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        時間:2022-10-17 09:07:10 欣賞 我要投稿

        實用的欣賞的作文匯編七篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的欣賞的作文匯編七篇

        欣賞的作文 篇1

          堅強(qiáng)是一種精神,一種自強(qiáng)不息的精神,一種堅忍不拔的精神。我堅強(qiáng),我也欣賞堅強(qiáng)的我。

          人最可怕的敵人就是沒有堅強(qiáng)的意志,是的,如果失去了堅強(qiáng)的意志,那么可能就會一事無成。

          記得那是一次體育強(qiáng)化訓(xùn)練,太陽正盛,光芒如同火熱的毒蛇,撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差,老師特意安排了強(qiáng)化訓(xùn)練:在太陽底下跑步四圈。

          開始跑步時,我便用盡全力奔跑,我知道,我不如別人,但他們就一定是天才,我一定是普通人嗎?我不服命運如此,我一定要讓我的體育成績提高。第一圈跑完了,身體已經(jīng)感到疲累,呼吸已然變得急促,豆大的汗珠從頭上滴落下來。力不從心的感覺已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧,我想。但是,這個想法很快被我否決了。我雖然沒有勁爆的身體素質(zhì),但我有堅強(qiáng)的意志,我一定可以堅持下來的,加油!我握緊雙拳,暗暗為自己打氣。

          志在山頂?shù)娜,不會貪戀山腰上的風(fēng)景。

          第二圈跑完,我超過了一些與我一起訓(xùn)練的同學(xué)。雖還在繼續(xù),但早已氣喘吁吁,滿頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅強(qiáng)就是我心中的一座高山,困難只能是腳下的小水潭。高山不倒,永不言!灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑,腹痛、腰痛、頭痛三個魔鬼一齊朝我襲來,我眼前一黑,險些一個踉蹌倒在操場上。好累啊,我單手撐地,大口大口地喘氣,身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎?不,大山不倒,永不言棄!

          我跑得很慢,但我從不后退!

          連跑帶走過了第三圈,第四圈,我感覺已經(jīng)是我體能的極限了,不用看,我也知道,我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了,根本不能動彈。既然跑不動,那我連滾帶爬也要過了第四圈!

          我的行為引起了一些人的注意,他們站在終點,為我加油吶喊。

          爬了一會兒,重點盡在前方,可我卻連爬的力氣都沒了,于是我翻動全身,滾動著身子奮力前行。!一個翻身以后,我終于過了終點!

          這時,氣場都?xì)g呼起來,他們抱起了我,將我抬到陰涼處,喂我喝水。我感覺我沒有能力動彈任何一個部位。頭昏昏的,已是筋疲力盡。一個老大爺對我豎起了大拇指:“小伙子,厲害!”我微微點頭,我知道,這是堅強(qiáng)奮斗給我?guī)淼某晒Γ∥沂菆詮?qiáng)的!我成功了!

          前有阻礙,奮力把它沖開,運用炙熱的激情,轉(zhuǎn)動心中的期待。堅強(qiáng)是成功的必經(jīng)之路。我將帶著我的堅強(qiáng),向更多不可能邁進(jìn),綻放人生光彩!

          我欣賞堅強(qiáng)的自己!

        欣賞的作文 篇2

          歲月過往,不只是春夏秋冬的更迭,青春會遠(yuǎn)去,希望會疲倦,歲月在每個人的心頭都會磕下各種各樣的痕跡,記住一句對生命的忠告,一個人能堅強(qiáng)的面對,就是人格最真實的光芒,心情不老,歲月如初。

          有你在我不怕歲月蹉跎

          我愛你愛的非常執(zhí)著,

          我對你的感情不再磨合。

          即使我在外長久漂泊,

          你也是我心中不落的星座。

          有好久我對你沒有撫摸,

          你的身影老在我腦海里閃閃躲躲。

          我感覺我不是你心目中稱職的大哥,

          漂泊的我沒有能清除你周圍的寂寞。

          但我知道你是在為我掌舵,

          心中的寄托也就生出許許多多。

          我相信不論處在任何時刻,

          沒有你我的一切就會與活潑隔絕。

          有你在我不怕歲月蹉跎,

          我相信有所付出也將會有所收獲。

          人生在歲月里磨礪,命運沒有給誰畫什么界限

          人生在歲月里磨礪,命運沒有給誰畫什么界限,也沒有給誰預(yù)設(shè)了什么苦難,生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,別忘了幾分寬恕,幾分看淡。

        欣賞的作文 篇3

          豐富多彩的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。我時常懷著感激之情,思念著我的啟蒙老師——孟老師。老師表揚我的話,我已經(jīng)淡忘了,唯獨老師批評我的話,我至今還記憶猶新。

          有一天,岳佳聞小組值日,岳佳聞掃的是我那排座位。我在座位上專心致志的寫字。當(dāng)岳佳聞掃我的座位的時候,她在無意中碰了我的胳膊,使我寫錯了一個字。我氣洶洶地說:“你沒看見我在寫字嗎?還碰我的胳膊!痹兰崖勥B忙的說:“對不起,我不是故意的`。”

          我說:“不是故意的就是你特意的,我看你是不懷好意呀!”不料,老師突然進(jìn)來了,我的舉動讓老師看見了。把我叫出了教室,和我談話。老師說:“她都向你道歉了,你為什么還不能原諒她呢?你就為了一個字,不原諒她,而且還對她那么兇,值得嗎?你的心胸為什么那么狹窄呢?人們都說男子漢,大丈夫,而你太小氣了……”老師的一番話使我深受感觸。我真誠地對老師說:“我錯了,我以后一定和同學(xué)好好相處!崩蠋熣f:“這才是好孩子嘛!”

          雖然孟老師已經(jīng)不是我的班主任了,但是孟老師的教導(dǎo),使我終生難忘。其實,每個學(xué)生都想報答老師。好好學(xué)習(xí),考出個好成績,這就是給老師的最好的報答。孟老師對我那么好,如果我不好好學(xué)習(xí),哪能對得起孟老師對我的一番苦心呀!

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,不禁想起一句話“老師,辛勤的園丁。”我想這句話說得一點都不錯,正是這一位位辛勤的園丁,精心栽培著我們這一棵棵幼小的樹苗茁壯成長。

          雖然這只是一件小事,但將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會忘記。

        欣賞的作文 篇4

          相片上的你

          我想了很多我們再次重逢時我該怎樣開口,譬如你還好么?許久不見,甚是想念。

          你之前給的照片還安安靜靜地躺在我的抽屜里,那上面天真洋溢的笑臉我現(xiàn)在還記得,就像此刻的窗外陽光一樣溫暖,沒有灼眼的光芒。照片上的你是干凈清爽的短發(fā),短發(fā)時所鐘愛的,你說看起來像個討人喜歡的男孩子。的確,你本就白皙的臉龐加上還算精致的五官,縱然是個假小子,卻也是個如假包換的帥哥。你說若有來生,我定當(dāng)身為男兒身。那時候的我不懂你,即便你對我的了解是那么地透徹,知道我喜歡什么,討厭什么。我甚至感恩上蒼,我前世修來的福,來換取這一世與你的相遇,書寫生命的寥寥幾筆,都帶著淺白的幸福。

          盡管擁有為數(shù)不多的幸福卻仍舊慷慨地贈予我。而生活在備受爭議的家庭里的你的幸福又有多少,年少時的一次意外是你深藏在心底不可磨滅的硬傷,哥哥任性與父母爭吵讓你苦惱不已,奶奶對母親的惡語相向平添你的煩惱。如這些生活的瑣碎總是那么輕易戳中你生命里幸福的泡泡。

          你說你哥是那么不懂得體諒父母,甚至讓他們操碎了心,你怨你的力量總是那么渺小,不足以背負(fù)家庭的重?fù)?dān)而眼睜睜地看著辛勞的父母流下他們的汗水和淚水,看著可怕的皺紋悄悄地爬上了他們的額頭。而在你的痛苦里我卻無能為力,我只有一遍又一遍地陪著你細(xì)數(shù)你的悲傷。

          這張照片的背景是生長旺盛的一片綠茵,這是你們學(xué)校的足球場。此刻正是你們學(xué)校的校運會,我終于也沒再見到你奔跑時的樣子,不能再為你加油吶喊,不能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的終點等著你帶著榮譽歸來,不能在你疲憊時安慰你,時光真是殘忍,就這么把我們沖散在了高中開始的節(jié)點上,幾十公里的距離也讓我們提及見面卻是遙遙無期,無數(shù)的話只能留在小小的手機(jī)里。

          你跟我聊著你在學(xué)校的種種,你的同學(xué)老師,你們飯?zhí)玫娘執(zhí)玫娘埐撕茈y吃,比初中時的還難吃,我聽著你的訴說,突然想說什么,卻最后啞口無言。說沒你陪我上學(xué)的的日子很難過么,想想說了那又怎樣,已經(jīng)無法更改的現(xiàn)實說了只是徒增傷感。你電話里的問候讓我溫暖了些許,不再胡思亂想。就在我高考前的一個月,還惦記著我的數(shù)學(xué),幫我買我買了一本練習(xí)題。我感動得稀里嘩啦,即使不在一個學(xué)校了,你依舊還是關(guān)心我,盡力地幫我。

          終于熬到了大學(xué),你去了廣州,而我也選擇了佛山,與高中時代的距離相較之下,我們離得更遠(yuǎn)了。

          放假回來的時刻,我們?nèi)ヅ牧苏掌,我們已?jīng)很久都沒有拍過合照了,多年以前我們也拍過合照,那天的情形早已經(jīng)不記得了,只知道是拍畢業(yè)照的時候。你永遠(yuǎn)在照相機(jī)掃過你的眼眸時總是面帶微笑,像春風(fēng)拂過的湖面,一漾一漾地蕩開細(xì)細(xì)的紋路。

          我說為什么對我這么好。

          你說因為你是我的朋友。

          我說能在此生遇到你,真好。

          只是來年,時光在一點一點,褪去鮮艷

          我說,我最看不慣這歲月的無休止卻快得前世如昨又如此蹉跎。

          這繁華而又蒼涼的歲月總會讓太多的人迷失、悵惘。這漫長無跡的光陰最不能帶給我的就是一份舒適可靠的安全感。在無數(shù)個孤單的日子里我把自己藏在一個又一個透著些許陽光的陰暗角落,插上耳機(jī)把手機(jī)里的歌都聽了個遍;我告訴自己想哭就要哭出來,不要憋著讓自己生硬地難受,可偏偏就是那么奇怪,不論我有多么的難過多么地想哭就是流不出一滴眼淚。

          校園里那一排挺直高昂的法國梧桐,我一年又一年,然后再一年地看著它們的枝葉繁密了又稀疏,稀疏了又繁密;看著它們青蔥了又枯萎,枯萎了又青蔥?粗覀冞@群在校園里進(jìn)進(jìn)出出的花季雨季的孩子如此之年少,不知道哪一天就突然間發(fā)現(xiàn)了蒼老,就像許嵩說著他自己如今越來越?jīng)]有嫌棄別人的資格,轉(zhuǎn)而擁有被人嫌的資格。曾經(jīng)也是青春年少,盛氣凌人的逍遙。

          這世間,有太多的太多都在一轉(zhuǎn)眼。一轉(zhuǎn)眼,花開花謝年復(fù)一年。一轉(zhuǎn)眼,物是人非徒留一心的掛牽。一轉(zhuǎn)眼,那些君不曾知曉的前塵往事晃如昨天。一轉(zhuǎn)眼,晨昏紅日里淚眼婆娑滿是眷戀。一轉(zhuǎn)眼,記憶凌亂前路也茫然。一轉(zhuǎn)眼,一轉(zhuǎn)眼,多少愛過的人青絲白發(fā)都是轉(zhuǎn)眼之間。不敢轉(zhuǎn)眼,怎忍再轉(zhuǎn)眼。

          如若,如若來年你依舊少年。如若,如若來年你還青春的容顏。如若,如若來年你依舊幸?到。如若,如若來年所有的音容笑貌如初般流轉(zhuǎn)于眉眼之間……

          只是來年,時光在一點一點,褪去鮮艷……

        欣賞的作文 篇5

          “欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心,成人之美之善念;被欣賞者則發(fā)起奮上之心,上進(jìn)之力!边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

          雖然只是瀏覽了一番,但我總是難以忘懷。我也常想:生活需要欣賞嗎?

          林清玄在當(dāng)記者時,曾經(jīng)細(xì)致地報導(dǎo)過一個小偷在公車上作案的手法,還在最后感嘆道:像這樣心思如此緊密的小偷,如果干點別的,我想他一定會有所作為吧!正是這句話,使那個小偷金盆洗手,他還立意要重新做人。最后,他終于換骨脫胎,現(xiàn)在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄,非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞,他還會有今天的一切嗎?

          不再說別人了,我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天,在這炎熱的日子里,我卻感覺不到一絲的暑氣,心里總是涼絲絲的,因為我得到了別人的欣賞。在以前,我就已經(jīng)非常喜歡寫作文,常常一有空,就拿起筆寫上一兩篇,剛寫完,就發(fā)表了我的作品,讓哥哥看看,但是每一次都只是引來哄堂大笑,說我的作文不符合實際;則有時又遭來批評,說不要寫這些亂七八糟的東西,現(xiàn)在要寫的是激人向上的、有意義的。其實,我只是寫出了我想到的、體會到的一切,但事實看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時,也踏上了當(dāng)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)路程,作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次,老師對我說:“你的作文寫得挺好的,要是你能一直堅持著這種‘狀態(tài)’,一定會有所提高,把挺好變成更好!边@些話成了我精神上的支柱,嘿!畢竟有人夸我了!我保持這“狀態(tài)”下去,果然,寫作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯!

          要是沒了老師的欣賞,我還會有提高嗎?其實,欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,也許就有人會面臨成功。學(xué)會欣賞吧,讓這世界多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個世界吧!在學(xué)會欣賞的同時,我們也要明白:只要有“功”,就一定會有“成”。

          瞧!生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者?梢,生活中需要欣賞。

        欣賞的作文 篇6

          一個人就是一本書。讀人,遠(yuǎn)比讀書難。讀書,只要領(lǐng)會書中的主要意思,明白點什么就可以了。讀人,學(xué)問就大了……

          有的人,在陽光明媚的日子里,愿意把雨傘借給你,而下雨的時候自己卻打著雨傘悄悄地走了。讀這樣的人時,你不能怪他(她),因為他(她)不愿意自己挨雨淋,不愿意為別人分擔(dān)困難,況且雨傘是人家的,所以你還是自己應(yīng)早準(zhǔn)備一把雨傘。

          有的人,在你辛勤耕種的時候袖手旁觀,對你指指點點,耿耿于懷,而當(dāng)收獲的時候,他(她)毫無愧色地分享你的果實。讀這樣的人時,你千萬別反感,因為別人分享你的甜蜜你應(yīng)該歡迎,你做出一點犧牲卻成就了他(她)渴望有所作為的愿望。

          有的人,平時慵慵碌碌;無所作為;但在領(lǐng)導(dǎo)面前巧舌如簧,貶低別人,抬高自己。把別人說得一無是處,把自己高抬的如圣人,讀這樣的人,你不要生氣,因為他(她)除了夸夸其談,別無它術(shù),時間一久,他(她)就會原形畢露,為人所不齒。

          有的人,無所事事,喜歡撿拾別人的“話巴”和探聽小道消息,然后到處傳播,挑撥是非,破壞朋友關(guān)系。讀這樣的人,你也不必為此著急,當(dāng)真相大白時,你們的友情會更純潔、更親密,而他(她),則被別人認(rèn)為“不成東西”。

          讀人的同時,也是在讀自己。時時為自己敲響警鐘,讓自己懂得該做一個什么樣的人,讀真善美的同時也是再讀假惡丑。讀人,更是為了學(xué)習(xí)做人,使人學(xué)會寬容,學(xué)會大度,從而讀出人的高尚、歡樂和幸福。

        欣賞的作文 篇7

          夜里,仰望星際,成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗,那么充滿活力,月光照亮了通往燦爛的大道。是夜,靜靜守護(hù)著它……而我,在那深深地愛的包圍下,茁壯成長……

          ----題記

          一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

          夜晚,萬家燈火通明,照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。

          突然,美好都沉寂于黑暗中……

          一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下,它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士,替人們擋住黑暗的吞噬。

          從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中,它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采,誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕,黑暗的使者也已被它掌控,隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒,這不是不可能。``叭嗒",清脆地聲響劃過寂靜的夜,不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

          就在一瞬間,它又被刺眼的光芒比下,但是它不甘放棄,仍在堅持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那,它又找回了自己的堅強(qiáng),勇敢;快樂地跳,高興地跳,堅強(qiáng)地跳。

          它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

          夜深了,它只是在笑,在它的世界中,只有歡樂,只有堅強(qiáng)。在它生命將至的時刻,它留給我們的,也只有笑與堅強(qiáng),也只能是笑與堅強(qiáng)……

          我讀懂了這一切,不屈的淚水應(yīng)聲而落,劃過我的心間,飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下,我在茁壯成長,因為我堅強(qiáng),我勇敢。

          那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道,永久不熄……

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