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      2. 欣賞的作文300字

        時(shí)間:2022-10-30 09:02:35 欣賞 我要投稿

        【精選】欣賞的作文300字集合8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】欣賞的作文300字集合8篇

        欣賞的作文300字 篇1

          當(dāng)我失敗的時(shí)候,我會(huì)從掌上中得到信心;當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中獲得力量;當(dāng)我深索問(wèn)題答案的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前!

          今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)游戲,名叫掌聲的魔力,同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,都躍躍欲試。游戲規(guī)則是:先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人,再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好,然后,尋寶人要聽(tīng)著掌聲來(lái)找,如果離得寶藏近,掌聲就熱烈。相反,掌聲就弱。

          第一輪,我是藏寶人,我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里,然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!

          尋寶人進(jìn)來(lái)后,先在后邊兜了一圈,見(jiàn)沒(méi)有掌聲,就慢慢地向前走,掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí),掌聲大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子懸了起來(lái),不過(guò)她并沒(méi)有向下找,而是在上邊翻,我暗暗地高興,想:哈哈,找不到吧,寶藏是我的了?墒牵齾s蹲了下來(lái),我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò),她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我這才舒了一口氣。很慶幸,最終游戲結(jié)束了,我勝利了!

          “掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力!

        欣賞的作文300字 篇2

          剛做完有趣的漢字的PPT,我們又做了“我愛(ài)你漢字”的研究報(bào)告。

          在這組綜合性學(xué)習(xí)中,我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料,比如:漢字是如何演變的、是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字、是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯(cuò)別字······

          令我印象最深的是:書法作品欣賞。

          前幾頁(yè)是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡(jiǎn)介,其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的欣賞。他們的作品既美觀又整潔,書寫非常工整,用筆勻稱,書寫流暢,讓人陶醉在其中,給人一種美好的感覺(jué)。

          在這三位書法家中我最欣賞的是:王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫書,洗筆的池都被他染成了黑色,才在書法上有了成就。在20年里,他不怕風(fēng)吹雨打,天天在池邊不停地練書法,我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。

          書法是一種藝術(shù),它讓人心靜,讓人悅目,它給人帶來(lái)舒暢的心情

          我喜愛(ài)書法,它讓我感到一種不一樣的感覺(jué),我一定還會(huì)了解有關(guān)書法作品的更多資料。

        欣賞的作文300字 篇3

          在我的身邊,有很多愛(ài)我,關(guān)心我的人?晌易钚蕾p的卻不是他們,而是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角,直來(lái)直去的姚雨欣。

          姚雨欣的個(gè)子很矮,讓人一眼看上去就覺(jué)得是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生;他留著學(xué)生頭,臉上有很多痣,但上天卻贈(zèng)予了他白皙的皮膚。

          上個(gè)星期,我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,所以吹得“四不像”。

          一天中午,我又在教室里吹豎笛。這時(shí),姚雨欣進(jìn)來(lái)了,一開(kāi)始她并沒(méi)有在意,過(guò)了一會(huì)兒,她終于忍不住了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你能不能不要在這里“鬼叫”。≌骐y聽(tīng)”!我當(dāng)然也知道我吹得很難聽(tīng),更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛,可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快,可我又不好意思說(shuō),因此,我羞愧地低下了頭。她又說(shuō):“快別吹了!要吹回家吹去”!

          雖然姚雨欣說(shuō)話很刻薄,但我并沒(méi)有生她的氣。她就是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角,直來(lái)直去的人。這正是我欣賞她的地方。

        欣賞的作文300字 篇4

          夏夜,靜悄悄的。天上的月亮,宛如一條彎彎的小船,倒映在平靜的湖面上,仿佛要把遠(yuǎn)方的小朋友接到天上玩呢!星星在天上一眨一眨的,好像小朋友的大眼睛。在湖的中央,還有幾朵正在做著美夢(mèng)的荷花姑娘。

          不遠(yuǎn)處的小橋上,一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風(fēng)吹來(lái),小橋上的小螞蟻一不小心被風(fēng)吹到了湖里,它拼命的在水里掙扎,終于,它抓住了一片荷葉,奮力爬上荷葉的小螞蟻開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),一邊哭,一邊喊:“媽媽,我要回家,我要回家。”它的哭聲驚動(dòng)了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙問(wèn):“小螞蟻,怎么了?”小螞蟻說(shuō):“我被風(fēng)吹到湖里,回不了家了!焙苫ü媚锇参克f(shuō):“別著急,我們一起來(lái)想辦法!边@時(shí),荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺(jué)的小蜻蜓,便放聲大叫到:“小蜻蜓,快來(lái)幫個(gè)忙。”小蜻蜓嚇了一跳,問(wèn):“怎么了?”小螞蟻連忙把事情的來(lái)龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽(tīng)完后說(shuō):“別著急,我這就送你回家。”

          小蜻蜓背著小螞蟻,往小螞蟻的家飛去,路上幾只螢火蟲也提著小燈籠來(lái)為它們照路,前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想:“等到家了,我一定要好好的謝謝它們!

        欣賞的作文300字 篇5

          明亮的月光照映著大地,森林里的小鹿和烏龜在月光下一起散步。烏龜說(shuō):“我們?nèi)フ葺桑 毙÷拐f(shuō):“好呀,好呀!我跑得快,你等著我,我回去拿籃子。”

          按照地圖上的路線,過(guò)了小河邊再翻過(guò)一座山就到了。它們邊說(shuō)著邊玩著就往小河邊走去。來(lái)到小河邊,小鹿失望地說(shuō),“我不會(huì)游泳沒(méi)法跟你去了!睘觚斦f(shuō):“沒(méi)事,我叫我的爸爸和媽媽來(lái)背你過(guò)河!边@時(shí)烏龜?shù)陌职趾蛬寢寗偤米哌^(guò)這里,烏龜說(shuō):“爸爸媽媽,快來(lái)幫幫我們吧,請(qǐng)你們把小鹿背過(guò)河去!睘觚敯职致(tīng)了,二話不說(shuō)就把小鹿背過(guò)了河。小鹿高興的說(shuō):“謝謝你們,叔叔阿姨!”它們跟烏龜?shù)陌职謰寢尭鎰e后,就往山腳下走去了。

          小鹿說(shuō):“走呀,我們快爬過(guò)去,不然就來(lái)不及啦!”烏龜說(shuō):“太高了,我根本爬不上去!毙÷拐f(shuō):“上來(lái),我背你!毙÷柜R上趴下,讓烏龜馬上爬到它的背上。小鹿馱著小烏龜飛快地跑著,很快就到了草莓地。它們高高興興地吃飽了草莓,又采了兩籃,每一籃都采得滿滿的。紅紅的草莓在月光的照耀下像一顆顆漂亮的紅寶石。

          時(shí)間過(guò)得真快,一晃,月光越來(lái)越暗了。小鹿和烏龜都有點(diǎn)累了,小鹿又背著小烏龜,而小烏龜提著草莓籃子,它們高高興興的走在回家的路上。

        欣賞的作文300字 篇6

          她是個(gè)細(xì)心、個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。--------駱曉君記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō):“麻煩你過(guò)去一下,對(duì)她說(shuō)一聲,那個(gè)東西有毒,千萬(wàn)不能碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想!蔽艺f(shuō):“好吧!就照你說(shuō)的做,這樣行了吧!”從這件事. 上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊!記得有一次,我正在玩,看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文A B卷。我奇怪的問(wèn)她:“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而不是擠出時(shí)間玩,明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課!薄班,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和駱曉君這個(gè)朋友我明白了:做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

        欣賞的作文300字 篇7

          今天,我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。

          包餃子開(kāi)始了。

          首先,我去洗手間洗好手,迫不及待地拿起餃子皮,舀起適量的餡,撒在餃皮中間,再蘸上清水抹在餃子皮周圍,然后對(duì)折粘起來(lái),做成形狀。

          眼看著自己做的餃子,口水都流出來(lái)了!可還沒(méi)燒,不能吃。

          我控制住饞勁,咽了咽口水,開(kāi)始包第二個(gè)餃子,結(jié)果包出了一個(gè)不一樣的`東西,你猜是什么這哪是飛碟。。。

          過(guò)了不久,一盤子燒好的餃子端上來(lái)了,我一口一個(gè),都吃自己做的餃子,如果是別人做的我肯定不吃,因?yàn)閯e人做出來(lái)的太難看了。

          過(guò)了好一會(huì)兒,另一盤香噴噴的餃子上來(lái)了。

          還沒(méi)放下來(lái),我就開(kāi)始尋找自己的杰作。

          咦?我都分不出來(lái)了。

          算了,不管三七二十一,我隨便拿了一個(gè),真是歪打正著,手里拿著的正是我的做的“小人”,只可惜肉餡太少了。

          今天,我不僅吃到了美味的餃子,也知道了什么是想像力。

        欣賞的作文300字 篇8

          開(kāi)學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是:有一個(gè)叔叔,因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄,努力追求自己的夢(mèng)想,(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年……

          開(kāi)學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。

          我還記得故事的大意是:有一個(gè)叔叔,因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄,努力追求自己的夢(mèng)想,(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年的努力后,他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲,最后成了一位鋼琴家。

          看了這個(gè)節(jié)目后,我心想:啊,一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個(gè)四肢健全的人,既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了:成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學(xué)校,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能克服任何的困難,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

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