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        時間:2022-09-18 10:03:27 欣賞 我要投稿

        【必備】欣賞的作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】欣賞的作文合集六篇

        欣賞的作文 篇1

          雪花,飄落著,紛紛揚揚,彌漫了天空。

          “下雪啦、下雪啦……”同學(xué)們在教室里高興地歡呼跳躍著。我隔窗一望,地上已覆蓋了一層潔白雪花,路上的行人匆忙地走著,地上便出現(xiàn)他們深淺不一而又凌亂骯臟的腳印。

          我不禁為之嘆息,眼看著這些純潔活潑的雪花一片一片地降臨在地,又被人一片一片地玷污,不知為什么,我心顫了。隨之一陣傷感襲上心頭,我想起林黛玉《葬花詞》中的一句“質(zhì)本潔來還潔去,”林黛玉為保持花的純潔而收起來埋葬,那花就算是真“潔”了,而現(xiàn)在我面對這滿天飛舞的雪花它的命運能如此嗎?

          坐在座位上,我不想轉(zhuǎn)移視線,只想將目光聚焦在它們的身上。打開窗,一股刺骨的冷風(fēng)撲面吹來,像刀子般刮疼我的臉,我忍住寒冷,視線隨著小小的雪花忽上忽下。終于看清它的真面目,晶瑩剔透的六角,柔韌的質(zhì)地。它像精靈一樣紛紛揚揚地降落人間,似乎為了能降臨人間感到興奮;在空中,它迎著風(fēng)的奏樂激情地舞蹈著,看,它在旋轉(zhuǎn),也在一點點地降落,它在憧憬著人間。它在疾速奔向這“天堂”,殊不知,這不是天堂,而是讓他毀滅的地獄。它的降落的確為世界增添光彩,可是,不知道欣賞它的人,在它還沒有微笑時,早已將它沾污,甚至毀滅。可是,它后悔了嗎?它沒有后悔,它的親人,后代依舊不怕風(fēng)險地奔向人間,還總是保持樂觀的心態(tài)看待這一切。難道它們不懼怕死亡的折磨嗎?

          我知道了它們的答案。它們之所以向往人間,是因為它們有追求——能在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,盡情地飄灑,能讓人們發(fā)出“瑞雪兆豐年”真摯的感嘆,讓他們欣賞美麗的雪之景致。

          這是多么“愚蠢”的行為,為了能讓人們欣賞而將最后的生命獻(xiàn)給大地,可是他們會欣賞嗎?他們能明白你曼妙的舞姿所傳遞的情感嗎?他們是不能的,因為人類幾乎麻木了,他們看不見美麗的存在,只會無情地毀滅它們。

          和你比起來,我自愧不知,我的心太骯臟,太墮落。我自私,任性,看不到別人的長處,私利面前我爭名奪利;與人相處只會一味指責(zé)別人,總是抱怨別人不會善待我。我多想像你一樣潔白無瑕,多想拋開煩云瑣事盡情地和你在雪地中飛舞。我想我需要你那樂觀的心態(tài)去凈化我愁悶的人生。

          因為你,我學(xué)會了向往,要有自己的追求,盡管結(jié)局不盡如人意;因為你,我也學(xué)會欣賞每一件事物,懂得世間萬物自有它存在的價值;因為你,我學(xué)會了樂觀,當(dāng)生命中遭遇逆境時,懂得堅持……懂得這一切的源頭是我欣賞了你,我珍惜了你——雪!

        欣賞的作文 篇2

          水鄉(xiāng)的蘭花黯然地燼燒,靜靜地躺落在鋪滿芍藥的綿雨里,畫屏上的紅蕉沾濕,漸漸地模糊在被東風(fēng)撕成支離破碎的記憶殘片上,灑下一滴淚瀅,潤濕傷心。

          車水馬龍,交錯在由繁雜拼湊的街頭,喧囂出異彩紛呈的歡娛。此地燃放著絢麗的禮花蹦出的激昂,那處安置著擺放月光的天井唱出的音籟,廟會時濃妝淡抹的少女妙齡,比睿山上僧侶吟叨出的圣歌,花間月下偷樂的愛情,以及躲藏在淡香里的你儂我儂,齊集一堂,演繹著柔情似水的流年。而余也找下一角,用濃重將洗不盡的鉛華隱去,安詳?shù)貎A聆這片大自然的清揚。

          舞榭歌臺,流轉(zhuǎn)著安神寧靜的氣息,釉色衣衫的仕女褪去夕陽唱悵惋的色澤,連同空白著的天空一起融化在泛紅的蓮葉上,漂向水流去的遠(yuǎn)方。是東海嗎,那里。江面造起白練,彌漫的裊裊云煙掩蓋了窖燒了千萬年的秘密,如幻境般迷亂了探花的神慧,只將蘊涵雅韻的旋律貫穿物體的線絡(luò)經(jīng)脈,勾勒成一條冗長美麗的絲線,連接或纏繞著生離死別的帙卷,而余也找下一角,墨隱其中,化作沉寂鑲嵌在水潑青山,光凈廊軒的畫紙。

          一簾幽夢,放映出戀人最后的那些皎潔呼喊。零散的風(fēng)卷起時過境遷的塵埃,拉扯下飄逸的紅楓和那只花開一瞬的悲涼,惆悵地步到開滿彼岸的址坻,泫然淚下,晶瑩中拖跨一整座圍城,雨也瀟瀟而下,困住了停泊湖中的歸船,歸船上的`良人啊,可知躺滿慘淡的驛站不再迎接月光,連朱雀橋邊的佳麗也休了憩,入了榻,熄了燭,寧了夏。而余也找下一角,闔上記載凄美的童話,讓腦漿搖曳起歸航的扁舟,導(dǎo)向黎明前天海相訪的;。

          美玉,美人,殘劍,長虹,浸漬在漂泊的琵琶掀起的東風(fēng)中,煙草不再那么醉人,酒意尚且不濃,而那撩人心扉的思念卻雍容出離愁別緒,在長歌作哭的放蕩里消逝在布滿結(jié)局與回憶的古鎮(zhèn)上,映刻時間的滄桑,安靜地,繪畫瀟湘。

          而余也在一角,安靜地,繪畫江南。

        欣賞的作文 篇3

          常常在很深很深的幻想中看到一座深山,深山的密林中露出一角白墻黑瓦,露出一團濃云似的梨林子。那便是我的家。

          一個普通、貧瘩然而溫馨、整潔的家。門前依然有桃李,有桅子花,有腳丫子踩光溜了的杏樹干,有房前屋后漫山的松柏;有小狗、貓兒、一群雞兒,有老牛在屋側(cè)的老棟樹下擦出一片平整的地;有衣著樸素的媽媽,有花白頭發(fā)的奶奶行走其間,還有父親帶煙味的咳嗽,和哼出一兩句沒頭尾的小曲聲交相應(yīng)和。堂屋有熏黃了的舊年歷畫,有大大小小的獎狀,有廚房灶臺子的靜默、灶膛子的微溫、瓷碗的瑩亮。

          屋外,風(fēng)輕輕,山靜靜,陽光柔和又燦爛。時間,一分一分地過去,聽得見足音,又似乎聽不見。

          常常在幻想里,我踏著周末的節(jié)奏,用了飛快的步子從山外的路上歸來,踏響了山中的寂靜。飛跑的我,一雙紅布鞋,是媽媽親手縫;一身粗布衫,是媽媽親手裁;一個花書包,則是媽媽用一塊塊小碎花布拼成的。媽媽呢?在屋旁的泡桐樹下,倚樹而立,微笑地等候;妹妹們,則雀躍著來接我的書包。屋前屋后彌漫的盡是炊煙中挾帶的噴香,灶火正旺,鍋里正響……

          那時,一定有山風(fēng)起了,敲響松濤,如同拂過水面,我龜裂的心,在它的拂蕩中,悄悄愈合……

          常常,有這樣一個儉樸的幻想。

        欣賞的作文 篇4

          在我的心靈的深處有一株大樹,我十分欣賞她,同時也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。

          她像一株大樹,她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個個生命托送給種子——我們。

          她為了我們而挺撥不屈,她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹,她非常堅強從不向命運低頭,而命運可真會開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅強,一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。

          她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹陰下”學(xué)習(xí),在她的維護下茁壯成長,在她嚴(yán)格要求下學(xué)會了堅強,她對待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛心,她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽光下鞭策我們,在春天里哺育我們。

          老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來,春暖花開,又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。

          在我心靈的深處,您這棵大樹永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。

        欣賞的作文 篇5

          他,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!他們欣賞他溢于言表的才華,然而我卻欣賞他平時的小幽默,風(fēng)趣!

          他,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得他剛來我們的時候,因為從來都不熟知他是什么樣的人,以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別,了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認(rèn)知是錯誤的,因為他是一個幽默風(fēng)趣的人。

          窗外,陽光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽到。他聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。

          像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”他嫣然一笑說“好!”本以為他是象征性的加入,聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想,肯定是他平時的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到他這樣子,莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。

          我欣賞他的幽默,風(fēng)趣,是因為他表面的形象已經(jīng)給了他太多的壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學(xué)心目中的樣子,F(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺,更多的了解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在,他們呢?

        欣賞的作文 篇6

          我去過許多國家,也去過很多美術(shù)館,我很欣賞法國印象派畫家莫奈的畫,遠(yuǎn)看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣?墒墙茨切┧従拖駚y涂亂畫的一樣,我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫作。我還見過各種國家的景色,比如法國的埃菲爾鐵塔;站在塔上欣賞地面美麗的景色,從高空俯瞰地面的河流,以及景物。

          我去過很多很多的景點,例如英國的Lodon eyes摩天輪,雖然轉(zhuǎn)得非常非常緩慢,但那也就更好地從高空看地上的人、景、物、

          我曾經(jīng)被人們欣賞過,最近也有被人欣賞過的經(jīng)歷。先說曾經(jīng)吧:我以前騎馬騎得很好,有一次,有一個聚會,這個聚會邀請了些在這個馬場騎馬的人(也不是所有),應(yīng)該說就是騎馬騎得比較好的人,我也被邀請了。聚會上面有一個名叫賭馬的活動,有點像賽馬,有三名小孩騎馬(當(dāng)然是會騎得),其中就有我。我是3號。游戲規(guī)則是:一共有123個序號,玩的人選序號,自己排序,賽馬一共兩個回合,如果序號對上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏的順序的話。那賭這個序號的人就贏了。開始的時候我的那匹馬好像知道這是比賽一樣,開始的時候跑得飛快!果然不負(fù)它的名字赤電。第一回合我贏了,但我也嚇壞了,第二回合開始的時候我非?咕,但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場,不算。結(jié)果第一回合有人贏了,而且他們也非常的欣賞和佩服我。

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