【熱門】欣賞的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
它沒有藍(lán)天的博大與寬廣，但卻有了白云的悠然，它就是最真的；它沒有百合花的陣陣幽香，但卻有了野花的低調(diào)和淳樸，它就是最善的；它沒有了山巒的氣勢(shì)磅礴，但卻有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的它，就是水，我欣賞水。
我喜歡去山里，因?yàn)槟抢镉行∠�。溪水不似我們平時(shí)用的自來水，打開水龍頭，就飛快地跳躍起來，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡，它是水卻有著獨(dú)特的魅力。
小溪里的水是清澈的，一眼可見底。緩緩的小溪像極了一個(gè)旅行者，悠然地行走在山澗，偶爾還像開心的小毛孩，蹦跳一下，卻一不小心，被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個(gè)滾兒，又跌落下去，驚起了一圈圈漣漪。
我愛把手放進(jìn)溪水里，微閉雙眼感受著溪水從我的指間穿過，涼涼的帶有點(diǎn)嬉戲，很是愜意。偶爾睜眼，就見效小魚兒在我的手邊游來游去，一點(diǎn)兒都不生疏，像是老朋友似的，有趣極了。
我欣賞水，我疼愛它的溫柔，醉心它的干凈，我寵愛它的清澈，鐘愛它的純潔，而我更溺愛的是它的堅(jiān)韌與包容一切的心胸。
欣賞的作文 篇2
鉛筆盒有一個(gè)煩惱，就是它肚子里的小文具每天都吵個(gè)不休，它們吵得脖子伸得老長(zhǎng)，嗓門提得老高！這不，今晚，它們又吵起來了。
“我最厲害！我最厲害！要是小主人沒有我，恐怕考不到一百分，直接抱個(gè)大鴨蛋回家！再說，我頭頂黃冠身子紅紅，還有大大小小的花朵，紅的、白的、黃的……這么多顏色，我又漂亮又好用！”鉛筆高傲地說�！拔也攀亲顓柡Φ�，我的形狀是小朋友們都喜歡的香蕉，只要小主人一把我拿出來，小朋友們就圍過來看，瞧，我多受歡迎��！而且小主人萬一不小心寫錯(cuò)字，還能用我來擦，可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了！”橡皮憤憤地說道�！艾F(xiàn)在書法課用什么筆寫字？當(dāng)然是我——鋼筆，小主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，以后都只會(huì)用我來寫字。橡皮，你能把我擦掉嗎？不能吧，所以是我最厲害！”鋼筆說得頭頭是道。它這么一說，壓低了其它文具的氣勢(shì)。但圓珠筆不甘示弱地說：“哼，你們看，我身上披著青花瓷，是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個(gè)圓，里面有云、牡丹花，一根根柳條，小主人空下來的時(shí)候最喜歡把我拿出來欣賞欣賞，我才是最厲害的。”一直在旁邊觀戰(zhàn)默不作聲的尺子這時(shí)也插了進(jìn)來說：“我才是最厲害的，面對(duì)做連線題、劃句子、畫畫的時(shí)候，你們都只能弄得彎彎曲曲，但只要把我拿出來輕輕一靠就能畫出直直的長(zhǎng)線�！薄拔也攀亲顓柡Φ�，老師讓同學(xué)們自己改試卷時(shí)，就會(huì)用到我。我還不止有紅色，還有綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色，再看看你們，都只有一種顏色�！蔽宀使P輕蔑地說道。
“伙伴們，你們別吵了�！边@時(shí)，鉛筆盒終于發(fā)話了：“你們個(gè)個(gè)都重要，少了一樣都不行，小主人的學(xué)習(xí)都需要我們，不然她怎么會(huì)一天到晚不嫌重的帶著我們呢？你們說，對(duì)嗎？”文具們聽了鉛筆盒的話，都低下了頭。
從此，文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項(xiàng)作業(yè)，鉛筆盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲，時(shí)而傳來的只有歡聲笑語。
欣賞的作文 篇3
今天真是一個(gè)陽光燦爛的星期天，我心想：“今天那么好的日子一定不能又悶在家里，一定要去好好玩一玩！”我心里想了想，突然我想起了一個(gè)地方我一直喜歡去的地方——夢(mèng)幻島。
今天還算好可以和爸爸、小伙伴一起去。我們是坐爸爸的汽車去的一路上我們差點(diǎn)迷路，因?yàn)楝F(xiàn)在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭，要不然我們到下午都還沒有到目的地——夢(mèng)幻島。
來到了夢(mèng)幻島我們的一個(gè)玩的不是真正的第一個(gè)，而是第三個(gè)這個(gè)可嚇人了我們做上去后游戲開始了。它開始只是上下擺動(dòng)，我以為就這樣就夠了結(jié)果沒有想到慢慢的它居然把我們倒著翻來翻去，把我弄得頭暈?zāi)垦！Ｕ媸恰疤谩蓖媪�。還有一個(gè)好玩的就是蜻蜓飛。我們呀，剛剛感覺很好玩，很涼快，可是一會(huì)兒我就感覺暈暈乎乎的天旋地轉(zhuǎn)的感覺可真糟糕！我以后不做這種感覺糟糕的了！
今天玩的還算可以吧！
欣賞的作文 篇4
近來的天氣都是萬里無云，晴空總是籠罩在人的頭頂，燥熱的氣息伴著絲絲的涼風(fēng)吹拂在耳邊，我聽到了夏天即將到來的消息。也嗅到了絲絲濃烈的悶熱味道。這不是我的幻覺。我確實(shí)感受到了它是真實(shí)的存在于我的身邊。也許有些人會(huì)抱怨這悶熱的天氣，可是我卻懂得欣賞它的獨(dú)特之處。給疲憊，燥熱的身軀暫時(shí)給了一點(diǎn)寬慰。
夜晚，天空再也沒有那紅彤彤的太陽，微風(fēng)也接連不斷的襲來，這時(shí)躲在陰涼角落的人通通都出來了。他們?nèi)宄扇旱木奂谝黄�，說說而笑笑，而我卻討厭這喧鬧的場(chǎng)景，我很想找個(gè)與世隔絕的地方，慢慢的享受這份安寧。不是我拒絕繁華，而是繁華落幕后的寂寞卻令我對(duì)它忘而卻步。與其等到繁華落幕后一個(gè)人被孤獨(dú)吞噬，還不如不讓繁華進(jìn)入自己的世界。一個(gè)人的狂歡總比繁華背后的憂傷來得干凈利落。于是乎，我懂得欣賞孤獨(dú)，用這種欣賞的心態(tài)卻寬慰被冷落后的心靈。
今晚天空沒有繁星的點(diǎn)綴，也就少了幾分光亮，隱隱約約的看見黑暗深處的人群，在舞動(dòng)著自己妖嬈的身軀，我好奇這么安靜的夜晚竟然有人忍心打破這份不易的寂靜，我探出頭想看看他們到底在做什么，一陣似搖滾一樣的旋律傳入我的耳朵，我被這熟悉的旋律感染了。因?yàn)槲抑溃谖易顭⿶灥臅r(shí)候，我總習(xí)慣戴著耳機(jī)，聽著搖滾歌曲，把自己的憂傷通通融進(jìn)這繁雜的樂曲中。剎那間，我明白了搖滾的作用不在能治療煩悶，還能給人快樂的因子�？粗S歌起舞的`人群，我羨慕的眼光已經(jīng)不由自主的轉(zhuǎn)移到他們身上了，我似乎快要融進(jìn)他們的世界，這時(shí)我把安靜拋之腦后，只想在這黑暗之夜，放松自己的情緒。跟著舞動(dòng)的人群，一起尋找這悶熱天氣里的一絲涼爽。現(xiàn)在我懂得欣賞黑夜里的狂歡，用這狂歡去寬慰我一個(gè)人時(shí)的寂寞。是時(shí)間帶走了我原本的欣賞。現(xiàn)在她轉(zhuǎn)回到了原點(diǎn)，我也就找回了欣賞的感覺。
世間，人生路，你有很多的不滿，你也有諸多的不如意，可是一路走來的風(fēng)景，只要你稍微留心欣賞，也許，你會(huì)明白過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要，懂得欣賞路途中的美，是一種境界。如果一味的把眼光放在結(jié)局上，也許就會(huì)失掉很多珍貴的東西，錯(cuò)失很多美麗的風(fēng)景。如果結(jié)局不如預(yù)料中的完美，不妨把眼光放在過程中，也許你收獲的遠(yuǎn)不是一個(gè)單調(diào)的結(jié)果。人生中，有很多事情是無法預(yù)料的，也許明天你就不再人世了，你何不把上天賜給你的災(zāi)難當(dāng)做是一種磨礪，懂得欣賞其中的美。這是對(duì)人生的一種寬慰，也是對(duì)你自己的一種寬慰。
人生路途中，如果我們懂得欣賞孤獨(dú)時(shí)的寧靜，懂得欣賞苦難中的香甜，懂得欣賞黑夜中的光明，懂得欣賞缺陷中的優(yōu)勢(shì)，懂得……這些懂得，是對(duì)人生的一種寬慰，也是對(duì)人生的一種責(zé)任。
欣賞的作文 篇5
教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我聽到百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春，這首詩句時(shí)，我就會(huì)想去兩位老師。 魯老師是我六年紀(jì)的班主任，她很漂亮，也很年輕，在我們看來魯老師就像是我們的大姐姐一樣，和我們一起玩耍一起聊天，上課的時(shí)候，魯老師總會(huì)掛著陽光般的笑容，給人一種溫暖的感覺，她那銀鈴般的笑聲總會(huì)在我們耳畔響起，縈繞著整個(gè)教室，而且，上魯老師的課必定會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。 記得有一次，我們要學(xué)習(xí)《將相和》，本來看著滿滿的一頁枯乏無味的文言文，我們都煩的直撓頭，可魯老師居然叫我們分成四組，分別把《將相和》演繹出來，這下班上頓時(shí)炸開了鍋，每個(gè)同學(xué)都紛紛討論著自己的角色，為了取得第一每個(gè)小組都八仙過海個(gè)顯神通，有的畫上了胡子，有的畫起了眉毛，甚至有的人拿起掃把當(dāng)荊棘，背著去負(fù)荊請(qǐng)罪，逗得大家哈哈大笑，就這樣一堂課就以歡樂告終了，因?yàn)轸斃蠋熯@種有趣的教育方式，引起了我們濃濃的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩樂，在玩樂中收獲知識(shí)。
鄭老師是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，第一次見到她就被她嚴(yán)肅的樣子嚇到，后來才知道原來鄭老師也是個(gè)很負(fù)責(zé)，慈祥的人。 快初三畢業(yè)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直趕不上，就在我覺得自己沒希望，要放棄的時(shí)候，鄭老師鼓勵(lì)我說：相信你可以的。從那以后，每個(gè)午間，和課余時(shí)間，鄭老師都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，有時(shí)都會(huì)忘了吃飯，每當(dāng)我有不懂的題目時(shí)，鄭老師都會(huì)耐心的給我講解，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，這一切都要感謝鄭老師，如果不是她，也許我早就放棄了。
在我們中考的前幾天，鄭老師的父親不幸因病去世了，當(dāng)時(shí)鄭老師還在給我們復(fù)習(xí)，當(dāng)她接到她母親打來的電話時(shí)，鄭老師手上的粉筆滑落在了講桌上，臉色蒼白，眼圈紅潤(rùn)，片刻后她才回過神，對(duì)我們說：老師家里有點(diǎn)事，這幾天班干部管理好班級(jí)紀(jì)律，我會(huì)叫陳老師來給你們復(fù)習(xí)，之后便匆匆走了，當(dāng)時(shí)我們不知道發(fā)生了什么，后來才知道原來鄭老師的父親身體一直不太好，醫(yī)生說隨時(shí)可能會(huì)病發(fā)，可鄭老師為了不耽擱我們中考，便不顧親人的反對(duì)，朋友的勸解，堅(jiān)持給我們上課，鄭老師說那是她的職責(zé) 教師一份神圣的職業(yè)，它把知識(shí)的種子灑祖國大地，把智慧的清風(fēng)吹向大江南北，把無私奉獻(xiàn)的精神傳遞到世界的每一個(gè)角落，老師是辛勤的園丁，灌溉著祖國未來的花朵，老師是偉大的春蠶，犧牲自己去成全別人的華麗，老師是無私的蠟燭，燃燒自己去照亮別人的路途，教育工作猶如自然界的陽光雨露，是人類文明之母。 老師，謝謝您，我的好老師。
欣賞的作文 篇6
沒有藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽光,你的個(gè)性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達(dá)給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己.
爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小.是啊,這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己.
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己.
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候.那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn).東施就是一個(gè)最好的反例,因?yàn)樗龥]有了自己的個(gè)性,追求的只是無意義的模仿.
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思想閃光.
我不是那風(fēng),刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人.!
欣賞的作文 篇7
打開理想大門的夢(mèng)
酷熱的夏天，伴著小蟲子們的交響樂，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知不覺，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到：我穿著一身漂亮的衣服，站在聚光燈閃爍的舞臺(tái)上，又跳又唱，臺(tái)下都是舞動(dòng)的熒光棒，特別風(fēng)光，原來，我已經(jīng)是一個(gè)人人喜愛的大明星。
下臺(tái)后，有很多人拿著筆，本和我的海報(bào)，找我簽名，我忙得不亦樂乎，臉上都開出了幾朵小花。忙碌了一天，回到家后，坐下，安靜地寫歌，第二天來到公司又開始錄歌，幾番忙碌之后，我有了自己的第一張專輯……
“秋穎快起床，馬上就要遲到了。”媽媽一邊手忙腳亂地準(zhǔn)備早餐，一邊大聲地叫我起床。我揉了揉還略帶睡意的眼睛，回憶著昨晚做的夢(mèng)，想著想著，就有一種強(qiáng)烈的欲望告訴我：既然做了一個(gè)明星夢(mèng)，那就把做明星當(dāng)做我的一個(gè)夢(mèng)想吧，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲的宣布：“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)大明星，明星也要多才多藝，所以我決定去學(xué)舞蹈�！闭诳磮�(bào)紙的爸爸放下報(bào)紙，眼鏡從鼻梁滑了下來，做早餐的媽媽放下手中的東西，張大嘴巴，瞪大眼睛。他們把目光集中到我身上，爸爸同意我去學(xué)，媽媽不同意，最終，少數(shù)服從多數(shù)，我去學(xué)了舞蹈，踏上了我明星路的第一步。
能學(xué)舞蹈，我高興得快蹦到天上去了。從基本功練起，在老師的精心教導(dǎo)下，我終于把基本功練會(huì)了，開始學(xué)舞蹈了，舞蹈中有許多高難度的動(dòng)作，需要天天練，很容易摔傷，很辛苦，才能做到。在一次摔傷，胳膊脫臼后，很想放棄，但心里有一種強(qiáng)大的力量支撐實(shí)在我，告訴我：你好不容易才能學(xué)舞蹈，怎么可以半途而廢，輕易就放棄呢。你一定要堅(jiān)持，失敗乃成功之母，要努力就會(huì)成功，看，成功的大門正為你敞開著，勝利正微笑著向你招手。從此，我變得更加堅(jiān)定、執(zhí)著，我在唱歌與舞蹈上得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，這些，就是我勝利的果實(shí)，就是證實(shí)我努力的實(shí)物，就是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，它讓我擁有自己的一片天空，讓我增加了許多好品質(zhì)，讓我知道了成功和勝利的概念。我會(huì)更加努力，讓這個(gè)夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，成為現(xiàn)實(shí)。
欣賞的作文 篇8
欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的胸懷;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的靈魂。——題記
欣賞別人的一舉一動(dòng)，都可以讓自己有多多少少的變化，言談舉止，盡在其中。
那日，跟隨著奶奶一起去醫(yī)院看爺爺，去的時(shí)候，爸爸因?yàn)橐习�，便把我們捎到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，因?yàn)闆]什么事，我便在另一張空病床上玩手機(jī)，而另外一張病床上躺著跟我爺爺差不多年紀(jì)的老爺爺，但他的陪護(hù)卻是一個(gè)年齡比我還小的女孩。大概是因?yàn)槟挲g吧!從進(jìn)去我就不停的打量她，因?yàn)槟棠虖男〗逃也豢梢远⒅鴦e人看，所以每次都是看一兩眼，便收回視線，雖然有些不禮貌，但我還是忍不住的看她。我想:她應(yīng)該有十一、二歲?看她那么老實(shí)，也一定是連話都說不完整的小家碧玉吧!
過了一會(huì)兒，護(hù)士把吊瓶掛上，打上針后，她便停止寫作業(yè)，邊看書邊注意她爺爺?shù)乃�，奶奶問她成�?jī)?cè)趺礃樱蚁?那么努力，肯定很好吧!但她卻說很差。這個(gè)答案令我羞紅了臉，她的成績(jī)不好，但她卻很努力，而我成績(jī)也不怎么好，但卻破罐子破摔，從沒想過努力。
當(dāng)她爺爺?shù)乃幭峦陼r(shí)，她去叫護(hù)士，我去丟垃圾，我想:她肯定連話都不會(huì)說吧!誰知道，她的話一言一語組織的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫護(hù)士，卻連外婆的名字都不知道。
中午，她跑下樓去食堂買了飯，又跑上樓喂她爺爺吃!我想:我這人做的也真夠失敗了，每次想盡孝的我，卻敗在面子下，因而在長(zhǎng)輩面前的我，只有壞印象。
回去的路上，回想起那個(gè)女孩的一舉一動(dòng)我還是會(huì)臉紅，那是羞愧。轉(zhuǎn)念一想，原來欣賞他人的一舉一動(dòng)，可以凈化人這么多惡念。原來只有通過欣賞他人，才知道，原來的自己在別人的眼中是多么的微不足道。
欣賞他人的善舉，真的會(huì)凈化我們的靈魂。
欣賞的作文 篇9
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到一些讓我們很欣賞的人，這些人有可能是一位很不起眼的人，但是她們所做的事，卻會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們由衷的感到敬佩并且欣賞！
那是在我上小學(xué)的時(shí)候。有一天中午，媽媽去接我放學(xué)，在回來的路上，媽媽看到路邊有一位老奶奶在賣青菜，菜色還是蠻不錯(cuò)的。于是，我們就停下來，開始挑選青菜。等選好之后，到付錢了，媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來自己不但沒帶錢，就連手機(jī)也沒帶。當(dāng)時(shí)媽媽十分尷尬，很難為情的說：“阿姨，不好意思，我出來的急，我錢和手機(jī)都沒帶，要不就先不買了吧！”那位奶奶聽后連忙笑著說：“沒事，先拿去吃吧，下次來的時(shí)候給也行�！眿寢屨f：“那多不好意思��！”奶奶說：“孩子沒事的，拿去吃吧。”媽媽懷著感激的心情說：“那好吧，我吃完飯送孩子的時(shí)候給你帶過來！”奶奶說：“不著急”。我忽然感覺，這位奶奶真的讓我敬佩，沒想到對(duì)一個(gè)陌生人都可以這么大度。
就這樣我和媽媽回家了，用剛買來的青菜，做的青菜雞蛋面，不知怎么的，感覺今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的飽飽的。
下午媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，特意把錢包和手機(jī)帶上，媽媽說路過那里順便把青菜錢給那位奶奶，我們到那里的時(shí)候，那位奶奶不在，沒辦法，我們就先走了。接下來的幾天，在那里路過都沒有看到那位奶奶。
一天，無意之間，在另外一個(gè)地方，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)賣菜的奶奶，媽媽連忙停下來，過去把錢給那位奶奶。奶奶剛開始一愣，不知道是怎么回事，后來媽媽把那天的事情，給那位奶奶講了一遍，奶奶忽然笑著說：“這么久了，我都不記得了，你還記得，真是一個(gè)守信的人！”媽媽笑著說：“你不記得，我記著就可以了�！�
這時(shí)，我看著她們臉上洋溢著甜美的笑容，忽然感覺人與人之間都多了一份美好。雖然這是一件很不起眼的小事，但是，我卻很欣賞媽媽和那位奶奶的行為，她們都是很守信的善良人，無形中給生活又增添了一份溫暖！
雖然時(shí)隔幾年過去了，但是每當(dāng)我從那里經(jīng)過時(shí)，都會(huì)看一眼那位奶奶，我打心底里欣賞她！
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