【精華】欣賞的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
生活就像一個大舞臺,只有學(xué)會用眼睛抓拍某個瞬間,或許那點滴的金色印象充斥的便是生活真諦。
(一)
午休前的下課鈴驀然想起,瞬間打破了前一秒死一般的沉靜。老師那一聲“同學(xué)們再見!”尷尬的被回絕在屋內(nèi),急切地沖出教學(xué)樓的腳步聲回蕩在走廊。
我拎著飯盒走到她身邊,她依舊在一筆一劃的寫筆記。午日金色的陽光透過窗子流瀉到她身上,灑滿了她桌上的每個角落,她的頭發(fā)在腦后利落的扎成馬尾,搭在肩上,被暖人的陽光映得發(fā)出淡黃色的光芒。她還沒注意到我已走到她身邊,依舊慢慢地揮動著筆桿,每個字卻扎實的印在紙上。以往我總會嫌她不緊不慢,可這個寧靜的中午,我到了嘴邊的催促又咽回肚里。此刻只想輕輕坐在她身旁,生怕意思聲響打破了片刻的沉靜、安逸。因為似乎她總是能讓身旁的一切浮躁安寧下來,心靜如水。
(二)
清晨進班,教師的垃圾桶已堆積如山。垃圾桶周圍全是垃圾,走過的人卻沒有一個愿意碰臟兮兮的桶,把垃圾倒掉。
他的頭發(fā)很短,幾乎貼著頭皮的。說話時語調(diào)總是無所謂的,開起玩笑總都得大家笑到肚子痛。那個普通清晨他依舊沒事似的嘟囔著什么,只是路過垃圾桶,停下了腳步,干瘦的手臂一把撈起垃圾桶倒扣在塑料袋上,反復(fù)顛晃著垃圾桶,把垃圾收進袋里,又掃掃地,把周圍的垃圾收進袋后,抓起塑料袋繼續(xù)哼唧著什么走出了教室,只是一瞬間,他略有駝背的背影在我眼里嚴肅挺拔了許多。
(三)
他總是很靦腆,被叫回答問題時,未聞其聲,可略黑的皮膚下卻絲毫蓋不住他臉上的紅暈,隨即便不間斷的靦腆的笑,往往此時同學(xué)早已忍不住捧腹大笑了,他只有尷尬坐下,和同學(xué)一起笑。只是那眼地卻少有笑容,更多的是焦慮失望與急切,慌亂的看著書,眼神沒有了定點。每個人都不同,有的人沉靜,有的人玩鬧的外表下藏了一顆細致的心,沒有的人靦腆而敏感。然而,當(dāng)你坐在人群中細細窺視時,你會發(fā)現(xiàn)原來每個人心靈深處都有一絲令人贊賞的美妙!
欣賞的作文 篇2
秋景,四季之景中我最為欣賞。因其如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……
秋雨,朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點點地飄。秋雨沒有春雨的綿綿不斷,也沒有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈,也沒有寒冬雨絲的寒冷,有的只是朦朦朧朧,虛無縹緲般地存在于世間。單是這如夢如幻的秋雨,就足以讓我最欣賞秋景。
不光是雨時,秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停,小草匍匐在地上,陽光穿過樹梢,照下來。地上的雨水像鏡一般,反射出一副動人的畫卷。葉,掛在樹上,搖搖欲墜。不遠處,有時候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星,楓葉,在空中與風(fēng)為伴,寫滿了詩韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過后,定是“一片汪洋”,滿地狼藉,哪兒有什么欣賞可言呢?
秋雨過后,如此靜美,優(yōu)雅不失樸實,高尚不失平易,境界慎美。這樣的美,何不令我最欣賞秋景呢?
同時花開季,秋季的花卻有自己的魅力。單說那桂花,就足以令我欣賞。若是站于桂花樹下,抬頭仰視。有時仔細看看,樹葉在陽光的襯托下,更加翠綠了。陽光忽明忽暗,葉子也忽而翠綠,忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃,也不是鮮艷的檸檬黃,而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群,幾群又成一簇,幾簇又成一團。花瓣雖和米粒一般大小,但密密麻麻的花,一團連著一團,站在遠處,眺望,倒也別有一番獨特的色彩。
與開在春的牡丹相比,桂花樸素中不失氣質(zhì);與開在夏的曇花相比,桂花醉人中不失長久;與開在冬的梅花相比,桂花淡雅中不失豪爽……
不必說那野菊,也不必說那木槿,但是那桂花,就足以讓我最欣賞那些點綴秋的精靈,最欣賞秋景。
如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景,我怎么有理由不最欣賞它呢?
欣賞的作文 篇3
今年我家喜事接二連三的發(fā)生了。
在今年六月的中考中,姑姑家的表哥如愿以償?shù)目忌狭烁咧。姑姑一家人十年前到西安打工,表哥也隨父母到西安求學(xué)。在激烈競爭的考試中,表哥沉著鎮(zhèn)靜、認真仔細的答卷,最終以優(yōu)異的成績,考中了西安市的某所高中。
姨媽家的表哥今年在我們縣上也參加中考。由于表哥天生聰慧,在加上他勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)基本功扎實,因此他的'中考成績超出錄取分數(shù)線很多,順利的考入縣城高中的所謂“火箭班”(頂級班)。
我和妹妹今年馬上要升入初一了,我們剛接到通知書的時候,高興的連覺都睡不下,老想著自己升入初中的新生活、新學(xué)校、新班級。也就是說,三年以后我們兩將在中考中大顯身手。
今年感覺特別高興。兩位表哥在學(xué)業(yè)上給我們做了一個表率。
我感到了一絲壓力,但是我對未來充滿信心。我和妹妹將以兩位表哥為楷模,以百倍的努力,爭取更好的成績。
欣賞的作文 篇4
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師:李老師。雖然,現(xiàn)在李老師退休了,但是我依然想念著李老師,她給我留下了深刻的印象。
每次,我們考完試,劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了,在上課的時候我在下面做小動作,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試里,我們都在認真的考試,但劉老師在批改我們的家庭作業(yè),還不住的盯著我們看。因為劉老師是一個非常細心的老師,所以才一時不住的地盯我們看,怕我們抄別人的或說話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個月老師就給我們準備節(jié)目。如果,沒有好好表現(xiàn)的話,就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎老師就會說我們沒有表演好,下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師,就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
欣賞的作文 篇5
南宋建于江南,滅于江南。一個百年王朝的浮華虛夢,倒影在江南的潺潺流水中,隨波東去。
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
南宋天子的縱情沉淪,紙醉金迷。江南記得。
江南好啊,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶,江南?
他們給江南撒下一把有一把甜蜜的槐花,潔白的,無瑕的,一層層覆蓋了她,連呼吸都帶著一種甜蜜的痛。
他們愛著江南,深愛著。
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