,一棵青草也賞,一只蝴蝶也崇,一條小蟲也敬,一山一水,一樹一木,一花一草,一昆一蟲我都是那樣的熱愛。愛你——我想也不是錯。
欣賞學生作文 31
自然賦予我們的一切,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景數(shù)不勝收,當我們欣賞大自然中的美景的同時,既可以陶冶我們的性情,又美化我們的心靈。
當我們來到草原時,躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,仰望藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩,天空中沒有云彩,沒有一絲瑕疵,我們會發(fā)現(xiàn),天空是那么的純潔,仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。當我們來到山間時,站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線條是那樣柔和,使人感到莫名的親切,這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的`,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”啊!當我們來到小溪邊時,坐在河岸上,靜靜地聽著小溪唱歌,歌曲歡快,節(jié)奏感強,使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地,遠離城市里的喧囂、吵鬧,遠離車水馬龍的地段,有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里,將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當我們來到樹林中時,呼吸著新鮮的空氣,享受自然的森林浴,偶爾有幾縷清風吹過,會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林,再加上清脆的鳥鳴聲,會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的,大自然是一位能工巧匠,將所有的美逐一展現(xiàn)給我們,只是等待我們?nèi)バ蕾p,去領(lǐng)會、去品位。
欣賞學生作文 32
大家好!我叫吳雨函,今年我七歲了,已經(jīng)上了二年級,在東城區(qū)丁香小學讀書。
我,不高、不胖也不瘦,頭上扎一個馬尾巴,走起路來辮子搖來擺去,顯的很自信。我有一雙大大的會說話的眼睛,看起來很機靈。我的皮膚不是很白但很紅潤,因為我好運動,經(jīng)常在太陽公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了,好多人一看我的大額頭就說我學習錯不了,所以我就下了決心要好好學習,證明別人說的.是沒錯的。
我喜歡畫畫,全班同學都說我是畫畫高手。我經(jīng)常在空閑的時候聽著音樂畫畫,這時候是我最快樂的時候,沒有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音,盡情地在我的畫筆下展現(xiàn)各種千奇百怪的小動物。我還有時候用一幅畫來表達我一天的心情。我喜歡畫畫,它能表達我的全部喜怒哀樂。尤其是每次參加比賽獲獎的時候,是我最激動的時候,因為我看到了自己的進步與不足。我要努力畫好每一幅畫!
經(jīng)常有人說我是一個假小子,一點也不錯。我是個大大咧咧、愛穿運動服、喜歡跟男孩子玩的女孩。正因為我的這種性格,大家推選我為中隊長。我很隨和,不與人斤斤計較,時時刻刻做大家的好榜樣,所以我有好多好朋友。
但我也有不足的地方,就是遇到困難時還不會靜下心來穩(wěn)穩(wěn)的去想解決的辦法,而是很浮躁。
這就是我,你們喜歡我嗎?我會繼續(xù)努力,一定改掉我的缺點,我要好好學習,做一個大家喜歡的人。
欣賞學生作文 33
我的書房是我的小小世界,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
生活在這個書房的不只是我一個人,還有一位知識淵博的“書架先生”,一臺“電子琴阿姨”,一個沉著而穩(wěn)重的`“寫字臺爺爺”,還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺燈姐姐”。
我最敬重“書架先生”了!每天我都要和“他”一起學習!皶芟壬钡闹R特多:懂天文地理,會講神話,會說笑話……“書架先生”就如我的老師,有問題了,我就會向“他”討教。從“他”身上我不僅學到很多知識,還學會了不少做人的道理。
“寫字臺爺爺”也是我值得贊揚的。有時遇到難題不會了,我就敲打桌面,對著“寫字臺爺爺”發(fā)脾氣,但“寫字臺爺爺”毫無怨言。這么多年來,寫字臺臺面上劃滿了一道道“傷痕”。如今,我看到這些,真是又難為情,又心疼。
我最喜歡“臺燈姐姐”。“她”高挑的身材,戴著一頂寬邊多褶的禮帽。每當夜幕徐徐降臨時,“臺燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿了書房,我的心感到那么溫暖。
還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的歌德“電子琴阿姨”,她有一百多種優(yōu)美動聽的聲音。我開心時,與“電子琴阿姨”一同分享快樂;我傷心時,“她”為我送上快樂。
我的書房里還有許多精美的物品。有了它們的存在,我的童年生活更加豐富多彩!書房盛滿了我的理想、我的歡樂、我的煩惱,我愛我的小小世界——書房!
欣賞學生作文 34
一個朋友曾經(jīng)問過我:“你心中的世界事什么?”我略如思考說;“一片安寧,一片幽靜,一片快樂,一片思索。”朋友不解的問:“為什么你會這樣詮釋世界?”我說:“因為我是用欣賞的眼光去看待它!”
我心中的世界:一個人走在沙灘上,看看那一望無際的大海,浩瀚而又碧藍;看著那海水勇往直前地撲向海礁又被海礁打的粉碎,紛紛地濺起幾朵白色的小花,微雨般地落下來,落在我身上,那樣溫柔,那樣細膩。我追逐著海水,隨著它撲向沙灘,隨著它撲向大海,像一個海的女兒,像大海永遠的追逐者,多么的自在,多么的快樂,多么的愜意!
我心中的世界;一個人走在森林小路,一人靜靜的走,腳下踩著枯黃的'樹葉,嗅著帶有泥土芬芳的氣味,看高大而茂盛的大樹;偶爾的幾縷陽光透過樹葉之間的空隙斜射下來,像無數(shù)的光柱給諾大的森林帶來幾分神奇,就像夢幻理的異境。我走在這片森林中偶爾幾聲清脆的鳥鳴,就像正在演奏的小曲,多么的安寧,多么的幽靜,多么的深邃!
我心中的世界:一個人坐在小窗旁,讓那雨水輕輕敲在我的窗上,“啪!啪!”直響不停。我望著那綿綿細雨和灰蒙蒙的天際。任憑我的思想澎湃。偶爾,我也會翻開日記本,任感情的潮水盡情的奔突,任記憶的種子吐露新綠。
這就是我心中的世界,液化司我欣賞的世界;一片安寧,一片幽靜,一片快樂,一片思索!
欣賞學生作文 35
五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真向往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。
一般來說,人人都有欣賞的眼光,也都需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點,欣賞物容易,欣賞人難;欣賞離自己遠的人容易,欣賞離自己近的人難……更由于人類共有的特點:自己的是最好的,對他人的長處會不屑一顧甚至嗤之以鼻。競爭拼搏腳步匆匆,我們還沒有細膩從容的心情來欣賞生活中的一草一木,藍云白天,湖面上的星星,夕陽晚風中飄來的聲聲清笛?
生命需要欣賞。欣賞,是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度,一種沉穩(wěn)灑脫嚴于律己尊重他人的風度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈的學習和進取的動力;欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的從容情懷,面對繽紛的繁華不會眩暈;欣賞是一種哲學,觀一花可觀一世,于小草可見大世界。
用欣賞的`眼光審視自然與世情,我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原來是這樣的美好;用欣賞的心態(tài)面對親人和同學,我們會由衷的感激在這只有一次的人生,我們得以牽手結(jié)緣同行;在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會更加愉悅自信的去做好我們應(yīng)該做的一切,應(yīng)盡的責任和義務(wù)。
學會欣賞,生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事,我們的人生會進入一個更高的世界。
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