有關欣賞作文400字匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的欣賞作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文400字 篇1
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來。
好容易到了半山腰，我再也爬不動了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風雨攪得我無法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云，高大的樹木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓，呼吸著新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來，伸了一個懶腰，準備向山頂進發(fā)。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時感慨萬分。我本書懷著快點兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進，卻忘了自己內心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢想，不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。
月明星稀，鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的逸情，無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強。只有那些會欣賞沿途風景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時不忘留意身邊點滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
欣賞作文400字 篇2
校園的秋天作文550字
秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來……或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無私的奉獻。看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風吹得所剩無幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……風依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
欣賞作文400字 篇3
我家小區(qū)進門走到盡頭是個坡，坡上是一片平地，右邊是停車場，左邊是一棟居民樓。居民樓下有一圈綠化帶環(huán)繞住居民樓，人們可以在那鍛煉。
我欣賞的就是坡上那片天地了。
連空氣也躁動不安的夏天，地面上、樹葉上仿佛蒙上一層使人無法呼吸的塵土面紗。到了黃昏，天氣微涼時，居民樓下就是昆蟲的樂園。小朋友最熱衷的是抓一種昆蟲，叫“花娘子”，學術名不知。只見它們翅膀顏色非常艷麗：紅的、黑的、白的、黃的、灰的……飛在院子里的花叢中，像是在開一場盛大的舞會。當它趴在地上不動時，屏息、靠近！眼疾手快地我抓住它背上的翅膀，一次完美的捕捉行動！以前我經(jīng)常抓這種昆蟲玩，看它們笨重的樣子，真覺得好笑。現(xiàn)在想想，當它再也飛不了時，這種行為也與踐踏生命畫上了等號。小時候的夏天常常會見到這種昆蟲，現(xiàn)在卻再也碰不到了。
冬天的那片土坡一片寂靜，除了偶爾的踏雪聲，就是一眼發(fā)灰發(fā)藍的白占據(jù)了那片天地。
雪漸漸少了，天越來越亮。哪個樹媽媽肯讓自己的寶貝孩子第一個鉆出來？仍是樓下堅強的小草冒出了腦袋，迎春花作為儀仗隊，她們帶頭奏響了春天的號角。霎時，三葉草、灌木叢，還有不知名的樹都來迎接春天的到來，輕風拂起柳絲，藍天帶上白云，她們一起奏起了春的樂章！傲嬌的玫瑰等一切成為綠葉時才“一枝獨秀”贏得人們的嘖嘖稱贊。
徜徉于院落后的的山坡上，不知不覺已過了13個夏……
欣賞作文400字 篇4
夏天悄悄走了，我整日惶惶不安，秋天還是遲遲地來了。
天空烏云密布，不一會兒就下起了小雨，小雨快樂的嬉戲聲把我怔住了，在這短短幾秒的生命里，小雨竟如此的快樂，毫不為自己短暫的生命感到悲哀；而我呢，我的生命比小雨要長得多，但我只是默默痛苦地等待著風雨的席卷，等待著死神把我悄悄帶走，從一出生就開始了。
雨停了，先前快樂的小雨最終化為一攤水，任人踐踏，沒有絲毫的怨言，我不禁惋惜且羞愧。
該來的總會來，狂風張開它的血盆大口向我們撲來，我眼睜睜地看著自己的伙伴一個個被殘害，除了無奈又能怎樣呢？再看看自己枯黃的身軀，閉著雙眼等待著痛苦的來臨。突然，我感到全身疼痛，“呼呼”的聲音讓我不知所措，“咔”的一聲，我結束了生命，結束了痛苦，離開了樹媽媽。在我生命最后一刻時，腦海里浮現(xiàn)出徐志摩的詩詞：輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走半片云彩。
我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也赤裸裸地回去罷，白白走了一遭，虛度此生。默默許下心愿，來世我還要做樹葉，做一片快樂的樹葉，生存并不是為了被暴風雨席卷。
欣賞作文400字 篇5
當夜已深沉，當城市中的喧鬧已完全消退，當燈光已漸少時，我會獨自待在我的小屋，獨自欣賞，獨自徘徊，獨自愁悵。
我要拉開窗簾，去欣賞那安靜的城市，看著那一盞盞路燈散發(fā)著光，照在那空蕩寂寞的街道上，看著路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點點車燈，在靜謐的夜里獨自前行，看著車燈，看著那汽車在夜里的標志，看著它在夜里奔向家和遠方。
我要打開我的日記本，去欣賞我的過去，去欣賞獨屬自己的記憶，讓兒時稚嫩的筆觸再次在心中閃爍，這心中的田，正在被童真犁著，準備播下善良的種子，讓另一個自己去帶來我心靈的震撼，感受時光的流逝，感受心靈的變化，去再一次感知那最初的善良本性。
我要打開我最愛的那本書，去感受不一樣的收獲，如同一位老者，乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地，感受土地間不一樣的美麗，用心靈去體味作者的感受，去感受閱讀帶給我的快樂和舒暢，去感受別樣人生。
我要掀開那一層古箏的苫聯(lián)，去感受我最愛的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦，去感受它的細膩，用手心去觸摸它的面板，感受它的蒼桑，感受它的心靈，感知它的靈魂，用心靈和他溝通，去交談。最后用手來撥弄它用耳朵來聆聽它甜美的音色。戴上指甲，做在它前面，彈奏一首我最愛的《漁舟唱晚》，讓它繼續(xù)散發(fā)著它的光彩。
我愛這寧靜的夜晚，著美妙的`欣賞，在我的心田流動。
欣賞作文400字 篇6
有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。
那是星期五的晚上，我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。
突然，我發(fā)現(xiàn)左側的墻角放著一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事。“媽，你不要這樣了�！边@是依萍的聲音，哎呀，連續(xù)劇已經(jīng)開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。
當我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地說：“是啊，哪個人這么缺德！”話雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。
這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊說：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”
欣賞作文400字 篇7
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，最使我喜歡的還是校園的秋天。
秋天的早晨十分迷人。太陽公公一大早就探出了云層，露出慈祥的笑臉，將萬道霞光灑向了大地，也給我們的校園鍍上了一層金色。校門口的馬路上，朝氣蓬勃的學生們一路歡聲笑語地朝學校走來。校園立刻熱鬧起來，不時傳出了朗朗的讀書聲。
中午，太陽公公把金色的光輝灑滿了校園。小草在金色的陽光下脫下了綠色的大衣，換上了黃綠色的睡衣，遠看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開滿了五顏六色的花朵，你瞧，有的鵝黃，有的微紅，有的淡藍，有的淺紫。紅的如火，黃的似金，白的若雪，粉的像霞，藍的似�！莸氐闹車幸慌艞鳂�，葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
傍晚，太陽公公西去，金色彩霞為他送行，校園也再次鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走進一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花，十分嬌嫩。一陣秋風吹來，樹上有幾片葉子落在了地上，幾個小朋友在樹下拾落葉，捉迷藏，玩得可開心了。
欣賞作文400字 篇8
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛護，理解，肯定也許，有人渴望得到一臺電腦，一個郵票也許，有人渴望得到一筆錢，一顆鉆而我，渴望到的一本好書
人生就像一本書，生活就是輸?shù)脑u語，挫折就是書上的難題，而勝利的喜悅則是書中的答案。
有人曾經(jīng)這樣問：“假如上天滿足你的一個愿望，你會許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風風順順；讓我成為一個有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”
高爾基曾經(jīng)這樣說過：書是人類進步的階梯。
是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數(shù)不清的星星。其實書是全世界。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道尊敬師長是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會了我做人的道理。
我渴望得到一本好書，因為書告訴我，科技是發(fā)展的，社會是進步的，不要被社會淘汰。
其實，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書……
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