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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2022-07-27 19:41:23 欣賞 我要投稿

        精選欣賞的作文匯編十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選欣賞的作文匯編十篇

        欣賞的作文 篇1

          我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的一句話(huà)就是:“今日事,今日畢!

          就拿上一次做閱讀來(lái)說(shuō)吧。雙休日時(shí),別的同學(xué)都在使勁地趕閱讀,恨不得一天就把整本書(shū)寫(xiě)完。我呢?盡管也在擠時(shí)間做,但進(jìn)展像老牛拉破車(chē)——慢吞吞的,自己還給自己找理由:明天再做吧。

          就這樣,我做一點(diǎn)磨蹭一點(diǎn),直到要上學(xué)了,閱讀還沒(méi)寫(xiě)多少,只好連夜“加班”,字寫(xiě)得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的作業(yè),表情嚴(yán)肅,狠狠地批評(píng)我:“你最主要的是合理安排時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè),記住一句話(huà):‘今日事,今日畢!

          后來(lái),我把這六個(gè)字貼在自己的書(shū)桌旁,當(dāng)作我的座右銘。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活上想拖拖拉拉時(shí),它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真堅(jiān)持著。

          現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到這六字箴言的真正含義:“人生最寶貴最現(xiàn)實(shí)最有價(jià)值的是今天,只有今天,才屬于自己;只有今天,你才有百分百的支配權(quán);誰(shuí)把握好了今天,誰(shuí)就能駛向成功的彼岸;誰(shuí)拋棄了今天,誰(shuí)就被拋在冷漠的沙灘;誰(shuí)虛度了今天,誰(shuí)的美妙理想就會(huì)化為云煙;誰(shuí)糟蹋了今天,誰(shuí)的青春花朵就凋零了一瓣。請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的今天吧!

          如今,我對(duì)這句話(huà)的理解,也越來(lái)越深刻,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前。

        欣賞的作文 篇2

          每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

          當(dāng)在語(yǔ)文課上聽(tīng)到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

          他總給我一種傻傻呆呆的感覺(jué)。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒(méi)拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書(shū)聲:“世世有伯樂(lè)然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書(shū),像餓狼撲在面包上,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)門(mén)口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺(jué)的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

          當(dāng)聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼啤=又魂嚧潭恼坡曌屛也蛔杂X(jué)的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的!為了滿(mǎn)足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒(méi)多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…是。

          世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂(lè)啊!

        欣賞的作文 篇3

          那是周六的一天,早晨起床透著窗簾太陽(yáng)光深深地印在地板上,我來(lái)到了外面讓自己因考試復(fù)習(xí)疲憊的心放放輕松,看著車(chē)水馬龍的城市我對(duì)鄉(xiāng)下生活有著一種無(wú)法釋?xiě)训你裤剑谑悄且惶煳易尭改笌业洁l(xiāng)下體驗(yàn)生活。

          鄉(xiāng)下的感覺(jué)就是不一樣,青翠的綠草,鮮艷的花朵,以及那小鳥(niǎo)的歌聲,方賀幾里都能聽(tīng)得到,這時(shí),我聽(tīng)到潺潺的流水聲,順著聲音走,我來(lái)到了小溪旁,而且小溪里還有小魚(yú),看看小魚(yú)們的悠閑生活。

          到了中午,四周十分的祥和與寧?kù)o ,突然一只小魚(yú)從水中的石縫中游出,緊接著其它小魚(yú)也魚(yú)貫而出,它們?cè)谙蛞粋(gè)方向游,經(jīng)們卻在逆水行舟,一條魚(yú)因水流的沖擊力被沖走了,我嚇了一跳,漸漸地我感覺(jué)水流好像變得有些湍急了,而那些小魚(yú)們依應(yīng)向那個(gè)方向游動(dòng),不知是何種原因,其中又有一條險(xiǎn)些被水流沖到后面,可它卻沒(méi)有放棄,一直向著前方游減讓。唉,我不禁嘆了口氣,為什么可以不受危險(xiǎn)的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴(yán)峻的環(huán)境中,那些小魚(yú)努力地向前方游動(dòng),我靜靜的看著,頭上不禁流出幾滴汗珠,終于在千難萬(wàn)險(xiǎn)之后那些魚(yú)成功了。

          我突然意識(shí)到生活在夾縫中的小魚(yú)雖不起眼,但那種堅(jiān)定的意志卻令人敬佩,而在生活中我們不就應(yīng)該需要這種精神嗎?所以,我們要擁有那種堅(jiān)定不移的信念來(lái)提高自身的能力!

        欣賞的作文 篇4

          今年的春天來(lái)得遲了些,但滿(mǎn)園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過(guò)這樣一個(gè)作業(yè),既能完整記錄植物的開(kāi)花過(guò)程,還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開(kāi)始了拍照的征途。

          記得那些日子,我狂熱地每天攜相機(jī)游走于校園,生怕錯(cuò)過(guò)任何一處美景。連翹率先開(kāi)放,綻放出明艷的.金黃色,真是可愛(ài);一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿(mǎn)了乳白色的花朵,有種壯觀的美;那本與雜草沒(méi)有區(qū)別的小麥終于長(zhǎng)高并且出穗了,那是豐收的美!

          然而,我花了如此多的時(shí)間,如此細(xì)細(xì)觀察,但仍被這些種類(lèi)繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊,垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊,校長(zhǎng)室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋,而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺(tái)上。還有松樹(shù)的換葉,草叢中滿(mǎn)是的蒲公英我還沒(méi)來(lái)得及觀賞,就完成并且逝去了。我不僅沒(méi)能照到完整的組圖,本來(lái)想去欣賞的好興致也消失殆盡。

          后來(lái)索性不拿相機(jī)了,仍去校園中游走,只是顯得有些漫無(wú)目的,隨性而為。腳步也放慢下來(lái),這反而讓我欣賞到更美的風(fēng)景。

          又是熟悉的一樹(shù)樹(shù)玉蘭,可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開(kāi)時(shí)那一派熱鬧的場(chǎng)景早已消散,只剩下一個(gè)鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感,有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過(guò)兩天又經(jīng)過(guò)這里,花已不復(fù)返,綠油油的葉子已經(jīng)取而代之,又是一片生機(jī)勃勃的景象。無(wú)須為花開(kāi)驚喜,也不必為花落傷心,因?yàn)樯肋h(yuǎn)在繼續(xù),我們總會(huì)看到新的生機(jī)。人生亦如此,代代相傳,生生不息。

          不知多少次經(jīng)過(guò)月季花的小道,那天看到它們時(shí)竟覺(jué)得那么熟悉。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)也是這樣一派月季繽紛盛開(kāi)的場(chǎng)景啊!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,想那時(shí)的我剛剛經(jīng)歷新入學(xué)的喜悅,還是有些單純與稚嫩。如今,有了幾番艱辛的體味,也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因?qū)W習(xí)上的小事悶悶不樂(lè),開(kāi)始規(guī)劃著理想與未來(lái)并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復(fù)始的月季花承載了多少人的成長(zhǎng)與蛻變!這都是我前一陣錯(cuò)過(guò)的景色。我錯(cuò)過(guò)的哪止這些,還有很多,很多我根本意識(shí)不到的。但我又是幸運(yùn)的,我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞,只有放慢腳步,俯下身子,用一顆真誠(chéng)的、熱愛(ài)生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。

        欣賞的作文 篇5

          快樂(lè)是什么 這是我見(jiàn)過(guò)最美的答案

          小時(shí)候的快樂(lè)

          是一身嶄新的衣服,

          是一頓可口的飯菜,

          是蟋蟀在草叢中亂竄,

          是鵝卵石擺成的圖案。

          長(zhǎng)大后的快樂(lè),

          是一份滿(mǎn)意的考卷,

          是一個(gè)飛揚(yáng)的紙團(tuán),

          是班內(nèi)心儀女生的回眸,

          是班主任的稱(chēng)贊。

          再大一些的快樂(lè),

          是有一個(gè)稱(chēng)心如意的伴侶,

          是有一份安逸舒適的工作, 是兒女成績(jī)的優(yōu)秀, 是父母身體的健康。

          老了以后,

          快樂(lè)是耳朵不聾,眼睛不花, 身體健康,兒女孝順 飯后與老伴兒打趣, 數(shù)著嘴里還剩幾顆牙…

          一種年齡,一種心境, 一種年齡,一種快樂(lè)。

        欣賞的作文 篇6

          我,時(shí)常想上帝為何要打造如此不完美的世界;我,處處都不頂尖,不突出,不那么出類(lèi)拔萃,鶴立雞群。在這個(gè)世界里,我不是稚嫩的丑小鴨,可憐的十二點(diǎn)鐘灰姑娘,我不能在這里等待奇跡,美好出現(xiàn)于我身上,沒(méi)有夢(mèng)幻的點(diǎn)綴,沒(méi)有美麗的水晶鞋,我只有一片屬于自已的普通、灰暗的天空。

          虛擬,縹緲出現(xiàn)在七情六欲的人兒身上,而完美從不出現(xiàn)在人身上。我們,青少年,中學(xué)生在一堆參考書(shū),教科書(shū)中穿梭,時(shí)間在無(wú)數(shù)不同類(lèi)型的題海中流逝。我們?cè)诨A(chǔ)題中鞏固,擴(kuò)展題中提升,趴在桌上,微瞌眼簾,任一陣清冽的微風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶走一絲夢(mèng)緒,喃喃道:“如果我現(xiàn)在是要畢業(yè)的大學(xué)生就好了┄┄!

          即將畢業(yè)的大學(xué)生,用指腹抵觸至手心,手心已漸漸滲透細(xì)細(xì)汗珠!癤X號(hào)!彼偷匚站o手掌,微瞇眼眸,抵觸耀眼的光。走進(jìn)辦公室,那身影雖算不上自信,但足夠堅(jiān)毅。他用力捏緊的簡(jiǎn)歷,邊緣已濕透,他緩緩遞給應(yīng)聘官,他很期待這次,又很后怕。他已經(jīng)應(yīng)聘了很多次了,都未成功,這是他為數(shù)不多的機(jī)會(huì)了。這份工作對(duì)他很重要,它很適合他,他同樣很喜歡,認(rèn)為可以的話(huà),他能闖出一番天地!癤X號(hào),你的簡(jiǎn)歷很優(yōu)秀,很符合我們公司,但前面有幾個(gè)更加優(yōu)秀,還望諒解┄┄”“謝謝┄┄”他宛如一盆冷水從頭一直潑到腳,他緩緩走出辦公室,走到了拐角處。停住,背靠墻壁,頭抵碰在墻上,呈45度,右手執(zhí)起的那份簡(jiǎn)歷蓋住了他那微微濕潤(rùn)的眼眶,他明明很努力了呀……他緩緩下蹲,失魂落魄的他似個(gè)荒誕的可憐人,眼角酸意,腿腳麻木,刺激著他的神經(jīng),要是我是這家公司的老員工就好了……他想。

          公司的老員工,將手中的策劃案遞給總監(jiān),策劃案厚厚的一打,邊緣新舊的褶皺,無(wú)一不顯照著老員工修改了多少次,忙碌了多少日,幾盞茶的工夫,總監(jiān)遞回策劃案。“為什么還有這么多的紕漏?類(lèi)型不太夠新穎,資金要求過(guò)高,利潤(rùn)低┄┄”總監(jiān)眼中透露出的失望,質(zhì)疑無(wú)不刺激著老員工的心,這已是他被駁回的第八十八次,為了這次策劃案,他忙碌了幾個(gè)月,在公司看日出看日落,工作職場(chǎng)成為最準(zhǔn)時(shí),最美的觀賞臺(tái)。過(guò)節(jié)了,他未回到家陪伴自已的妻子兒女共度佳節(jié);父母生日了,他未盡一片孝心趕到,未親口送出最真摯的祝福;他所面對(duì)的是一塊冷冰冰的鐵,玻璃屏面。八十八次了,每一次無(wú)不敲擊著他的心,無(wú)不碾壓他的尊嚴(yán)自信。他拿起策劃案,想繼續(xù)認(rèn)真修改第八十九次,但他很累了,倒在一堆咖啡杯中,睡著了。睡夢(mèng)中想,要是我是這家公司的老板就好了。

          老板癱倒在椅子上,桌面上疊放了一堆文件,等著他來(lái)審批,他必須小心翼翼地,逐字逐句地審閱,審批。他不能出現(xiàn)一絲錯(cuò)誤,必須運(yùn)用好每一粒棋子,走好每一步棋,必須運(yùn)籌帷幄,縱觀全局,將公司利益調(diào)動(dòng)到最大,必須從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,考慮公司的未來(lái)……他身上壓著不僅僅是親人的負(fù)擔(dān),同樣是整個(gè)公司人員的經(jīng)濟(jì)命脈,公司一垮,下面的人就都失業(yè)了,太沉重了,壓得他喘不過(guò)氣來(lái)了。

          歲月,工作染白了他的兩鬢,奪走了他的青春容貌,壓彎了他的腰……這時(shí),他想起了他小時(shí)挑燈夜讀的模樣,充滿(mǎn)激情熱血,他想,要是能再變?yōu)闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮,熱血激昂的中學(xué)生就好了。

          走走停停,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是回到了這個(gè)不完美的地點(diǎn)站,是啊,很多人表面看似光鮮亮麗,其實(shí)你根本不知道他有多努力罷了。不完美,使自已更加有動(dòng)力朝著目標(biāo)前進(jìn)!

          在這灰暗的天空,顯現(xiàn)了幾顆忽明忽暗的星,增添幾絲韻味,我從陰暗中走出,對(duì)著星空大喊:“我終于敢正視自已的不完美。”你的不完美,也是上帝贈(zèng)予你最好的禮物。

        欣賞的作文 篇7

          今天,我讀了流沙河的詩(shī)歌《理想》深受觸動(dòng)。我從中懂得了什么是理想。而我身邊的許多同學(xué)如我一樣不知道自己的理想是什么?以后能干什么?甚至,還有人說(shuō)考個(gè)好大學(xué)沒(méi)用!看來(lái),我們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)都不太深刻,也許太年少的我們,從來(lái)就沒(méi)有為理想主動(dòng)奮斗過(guò)!而今天詩(shī)歌《理想》給了我一種震撼,我看是重新審視自己。

          理想是個(gè)多么誘人的字眼!人類(lèi)有理想,才是世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。理想,使人樂(lè)觀,使人有斗志,使人有活力。在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)小小的理想,那個(gè)理想就是當(dāng)一個(gè)有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲医?jīng)?吹诫娨暽系拿餍莻,都有專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師問(wèn)他們精心設(shè)計(jì),是因?yàn)檫@樣才有了舞臺(tái)上的光彩奪目。我便有了這個(gè)理想,讓自己設(shè)計(jì)的衣服能穿在自己所喜歡的明星身上。而現(xiàn)在,審視完自己后,自己的理想則是當(dāng)個(gè)好老師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我知道了理想不是隨便說(shuō)說(shuō),更不是空想。我便懂了我已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)奮斗到底。

        欣賞的作文 篇8

          時(shí)近六月,天空一直陰雨綿綿,每每遇到這樣的天氣,我總會(huì)感到有一種壓抑之感在伴隨著心的左右。

          當(dāng)夜幕漸臨的時(shí)候,雨還在下著,城市喧囂的氣氛也沒(méi)有了。

          本想如往日一樣出去游玩,可不知為什么,就是沒(méi)心思。

          真的不是因?yàn)橄掠,真的是自己都不知道的原因。因(yàn)樽罱偸怯幸唤z恍惚,腦子經(jīng)常短暫失憶,悄然流逝的光陰如雨天飄零的花瓣,帶著幽幽暗香在指間的縫隙中匆匆流走,竟然只留下淺淺的痕跡,而雨則毫無(wú)吝嗇,把干渴的大地滋潤(rùn)透徹。

          外面的夜色很暗,我對(duì)窗而坐,在清淺的時(shí)光里,借一束燈光,鋪一紙素箋,盈一杯清淡的北極神茶,望穿并不遙遠(yuǎn)的夜幕,尋找那個(gè)清晰的身影,并為你寫(xiě)下脈脈心語(yǔ),任那淡淡的相思掠過(guò)你的眸潤(rùn)了我的眼。

          阡陌過(guò)往,與你的相遇沉淪了我的即將三十年的想念之情。掌心的淚水里,滾動(dòng)著兒時(shí)的淡淡芬芳,耳畔蕩漾著我們的笑聲;仨鴥簳r(shí),我心暗許,帶著本已經(jīng)枯竭又突然爆發(fā)的想念的情懷如火山一般,噴發(fā)在你我所走的人生旅途中,鋪就一片肥沃的土地,而你就如一朵幽蘭,從百花叢中驚艷而出,綻放在我眼前不再凋零。萬(wàn)般柔情的笑魘,輕點(diǎn)我的心海,你似化作采花仙子,翩翩起舞。

          如若世間所有的相遇都能久別重逢,那么我愿化為一縷清風(fēng),每天與你相伴,形影不離,也許想你、就是我今生的宿命。

          事如浮動(dòng)光影的畫(huà)卷,你便是那畫(huà)中的人。你是山中的那泓泉水,帶著甘甜而來(lái),潤(rùn)我心田,你是花叢中的那一抹嫣紅,帶著幽香而來(lái),沁我心脾,你是冬日里飄舞的雪花,帶著浪漫而來(lái),芬芳我的夢(mèng),你是朝霞中的那抹陽(yáng)光,帶著希望而來(lái),璀璨我的生命。山水相依,云霧相繞,你是我此生最美的風(fēng)景。

          時(shí)光的剪影中,山是水的故事,云是風(fēng)的故事,而你今生注定是我的故事。六月遇到你,是眼睛與眼睛的重逢,是心與心的相約,把這些串聯(lián)起來(lái),就是你我的故事,以后可以講給后人聽(tīng),笑展開(kāi)皺紋,也許還會(huì)傳為佳言……

          長(zhǎng)夜漫漫,我以思念縮短分離的距離,用安靜的心來(lái)讀你。

          我讀懂了你我的故事,,讀懂了小時(shí)侯天真的笑臉,讀懂了歲月的滄桑,亦讀懂了友情和親情。我把對(duì)你的想念讓明日的風(fēng)兒和云兒帶給你,當(dāng)一朵云停在你的上空,它會(huì)告訴你,我是多么多么地想你。它也會(huì)對(duì)你說(shuō):“我不會(huì)再失去你,想你,是我今生的宿命!

        欣賞的作文 篇9

          死是每個(gè)人面臨的必然規(guī)律,世界就是在不斷生生死死自然循環(huán)中延續(xù)著生命。人只有經(jīng)過(guò)死的痛苦,才知道生的歡樂(lè)。

          自殺這在世界上并不鮮見(jiàn),可上吊自殺可能就屬于中國(guó)人的專(zhuān)利了。古代不少的帝王常用白綾一段賜嬪.妃自尋了斷,有不少的人在頭顱被吊起的瞬間,常常會(huì)后悔莫及了。從垂死掙扎和絕望中希望生存驟然而至,可晚矣!從不少死者垂舌瞪眼來(lái)看,死的滋味的確不好受,還是信奉好死不如賴(lài)活著的好。當(dāng)然過(guò)去無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,在死的面前毫不畏懼,可那是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,是被逼的。

          在自殺方面,你不得不佩服日本人的無(wú)畏,日本武士道認(rèn)為臨死時(shí)退縮掙扎是可恥的。當(dāng)明晃晃地刀劍刺入身體時(shí),是否有一種痛苦的快感我無(wú)從得知。

          人死如燈滅形容人得生命是那樣地脆弱,可有時(shí)候又是那樣堅(jiān)強(qiáng)。那些九死一生的勇士,在經(jīng)歷了重重磨難后嘗到了生的歡樂(lè)和對(duì)生命的珍惜。

          俗語(yǔ)說(shuō)得好“蟻螻尚且貪生”,當(dāng)你用手指按住它幼小的身體,它會(huì)自然而然掙扎逃生?雌饋(lái)連弱小的生靈都珍惜自己的生命,何況聰明高級(jí)的人類(lèi)呢?

          人們要珍惜自己來(lái)到這個(gè)世界,活著就要對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母,就要為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不求出名輝煌,但求不愧我心。珍惜生命.愛(ài)惜自然,你已收獲了一生的希望,當(dāng)你回到自然的懷抱你將是多么幸福?那才是你真正的歸宿。

        欣賞的作文 篇10

          一條老巷,卻十分繁華,他每天都會(huì)來(lái)到這里,和這條老巷、這些人似乎有一個(gè)美麗的約定,他——賣(mài)涼粉的小哥。

          他,個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,頭發(fā)卻與眾不同的卷曲著,黃褐色的皮膚、黝黑的臉上顯出歲月的痕跡。他常常在耳邊掛一支筆,是因?yàn)閻?ài)好,還是習(xí)慣,我就不得而知了。

          漸漸的,我成為了他的?,每次下樓,我都會(huì)遇見(jiàn)他,他碰見(jiàn)了我,一個(gè)微笑,足以讓我消除一切煩惱。、

          今天正巧又遇見(jiàn)他,不知在什么時(shí)候,他的生意變得興隆起來(lái),本來(lái)就不大的小巷,硬生生塞下這么多人。他忙了起來(lái),但有條不紊。拿起一個(gè)碗,一邊灑一邊調(diào)著各種醬汁和調(diào)料,抓起一撮香菜放進(jìn)碗里,用筷子調(diào)味。他放涼粉時(shí)毫不吝嗇,不在乎多出的幾兩幾分,但決不會(huì)偷工減料。他每賣(mài)出一碗,都會(huì)送給客人一個(gè)燦爛的微笑。其實(shí)在這條小巷,也有幾家涼粉攤,唯獨(dú)他的,最實(shí)在、最筋道,他也成了小巷里有名的“涼粉哥”。

          那天又經(jīng)過(guò)老巷,正是烈日當(dāng)空,空蕩蕩的街巷連風(fēng)拂過(guò)的細(xì)微聲音都?xì)v歷可辨,巷頭只有他一個(gè)人在那里,倚在破舊的車(chē)上,好像在朗讀著什么,走近細(xì)聽(tīng),他在誦讀唐詩(shī),一字一句清爽明朗。他竟然熱愛(ài)古詩(shī)!涼粉哥,居然癡迷于古典詩(shī)詞。他拿著的那本古詩(shī)詞,書(shū)皮已經(jīng)微微發(fā)黃,還有些殘缺不全的頁(yè)數(shù)。也許他文化程度有限,也許他并沒(méi)上過(guò)幾年學(xué),也許他甚至識(shí)字不多,但是這一切都不能阻礙他對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷。這平凡的生活,這愜意的人生!

          休閑的午后,沒(méi)有客人,他取下掛在耳邊的筆,又從包里拿出一個(gè)小本子,在寫(xiě)著什么,我湊近一看,原來(lái)他竟然在寫(xiě)詩(shī)!一個(gè)最平凡、最不起眼的涼粉哥,一個(gè)身處社會(huì)最底層的小販,也有自己的愛(ài)好,也有他向往的生活。與詩(shī)為伴,潛心創(chuàng)作。我呆呆的站了很久,他才注意到我:“又見(jiàn)面了,小朋友,今天想吃點(diǎn)什么?”“叔叔,你是不是在寫(xiě)詩(shī)?我看到你拿著筆一直在寫(xiě)東西呢!彼Π盐医械缴磉,小心翼翼的遞給我一個(gè)本子,自豪的說(shuō):“你看看吧,這是我這幾個(gè)月來(lái)創(chuàng)作的所有詩(shī)歌!蔽医舆^(guò)本子,隨便翻開(kāi)了一頁(yè),雖然我并沒(méi)有讀懂他寫(xiě)的內(nèi)容,可看到他自信的神情、期待的眼神,我遲疑了片刻,很堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō):“叔叔,你寫(xiě)得真好!”還給了他本子,他竟高興的像個(gè)孩子,似乎我的贊許讓他更有了創(chuàng)作的動(dòng)力。

          回家的路上,我一直在想涼粉哥,是什么讓他傾心于古典詩(shī)詞?也許是他對(duì)生活的熱愛(ài),也許是他樂(lè)觀的性格,也許是他本身就是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的人。涼粉哥讓我明白了,不管生活有多么苦澀,只要你對(duì)它微笑,它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的人生。平凡的職業(yè),也可以有充滿(mǎn)詩(shī)意的生活。這樣的涼粉哥,這樣的人,值得我細(xì)細(xì)欣賞,更值得我敬佩!

          那條老巷,他又開(kāi)始賣(mài)起了涼粉,又開(kāi)始了他的詩(shī)意生活……

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