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      2. 音樂欣賞作文

        時間:2022-03-21 16:16:57 欣賞 我要投稿

        音樂欣賞作文錦集7篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的音樂欣賞作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        音樂欣賞作文錦集7篇

        音樂欣賞作文 篇1

          當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時,渾身的細胞似乎被激活了,音樂把我帶到惡劣一望無際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續八度的彈奏,那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進。

          當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時,我的眼前出現了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。

          當延長、漸弱的高音DO結束全曲時,仿佛雪橇已漸漸遠去,而歌聲仍在風雪中回蕩,讓人回味無窮!妒ツ疙灐纺莾炑拧⑹婢彽男,自然、流暢,似乎把我帶到了天堂:美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩流動的豎琴扣人心弦,委婉動人,全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

          每一首樂曲都把我帶入不同的境界。音樂豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養著我成長。感受音樂的同時,我發現了生活的美好!

        音樂欣賞作文 篇2

          前天,爸爸的同事送給老爸兩張音樂會的票,音樂會在周六晚上大劇院舉行。

          這兩張票,媽媽準備讓我和姥爺共同去欣賞,老爺也愉快的接受了邀請。晚上我們吃完了飯,就一同坐車來到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀!周圍草坪上的燈光齊射,就如盛大的頒獎典禮。人們從西面八方涌來,一同聆聽這一場優美的音樂會。

          看那舞臺上各種各樣的樂器,有鋼琴,有大提琴,有架子鼓,有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來的樂曲一定完美無瑕!觀眾席上的燈光漸漸變暗,舞臺上的燈光漸漸變亮。場內立即鴉雀無聲。音樂會開始了,從后臺出來了四位表演者,他們身穿服裝亮麗。其中,有一位阿姨是彈鋼琴的,有三位叔叔分別是敲架子鼓的,拉大提琴的,吹長笛的。臺下觀眾掌聲熱烈。

          演奏開始了,第一部分是長笛的獨奏,長笛吹的層次清楚,高低分明,悠揚頓挫,仿佛在月光下賞月一般;鋼琴也隨著彈了起來,鋼琴的聲音又低又淳,再配上長笛的高音,形成了明顯的對比,聽起來層次分明,優美動聽;架子鼓不時也跟了上去,鼓點時快時慢,時輕時重,更添加了一份美感;大提琴的琴聲也加入了進來,四種樂器的聲音融為一體,流向天宇。第一首曲子演奏完后,觀眾們對藝術家的演奏嘖

          嘖稱贊,掌聲熱烈。接下來的三首曲子都是由這四位演奏時表演的,那位吹長笛的叔叔還吹了一會兒低音長笛,低音長笛的聲音和中提琴一樣,聲音宛轉悠揚。三首曲子的節奏各不相同,讓人聽起來很是舒服。

          四位演奏師的表演結束了,不一會,從后臺又上來了三位漂亮的阿姨,這三位阿姨分別是彈鋼琴的,拉小提琴的,彈豎琴的.。小提琴的聲音又高又尖,低音高音分別清楚,跟其他樂器的聲音截然不同。我從來沒有聽過豎琴的聲音,原來,豎琴的聲音優美動聽,但是聲音不大。三種西洋樂器結合一起,聲音又柔又美,仿佛進入了仙境一般。

          《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻,從曲子里仿佛在我眼前出現了一個畫面:正直豐收季節,漁民出海打魚,漁民大豐收了,高興地載歌載舞……

          優美動聽的音樂會,真是讓我印象深刻。

        音樂欣賞作文 篇3

          直到學了音樂好多年后我才清楚,我所學的這些是屬于古典音樂的范疇,當然不可以望文生義的理解為古代而經典的音樂,而是狹義的古典,特指發端于17-18世紀的歐洲,由我們所熟悉的 巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特等大師群體所創造的那些文明成果。那不是僅僅學幾首名曲,而是從記譜法到音樂理論、音樂作品、教學系統,創作方法、審美原理以及哲學思想一整套的體系。

          西方的進步不僅僅是科技和政治,而是全方位的, 就說西方那些音樂大師們吧,也真是能干,短短二百多年的時間把他們的音樂文明發揮到登峰造極的高度,每一個人都是一座山峰讓人無法企及。如果說我們五千年的音樂文化浩如煙海,而西方大師們每個人都是一片深海。我們這些音樂后人掉進這一片片海里除了接受已沒有其他任何選擇的余地。一些搞民族音樂的總習慣說借鑒西洋什么手法之類,我總以為那不過是阿Q式的精神勝利法而已,不是借鑒,而是在西洋音樂體系框架下還能保留多少民族元素的問題。

          上大學時王澍老師給我們講西方音樂史,曾經帶領我們“認祖歸宗”,從我們的師承關系逐級追溯,還真能追溯到貝多芬、巴赫等師爺,著實讓我們又新奇又有點自豪。天天與大師同行,時時與大師對話,那真是一段沉迷的時光。

          但學府之外音樂界卻熱鬧的多,八十年代伴隨改革開放,人的思想趨于多遠,音樂也日趨多元,流行音樂已經開始已不可阻擋的勢頭而風靡,我們這些人便如衛道者一般還堅持著一份清高與孤傲,對流行音樂抱著一份輕視與排斥。

          上大學前我常去山東藝術學院學習單簧管,有一次琴房外面有人大聲唱了一句當時很火的流行歌,頓時很多琴房門口探出一個個腦袋,有一位教聲樂的老教授立刻出來追查,那位唱歌的學生如大逆不道滿臉愧疚,趕緊承認錯誤。大概老師是怕把嗓子唱壞吧,聲樂,也就是美聲唱法和民族唱法是用假聲,而流行歌用真聲是也。

          孩子很喜歡音樂我甚感欣慰,以為我那許多沒有實現的夢有所安放了,我拼命上課,教學生也教孩子,教樂器也教聲樂,家里便琴聲歌聲不斷,感覺如魚得水漸入佳境?墒侵饾u的孩子對所學的這些失去了興趣甚至產生了反感,再三聲明自己將來不這樣用假聲唱歌,尤其令人沮喪的是她竟說聽著這樣捏著嗓子唱歌就令人惡心。

          我是深深驚異于這世事的翻覆,兩代人僅差二十多年,鴻溝竟至于如此深闊。莫非是我真的老了?跟不上時代潮流?思想保守?多年古典音樂的浸潤已使我油鹽不進了嗎?我要重新審視這一切了。

          不知道是不是感情的原因,這過程異常的順利,很快我的藝術觀便產生一次極大的轉變。突然發現流行唱法 或通俗唱法(我現在把它叫做自然唱法)不是比美聲唱法更具備藝術的本質嗎?藝術是講究一個“真”字的,但這真卻怎么能排斥表現手法即聲音的真實呢??藝術是最講究個性的,沒有個性就沒有藝術,但假聲又有多少個性呢?現今不是都在抱怨那些美聲 民族歌手千人一面不分彼此嗎?自然唱法用的是自然的真聲,表達自然的真情,只為黎民舒心聲,不為帝王唱贊歌,這不正是最高的藝術境界嗎?美聲不是藝術的全部,無論哪種唱法都只是藝術的一種表現手段而已。

          至于孩子,我怎么會再去勉強她去學不喜歡的美聲呢?人各有夢, 那精美絕倫的美聲咱就舍棄了吧。

        音樂欣賞作文 篇4

          音樂,是小學開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分,對于建設社會主義精神文明,進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低

          音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應自然現象,社會生活和人的思想感情的一門藝術,聲音具有高低,是非,強弱,音色。音樂是表達情意的藝術,有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由于我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。

          寫文章沒必要遵循什么模式,文章之所以能感動人,是由于每個人的風格不同,寫的都是自己內心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認認真真的聽進往,感動你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。

        音樂欣賞作文 篇5

          走進音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。

          在《月光曲》柔弱的音調中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個人獨自在一個小屋里,面對著雙耳失聰的慘痛事實,彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅強和失落。

          在優美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻,對茍安的南宋統治者發出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

          我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不舍的心情!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤,李白與汪倫原本不相識,來此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時,用出言驚人的“白發三千丈,緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。

          我聽出了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉,那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。

          在《月光曲》悠揚的音調中,我感悟到了什么是堅強,什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰的情況下,作出震撼人心的一個個音符,這是一種何等的精神?

          在寂寞人靜的時候,點著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

        音樂欣賞作文 篇6

          在我的人生中,音樂不但是感動過我,它簡直就是我的支柱。在我很小的時候,我就喜歡上了音樂,就決定了音樂是我最好的伙伴,永遠也離不開我了。我不僅是喜歡聽音樂,還喜歡唱。每當唱或聽起歌來,我就覺得很興奮,像被魔鬼吸去了元神。在音樂的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,從小我就立志學好音樂,把美好的音樂帶到世界的每一個角落。正如一句話“音樂,可以描述艱難坎坷的人生旅程,可以表達人們對音樂的思考與追求。“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事,只要我心里有它---音樂,那我的困難和煩惱就消失得無影無蹤。對音樂,我永遠都是一樣的態度---熱愛。

          我們一定要記。阂魳酚肋h都會陪伴在我們的身旁,它在譜寫著我們的生命之歌。所以,我們要熱愛音樂,就像熱愛自己的生命一樣。

        音樂欣賞作文 篇7

          我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。

          手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。

          初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發髻間,讓它在黑發中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領悟到許多。

          二胡的樂聲是那樣豐富,有時像是在為凄美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

          聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

          聽一曲“寒江月”,那古老幽遠的意味,那濃濃的鄉土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。

          聽一曲“平湖秋月”,我感覺我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過。看著湖里的影子,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無痕跡”。

          乘著音樂的翅膀,在音樂中飛翔,它真是美妙,給了我無窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。

          末了,想起張愛玲的一句話:“人大都追求飛揚的人生,其實平凡才是人生的底色。”

          讓我們來聽聽音樂吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。

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