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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2022-02-26 10:50:43 欣賞 我要投稿

        【推薦】欣賞作文錦集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】欣賞作文錦集八篇

        欣賞作文 篇1

          這兩天被嫌棄的很,買的衣服嫌的不好看,款式老套。

          做的事情被嫌做的不夠積極,不夠完美。

          原還是有點(diǎn)小小成就感,結(jié)果被那樣的嫌棄挑刺引影響了心情。

          我不太懂,也許是真的不夠完美吧,但是即使是那樣的話,也沒必要一直以那樣子攻擊性的嫌棄的態(tài)度去對(duì)待吧!

          雖然這個(gè)世上是沒有真正的感同身受,但是有時(shí)候用積極的欣賞的眼光去看待別人不是更好嗎?

          這個(gè)世界世上最容易的事情就是指責(zé)別人。

          要知道哦,就算普普通通的洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,這些簡(jiǎn)單的事情,也不要都認(rèn)為是理所當(dāng)然的。當(dāng)你自己去做的時(shí)候,你就會(huì)明白個(gè)中的艱辛。

          所以說(shuō),當(dāng)我們要去指責(zé)別人他他人的時(shí)候,不如放寬心態(tài),想一想自己,我們自己有那么好嗎,就一定會(huì)比別人做的更好?

          當(dāng)然也可以換種心態(tài)說(shuō)我們是為了對(duì)方好。

          但是如果說(shuō)你看到一個(gè)人汗流浹背了,你還要指責(zé)說(shuō)他做事太累的話,那樣是什么樣的一個(gè)心態(tài)?

          你沒有去幫忙,還要在說(shuō)教人家,你覺得當(dāng)事人聽了是什么樣的感覺?

          帶著欣賞的態(tài)度去從他人身上多看優(yōu)點(diǎn),其實(shí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)不也是一種很好的提升。

        欣賞作文 篇2

          前幾天,爸爸的朋友送給我們兩只鱉。晚上我們都睡覺了,爸爸突然想起了那兩只鱉,怕它們爬走了。于是讓我去看看。我去了一看,果然跑丟了。爸爸急忙穿上衣服過(guò)來(lái)找鱉。我們開始了一個(gè)捉鱉記。

          爸爸說(shuō),他爬出來(lái)一定會(huì)去有水的地方,于是,他就去水池那邊找找。果然有一只。第一只找到了,爸爸把它捉到一個(gè)桶里。

          可是第二只怎么也找不到了。桌子底下.櫥柜底下.椅子底下······凡是那只鱉能去的地方,我們都找了,可一直沒找到。媽媽也勸爸爸不要找了。這時(shí)我突然回想到剛才我下樓時(shí)聽到金屬碰撞的聲音。忽然又聽到那個(gè)聲音。好像是從那幾輛自行車那邊發(fā)出的。于是我們到那一看,那只鱉正趴在一個(gè)有水的鐵盆里。

          兩只鱉都找到嘍!

        欣賞作文 篇3

          天氣漸漸地冷了起來(lái)。昨天夜里,我在翻找舊衣服的時(shí)候,偶然在旅行包里的角落翻出了兩樣幾年前舊物:一張20xx年9月從福建家里到湖南學(xué)校的火車票和三粒廣州產(chǎn)的“禾穗牌”暈車藥。記得它們都是母親幫我買的,三年前,臨行時(shí)的歡樂心情與別離時(shí)的惆悵失落,讓記憶如細(xì)絲般,一厘一絲,經(jīng)由舊物,牽引而出。舊物如新情尤在,歲月無(wú)情人有情,苦澀甜蜜其中味,宛然舊夢(mèng)隔世醒。

          母親買票時(shí)說(shuō):“你考上大學(xué)了,我當(dāng)然也要去你的學(xué)?匆幌拢 备呖汲煽(jī)公布后,我的成績(jī)并不理想,但還是上了普通本科錄取線,我便有機(jī)會(huì)坐上火車,從閩東出發(fā),橫跨江西,直抵湖南湘西,越境三省,到拍“烏龍山剿匪記”的湘西——吉首大學(xué)求學(xué)。這是我自出生以來(lái)第一次“有意識(shí)”地坐火車,由此也得到了自出生以來(lái)的第一張火車票。雖然母親曾經(jīng)告訴我,我約一歲的時(shí)候就坐過(guò)火車了,只是我當(dāng)時(shí)太小,現(xiàn)在想來(lái),終究屬于無(wú)意識(shí)狀態(tài),所以什么都記不清了。

          家人商議讓母親送我去學(xué)校,母親也很高興,她自己也是第一次出遠(yuǎn)門,去買火車票的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你考上吉首大學(xué)了,我當(dāng)然也要去你的學(xué)?匆幌拢 迸R行前,母親已經(jīng)早早為我準(zhǔn)備好了暈車藥,將它們?nèi)轿业陌,置入旅行包?cè)面口袋的底部,還用手拍幾拍,壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。而當(dāng)時(shí)我極力主張輕裝而行,能不多帶的就不帶,為此還與她爭(zhēng)執(zhí)過(guò)一番,把暈車藥從包里掏了出來(lái),她當(dāng)時(shí)真的很生氣,甚至習(xí)慣性地?fù)P起手來(lái),說(shuō)我這么大了還不懂事,但揚(yáng)起的手在半空中劃個(gè)弧線,便歸置原處了。那時(shí)候的我只吃軟的,不吃硬的,為此我在初中高中還打過(guò)架,給自己和家人也帶來(lái)不少麻煩。可是,我還是清楚地記得最后是母親輕輕的一句囑咐說(shuō)服了我:“你向來(lái)就怕坐汽車,火車要坐二十多個(gè)小時(shí),有點(diǎn)準(zhǔn)備,在路上會(huì)好受一些!焙髞(lái),我們還多帶了許多小東西,包括清涼油、廈門產(chǎn)的魚肝油、感冒藥、涼藥沖劑(降火藥)、指甲剪、以及經(jīng)過(guò)我與母親幾經(jīng)“斗爭(zhēng)”、“妥協(xié)”后所允許帶的三粒暈車藥等等,用了一個(gè)特大號(hào)的旅行箱,才把所有的東西都裝下,母親說(shuō):“現(xiàn)在買了這些東西,到學(xué)?梢杂靡欢螘r(shí)間,你就不用再花錢時(shí)間到街上去買,才能安心念書!蔽仪宄刂,家里并不富裕,全家人的生活安排都維系在母親一個(gè)人身上,盡管如此,她,一個(gè)普通的中年婦女,卻使一個(gè)經(jīng)濟(jì)開支十分有限的家庭得到了最充分的發(fā)展,二十多年來(lái),她照顧、培養(yǎng)、并成功地把我們兩個(gè)兄弟送出家門,去遠(yuǎn)方鍛煉,讓一個(gè)家始終保持著完整、圓滿、溫馨、和諧、儉樸而不失大方的形態(tài),單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),她的功勞無(wú)疑是最大的。

          提著大大小小的行李,我們便坐火車了。株洲逛街時(shí)母親對(duì)小莉說(shuō):“株洲真大,挺漂亮的!”火車快進(jìn)入湖南最大的中轉(zhuǎn)站——株洲車站的時(shí)候,我對(duì)母親說(shuō):“下車后有人接我們,是個(gè)女孩子,挺漂亮的,她叫小莉,你不會(huì)介意吧?”母親聽后嚴(yán)肅起來(lái),臉色也陰沉了許多,或許是經(jīng)過(guò)一夜火車轟鳴聲后產(chǎn)生的睡眠疲勞和意識(shí)惰性,她沒有一下子表現(xiàn)得非常警覺,只是用低沉的嗓子輕聲地問(wèn):“安仔啊,在高中戀談愛了?”

          我聽后嚇了一跳,頃刻間便清醒了不少,畢竟心中有所隱瞞,忙說(shuō),“沒有,沒有,哪有啊,你聽誰(shuí)說(shuō)的?”“沒有就好,那女孩子是怎么認(rèn)識(shí)的?”母親說(shuō)話時(shí)一直看著我的眼神,看得我心里直發(fā)麻,我知道她其實(shí)是在揣摩我的心理,就像平時(shí)她對(duì)我們津津樂道的那樣:“你們是我自己生下來(lái)的小孩,我不了解你們?cè)谙胧裁矗亲永镉袔赘c子,那還有誰(shuí)會(huì)知道?”好在我沒等母親揣摩透徹,便直接解釋了“所謂的實(shí)際情況”,其實(shí)七分是真實(shí),三分是隱瞞:小莉是我高中同班女同學(xué)小超的好朋友,由于是小超是我后桌,平時(shí)交往得好,所以我來(lái)湖南念書,小超便讓在她在株洲念書的好朋友小莉來(lái)接我們了。道理說(shuō)得真真切切,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,沒有露出任何破綻,說(shuō)是真話,也算是真話,實(shí)際上我還隱去了另外三分:其實(shí)我和小超高中交往確實(shí)挺多,說(shuō)話也處得來(lái),層次屬于有點(diǎn)好感的那種,用高中生的定義和高中生的眼光來(lái)看,應(yīng)該算是“談戀愛”了,這是一種大人們不甚了解的狀態(tài),他們知道后多半會(huì)大加鞭撻,好在母親不知道,不然,我們也不可能有人接,更不可能認(rèn)識(shí)小莉了。只是我用七分真實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地掩蓋了剩下的三分隱瞞,況且我也沒有給母親時(shí)間去揣摩。母親沒看能看出什么來(lái),但愿這算是一個(gè)真實(shí)的、善意的謊言,因?yàn)槲以趺匆膊蝗绦淖屢粋(gè)為了孩子任勞任怨的母親還要為孩子所犯下的種種無(wú)知之錯(cuò)而動(dòng)氣發(fā)火,而勞心傷神。

          母親的疑慮釋然了,但她還是不忘告誡我,“不能談戀愛,那樣會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。要是我知道你在談戀愛,你就不要念書了。”聽得我心里驚得一愣一愣的,我知道,母親是愛我的。出站后,小莉來(lái)了,她幫我們?cè)诤炞C窗口排隊(duì),后來(lái),車站簽證員在原車票上蓋了一個(gè)鮮紅簽證印章,補(bǔ)發(fā)一張由株洲開往吉首的車票,使我們得到了很妥善體貼的安置,逛街時(shí),我在株洲的一個(gè)地下鞋城里,看著走在前面的母親和小莉很聊得來(lái),一路上說(shuō)個(gè)不停,我還聽見母親對(duì)小莉說(shuō),“株洲真大,挺漂亮的!”我知道,母親已經(jīng)忘了先前的疑慮,現(xiàn)在很開心。在一家鞋店,幾經(jīng)還價(jià)后,母親還是放棄了她看中的那雙120元的皮鞋,而此前在商業(yè)城,她還毫不猶豫地在專賣店里給我買了一件“愛銳利”品牌外套,我當(dāng)時(shí)心里一陣翻江倒海,胸膛里就像有一股氣流抵在喉嚨結(jié)眼上,想爆發(fā)卻又不能,直想著自己快點(diǎn)畢業(yè),多掙點(diǎn)錢,然后再多掙點(diǎn)錢,給她買十雙百雙鞋子,一天換一雙都可以。

          晚上八點(diǎn)半,小莉送我們登上了去湘西吉首的火車。早晨六點(diǎn)的時(shí)候,我們到了吉首,快下車時(shí),母親用帶著睡意、有點(diǎn)嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō),“嘿,皓子,小莉還真的挺漂亮呢!人也挺好的!”從語(yǔ)氣中,我估計(jì)母親挺喜歡小莉的,而且還不是一般的喜歡,我甚至還幻想過(guò)“母親是否在幻想小莉成了他的兒媳婦?”這個(gè)潛意識(shí)想法,只不過(guò)這是單純的原始層面的虛幻想法,小莉確實(shí)挺漂亮的,但已有男朋友了。不過(guò)呢,單看昨日母親和小莉兩個(gè)人在株洲逛街時(shí)一直聊天的那種默契,我就知道母親對(duì)小莉的好感了,我心里也挺得意的,“那還用說(shuō),我的朋友到處都有,在家靠父母,出門靠朋友,我們第一次出門都有人接,你小孩我厲害吧!”母親欣慰地笑了。不過(guò),開心和諧的氣氛并沒有因?yàn)檫@一路過(guò)來(lái)的那股順風(fēng)而得到延續(xù),早上八點(diǎn)多的時(shí)候,我與母親發(fā)生那次全無(wú)必要的爭(zhēng)執(zhí),讓我至今都感到十分歉疚,雖說(shuō)事出有因,但事情還是在我這個(gè)環(huán)節(jié)上出了差錯(cuò),是我不該,責(zé)任還在于我。

          我們到校后要交學(xué)費(fèi),母親便讓我先去寢室休息,把存折和密碼給她上街取錢,以便交費(fèi)注冊(cè),但我始終不肯說(shuō)出密碼,我甚至說(shuō)出“我也有個(gè)人隱私,你無(wú)權(quán)干涉”之類的話,可是,我說(shuō)出這些話后就非常地后悔,我發(fā)現(xiàn)母親的臉色“刷”地一下就變了,神情也憂郁了很多,母親的嘴唇微顫著,似乎要說(shuō)些什么,但卻什么也沒說(shuō)出來(lái)。母親的眼神很復(fù)雜,她不明白,是否是因?yàn)槟缸娱g的信任在某個(gè)層次上出現(xiàn)了裂痕,而這裂痕太深太沉,又太過(guò)于隱蔽,就連她自已也沒能發(fā)現(xiàn),在這最不經(jīng)意的時(shí)候,剎那間就將母子間的感情就拋入互不信任的谷底?她不明白,即使她認(rèn)為孩子已經(jīng)長(zhǎng)大懂事,但對(duì)于孩子抱著這種無(wú)知態(tài)度讓母親十分傷心的言行,卻讓她感到束手無(wú)策、摸不著邊際,她困惑了,還是茫然了?她更不明白,在她的意識(shí)世界里,孩子原先不可能是這個(gè)樣子,也不可能有這樣或者那樣的行為,但無(wú)論如何孩子變成啥模樣,母親都會(huì)始終如一地支持孩子、培養(yǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子,給孩子吃的穿的,竭盡全力以賦予孩子她所擁有的一切,她可以為孩子放下臉面,求爺爺告奶奶地湊學(xué)費(fèi),湊生活費(fèi),而孩子又這般傷人心弦,這又是為什么呢?母親的眼中有傷心、有失望、有困惑,還有更多的茫然……

          對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我印象最深刻的一次教訓(xùn),母親深愛著他的孩子,一如繼往,無(wú)怨無(wú)悔的支持著孩子,而孩子卻在不經(jīng)意間傷害了母親。我也想把為什么告訴母親,我也想當(dāng)時(shí)就向母親道歉,但是,我終究沒能有機(jī)會(huì)在合適的時(shí)間和合適的地方把這件事把母親解釋清楚。那天,我還是自己去取錢、交學(xué)費(fèi),辦理注冊(cè)入學(xué)手續(xù),然后我陪母親在學(xué)校風(fēng)雨湖橋畔長(zhǎng)微笑著照了幾張相片,沒來(lái)得及將相片取走,她第二天就匆忙坐車回家了。

          幾年就下來(lái)了。我自己也慢慢適應(yīng)了大學(xué)校園五彩繽紛的生活,也慢慢忘記了“密碼風(fēng)波”。母親回去后,由于家務(wù)和工作的繁忙,也慢慢忘卻了這件事,直到現(xiàn)在她都沒有重提,每當(dāng)我得意洋洋地在電話里向她稟報(bào)自己在學(xué)校取得的一些小小榮譽(yù)時(shí),她的喜悅,她的對(duì)孩子的深沉的愛,早已將先前她所認(rèn)定的孩子“無(wú)知之錯(cuò)”淹沒了,消釋了,化解了,取得代之的依舊是母親那顆永遠(yuǎn)朝向孩子的灌注了愛的海洋的心。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)工作了,在安靜寧謐、民風(fēng)淳樸、充滿人文關(guān)懷的大湘西,在吉首大學(xué),我念了四年的中文,認(rèn)真地讀了若干本書,在母親眼中,我儼然成了一個(gè)學(xué)過(guò)知識(shí)的讀書人,比起大一剛來(lái)大學(xué)時(shí)的稚嫩,我成長(zhǎng)了許多,也成熟了許多。在昏黃的寢室燈光下,火車票和藥片在我的手中,它們看上去依然是那么的親切,它們就像山澗里的泉水,流入我的心海,將歲月長(zhǎng)河中的一切渾濁和時(shí)光阻隔后的陌生慢慢沉淀,讓往事如故,讓水落石出,讓心鏡明亮,讓積蓄的感情打濕了我的的眼眶;疖嚻比匀缓苄拢m然它已經(jīng)有三年的歷史,車票上蓋著“株洲火車站”的鮮紅中轉(zhuǎn)站的簽章,暈車藥是從一整板藥上剪下來(lái)的,整整齊齊的三粒,鋁箔密封完好,就像是剛從藥店買回來(lái)似的。

          母親還經(jīng)常打來(lái)電話,天冷了,要加衣服,不要感冒,要照顧好自己。她依然還記得美麗的小莉。我獨(dú)自來(lái)到風(fēng)雨湖邊,湖光漣漪,微波依舊,卻再也看不到母親在風(fēng)雨橋上的笑容……

        欣賞作文 篇4

          今天我讀了一篇文章,題目叫:讓是一種美德。

          這篇文章是說(shuō)作者在前幾天坐公交車回家,看到上來(lái)了一位姐姐,她后面又上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶左瞧瞧,右瞧瞧,并沒有找到位置,當(dāng)她走到那位姐姐面前時(shí),她竟然掏出耳機(jī),半上雙眼,沉浸在音樂世界。作者看到這一幕,覺得那位姐姐的行為很可恥!我認(rèn)為,姐姐應(yīng)該給老奶奶讓座,這是一種美德!在我們的生活中,美德無(wú)處不在,有很多人會(huì)給老人,孕婦和帶小孩的人讓座。又比如在進(jìn)出電梯時(shí),我們都會(huì)讓別人先出來(lái),我們?cè)龠M(jìn)去!爸爸在開車時(shí),也會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,禮讓第一!我在家里也會(huì)把玩具讓給弟弟,好吃的東西也先讓弟弟吃!

          有時(shí)候我跟小伙伴們一起玩的時(shí)候不懂得謙讓,現(xiàn)在我懂了!如果我們都互相禮讓,幫助要幫助的人,世界一定會(huì)更加美好!

        欣賞作文 篇5

          欣賞與被欣賞都是一件美好的事,欣賞能讓人擺脫黑暗,重見光明,欣賞能使人勇往直前,不再退縮,對(duì)此,我深有體會(huì)。

          從小,我的字便以狗扒式著稱,每次談到甲骨文,同學(xué)們便不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑嘻嘻地看著我,這時(shí),我總窘迫地低下頭。在我二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師讓我們回家寫一張自己認(rèn)為寫得最好的硬筆書法,字體不規(guī)定。我想到上次拼盡全力寫的正楷也只得了B-,于是,我決定改寫行書。終于,經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn),我滿意地對(duì)著我的“大作”看了又看,信心十足,心想不得個(gè)A-,也能得個(gè)B+,但當(dāng)?shù)诙熳痔l(fā)下來(lái),我一下子癱瘓?jiān)谧簧,一個(gè)鮮紅的“D”印在紙上,我欲哭無(wú)淚,呆呆地望著那個(gè)“D”,竭盡全力向那個(gè)“D”重重地打了一拳。這時(shí),我的朋友肖昌錄聞聲趕來(lái),他仔細(xì)地望著那張字帖,半晌,他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯(cuò),真不錯(cuò),寫得還行,花了很少時(shí)間吧!蔽遗み^(guò)頭,看著他那嚴(yán)肅的面孔,沒說(shuō)什么,只是把手牢牢地搭在他的肩上……

          我不僅有幸地被別人欣賞過(guò),同樣我也欣賞過(guò)他人。每天清晨,我的耳邊總是響起了陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鋼琴聲,那琴聲雖然談不上優(yōu)美動(dòng)聽,但總給人一種輕松,充滿活力的感覺。長(zhǎng)年累月,一年三百六十五天,這聲音從不間斷,我不由得對(duì)樓下那彈琴的`人肅然起敬。 一天,我下樓路過(guò)那戶人家,門沒鎖,只是輕輕靠著,一陣我熟悉的琴聲從里面?zhèn)鞒,我透過(guò)門縫看見一個(gè)滿臉稚氣的小男孩正在彈鋼琴,他的手指輕輕掠過(guò)琴鍵,從琴鍵的這頭又移到那頭,我輕輕推開門,小男孩聽到聲音驚恐地抬起頭,我伸出大拇指,向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,小男孩見了,回以我一個(gè)淡淡的微笑,手重新回到琴鍵上,更加賣力地彈著,琴聲依然那么歡快,充滿活力。

          欣賞是一種美好的享受,讓我們以欣賞的目光看待社會(huì),看待我們身邊的每一個(gè)人吧!

        欣賞作文 篇6

          老師,你是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,老師,您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;老師,您是光,照亮了我們的道路;老師,您是熱,溫暖了我們的心窩。你善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……我好愛您,我的老師。

          我們班主任老師,姓高,勻稱的身體,戴了一副近視眼鏡,是一們典型的知識(shí)女性。高老是從六年級(jí)上期開始教我們的,在短短的這兩學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)自己開始不由自主的愛上了高老,覺得高老蠻可愛蠻可愛的。

          高老有時(shí)很活潑,就像一個(gè)大姐姐,和我們有共同語(yǔ)言。高老有時(shí)很嚴(yán)厲,比如我們犯了錯(cuò),高老就會(huì)訓(xùn)我們。但我們都知道,高老訓(xùn)我們是為了我們好。正所謂“愛之深,則求之切。”高老愛護(hù)我們、支持我們、批評(píng)我們都是愛我們的表現(xiàn)。當(dāng)然,我們也超愛高老,我們會(huì)關(guān)心高老、疼愛高老、體貼高老、支持高老,讓高老永遠(yuǎn)成為六年級(jí)六班的公主。

          高老師第一次來(lái)我們班上時(shí),高老一進(jìn)門,大家的目光就被高老吸引了,就好像高老身上有安裝磁鐵似的。幾堂課下來(lái),高老在我們心中的印象就是:普通話好,字寫得很漂亮,上課生動(dòng),說(shuō)話風(fēng)趣、耐心、虛心等等……這是我第一次愛上高老。

          有時(shí)候,我會(huì)想,高老真的好神奇。居然會(huì)讓平時(shí)大大咧咧的我愛上她。高老是天使嗎?是仙女嗎?或是神仙嗎?都不是的,高老只是一個(gè)平凡而偉大的人民教師。我們愛上高老,是因?yàn)楦呃弦恢痹跒槲覀兌瞰I(xiàn)。高老奉獻(xiàn)出了她的青春,奉獻(xiàn)出了她的時(shí)間, 還 奉獻(xiàn)出了她那無(wú)私的愛。高老猶如是一只不沉的渡船,忠誠(chéng)地守在河的渡口。風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,把一批批稚嫩渡過(guò)去,把一批天真渡過(guò)去。我愛您高老,最美最美的高老。

          啊,高老……

          在您的撫育下,我們長(zhǎng)出了豐滿的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)多高,都會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我最愛最愛的高老。

        欣賞作文 篇7

          今天體育大課間的時(shí)候,我們的周老師班主任叫我們玩一個(gè)新的游戲,游戲的名字叫盲人摸號(hào)。這個(gè)游戲的名字聽起來(lái)蠻好聽的,可是玩起來(lái)……

          我們到了操場(chǎng),開始了“混水摸魚”這個(gè)游戲。我們每個(gè)小組里面每個(gè)人一張紙,每個(gè)紙上面都有一個(gè)數(shù)字,每個(gè)人的數(shù)字都不能給人家看見,我們每個(gè)人閉著眼睛亂跑,摸到誰(shuí),就用動(dòng)作來(lái)告訴他是幾,就排成一排,把自己手中的數(shù)字報(bào)出來(lái),就可以了。

          我拿著數(shù)字紙上的數(shù)字寫的是六,我就忍不住說(shuō)出了一個(gè)“么”,李晨雨就連忙跟老師說(shuō):“老師,任浩楠說(shuō)出了數(shù)字!”老師把我說(shuō)了一頓。我們開始了游戲,李晨雨就睜著眼睛跑,跑到熊康平的面前就捏了一下熊康平的XX,熊康平就大叫了一聲:“。 ,之后就下課了。

          故事告訴我們,不管做什么事,都不要賴皮,賴皮就不是好孩子了,還有,不管要做什么事情,都要團(tuán)結(jié)一致。

        欣賞作文 篇8

          在家里的時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜妗?/p>

          突然一個(gè)人叫了起來(lái)說(shuō):“快來(lái)看呀,有一只蚱蜢!蔽遗苓^(guò)來(lái)問(wèn):“在哪里?在哪里?”那個(gè)人說(shuō):“在草叢里!蔽易屑(xì)一看說(shuō):“我看見了!

          然后我小心翼翼地?fù)淞松先,結(jié)果撲了個(gè)空。接著,我再用手去抓,沒想到被它發(fā)現(xiàn)了。它就騰空躍起,害我又牛撲了個(gè)空。我再一次伸出手,迅速把那只活蹦亂跳、生靈活現(xiàn)的蚱蜢抓住了。

          我把蚱蜢拽在手里,但是放在哪里好呢!一個(gè)人又叫起來(lái)“我找到了放蚱蜢的地方了!

          于是,我馬上趕過(guò)來(lái),拾起裝蚱蜢的東西,把蚱蜢放在里面。就和小伙伴們找其他的蚱蜢去了。

          找了一個(gè)時(shí)辰,只找到了二十只蚱蜢。于是,我們就開開心心地回家了。

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