【精華】欣賞的作文600字五篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的欣賞的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文600字 篇1
在我們的求學路上我們會遇到很多的老師，很多的好老師，在我們的學習和做人方面都教會我很多，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明，最能夠包容學生的，最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個學生，從不輕易體罰學生，有時，某個學生調(diào)皮實在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學生認為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的，標準的美式口語，千變?nèi)f化的面部表情，富有激情的手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀律，因為那樣實在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了。說完，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。
后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：沒事，沒事！他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。
下一節(jié)課，英語老師竟然當眾反省了自己錯誤，說自己太情緒化了，并向所有同學道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認錯誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。
他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關(guān)鍵是自己要和自己比，努力了就行！
唯一不喜歡英語老師的一點，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀！
這就是我的英語老師，一個讓我們喜歡的老師。
欣賞的作文600字 篇2
沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學校交給我們的任務，老師說這次，功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。
欣賞自我，是風起云涌時乘風破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點，去展示自己的風采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！
欣賞的作文600字 篇3
我有一個在醫(yī)院認識的朋友，雖然我們只相處了十天，但是我卻永遠也忘不了她。
她叫施金杏，年齡和我差不多，十二、三歲。烏黑發(fā)亮的短發(fā)下一張圓圓的可愛的臉，臉上時常掛著甜甜的笑容。見她第一眼時，我就覺得她好似我的一個相識很久的朋友。那時，施金杏得了腦炎，我患了肺炎，我的病床就在她的對面，輸水時我們常常面對面。雖然我們誰都不說話，但是我們有我們自己的表達方式——微笑。輸完水時，我們就一起玩耍，一起散步，一起學習，一起下樓吃早飯，漸漸地我們成了離不開的朋友。
最讓我難忘的是九月十三日那天，我們都輸完了水，她突然讓我閉上眼睛。我怕她捉弄我，只是笑著卻不閉眼。她一本正經(jīng)地說：“求你了！”我看她很認真地樣子，就把眼睛閉上了�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂……”聽到這首歌時，我感到很奇怪，于是便睜開了眼睛�！吧湛鞓罚瑫r祝你早日康復！”她把一本書捧到我的面前笑著說。我被搞糊涂了，望了望她，又看了看爺爺。爺爺笑呵呵地說：“今天是九月十三日，正是你的生日。她在幾天前無意中聽我說的。為了給你一個驚喜，才沒有告訴你�！边�沒有等爺爺說完，我的眼睛里已經(jīng)流淌出滾燙的淚珠。是高興，也是感動。我為結(jié)識這樣的朋友而高興，更為她的那片真情而感動。一時間，我不知道說什么好，用雙手虔誠地接過那本書，貼在胸前并真誠地向她道一聲“謝謝�！�
正當我們的友誼日益增進的時候，分別來臨了，我先她一步痊愈出院了。那時我真想用爺爺?shù)氖謾C為我們拍一張合影，可惜的是爺爺?shù)氖謾C沒電了。當爺爺拉著我的手走出病房的那一刻，我忍不住又一次回頭望了她一眼，她又一次給了我一個甜甜的微笑。
她的笑永遠留在了我的記憶里，我也永遠地記住了她——施金杏——我的朋友。
欣賞的作文600字 篇4
人生就像一場旅行，旅行中自然少不了那四季美景。
春季
微風輕輕的拂過，披著柔媚的春光，就會領(lǐng)悟到春的氣息。那氣息里包含著一種令人感動的柔情，讓人覺得大自然像一位奇特的母親，她選擇在萬物萌發(fā)的季節(jié)，將一個個生命孕育出來，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，出現(xiàn)在人們眼前。隨之而來的，還有那盛開的花朵給大自然加上絢麗的一筆。
夏季
炎炎的夏日里，河邊的楊柳隨風飄揚著，蔥綠的絲絳垂在波光粼粼的明鏡里。魚兒時不時地浮上水面，探出了頭，來呼吸一下新鮮的空氣，又哧溜溜的竄下水去，激起一圈圈漣漪。隨著時間的推移，我們的個子長高了許多，快樂的迎來了少年時期，陽光遮不住我們滿腔的熱情，我們?nèi)缦蛉湛阍谔栂伦聣殉砷L，吮吸著陽光給予的`溫暖，度過人生中最精彩的一段時光。
秋季
天是那么的高，那么的藍，像浩瀚的海洋一樣，一望無際。紅色的楓葉慢慢飄落了下來，像翩翩起舞的蝴蝶。黃色的落葉給馬路蓋了一層金黃色的被子，遠處的稻田一片金黃，在微風的吹拂下，像一片金黃色的麥浪翻滾著，好看極了。此刻，我們一進入中年，經(jīng)歷了許多事情之后，懂得了冷靜，沉著。
冬季
嚴冬到了，河水干涸，一改往日活潑好動的樣子，恬靜的睡著了。滿頭銀發(fā)的我們，靜靜地欣賞著雪花在空中飄舞，盡情地享受著冬日那獨特的風情。
鶯歌燕舞的春季，驕陽似火的夏季，天高氣爽的秋季，雪花飄舞的冬季。每個季節(jié)都有它獨特的美。當你埋怨生活的不公平時，不要忘記了人生路上，還有著美麗的風景，正在等著你去欣賞。
欣賞的作文600字 篇5
無論處于什么年齡階段，都總有那么幾個老師對你們說過“你們是我教過最吵的學生”。我們總不以為然，最吵就最吵，又不是第一個人這樣說我們。也總不懂老師教過的學生教過的學生是最吵的。在我的印象里好像每個老師都一樣，一樣的嚴厲。但是我卻遇到一個與被人與眾不同的老師，……
教了我很久，當時我總是不做作業(yè)，她無可奈何只好叫來我的家長，所以我并不是很喜歡她，總覺得因為她我才被爸爸媽媽責罵。
后來到了六年級的最后一個學期了，她教書教對的又好又快，大家都認同她的教書。她對我總是細心教導，一看見我不會哪些題就教我。作為班主任的她，能擁有的課程很多。但她卻從不上語文課或者讓我們考試，她喜歡舉行辯論會，讓全班同學都參與，都在鍛煉。她也總讓同學上來上課，給大家鍛煉的機會。她怕我們覺得上課無聊，厭倦學習，總是想辦法把課堂氣氛弄得很有趣。她每次在我們犯錯的時候的兇狠的讓我們罰抄，但不到半天就說不用罰抄了，總擔心我們太累，因此也總適當?shù)臏p輕我們的作業(yè)。無論我們犯的錯誤再大在不該，她都不會打我們，她說我舍不得，看見你們受傷我更難受，我相信你們會改好�？匆娝龑ξ覀兊钠谕c信心，那些“做壞事”的人總是愧疚的改過，她是在用心暖化我們。六一兒童節(jié)她給我們買蛋糕，陪我們做游戲，陪我們一起歡樂。要期末考了，要畢業(yè)了，一天課上她對我們說，能教的我都教給你們了，接下來要看你們自己的努力，我不能幫助你什么了，知道你們要畢業(yè)了舍不得大家，你們下課來不及寫的通訊錄，我把三節(jié)語文課給你們寫，希望你們記住今天，記住同學，記住這些快樂的時光。
在我的印象里我的老師好像總是帶著笑容，暖暖的，看見她的笑容就好像所有不快樂都被趕跑。
我喜歡我的老師，我喜歡她充滿歡樂的課，我喜歡她暖暖的笑容。我愛您，老師！
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