【精品】欣賞作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的欣賞作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我是一個愛讀書的小男孩。對內(nèi)容精彩的書籍，我總是愛不釋手，讀到忘記時間，直到媽媽喊我“吃飯啦！”、“洗澡啦！”、“睡覺啦！”……我還會嘴里念叨著“再一會，再一會就好�！倍稚系臅匀痪镁貌辉阜畔�。
我的藏書可多啦，不信你來看：我房間的小床上、書桌上、沙發(fā)上都是我的書，我的書櫥里更是塞滿了課外讀物�！睹麄商娇履稀�、《福爾摩斯探案集》、《哈里·波特》等小說；《我們愛科學(xué)》、《小諾貝爾》、《意林》等雜志；《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、四大名著等歷史名著……五花八門、應(yīng)有盡有。
從三、四歲時起，我就養(yǎng)成了一個晚上睡覺前讀書的習(xí)慣。起初是媽媽念給我聽，等我認識了很多字可以自己讀書的時候，就睡前自己看書，每天晚上都要看，雷打不動的哦！有一次晚上，做完作業(yè)已經(jīng)將近10點了，媽媽讓我洗洗趕緊睡覺。可是，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，心里像是少了點什么。媽媽來問我怎么還不睡，我回答道，“今天我還沒看書。”“好吧，給你5分鐘時間看了書再睡。”媽媽很是理解我�！芭兑 蔽乙粋�鯉魚打頂坐了起來，拿起枕邊的一本《三國演義》津津有味地讀了起來。5分鐘的時間很短，我只看了一個小小的章節(jié)，但是睡前看會兒書就像聽到了催眠曲，再躺下，不到半分鐘就睡著了，夢里還見到了劉皇叔呢！
就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。他讓我學(xué)問進修，讓我增長知識，讓我聰明智慧。讓我“腹有詩書氣自華，手捧‘寶書’闖天下”！
欣賞作文 篇2
人生中，每個人都會經(jīng)歷高興的事，傷心的事，遺憾的事……當然，對于我來說，記憶最深刻的莫過于后悔的事，其中有一件后悔事，讓我至今記憶猶新。
這一天是星期四，下課時，我正在收拾文具盒，背后傳來我同桌的招呼聲：“走，張錫彤，走，把她拉到男廁所去！快！我們一起來！”我轉(zhuǎn)過身，只見我同桌正和李王穎打鬧著，抓扯著，嬉笑著。
看他們倆那興奮的樣子，我也忍不住召喚，立即加入到打鬧的行列。
很快，我便和同桌形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，我們當時也真的是想將惡作劇進行到底，便齊心合力要把李王穎往男廁所拉。
終于拉到了男廁所門口，我們大笑著將李王穎往里一推，都在極度玩鬧的興奮中，誰也沒有想到下一刻會發(fā)生什么。
正在我們使勁將李王穎推向男廁所的同時，從男廁所了剛好跑出一位高年級的大哥哥，他們倆迎面相撞，“砰”的一聲，李王穎當時就被撞到在地！我驚呆了，我和同桌都被嚇壞了，趕緊去扶，李王穎表情十分痛苦，我以為她會哇哇大哭，可是她愣是強忍住，沒有哭出來。
我心里很愧疚，覺得不該開這樣的玩笑，我擔心她會不會有內(nèi)傷？會不會不理我了？又暗暗佩服李王穎真勇敢，真夠朋友，碰得這么厲害，也沒哭，不然事情就鬧大了。
不料這一幕，恰好被另一個同學(xué)張正伊琳看見，她以最快的速度報告給了老師。
自然，我和同桌被叫到了辦公室，免不了一頓狠訓(xùn)。
當時，老師批評的話語早已記不住了，可那時那刻心里的擔心清晰不已：糟了，老師會不會請我的家長到學(xué)校��？如果讓請家長的話我就真的完蛋了！我在爸爸媽媽心目中的乖女兒形象可以沒有了！哎呀，爸爸媽媽工作那么忙，我還給他們添亂，我真不應(yīng)該……
慶幸的是，老師沒有讓我們請家長，但是讓我們各自寫了一篇長長的檢討書，反省在這件事中的錯誤。
這件事讓我至今后悔不已，幸虧沒有對同學(xué)造成巨大傷害，不然后果真的不堪設(shè)想。
這件事也讓我認識到，無論怎樣開心的玩鬧，一定不要太過分，避免樂極生悲的事情發(fā)生，否則本來開心的事就變成了悲傷的事。
欣賞作文 篇3
從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠流長的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著的帶刺枝條；一棵大樹，我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會了什么是真正的欣賞。
一個暖洋洋的中午，金燦燦的陽光透過枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽光帶來的愜意，不知不覺中晃進了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹影婆娑，帶來陣陣涼意�？墒钱斘蚁蚯翱慈r，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。
在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹，高聳挺拔，生機勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹根，毫不起眼，默默無聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面，努力地向著地下，向著前方伸展著，交錯甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機。但是，沒有了這永不停息，永遠向前進發(fā)的樹根，又何來傲然屹立著的大樹呢？沒有了這盡心盡職運輸著養(yǎng)料的樹根，又何來這無數(shù)綠油油的樹葉呢？
想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著之前我從未在意過的樹根，伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺得到它們在不停地努力向枝干運輸著生命的養(yǎng)料，把營養(yǎng)運向每一片小小的樹葉，運向每一個小小的枝頭，又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲，那是樹根實現(xiàn)了自己的價值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻，眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊，這樣才是真正的欣賞！學(xué)會欣賞，在感嘆表面的艷麗時不忘贊美內(nèi)在的付出；在為成功的結(jié)果而喝彩時不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會了欣賞。
欣賞作文 篇4
活動開始了。1號同學(xué)來到講臺上左翻翻，有扒扒，還是沒找著，恨不得把頭鉆進去，“時——間——到”老師說。1號同學(xué)垂頭喪氣，氣的回到座位上，他抓著頭發(fā)不知在想什么，2號同學(xué)也來到講臺上耐心的找著，沒一會他果然找到了，笑嘻嘻走下講臺，活動在同學(xué)們的歡聲笑語中進行了一半了。該我了，我?guī)еo張激動的心情來到講臺，可我怎么也沒找著。老師要倒計時了“十——九——八——七我還在拼命地找著，六——五——七——我更緊張了，三——二——一突然，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，這不是我么？我高興地回到自己的坐位上。我心里暗說，原來老師說的未來的明星就是自己呀！—
活動結(jié)束了，老師讓同學(xué)交流自己的感受，同學(xué)們興奮談著，這時那些沒看到照片的同學(xué)這才恍然大悟，原來那個鏡子就是照片，用鏡子照著自己，才能看到未來的名人。
老師想讓每個同學(xué)都自信心；努力學(xué)習(xí)，將來才能成為名人。
欣賞作文 篇5
我是一個平凡的初中生，在滿天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠歲月中，我是正斑駁的一闕仄，在塵世徑陌中，我是飲晨露的一新朵，就是這樣平凡的我了，遇見了她，使我變得不再平凡。
在小學(xué)里我就很平凡，我沒有高超與常人的智商，沒有英俊的顏值，我琴棋書畫樣樣一竅不通，還有著一個令人煩惱的中等成績，加上我不愛說話，也沒有什么優(yōu)異的表現(xiàn)，導(dǎo)致半個學(xué)期下來老師都差點我忘了，我的英語那會特別的差。
我的英語老師是一個很漂亮的女士，她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水，如墨一般的長發(fā)披在肩上，臉上總是掛著淺淺的笑容。我喜歡和她聊天，她的聲音細細的、潤潤的，像笛聲一樣優(yōu)美。他不會因我英語不好而去責(zé)備我。她總是很有耐心的給我講解題目，她總是溫柔的話給我講了許多課外知識。就是因為這樣溫柔的她，使我下定決心要學(xué)好英語，每到下課我就拿著英語書鉆進辦公室，聽著他教我英語單詞。就在我們這也樣堅持不懈的努力中，我的期末考試拿到了令人滿意的成績。我的英語考上了90，那是一個令我之前想都不敢想象的數(shù)字。我看著英語老師那滿意的微笑，內(nèi)心十分喜悅，但隨后他的.那一句話令我笑不出來，她說她即將離開這里，她想要回到她的家鄉(xiāng)去那里教書，那是她的夢想。她說我是一個特別的孩子，他希望我以后會為夢想去奮斗。
當別人站在舞臺上時，而我只可以在臺下，拼命地為她鼓掌，拼命地為她喝彩著；當別人領(lǐng)到了榮譽，而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到連自己都不認識自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并沒有因為我的太過于平凡而舍棄我，上天令我遇到了她，使我變得不再平凡。請欣賞不平凡的我。
欣賞作文 篇6
著名雕塑家羅丹說：“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 �！比欢� 金無足赤 ， 人無完人”的古訓(xùn)并沒有讓我們在認識事物時發(fā)生實質(zhì)性的變化。 《安徒生童話》中有一個小故事： 一只鸛鳥偶然在一群雞中生活， 那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足， 結(jié)果一雙纖細的長腿說成呆板， 高貴的氣質(zhì)說成自命不凡， 就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無色彩， 單調(diào)極了。
我們自身的認識上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路， 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”， 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子， 以欣賞的眼光看待事物， 它就呈現(xiàn)美麗， 反之則呈現(xiàn)丑陋。縱然仁者見仁， 智者見智。但尋找美麗， 看待真實的眼光須是同樣的。
學(xué)會欣賞， 要保持一個良好的心態(tài)去觀察事物。 當你的生活一片陰霾時， 還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？ 批判雖可以矯正， 但這種否定一切的處世方法， 并不是我們推崇的。 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃， 然而， 當你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎， 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它， 你就會覺得自己在享受另類音樂的激情。 命運的交響； 而你帶著蔑視 ， 斜起眼光看它時， 你會以為這是對音樂的褻瀆， 對高雅藝術(shù)的侮辱， 甚至?xí)R道：“簡直是靡靡之音�！�
生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合， 所以擯棄那些偏見， 種種厭惡， 用欣賞的眼光看待這周圍的一切， 才能沉淀出生活的原色。
一個小女孩在玫瑰園中玩耍， 當她的母親問她對這里的感覺時， 她回答是糟透了， 因為這里的玫瑰， 都有刺。而另一個小女孩則說：“上帝啊， 這些玫瑰是多么美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前， 聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧？
欣賞作文 篇7
我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨一無二的自己，當我意識到這一點的時候，我改變了對自己的看法，原來我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠實。
那天，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績，我能得到一個好的分數(shù)，可以向媽媽有個交代。當老師念到我名字時，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時，一個個鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。
我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分數(shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過來，我急忙用手蓋住了分數(shù)。下課了，我難過地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分數(shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會這樣，我怎么會考這么差的分數(shù)呢？
這么差，媽媽一定會罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書包就坐了起來，媽媽好像看透了我的心思，走過來說：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說：“這次我考的不好�！眿寢屇眠^試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢，但出乎意料的是，媽媽先是批評了我?guī)拙�，又說：“但是，你還是很誠實，沒有把試卷藏起來，這一點值得表揚�！鳖D時，我心中的大石頭終于落下來了，原來，做一個誠實的孩子是對的。
誠實是我的閃光點，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠實。
欣賞作文 篇8
陽光明媚的早晨，我和朋友們一起去上虞蓋北采葡萄。
我們先到媽媽同事家里吃完中飯，再去葡萄園里摘葡萄。
我們乘車到葡萄園，那邊的葡萄很多很多，數(shù)都數(shù)不完。我就開始摘葡萄，我摘了很多，還做了一瓶葡萄酒不知道有沒有成功。
欣賞作文 篇9
下午，天氣格外地晴朗，整個大地被陽光鋪蓋成金黃色。太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在大瞌睡。就是在這樣好的一個天氣里，我們迎來了隊列比賽。
今天，大家都穿得十分的整齊。女生上穿紅白相間的衣服，下穿紅色的校服褲，顯得十分有活力；男生上穿藍白相間的衣服，下穿藍色的校服褲，顯锝朝氣蓬勃。
我們是第一個上場，心里別提有多緊張。我們來到操場外等候入場。第一排的同學(xué)挺起了胸膛，手緊貼著兩邊，似乎用膠水粘住似的，紅撲撲的臉上似乎在告訴評委，我們一定會贏。第二排的同學(xué)站得像哨兵那樣挺拔，眼睛目視前方，精神抖擻。 可有幾個同學(xué)卻一點都不在乎，不但沒有站直，還轉(zhuǎn)頭與別的同學(xué)說話。我雖然也站得很直，可卻有些心不在焉，就在這時，主持人宣布：63班進場。我才恍過神來，還沒來得及做準備，張旋的口令已經(jīng)喊了起來，我趕緊也踏起了步。可因為慢了一拍，所以我與其他人的就是不一樣，我拼命調(diào)整，可越調(diào)越亂，我可真急,豆大的汗珠拼命往下流。這就要到主席臺了呀，該怎么辦？我的心撲撲地跳得很快,好像都跑到嗓子眼了。周圍肅然無聲，好幾百雙眼睛緊緊地盯著我們，稍微有一個小動作都被人看得就一清二楚。在這時，我偷偷地低頭看自己的腳，突然發(fā)現(xiàn)我的步伐與別人一致，我是長舒了一口氣。到了主席臺，評委席上好幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，一刻也不放松，我好擔心自己的哪個小動作會被扣分，不敢東張西望，小心翼翼，大氣都不敢出�！傲⒄⑸韵�、向前看齊……”張旋十分賣命地大聲地喊著口令。要報數(shù)了，前面幾個都大聲而有力地報著，可到6時，不知是誰停了一下，我嚇了一大跳，因為我就是8，我不知道接下來會發(fā)生什么，我的心好像懸在空中，搖擺不定。我屏住呼吸，盡量使自己不那么緊張。就在這時丁彥反應(yīng)過來，喊了一聲6，接著幗儀喊了一聲7，我大聲地喊了一聲8，此刻我的心慢慢平靜了下來，呼吸也不像之前那么緊張了。我們退場了，我呀，是輕松極了�？晌覀�?nèi)圆凰尚�，堅持到底。郭老師激動地對我們說：“剛剛同學(xué)們都精神飽滿，看起來真像個兵。
我自己為我們班級鼓起了掌。
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