關(guān)于欣賞的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的欣賞的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
清風(fēng)吹，樹葉嘩嘩響，深山里好熱鬧。
誰來了？
大象伯伯伸著長鼻子走來了。獅子領(lǐng)著獸群跑來了，孔雀帶著群鳥飛來了，蟲兒排成彎彎曲曲的長隊(duì)爬來了……森林里舉行智力比賽，盛大的節(jié)日呀！
小蜜蜂代表昆蟲類參加比賽，它覺得很光榮。小燕子是飛鳥的代表，它又聰明又伶俐，鳥群對它的成績很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它：“小東西！你可要機(jī)靈點(diǎn)兒�！绷缪蚬膭�(lì)它：“小家伙兒，你必須得勝�！卑唏R對它說：“小小的昆蟲和飛鳥，怎能和野獸比？不必把它們放在眼里�！毙÷怪槐牬笱劬β犞�，什么也不說。
溫暖的太陽照耀著森林，在草地上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。大象伯伯主持比賽，它慈祥地微笑著，宣布比賽開始：“孩子們，現(xiàn)在我出題目，你們自己去尋找答案。日落的時(shí)候，請回答我：世界上最美的是什么？”
小蜜蜂飛出了森林，飛向百花盛開的深谷。呀！花兒朵朵，紅的、黃的、白的、粉的……花兒真美呀！
“請送給我一片花瓣兒好么？”小蜜蜂向花叢問好。
“請收下我們的禮物�！被▋簜兣醭鲎约乎r艷的花瓣兒。
小燕子飛過一座山峰，又飛過一座山峰，汗水把羽毛都濕透了。一路上，所有的鳥兒都對著它歌唱，鼓勵(lì)它，向它表示真誠的祝愿。聽著這些歌兒，小燕子的心都醉了……歌兒真美呀！
小鹿跑出了森林，躍過野藤雜草叢生的懸崖，跑上陡峭的險(xiǎn)峰，跑呀跑，像流星一樣快，像風(fēng)兒一樣輕。聽說高山的頂峰，有最美的寶石，它要去采給大家。突然，“救命啊……”小兔子掉進(jìn)山澗里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上來。小鹿馱著小兔子，泥水、汗水，從小鹿頭上身上往下流，小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家，又往高山的頂上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬從山崖上滾下來。小鹿急忙奔過去接住它，自己卻猛地摔倒在巖石上，腿和腳都摔壞了，刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽落山了，留下一片晚霞。遠(yuǎn)山模糊了，森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來了，小鹿呢？它在哪兒？……
月亮露出笑臉，星兒眨動(dòng)著眼睛，小鹿一瘸一拐地回來了。它滿身泥污，臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問：“孩子們，請告訴我。世界上最美的是什么？”
小蜜蜂跳起舞來，舉著美麗的花環(huán)，說：“世界上最美的是顏色，漂亮的顏色。請看：紅的、黃的、白的、粉的花瓣兒，多美呀！”
大象聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
小燕子急扇著翅膀，唱起動(dòng)聽的歌兒：“世上最美的是聲音，好聽的聲音。鳥兒啼，羊兒叫，蟬兒鳴，人兒笑，泉水唱歌兒，鈴兒叮當(dāng)響……多美呀！”大象伯伯聽了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭，小聲說：“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點(diǎn)兒好，沒有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里，親切地說：“孩子，一顆充滿友愛的心，就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來。大樹小樹滴下激動(dòng)的眼淚，變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
欣賞的作文 篇2
超兒是我的同桌，聰明伶俐，一頭漂亮的秀發(fā)，高高的鼻子，一笑起來臉上就露出兩個(gè)小酒窩，她是班上的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們都喜歡她。
一天課間，老師正在辦公室找我談話，高明突然來叫：“老師，不好了，超兒摔傷了！”我與老師跟著高明來到出事地點(diǎn)，只見超兒痛苦地躺在玉蘭樹下的地上，右手緊緊捏著膝蓋骨，地上流了很多血。老師蹲下身子，讓超兒伏在他的背上，老師把超兒背起來，直奔學(xué)校對面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)生為超兒清洗了傷口，��！膝蓋上裂開了一個(gè)很大的口子，醫(yī)生說：“要縫針，為了傷口好得快，并且不能上麻藥。”“不能上麻藥？一個(gè)十來歲的孩子受得了嗎？”老師擔(dān)心地問�！拔沂艿昧�，老師，你放心吧！”超兒輕輕地說。醫(yī)生開始逢針了，老師緊緊地握著超兒的手，那穿著線的針兒從超兒的皮肉上穿了過去，老師感覺到了超兒全身都在顫抖，她的牙根咬得緊緊的，汗從她的頭上密密地流下來，但是超兒沒有流淚，也沒有叫一聲，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子！多么頑強(qiáng)的毅力！多么不屈的.精神！一針、兩針、三針......醫(yī)生終于縫完了最后一針，一共縫了十二針，醫(yī)生也被這個(gè)孩子的精神深深感動(dòng)了！
回到學(xué)校，同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因，原來是劉科爬到樹上摘玉蘭花，不小心摔了下來，正巧被在樹下跳皮筋的超兒看到了，超兒便伸手接住了他，而超兒自己卻摔傷了。老師問：“你們當(dāng)時(shí)為什么不把實(shí)情告訴我？”高明說：“是超兒不讓說的。”多好的孩子�。《嗝赖男撵`�。《嗝闯绺叩钠返掳�！淚水蒙糊了老師的雙眼，我也被深深地感動(dòng)了......
忘了告訴你們超兒的名字了，她叫尹超，是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。 謝謝編輯老師！ 祝編輯老師身體健康！ 工作順利！
家庭幸福！421500
湖南常寧市宜潭鄉(xiāng)烏此學(xué)校
占雁 指導(dǎo)老師 占正幫
……
欣賞的作文 篇3
每個(gè)人的眼中都有一根橫梁，它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn)，也阻礙了我們看到別人的長處�？萏倮蠘洌蛄魉�，思鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)會(huì)欣賞；明亮的月，純潔的光，孤獨(dú)的李白會(huì)欣賞；出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮，周敦頤會(huì)欣賞……美好的景物，古代的名人都會(huì)欣賞，美好的品行，一技之長，現(xiàn)在的人們，誰會(huì)欣賞？
人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
朋友的深情，刀子砍不斷。的確，朋友，他在你受傷時(shí)，像個(gè)醫(yī)生，撫平你內(nèi)心的傷痕；他在你成功時(shí)，像個(gè)母親，和你一同分享快樂；他在你失敗時(shí)，像個(gè)老師，耐心幫助你，鼓勵(lì)你，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
期中考試的失利，讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí)，我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門看見我在那棵樹下徘徊就走過來問我：“唉，田丁�。ㄎ业木b號(hào)）啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服�。俊边呎f邊摸我的額頭�！皼]有啦，只是很煩惱，唉，怎么辦啊�！蔽覈@了口氣，“你們倆倒是挺樂觀的哈�！彼齻z拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，下次努力就好了，要加油哦，我們一起加油！”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽西下，三人快樂的臉龐被照得那樣耀眼……
友情構(gòu)成的風(fēng)景是溫馨的美麗，如五彩的萬花筒，讓人迷醉……
有人曾說過：“在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情�！庇H情，像一杯熱騰騰的姜茶，在你寒冷時(shí)，帶給你溫暖；親情，像一首童謠，朗朗上口，給人一種溫馨的感覺。
在小時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸是個(gè)板著臉嚴(yán)厲，他對我們很嚴(yán)格，都不曾感受到他對我們的愛。但在一個(gè)冬季的大雨天，他卻讓我感動(dòng)異常。那天格外冷，寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套，我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好艱難地往回走。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)一家店買熱包子吃時(shí)，在馬路的轉(zhuǎn)角處看到了原本應(yīng)該在上班的父親，他正竭力騎車向我奔來，我愣住了。在風(fēng)中，我看見父親那滄桑的面容，胡子很長卻沒時(shí)間打理，頭上的發(fā)絲也變得稀少，也許是太操勞了，父親顯得格外地累，格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著他那單薄的大衣，我第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親其實(shí)很消瘦，他鼻子被凍得通紅，我可以想象他從單位趕來的路上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地趕來接你。”樸實(shí)的話語，卻那么打動(dòng)我的心。我坐上自行車后座，緊緊抱著他的腰不放，一句感謝的話也沒說，怕一開口就忍不住哽咽。眼淚不自覺地往下掉，滾燙的淚珠滑過臉頰，那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會(huì)父親的任性的心。
親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗，如濃艷的油彩畫，促人成長……
生活中處處皆風(fēng)景，可能只是一件件小事，卻會(huì)帶給我無數(shù)的感動(dòng)……
世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。
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