【推薦】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
曾經(jīng),我討厭音樂(lè)。
在一次機(jī)緣巧合下,來(lái)到了某人的演唱會(huì)。這么吵!而聽眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場(chǎng)面感覺(jué)就像一群大媽在跳廣場(chǎng)舞。
當(dāng)時(shí)想,我和他們可能并不是一個(gè)世界的吧!
不久的將來(lái),我五年級(jí)了。得到了第一部爸媽淘汰下來(lái)的手機(jī)。班里的其他同學(xué)也或多或少得到了一部手機(jī)或是“老舊古董”級(jí)的MP3。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校查得不嚴(yán),總有幾個(gè)同學(xué)帶著MP3去學(xué)校。稍微低端一些的只能聽歌和聽電臺(tái),而高端一些的就能插SD卡,玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族,自習(xí)課上會(huì)偷偷拿出MP3,為了不讓我打小報(bào)告,他會(huì)塞給我一個(gè)耳機(jī)來(lái)充當(dāng)“封口費(fèi)”。
他的歌單里什么歌都有,有JUSTINBIEBER的,有周杰倫的,有電影插曲,甚至還有戲曲……我當(dāng)時(shí)想,細(xì)細(xì)的欣賞一番吧,似乎也沒(méi)有那么難聽嘛~
畢業(yè)了,漸漸長(zhǎng)大了,也就有了更多和父母、同學(xué),或單獨(dú)外出的機(jī)會(huì)。時(shí)常,當(dāng)我置身在穿梭的人群中,當(dāng)太陽(yáng)光照在陌生人的身上反射到我眼中,在我大腦中成像時(shí)就像一幅幅奇妙的畫景,那些頭上戴著耳機(jī)的畫面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地,這種畫面感覺(jué)越來(lái)越吸引我。有時(shí)那些帶著耳機(jī)的人,在我看來(lái)更多了一絲美感。
我嘗試在手機(jī)上下載了幾個(gè)播放器,幾經(jīng)挑選,決定開始使用網(wǎng)易云音樂(lè)。相比別的音樂(lè)軟件,網(wǎng)易云音樂(lè)更人性化,且改變了當(dāng)初我對(duì)音樂(lè)的想法:音樂(lè)是有生命和力量的。
我更偏愛純音樂(lè),音樂(lè)是一種旋律,而歌曲只是一種襯托,只有音樂(lè)本身才是最具奇妙的地方。
“小時(shí)候,我不懂如何欣賞音樂(lè),當(dāng)時(shí)覺(jué)得音樂(lè)是多余的東西;現(xiàn)在我才真正懂得如何去欣賞,我覺(jué)得不算太晚吧!”這是我在單曲《Voyege》中發(fā)表的評(píng)論。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
生命的途中,有鮮花,也有淚水。有美好的風(fēng)景,也有作嘔的地方。人的一生不可能會(huì)善始善終,也不可能會(huì)飽受折磨。學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去欣賞他們,便會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞亮麗的風(fēng)景。人的成功是美好的,讓人心曠神怡。當(dāng)你落寞時(shí),向后看看你的成功,會(huì)燃起男子漢的心,熊邁豪氣的威風(fēng)重振。當(dāng)你欣賞祖國(guó)的壯美山河時(shí),會(huì)不會(huì)想到你的成功經(jīng)歷呢?
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞灰暗的寂寞。一個(gè)人的寂寞很可怕,但可以另外去理解它。人過(guò)于熱鬧了,倒不如清幽一些。陶冶情操,鍛煉心智,變得清高,不在遜于古代各朝名門詩(shī)人,做出一種寂寞是金的模樣。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞失敗的痛苦。我們重重的跌倒在地,四周黑暗,譏笑一片,不必恐懼,那是妖魔考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。那是你的膽小一面,你只需要去戰(zhàn)勝失敗,從中吸取經(jīng)驗(yàn)精華,不被他打敗,要能學(xué)會(huì)欣賞光輝上得一個(gè)污點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人的嘲諷。別人對(duì)你的譏嘲,不是嫉妒,便是看低。你可以看為他們用強(qiáng)烈的危機(jī)感去打壓你,讓你喘不過(guò)氣,確實(shí)讓你擁有了超強(qiáng)的忍耐力,學(xué)會(huì)掙扎和反抗。能夠如此想,是對(duì)自己的一種精神幫助,也是對(duì)別人的一種理解。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞沿途的一切。只有學(xué)會(huì)欣賞一切,你的生活不會(huì)那么空虛。欣賞會(huì)讓你廣交群友,和別人一同欣賞各種努力和失敗,會(huì)讓我們有更深的生活體驗(yàn)與感悟。欣賞人生,讓歡笑代替之前的不諳世事和惆悵吧。學(xué)會(huì)看人生,從各個(gè)方面去觀察理解他,你總有一天會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想說(shuō),天地間所有事物皆有善惡,但我們可以看得卻是所有善惡的所有事。一旦你種下了種子,果實(shí)就決定了他的善惡,但結(jié)果長(zhǎng)成熟了,你可以學(xué)著因果之間奇妙的連證關(guān)系,讓人久久思索。
學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)活出你獨(dú)有的精彩的。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
鄉(xiāng)村,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)咀嚼在嘴里,我仿佛嗅到了混著泥土氣息的青草香;鄉(xiāng)村,這兩個(gè)只有區(qū)區(qū)十畫的漢字流淌在筆尖,我仿佛聽見了溪流深遠(yuǎn)而歡暢的詠嘆。閉了眼,腦海里浮現(xiàn)的是那將暮未暮原野里的最后一抹郁綠。那衣我以華裳的山月啊,恍惚間我好像真的見到了席慕容筆下的傾城美景。
我想循著梭羅的腳步走進(jìn)瓦爾登湖畔的小木屋。清晨,可以看見薄薄的水霧浮起在湖面上,籠著像在牛乳中洗過(guò)的旭日;午后,特別是夏日的午后,我可以坐在斑駁的樹蔭下,聽如金似玉的蟬鳴,演繹著長(zhǎng)久黑暗之后沐浴陽(yáng)光的感激與歡樂(lè);傍晚,我可以氣定神清地或坐或立,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的躲進(jìn)遠(yuǎn)方的青黛,聽萬(wàn)籟有聲。
我忽然想起已長(zhǎng)滿苔蘚的破舊的廟宇殘墟,黃牛水車粗茶淡飯的家長(zhǎng)里短,黃發(fā)垂髫把酒話桑麻的怡然歡笑,鄉(xiāng)村以厚重的歷史陶冶了我們。但縱有“茅檐低小,溪上青青草”的清新自然,縱有“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”的祥和喜悅,我們依然不得不承認(rèn),流連于古人的詩(shī)情畫意后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)我們還要將目光投向那向前飛奔的城市。
城市,是人類文明進(jìn)步的象征?矗嫒莶⑿畹纳虾P鲁倍F(xiàn)代,時(shí)尚的巴黎浪漫而典雅,華麗的紐約繁榮而富庶------越來(lái)越多的人熱衷于到大都市去揮灑青春、追逐夢(mèng)想。
當(dāng)許多人癡迷于城市的熱鬧與繁華時(shí),我更沉醉于城市里被人忽視的別樣風(fēng)景。有時(shí),我會(huì)蹲下來(lái)將視線定格在墻角的一叢野草上,雖然沾滿灰塵卻依然生機(jī)勃勃;有時(shí),我會(huì)欣賞路邊被臨時(shí)當(dāng)成晾衣架的小樹,雖被墜彎了腰卻仍舊枝葉青翠;有時(shí),我會(huì)被某個(gè)旮旯的螞蟻軍團(tuán)吸引,久久感動(dòng)于它們搬運(yùn)糧食時(shí)的合作有序------許多時(shí)候,我仿佛透過(guò)眼前的那一層薄霧見到了漸行漸遠(yuǎn)、古樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
我們也許身在城市,到不了鄉(xiāng)村的山野小道。但只要學(xué)會(huì)欣賞,鄉(xiāng)村的那份閑適與恬淡也可以長(zhǎng)駐心田,任憑歲月侵蝕,依然鮮活。
鄉(xiāng)村之于城市,正在以某種方式和諧而令人神往地相處著。欣賞她們,又豈能厚此薄彼,只看到葉落的凄美、聽見溪流的依戀、感受飛鳥的思念?當(dāng)城市與鄉(xiāng)村這兩個(gè)同樣親切的字眼在腦際浮現(xiàn)時(shí),你是否懂得欣賞它們各有極致的美麗?
學(xué)會(huì)欣賞,在癡迷于城市的五彩繽紛時(shí)別淡忘了鄉(xiāng)村的淳樸安寧,它們都可以讓疲憊的心找到回家的路。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
哲人說(shuō):“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽野l(fā)現(xiàn)了,我不就是一個(gè)沒(méi)有欣賞能力的人么?
美的是徐志摩的那片雪花,飄過(guò)大地,給人們帶來(lái)無(wú)盡的希望;美是紀(jì)弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過(guò),給人生帶來(lái)悵惘?墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?
那日見春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切,好像不再是今天的一切了;蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后,見什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句縈繞在耳畔時(shí),便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽到“密林含余清,遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩(shī)句,便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過(guò)。或許,世界上能被欣賞成美的事物太多了:
凄美:后主的憑欄、樂(lè)天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過(guò);壯美:若虛水中攬?jiān)、東坡對(duì)江水長(zhǎng)嘆,那“江畔何人初見月,江月何年初照人”的詩(shī)句,給多少人帶來(lái)喜悅;絕美:潤(rùn)之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”,一株小草裝扮了我的夢(mèng)想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛!
我堅(jiān)信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌,學(xué)會(huì)與欣賞同行。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說(shuō)是霸道,我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。
我以前的死對(duì)頭,我總是覺(jué)得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)能力,又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見的.態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。
學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
我欣賞“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮;我欣賞“千錘百煉都不怕,任爾東西南北風(fēng)”的竹;我欣賞“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)“的梅。我欣賞風(fēng)的烈,雨的柔,雪的純潔;我欣賞云的變,日的曖,星的璀璨;我欣賞春的綠,夏的狂,秋的深沉。我欣賞自然。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
欣賞,一聲喝彩,一個(gè)微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽(yù),都是欣賞.
然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作,卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞.
當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí),你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí),你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>
認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外,因你的鼓勵(lì)而
在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時(shí),你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時(shí),如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)獨(dú)到的眼神,或許他們會(huì)變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己而已,原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會(huì)升華成天使的微笑,這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神,不是嗎?
當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候,你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù),作者或許會(huì)不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你,是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì)欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵(lì),激勵(lì)著沒(méi)一個(gè)孤行無(wú)助的人,同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。
----一老藝人在接頭賣藝,因其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng)。拉完一曲后,過(guò)路人紛紛獻(xiàn)愛心,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿一個(gè)罐子了,但令人不解的是這位藝人并沒(méi)有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái),為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤(rùn)了。可見,賣藝人是哲人,他等待的是欣賞,是知音。
沒(méi)有欣賞的人生乃至世界是可怕的,那將是孤獨(dú)的、黑暗的,沒(méi)有人承受得了。那樣就會(huì)破壞人與人之間與生俱來(lái)的心靈之約。
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
現(xiàn)在,它依舊安靜地躺在那里,就和幾年前一樣。唯獨(dú)那封面上的條條褶皺,印證了我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我最沉默的老師,名字叫《論語(yǔ)》。
以作業(yè)的形式來(lái)到我的身邊實(shí)在不是一個(gè)很好的選擇,這種方式似乎注定了我對(duì)它的厭惡。每一天,我都不得不一遍又一遍地打開進(jìn)行抄寫,一天又一天地翻頁(yè)將它爛熟于心。那時(shí),用痛恨來(lái)形容我對(duì)它的態(tài)度也不為過(guò):要背也就算了,為何寫成古文,不將其翻譯;古文也就算了,為何還那么拗口?拗口也就罷了,還非得寫那么長(zhǎng)。反復(fù)的默寫檢驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著我對(duì)它的期待,什么破書嘛!
在去年,我終于完成和它有關(guān)的最后一次測(cè)驗(yàn),終于可以結(jié)束其幾年來(lái)對(duì)我課余時(shí)間的“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想著結(jié)束時(shí)該如何與它恩斷義絕,但真正到了這個(gè)時(shí)候,卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書,第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上,哼著小曲想象著與它的“永別”。
那天過(guò)后的第二天,我還是習(xí)慣性地打開這位“老友”,尋找著以前背誦的痕跡,猛然間,我意識(shí)到了內(nèi)心與它的決裂欲,我怔住了。剎那間,我似乎察覺(jué)到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它,卻少了那份浮躁與厭倦,多了份享受與欣賞。
“知之為知之,不知為不知,是知也”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”——《論語(yǔ)》談學(xué)習(xí)的秘訣,可謂深入淺出;
“過(guò)也,人皆見之;更也,人皆仰之”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”——《論語(yǔ)》談品性的養(yǎng)成,可謂體悟深刻;
“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之惡”——《論語(yǔ)》談平日待人,可謂一針見血;
……
那天,我看了兩個(gè)小時(shí),越品越有味。
如今,《論語(yǔ)》陪伴了我三個(gè)年頭,我現(xiàn)在時(shí)不時(shí)空下來(lái)就會(huì)去翻閱兩下,與其說(shuō)它是我的良師,更不如說(shuō)它是我的益友。從開始的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”到最后的“不知命,無(wú)以為君子……”,它所教會(huì)我的,不僅僅是為人處世的大道,更是修身養(yǎng)性的至理。
《論語(yǔ)》,一部散發(fā)著智慧光芒的語(yǔ)錄集,慢慢學(xué)會(huì)品味它、欣賞它,讓我受益無(wú)窮。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
鳥語(yǔ)花香的春天值得我欣賞,出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個(gè)世界值得我欣賞,人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽(yáng)光,照亮著人們內(nèi)心的黑暗。
用欣賞的目光去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。
他高高的個(gè)子,一副忠厚老實(shí)樣。說(shuō)實(shí)在話。他不老實(shí)得很呀!不管任何人讓他干一件事,他會(huì)說(shuō)三個(gè)字:“我不干!”可那次做值日,讓我對(duì)他大大的改觀。
那一天,我們教室在打掃除,大家各自忙各自的事情。我是個(gè)對(duì)做值日很討厭的人,我也是個(gè)“明知山有虎,偏往虎山行。”的人。于是,我便去找他,說(shuō):“同志,你幫我掃一下地吧!”他竟然爽快地答應(yīng)了,他掃完自己的包干區(qū),便把我的包干區(qū)也掃了一遍,一滴滴汗珠從他的額頭上流下來(lái)。他仍然奮力地掃著。掃完了,我一看,哇,這么干凈!他又拿來(lái)拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。我再一看,哇,可謂“一塵不染”呀!我拍了拍他的肩膀說(shuō):“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同學(xué)那兒,去“多管閑事”了。大掃除結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背,背上全濕了,可我卻滴汗未流。
我突然發(fā)現(xiàn)他是個(gè)勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他,他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著他那副憨厚樣,發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關(guān)心集體的心。
看著他的“表現(xiàn)”,我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校,每次做值日的時(shí)候,我都和別人有說(shuō)有笑,根本沒(méi)有專心地掃地,就因?yàn)檫@個(gè)原因我還被老師教訓(xùn)了一頓。在家里,爸爸媽媽每次讓我做家務(wù),我都和爸爸媽媽開始了“舌戰(zhàn)”,可每次都是我敗下陣來(lái)。于是,我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃,可每次這兒不干凈,那兒不干凈。哎,與他相比,我只是星星,他是明月,慚愧呀!
欣賞可以讓他人自信;欣賞可以讓他人高興;欣賞可讓他人的人生更加精彩!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10
世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。
因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說(shuō)“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說(shuō)格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒(méi)的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問(wèn)自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。
學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!
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