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      2. 欣賞學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-03-28 13:20:37 欣賞 我要投稿

        欣賞學(xué)生作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        欣賞學(xué)生作文(15篇)

        欣賞學(xué)生作文1

          今天,看媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說:“今天媽媽又要包餃子了!”

          中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡(jiǎn)單,手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

          看著,看著,手覺得更癢了,便跑到水龍頭前把手洗干凈,又來(lái)到了桌子前,悄悄地拿起了一張白色的餃子皮,照著媽媽的樣子,把餃子皮放在手掌心,擺了擺平,用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊,用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒,放在了那一張白色的餃子皮的中心。接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水,把餃子皮用手指按住角,翻過了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下,做完一只餃子,我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前,看上去像個(gè)“大肚子”

          我就把那只“大肚子”放在了盤子里,一眼瞧去可顯眼了,就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮,開始跟媽媽包起來(lái)了,我包的餃子胖胖瘦瘦的,是有趣極!而媽媽包的餃子都一樣。呵,為什么媽媽包的餃子都好看,而我包的難看極了。

          經(jīng)過了這包餃子,不但使我學(xué)會(huì)了包餃子,更重要的是做任何事都要認(rèn)真。

        欣賞學(xué)生作文2

          春節(jié)期間,讓我難忘的事有很多,讓我感觸最深的是跟媽媽學(xué)包餃子。

          除夕那天的晚上,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的配料,準(zhǔn)備包餃子。我先拿起一張皮,用筷子往皮里夾了許多餡。沒想到,我剛捏上,餡就從另一邊露出來(lái)了,我急忙又拿了一張皮去“搶救”.可這邊剛捏好,餡又從另一邊“探出了頭”.我又急忙去“補(bǔ)救”.我好不容易才包好了一個(gè)餃子,可是媽媽包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”,可我的呢?活像一個(gè)還沒上戰(zhàn)場(chǎng)就倒下了的逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時(shí),我想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。過了一會(huì)兒,我又站起來(lái),媽媽問:“你還想包呀?”我說:“當(dāng)然想!”說著,又從袋子里拿出一張餃皮。媽媽見了,就高興地給我示范了一下,我照媽媽的樣子去包,先把餃皮放在手上,然后抹上餡,右手把餃皮兩邊合起來(lái),先在中間捏了一下,再?gòu)挠蚁蜃缶鶆虻匾幌陆右幌碌啬缶o。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。晚上,我們蒸好了餃子,大家都爭(zhēng)先恐后地分享,這時(shí)我心里甭提多高興了!

          從包餃子這件事,我懂得了:不管做什么事,不管碰到怎樣的困難和>挫折,只要不灰心,就一定能成功!

        欣賞學(xué)生作文3

          用欣賞的眼光看世界,發(fā)現(xiàn)處處皆是風(fēng)景;用欣賞的眼光看萬(wàn)物,能夠領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;欣賞他人,也是一種美!

          我的同桌是非常值得我欣賞的人。他個(gè)子雖不高,卻聰明得很。他有著寶寶似的白而又透著微黃的皮膚,右臉下方有一顆“聰明痣”,眉毛的末端高高揚(yáng)起,看起來(lái)真像一座山峰的形狀。對(duì)了,他還帶著一副眼鏡,看起來(lái)十分有學(xué)問。

          首先,我的同桌不僅理科好,文科也不賴。尤其是他的英語(yǔ),每次考試都能名列前茅。他的學(xué)習(xí)方法也很有特點(diǎn),每逢長(zhǎng)假,他都會(huì)提前將陌生的單詞弄懂,背好。所以每當(dāng)我向他請(qǐng)教一個(gè)陌生的單詞的讀法和用法是,他準(zhǔn)能說的一清二楚,就像是我的一位小老師一樣。毫不夸張地將,我的英語(yǔ)成績(jī)的提升,有一半都是他的功勞!

          其次,我的同桌是一個(gè)知識(shí)面特別廣的人。怎么說呢?比如每次課間我與他閑聊時(shí),除了分享一些有趣的事之外,他總會(huì)給我普及一些我不知道的知識(shí),例如原子的大小什么的,十分有趣,既增進(jìn)了我們的友誼,又使我了解了許多課外知識(shí),真可謂是一舉兩得!

          不僅如此,我的同桌還很樂于助人。他是一位外宿生,每當(dāng)同學(xué)們需要買資料或文具時(shí),我的同桌便會(huì)十分熱心地幫助他們,而且,效率還很高。例如,同學(xué)們不夠錢而又急需買東西時(shí),他還會(huì)主動(dòng)提出幫助同學(xué)們,幫同學(xué)們墊錢。他真的很熱心腸啊。

          我的同桌,非常值得我欣賞,他的閃光點(diǎn)讓我寫一個(gè)世紀(jì)都寫不完。擁有這樣的同桌,誰(shuí)不愛呢?我真的很欣賞我的同桌……

        欣賞學(xué)生作文4

          我的一家可都是“大臣”,爸爸是“財(cái)務(wù)大臣”,媽媽是“購(gòu)物大臣”,婆婆是“勞務(wù)大臣”,而我和弟弟只是無(wú)名小卒。

          我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖不多,但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來(lái)說吧。我們家里財(cái)務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞,購(gòu)物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇,我們這些無(wú)名小卒愛看動(dòng)畫片。有一天晚上,我們這些無(wú)名小卒正津津有味地看著動(dòng)畫片,財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣拎著大包小包的東西回來(lái)了。財(cái)務(wù)大臣見我們無(wú)名小卒正在看動(dòng)畫片,就問我們:“作業(yè)做完了嗎?”“寫完了!睙o(wú)名小卒異口同聲地回答道!罢l(shuí)叫你們看動(dòng)畫片?快!快!快!給我們調(diào)到《新聞欄目》,我等不及了!薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》,連續(xù)劇也開始了。”購(gòu)物大臣邊放下手中的拎包邊說:“我要新聞!”“我要看連續(xù)劇!薄(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣爭(zhēng)得不可開交,而我們這些無(wú)名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢!“快!快!去睡覺!,明天還上學(xué)呢。”勞務(wù)大臣趕來(lái)了。你不知道,我們家最大的既不是財(cái)務(wù)大臣,也不是購(gòu)物大臣,而是勞務(wù)大臣,F(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨,我們這些無(wú)名小卒誰(shuí)敢違命!所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣都成了“熊貓”,原來(lái)他們?cè)诎疽箍粗夭ァ?/p>

          這就是我的一家,你覺得有趣嗎?

        欣賞學(xué)生作文5

          一天中午,睡意漸起,我眼睛上蓋著像恐怖的藍(lán)色蒙面布,不知不覺睡在一輛車上。

          不知怎么一回事,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到另外一個(gè)世界,自己的身子也變成了藍(lán)色,頭還戴著藍(lán)色的頭盔,眼睛特別有神,坐在一輛R4型號(hào)的賽車?yán)铩>拖瘛芭芘芸ǘ≤嚒庇螒蚶锏囊粋(gè)人物——皮蛋。我又看了看身邊,發(fā)現(xiàn)旁邊的人是我熟悉的小強(qiáng)和R博士等人,他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車,正在和我一起比賽。這是怎么一回事?噢,原來(lái)我進(jìn)入“跑跑卡丁車”的世界。

          進(jìn)入賽車世界真是好的,不但能開我自己喜歡的車,贏了還能獲得資金。我開始進(jìn)入了賽車生活。

          由于我“天天”練車,技術(shù)也變得高超,所以多次獲得比賽的冠軍。

          比賽就得遵守規(guī)則。有一個(gè)比賽,叫做“沙漠金字塔”,車子開到90度轉(zhuǎn)彎的時(shí)候需要漂移。比

          賽開始了,我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)一只手握住方向盤,一只手收了起來(lái)。開始時(shí),他又把另一保手伸了出來(lái)。不知怎么回事,小強(qiáng)他越來(lái)越快,而且撞了得別人車到處亂飛……,在第三圈時(shí),我使出了吃奶的力還超不過他,結(jié)果我是第二個(gè)沖到終點(diǎn)。裁判把剛剛比賽經(jīng)過重放了一遍,問題找出來(lái)了,原來(lái)小強(qiáng)開外卦,已違反了第三條規(guī)則:禁止開外卦。我又獲得了冠軍。

          正當(dāng)我高興地站在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上,高高舉起金牌的時(shí)候,烏龜爬動(dòng)的聲音把我吵醒,這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情,告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。

        欣賞學(xué)生作文6

          秋高氣爽,萬(wàn)物枯萎,一陣秋風(fēng)吹來(lái),沒有漫天飛舞的花雨,有的只是淡淡的寒意和片片落葉?萑~掙脫大樹媽媽的手掌,投進(jìn)大地的懷抱。

          你聽!風(fēng)兒又吹來(lái),樹葉兒被吹得沙沙響,好像是樹葉兒在戀戀不舍的向大樹媽媽告別。然后,幾片樹葉兒便飄飄的落下來(lái)。有的樹葉兒還借著秋風(fēng)打著旋兒,好像在尋找一個(gè)好的安身之處,一個(gè)舒服的歸宿。不一會(huì)兒,剛掃的大街就又落滿了樹葉兒。找一片樹葉兒做書簽吧,心中想著。拾起一片枯葉,正在沾沾自喜,卻不想,一眼瞥到枯葉上面有幾個(gè)洞?隙ㄊ窍x子咬的,我想。于是,把這個(gè)扔了,又拾起一片,仍有幾個(gè)小洞。我就不信了,難道這樹葉兒都能被蟲子咬了,我又拾起幾片,可仍是被蟲子咬過。

          我不甘心,又從地上抓起一把葉子,但不久,我失望了,每個(gè)枯葉多多少少都被蟲子咬過。忽兒,我恍然大悟。每一片樹葉兒的成熟都要經(jīng)過蟲子的咬噬,就像每一縷彩虹,都要經(jīng)過雨水的洗禮;每一把寶劍,都要經(jīng)過石頭的磨礪;每一次成功,都要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的跌倒一樣。秋風(fēng)又吹來(lái)了,枯葉又落下幾片,大樹光禿禿的。我想大樹經(jīng)過這次寒冬,明年一定會(huì)更加茂盛的。又幾片樹葉落下來(lái),落到我的身上,頭上,忽然發(fā)現(xiàn)枯葉好美,甚至,比那些嬌艷欲滴的花朵還要美麗。

        欣賞學(xué)生作文7

          第二年,那個(gè)人又種了一顆葫蘆,想起了第一年種的葫蘆的樣子,說:第一年都是那些可惡的蚜蟲害的,這一年我絕對(duì)不會(huì)讓這些蚜蟲害我的葫蘆。

          過了一些日子,小葫蘆長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成綠色的,種葫蘆的人非常高興,有一天他看見葉子上有一些可惡蚜蟲,葫蘆也漸漸地變成了橘色,種葫蘆的人想起第一年沒聽鄰居的勸導(dǎo),導(dǎo)致自己的葫蘆全部都死光了。

          種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去,賣藥的人說:買殺蟲劑最好對(duì)付蚜蟲了,種葫蘆的人說:那好我要買3瓶殺蟲劑,賣藥的人說:可以,請(qǐng)付十五元,種葫蘆的人拿了殺蟲劑,馬上就跑回家,給葫蘆殺蟲,過了幾天蚜蟲被光死了,葫蘆也變會(huì)了綠色,種葫蘆的人更高興了。

          又過幾天,葫蘆長(zhǎng)大了,變成黃色的了,種葫蘆的人簡(jiǎn)直高興得離不開種葫蘆的地方,種葫蘆的人等啊等啊,等著葫蘆掉下來(lái),葫蘆終于掉下來(lái)了。

          種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑,種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門,鄰居把門打開,種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居,鄰居問:這是送給我的嗎?種葫蘆的人說:是的這是送給你的,鄰居非常高興,鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人,種葫蘆的人不收鄰居的禮物,鄰居不收種葫蘆的人禮物,就這樣一整天就過去了。

        欣賞學(xué)生作文8

          秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。徘徊在深秋的傍晚,我不禁走進(jìn)這片秋意楓林,“沙沙沙,沙沙沙”腳踩在落葉上發(fā)出了沉悶的碎葉曲。

          拾起一片紅楓,我便琢磨了起來(lái)....

          紅楓的五角形狀似我們?nèi)说氖终,整體的顏色是紅色的,中間還摻雜點(diǎn)黃色和綠色,就像是一幅美麗的落日畫。葉子上的莖絡(luò)就像是蜘蛛網(wǎng)一樣井然有序,葉子上的蟲洞破壞了莖絡(luò)的整齊,但又點(diǎn)綴了這片葉子,顯得不單調(diào),我不經(jīng)贊嘆蟲子們的鬼斧神工。葉子背部的莖格外突出,猶如雨傘上的傘架一樣結(jié)實(shí)牢固,支撐起這片葉子。

          紅楓正面的摸起來(lái)平滑又柔軟,就像是一位瑜伽老師系著一條絲巾。背面則是凹凸不平,可能是莖絡(luò)較粗的緣故吧。側(cè)面是毛毛刺刺的,很割手。

          紅楓的味道是淡淡的清香,帶有一絲太陽(yáng)的芬芳清香,好像里面裝滿了秋天的味道,溢了出來(lái)。

          就在我陶醉在紅楓的香氣中,一陣風(fēng)輕撫過我的臉頰,我微微一顫,抬頭看,天色已晚,紅楓融在了這片黃昏林,慢慢披上黑紗。

        欣賞學(xué)生作文9

          培根說:“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!毙蕾p別人,有時(shí)會(huì)改變他的一生。

          我讀過一篇短文,標(biāo)題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動(dòng)癥的兒子的故事。每次開家長(zhǎng)會(huì),都會(huì)令母親失望,因?yàn)槿思叶加幸粋(gè)聰明乖順的孩子,而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣,她開完家長(zhǎng)會(huì)回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵(lì)的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了,沮喪的臉也一下子舒展開來(lái),最后,兒子被清華錄取了。

          這位母親用不同的方式教育她的孩子,讓孩子有了信心和力量,最后成功了。

          生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

          我聽說有一個(gè)記者,在報(bào)道一個(gè)犯案數(shù)起的小偷時(shí),在文章最后情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的'小偷,做任何一行都會(huì)有成就吧!”這個(gè)記者不曾想到,他無(wú)心寫下的這句話,竟影響了小偷一生。這個(gè)小偷從此脫胎換骨,重新做人。

          就是這樣一句無(wú)心說下的話,讓一個(gè)小偷實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。讓自己活得更有意義。

          欣賞是一種給予,一種馨香,一種理解與溝通,一種信賴與祝福。

          我想,我們的生活中如果多一些欣賞,世界應(yīng)該會(huì)更精彩!

        欣賞學(xué)生作文10

          今天,看見媽媽在包餃子,覺得好玩,也想試著包幾個(gè),在我一個(gè)勁兒的央求下,媽媽同意了。

          我學(xué)著媽媽的樣子,一只手拿起一個(gè)餃子皮,另一只手往皮上面放了點(diǎn)肉餡,然后對(duì)折。我捏左邊,右邊露,捏右邊,左邊露,餡不是多了,就是少了,哥哥走過來(lái)笑著說:“你包的是餃子嗎?簡(jiǎn)直是面餅!蔽夷樢幌伦蛹t了,心想:“包餃子也是有學(xué)問!”媽媽走到我身旁說:“先把面皮放手里,再把肉餡放在面皮上,不能放多,也不能放少。再順皮邊對(duì)折,然后順著半圓形的皮邊捏一遍。這樣一個(gè)大餃子就包好了。”我按照媽媽說的包起來(lái),果然比剛才有了進(jìn)步。我就這樣一個(gè)個(gè)的包起來(lái),媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮,快要熟的時(shí)候發(fā)出香味,我垂涎欲滴,迫不及待地叫媽媽把餃子盛出來(lái)吃,媽媽說:“馬上就熟了!彼晕矣械攘藥追昼,餃子熟了,我迫不及待地用筷子把餃子夾起來(lái)吃,我快要吃到的時(shí)候,媽媽說:“餃子很燙!彼晕抑怀粤送饷娴倪吷系钠,我等了一會(huì)兒,媽媽說:“可以吃了!蔽疫B忙用筷子把餃夾起來(lái)吃,好吃極了!我又吃了幾個(gè),太好吃了!

          今天,我學(xué)會(huì)了包餃子,我很開心!

        欣賞學(xué)生作文11

          小木屋上堆滿了白色地精體,松樹堅(jiān)強(qiáng)的直立著,地上堆著一個(gè)可愛的雪人。望著雪山景的景觀球,我又不禁想起了我欣賞的雪……

          冬季是下雪的時(shí)候,但每時(shí)段雪的特色都不同。

          初冬的雪很小,只是零零散散一小點(diǎn),微小的顆粒在空中飄著,讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳,它們落在地上,轉(zhuǎn)眼就成了一灘水,悄悄流進(jìn)了草從,把自己獻(xiàn)給了大地。

          中冬的雪,少了一絲溫和,多了一些堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)寒風(fēng)刺骨,它們成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái),把這里裝點(diǎn)成了白色的世界:車上布滿了白雪,井蓋的灰色也白了起來(lái),眺望遠(yuǎn)處,好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來(lái),開始了游戲。中間,無(wú)數(shù)的雪球穿過空地, 打在墻上、人身上,變成七零八落的碎片,但雪面對(duì)如此卻不吭一聲。

          末冬,雪已不多了,幾乎幾天才有一場(chǎng)雪,但他們?nèi)栽趫?jiān)持,讓人們還能看見雪景。

          初春,太陽(yáng)散出溫暖的光,雪早已溶盡了,似乎早就知道為陽(yáng)光讓位置似的,可能,它在盼望明年繼續(xù)這么美吧。

          光能溫暖人們的心,雨能洗潔心上的愁,而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪,我欣賞你!

        欣賞學(xué)生作文12

          第二年春天,那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。這次,他吸取了上次的教訓(xùn),他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥,在他精心地照顧下葫蘆一天天長(zhǎng)大。過了幾天,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了葉子,嫩嫩的,綠綠的,像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花,漂亮極了!他開心極了,心想:這次我一定要照顧好葫蘆,讓他快快長(zhǎng)大,結(jié)出很多果實(shí)。

          又過了一段時(shí)間,花謝了,藤上掛了一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆,有的像可愛的小娃娃;有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺。他高興地手舞足蹈,大聲地喊道:“我的葫蘆結(jié)果實(shí)啦!”那個(gè)人既高興又緊張,每天都要過來(lái)幾次看看他的小葫蘆,盼望著它快快長(zhǎng)大。

          有一天,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他回想起鄰居對(duì)他說過的話,趕快拿來(lái)農(nóng)藥治,他一邊噴藥,一邊咬牙切齒地說:“你這可惡的蚜蟲,我要消滅你!”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了,他高興地笑了。

          葫蘆在他細(xì)心地照顧下一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比南瓜還大。那個(gè)人高興地說:“耶!我的葫蘆賽過大南瓜啦!”這時(shí),他的鄰居走了過來(lái),笑了笑,說:“真好啊,你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦!”那個(gè)人非常高興,說:“真的嗎,我真是太開心了。”

        欣賞學(xué)生作文13

          小山羊在叢林里碰見了獵人,不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒有合眼,心里想著,怎么辦呀?我還怎么活呀!

          第二天,小山羊臉色蒼白,愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。

          一只可愛的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來(lái),遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問:“小山羊,你怎么會(huì)被綁在樹上啦?要不要我咬斷繩子救你?”小山羊心想:我這么大個(gè),才不要一個(gè)小不點(diǎn)救呢!于是他說:“我啊,其實(shí)是被主人綁在樹上的,我是在照看西瓜!毙』彝靡妿筒簧厦,只好走開了。

          小山羊可后悔了,眼淚直流。獵人回來(lái)了,袋子里是空空的,看來(lái)沒有收獲到獵物,于是決定拿山羊做今天的晚餐。

          小山羊見自己事到臨頭,就趁獵人磨刀的時(shí)候,使出了吃奶的勁兒,掙脫并扯斷了繩子,飛快往樹林里跑。獵人發(fā)現(xiàn)了,就把手里的菜刀扔了出去,砍到了小山羊的背,頓時(shí),他的背裂開了一個(gè)大口子。

          小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑,小山羊越走越慢,最后昏倒在了樹下,再也沒醒過來(lái)了。

          這個(gè)故事告訴我們:不要為了面子而錯(cuò)過了獲救的機(jī)會(huì),讓自己陷入絕境。

        欣賞學(xué)生作文14

          晨,來(lái)了。霧,大了。云,消失了。

          晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。

          中午,太陽(yáng)和風(fēng)把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點(diǎn)一點(diǎn),一會(huì)兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進(jìn)去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實(shí).此時(shí)的云是迷茫的,就像兒時(shí)的我尋覓不到人生的盡頭。

          中午,沉默了.太陽(yáng),傾斜了.云朵,變化了.

          中午就那么一晃過去了,下午追著它趕來(lái)了.此時(shí)的天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽(yáng)互相眏襯一切是那么和諧,那么美好,那么精彩,那么動(dòng)人,火燒云好像在給他們講述一個(gè)又一個(gè)美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊,天上只是幾朵十分規(guī)則的,和幼兒園時(shí)畫的云一樣的“規(guī)則云”。不附任何色彩,不論我怎么央求,這個(gè)“鐵公雞”就是不告訴我。低年級(jí)時(shí)的我,正如我這邊的云,墨守成規(guī),不附任何色彩,對(duì)于課外的不理不睬,總想把我的課本啃到底。

          夕陽(yáng),離開了。云朵,又變了。

          時(shí)間,流逝了。我,也變了……

          現(xiàn)在的我對(duì)人生有了更高的期望,對(duì)世界有了更高的認(rèn)識(shí),我的世界變了,充滿了光彩,,就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮,我,變了。

          我,踏上的人生征途,我,欣賞那途中的一朵云!

        欣賞學(xué)生作文15

          板栗,是一種老少皆宜的休閑食品。但人們?cè)谄穱L它時(shí),又何曾注意過與板栗一樣的人們。

          當(dāng)我們輕剝開板栗那光滑而較硬的殼,映入眼簾的是金黃色的果仁。板栗的果仁是美味的,金黃而可口,厚實(shí)而不僵硬,甜而不膩。當(dāng)?shù)奶稹⑾、?rùn)一起綻放在唇齒間,讓品嘗者感到妙不可言。

          但不知道你們有沒有注意到,板栗的外殼是不起眼的棕黑色,而里面卻包裹著可口的美味。在我們的日常生活中,也有很多具有板栗品格的人們。

          不必千篇一律地說清潔工,也不必把目光都投向交警,就拿每日都可以見到的老師來(lái)說吧。老師們領(lǐng)取微薄的工資,來(lái)養(yǎng)家糊口,日日夜夜替我們操勞,替我們批改作業(yè),替我們講課。平時(shí)的我們總認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的,是不茍言笑的。其實(shí)他們都像板栗一樣,在那嚴(yán)肅的外表下,有著一顆金子般的心。他們常常在燈光下備課,批改作業(yè),為一道題的解題思路絞盡腦汁。他們因?yàn)檫^度的操勞而導(dǎo)致頭發(fā)過早地“落英繽紛”,皺紋悄悄爬上了他們的眼角。

          板栗與有著和它一樣精神的人,都值得我們尊敬。

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