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      2. 欣賞的作文400字

        時(shí)間:2022-09-07 19:27:29 欣賞 我要投稿

        【精選】欣賞的作文400字錦集7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】欣賞的作文400字錦集7篇

        欣賞的作文400字 篇1

          我的學(xué)校位于湖北宜昌,那里的一年四季十分秀麗。

          春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我站在教學(xué)樓窗臺(tái)前俯視后操場(chǎng),一道道美麗的景色映入眼簾:楊樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,顯得更加嫩綠了;楊樹(shù)旁邊的美麗的花兒正在微笑,好像在為春天的到來(lái)而高興呢;我的目光移到了操場(chǎng)中間,我的視線一下子就被一叢綠油油的草坪吸引了,那片草地,猶如一張翠綠的毯子,也像一塊翠綠的寶石。真漂亮!

          夏天,校園里綠樹(shù)成陰,仔細(xì)觀察校園里樹(shù)的葉子,就會(huì)感覺(jué)到每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我打算用手碰一下葉子,誰(shuí)知一道光照在我的手上,我心想怎么會(huì)有光呢?我邊想邊碰了一下葉子,結(jié)果光照到另一只手上了,原來(lái),這些葉子可以反光呢!

          秋天,金黃的桂花發(fā)出了濃濃的香氣,使人神清氣爽,讓你沉浸在桂花的香氣里。

          冬天,白雪皚皚,雪落在教學(xué)樓上,落在操場(chǎng)上落在……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是操場(chǎng)上鋪了一條銀毯。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

          我愛(ài)我學(xué)校的一年四季,你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎?我們的校園作文布置我們的校園我們的校園

        欣賞的作文400字 篇2

          每個(gè)人都離不開(kāi)漢字,生活也離不來(lái)漢字。

          記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時(shí)候,“嘟嘟嘟”一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),那車(chē)上寫(xiě)著灑水車(chē)。我連忙叫起來(lái):“姑姑,姑姑,快看酒水車(chē)來(lái)了,它應(yīng)該是給我們送酒來(lái)的.吧,真好,可以喝酒了!惫霉眠B忙說(shuō):“小曼,那是一輛灑水車(chē),灑水車(chē)是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!

          就是在寒假中,我來(lái)到了超市買(mǎi)零食,不是我認(rèn)錯(cuò)了字,而是寫(xiě)的人寫(xiě)錯(cuò)了字。我們先走著走著,看到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的門(mén)上寫(xiě)著一副字,我情不自禁的讀起來(lái):“顧客止,咦,這時(shí)什么字啊?”我連忙問(wèn):“媽媽?zhuān)鞘鞘裁醋??/p>

          媽媽解釋道:“那個(gè)字錯(cuò)了,它多了一點(diǎn),它應(yīng)該這么寫(xiě)‘步’。你懂了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí),但是,我的錯(cuò)別字還是有。就比如:我寫(xiě)地球的球字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)丟掉它的小帽子。

          還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個(gè)字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會(huì)寫(xiě)成鼓勵(lì)的勵(lì)字。從我小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的五年級(jí),我相信自己再也不會(huì)因?yàn)槟且还P一畫(huà)而認(rèn)錯(cuò)字了,寫(xiě)錯(cuò)字了。

        欣賞的作文400字 篇3

          她,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上,讓人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。

          那是一堂英語(yǔ)課,老師抄筆記,抄完的時(shí)候已經(jīng)下課了,許多同學(xué)還沒(méi)有抄完,而我卻抄完了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)向我借筆記,于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的原因,還是發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊,她說(shuō)了一句:“你的字寫(xiě)得真漂亮!”頓時(shí)我心花怒放,剛準(zhǔn)備開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的時(shí)候,她卻走過(guò)來(lái)潑我一盆冷水:“就你這字還好看?孩子啊,不要放棄治療,你的病還有希望。”“你!”我惱羞成怒,頭也不回地走出教室。后來(lái)仔細(xì)一想,直言不諱,這不正是她的可貴之處?

          記得有一次,數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室,手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō):“下課后到我辦公室來(lái)一趟!蔽宜坪跤鲋粋(gè)晴天霹靂,全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課;貋(lái)后我無(wú)力地趴在桌子上,這時(shí),她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō):“這就垂頭喪氣了?咦,這可不是你的風(fēng)格哦!”接著,她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。

          她,像一陣清風(fēng),安撫著我躁動(dòng)不安的心,像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心,像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。

        欣賞的作文400字 篇4

          小時(shí)候,我常?础段饔斡洝罚瑯O其喜歡劇中的“哪吒”。

          記得有一年暑假,我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然,在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法:我是不是也能“變”成哪吒呢?

          首先,我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí),我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆,便急忙跑了過(guò)去:“外婆,你給我做個(gè)好嗎?”“ 混天綾?就哪吒身上帶的那個(gè)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶,我看后別提有多開(kāi)心了。

          接著,我翻箱倒柜,找到了一個(gè)金色的圈圈當(dāng)做乾坤圈。在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)找到合適的,可把我給急壞了。外婆看了看我,便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了,迫不及待地戴在了身上,還穿了一雙小紅鞋當(dāng)風(fēng)火輪,儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒!

          我不停地舞動(dòng)著三件寶貝,學(xué)著電視里哪吒的樣子,口中還念著哪吒的臺(tái)詞……等爸爸媽媽下班回來(lái),我興致勃勃地表演給他們看,望著我這身可笑的模樣,大家都忍不住笑了……

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到《西游記》,就會(huì)想起我幼時(shí)的這件趣事。

        欣賞的作文400字 篇5

          這是一朵極普通的花,普通得誰(shuí)也記不清它的名字,只知道春天開(kāi)花的日子,田埂和塘堤四處都是;ǖ念伾軜闼,介于紅白之間,雖不鮮艷,卻別有一番動(dòng)人的嫵媚;香氣也不濃郁,但那若有若無(wú)、若近若遠(yuǎn)的芳香更叫人沉醉;花也不大,像嬰兒小拳頭的樣子,讓人一望就憐愛(ài)不已。

          一只小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地歇著,一動(dòng)不動(dòng)。偶爾微風(fēng)襲來(lái),輕輕拂起它柔軟的翅膀,但它仍在沉沉地小睡,仿佛在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。這只小蜜蜂一定是累了,想通過(guò)休息恢復(fù)體力,以便繼續(xù)新的奔波。休息并不叫人驚奇,叫人驚奇的是,小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。難道它也知道,應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方?

          小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美和美相互映襯,簡(jiǎn)直就是一幅絕美的靜物畫(huà)。

          靈魂歇息的地方,其實(shí)不一定需要富麗堂皇的空間,有一朵美麗而潔凈的花其實(shí)就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的地方,才能心安理得地悄然人睡,才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)邪惡與危險(xiǎn),才能得到生生不息的力量、勇氣和信心,從而在生命的旅途上更加堅(jiān)強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。

          如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安,那一定是我們還沒(méi)有像小蜜蜂那樣找到能讓自己靈魂歇息的花。

        欣賞的作文400字 篇6

          春、夏、秋、冬之聲,幻如輕紗,宛如酒純,猶如枝潤(rùn)雨蝶,凄凄、潤(rùn)潤(rùn)、勃勃、自由。

          春之聲美

          雨綿綿,路遙遙,青山綠水波泛泛。春之聲是那寥寥春雨之醉。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,悄悄匯入泥土之香,在那浸入雨水的泥土中,花似語(yǔ),蟲(chóng)似舞,樹(shù)似眠。一切是那樣安詳、自在,我忽然懂得春之聲是春雨之美。

          夏之聲?shū)Q

          雨濺濺,蟬鳴鳴,柳搖花開(kāi)各爭(zhēng)研。夏之聲是那傾盆大雨下發(fā)出的風(fēng)卷殘林的聲音。大雨滂沱,在湖中泛起交雜的漣漪,一圈又一圈,看著它急忙消逝后的再一次興起,一次又一次,不知疲倦。一切是那樣生機(jī)勃勃,爭(zhēng)先恐后,我忽然懂得夏之聲是夏雨之鳴。

          秋之聲思

          天茫茫,月朗朗,似亮似蒙鳥(niǎo)依依。秋之聲是那凄凄秋雨之戀。優(yōu)柔寡斷,宛如藕斷絲連的秋雨。含情脈脈的它,往往給人帶來(lái)一絲涼意。它撫過(guò)那一片片枯葉之香,一切是那樣凄涼,我忽然覺(jué)得秋之聲是秋雨之思。

          冬之聲悄

          雪茫茫,夜靜靜,東方破曉愿輝煌。冬之聲是冰凍三尺下的緩緩泉水,外表含蓄,內(nèi)心如滾滾風(fēng)沙,滔滔不絕。如果,有幸你舀起那一縷縷的泉聲,傾聽(tīng)純潔之誦,或許你就會(huì)明白,在滲入指尖的冰水中,封存的是力量!我忽然懂得冬之聲是力量的永恒!

          春、夏、秋、冬之聲是雨之聲,也是凄凄、潤(rùn)潤(rùn)、勃勃、自由的生命之思。

        欣賞的作文400字 篇7

          我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。

          我的爺爺今年七十多歲,

          身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿(mǎn)了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。

          有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后,小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

          爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要!

          感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

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