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        時間:2022-02-12 18:34:30 欣賞 我要投稿

        實用的我欣賞作文合集九篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我欣賞作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的我欣賞作文合集九篇

        我欣賞作文 篇1

          李白是我國唐代詩人,被人們稱作“詩仙”。他的詩家喻戶曉、浪漫唯美,從孤獨思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng),到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢磅礴,無不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

          李白是四川人,小時候他十分厭倦學(xué)習(xí),成績也不好。一次,他沿著山路下山,只見一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊,正拿著一根手指粗的鐵棍,一手握住,另一只手撐著一塊大石頭,不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇,停住了腳步,揚起童稚的臉,問老奶奶:“奶奶,您在干什么?”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑,說:“這是鐵杵,我正要用它來磨針呢,孩子!薄芭叮俊崩畎啄X子里充滿了疑惑,“可是,這么粗的鐵杵,怎么能夠磨成針呢?不可能呀!”這時,老奶奶停下手里的活兒,語重心長地李白說:”孩子,你要知道再粗的鐵杵兒,只要你有恒心與毅力,堅持不懈地努力,總有一天會磨成針的!崩夏棠痰脑捵尷畎谆腥淮笪。從此李白愛上了學(xué)習(xí),每天堅持不放棄地發(fā)奮苦讀,不再偷懶,積累了充分的學(xué)識,成為著名詩人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事,故事告訴我們:只要有不變的信念,堅持不懈地努力,就一定會駛向成功的彼岸。

          李白不僅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。

          在李白中年時擔(dān)任朝廷官員期間,他的才華橫溢被奸臣們嫉妒,成為奸臣們的“眼中釘”。一次,在商議國家政事時,李白一直堅持自己的正確觀點,絕不動搖。在這過程中,與皇上發(fā)生爭執(zhí),使皇上氣憤不已,把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里,使李白長期見不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié),李白含淚寫下了《靜夜思》,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

          我愛李白的性格,愛他剛正不阿,堅持不懈;我愛李白的詩,愛他直抒胸臆、氣勢雄大;更愛他的精神,愛他獨具魅力的品格。

        我欣賞作文 篇2

          冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象,花花草草都已經(jīng)枯萎,唯有松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立著。

          我在花園中走著,看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來。不知是什么東西擋住了我,原來是一棵正在成長的小松樹,它很堅強,不論被風(fēng)怎么吹,它都依然挺立在那。

          許多人認(rèn)為花很鮮麗,很芬芳,很高雅,很嬌嫩。但是,它卻禁不起磨練,也很脆弱。而松樹卻不一樣,它不畏嚴(yán)寒,禁得起磨練。而且在冬日里,只有它還在傲然挺立。它跟其它樹也不一樣,其它樹雖然跟它一樣高大,但卻只有松樹那么堅強,禁得起嚴(yán)寒的考驗。

          世界上有很多像松樹一樣的人,他們不管遇到多大的困難都堅強不屈,不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都傲然挺立;也有像花一樣脆弱的人,只要受一點風(fēng)吹雨打就會退縮。而我們要立志做一個像松樹一樣堅強不屈的人。

          松樹像一位堅強的士兵,不畏嚴(yán)寒;松樹像一條坎坷的路,教我學(xué)會堅強;松樹更像一位父親,總是在我快要放棄時,給予我精神鼓勵。

          我欣賞它,更尊敬它!

        我欣賞作文 篇3

          周五上午第三節(jié)課,藍紫老師把這節(jié)課改成了暢所欲言的一節(jié)課。因為第四單元的作文要求是“欣賞……”,藍紫老師想讓大家的作文越寫越好,但把說的寫下來,這是最好的方法不過了。

          同學(xué)們開始互相討論了,題目是“我欣賞誰”,素材是我們班的同學(xué)。在這兩分鐘討論的過程中,只有我是默默不語的,我和同學(xué)們成了一個鮮明的對比,同學(xué)們討論的熱火朝天,而我卻是冷冷清清。因為我還沒有想好要怎么回答,班上的每一個同學(xué)都很優(yōu)秀,只說一個,未免有點過意不去……

          時間是過得很快的,兩分鐘悄然而過,老師再把問題重復(fù)了一遍,李振源最先把手舉了起來,李振源說:“我最欣賞的人是劉金博,他每天都很負(fù)責(zé),而且很勤勞,對工作任勞任怨。”同學(xué)們一致贊同他說的話,李振源深情的看了劉金博一眼,坐下了。劉金博臉紅的像個大蘋果,而且露出欣喜的笑容。

          欽涵也舉起了手,她也滔滔不絕的說:“我很欣賞戚頌歌,她的成績很好,尤其是在數(shù)學(xué)上,特別愛鉆研一些難題,而且英語學(xué)得特別棒,身體也很好”不聽不知道,一聽嚇一跳,平時和頌歌朝夕相處,頌歌的優(yōu)點,我是能一一列舉的,可是自己并沒有列舉過,頌歌的優(yōu)點真是多呀。

          高雨佳并沒有舉手,但是看樣子她已經(jīng)是胸有成竹了,藍紫老師滿懷喜悅的叫了高雨佳,老師果然沒看錯人,她的確是有把握的,“我很欣賞張紫薇,因為張紫薇總是很認(rèn)真,做什么事情都是一絲不茍,而且字體寫的十分工整”紫薇身上的優(yōu)點實在是多的數(shù)不清,有時我還很羨慕紫薇的才華呢!

          祝曉城是最特殊的一位,他欣賞的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我聽力還算好,把他的話語記錄了下來“我覺得我自己iq(智商)很高,做數(shù)學(xué)題的時候腦子轉(zhuǎn)的特別快,而且書讀的很多”夸自己真是不臉紅呀,他說的情況的確屬實,望你能夠再加努力哦!

          很多同學(xué)都說了自己欣賞的'同學(xué),但這個題目太普遍了,于是我們就再想想欣賞的景吧,這次我是信心百倍,連想都沒想,就舉了手,“我很欣賞內(nèi)蒙古大草原,因為我認(rèn)為,那里的每一縷風(fēng),每一棵草,都給自己帶來很自由,很放松的感覺”

          對于景,同學(xué)們沒有太多的描述,而對于自己一些熟悉的人,同學(xué)們倒是說的興趣盎然,有的甚至潸然淚下,你看,欽涵就是!拔倚蕾p的人是我的爸爸,我的爸爸體育很好,會打乒乓球、羽毛球、籃球……而且打的特別棒,我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天都十一二點還在給我出一些難題……”說到這里,欽涵就梗咽了,藍紫老師也動了情,眼圈旁都有些紅通通的,真讓人感動呀!

          《致愛麗絲》又響了起來,這堂課結(jié)束了,同學(xué)們一個個依依不舍的離開教室,去室外活動,這一堂課就在這么感動的話語中結(jié)束了,真是意猶未盡呀,真希望這樣的課可以多多舉行,我們的寫作水平一定會提高的!

        我欣賞作文 篇4

          今夜,思緒煩躁,抬頭仰望,又見你那可人的微笑。那整夜引人注目的皎潔的月亮。從古至今,多少人陶醉于你那乳白色月光,可你在我心中,卻并不是可親可敬的皎月女神。

          那天與父母發(fā)生爭吵后,我沖進自己的房間,關(guān)上門。本著想看看你那美麗的面龐尋求安慰的我卻再一次失望,可能是因為空氣中水分子太多的緣故,最近也下了幾場大雨,導(dǎo)致你反射的乳白色皎潔的月光變成了血紅色,而且并不是滿月?瓷先ハ駛彎彎的淺紅色辣椒。我覺得那更像我的臉,內(nèi)心的懊惱充溢全身。何時我才能變得更理智?處理事情不再那樣慌張?我反復(fù)的審問自己,抬頭再看一眼你那熟悉的面龐,我依然帶著疑惑進入夢鄉(xiāng)。

          多變的你有時更像是個活潑可愛的小女孩,圓嘟嘟的白臉蛋真是惹人喜愛,也讓身在他鄉(xiāng)的游子心中對家鄉(xiāng)的思念,那份空白,那份“月亮的另一半”有了填補。你帶給人們團圓,留住人們的寄托,得到人們的崇拜,可你也有過“失落生氣”的時候,可你還是一副平淡而又美麗的微笑迎接你的每一次形態(tài),你用實際行動展現(xiàn)了,你只是大自然的一部分,就像人類一樣;蛟S你也會每晚滿懷愁緒地望著我?和我一樣疑惑著自己的人生?但這都只是暫時的,你有過被光彩所照亮,讓世人都來觀賞你的時候。你也有獨自陷入黑暗,無人問津的時候,可你已經(jīng)習(xí)慣了生活的平衡。

          我們總是為生活中的瑣事斤斤計較,四處奔波,為了滿足自己的私欲,我們甚至可以放棄人性?墒r,卻無法接受,每一次都會有想要放棄的念頭。這是人性的缺失,與月亮的陰晴圓缺一樣。人生的大起大落,不管你喜不喜歡,那都是人生的一部分。朋友親人的離散是為了下一次相聚做準(zhǔn)備,滿月對月亮來說并不是全部,羞澀的月牙也同樣美麗。美麗的事物因為稀少所以才變得美麗,這一點在月亮上表現(xiàn)得淋漓盡致。人們總是糾結(jié)自己都失去了什么,卻從不把得到的東西放在眼里。

          所以與其為我們的失敗而懊惱,為成功而喝彩。不如讓我們腳踏實地,放低不可一世的心態(tài),用平常心去面對事物,和月亮的微笑一樣!因平凡而美麗。

        我欣賞作文 篇5

          他,個子矮小,身材瘦削,皮膚黝黑。他走起路來小心翼翼,生怕踩死了螞蟻。

          同學(xué)們都愛請他幫忙跑腿買零食。每當(dāng)他買好東西,便一一分發(fā)到同學(xué)們手中,看到同學(xué)們吃得開心,他就在一旁樂呵呵地笑著。我在一旁看著,心想:真是個傻瓜,別人把他當(dāng)傭人使喚,他還在那兒傻樂。這樣愛討好別人的人,我不要搭理他。

          有一天,我突然呼吸急促,全身無力,頭上直冒汗,頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過來問我是怎么回事,我有氣無力的說:“可能是早上沒吃早餐,血糖低了。”

          有個同學(xué)說:“快!誰去給她買個面包來?”話音剛落,一個熟悉的聲音響起:“我去!蔽姨ь^一看,是那個我平時不愛搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡,飛奔出了教室。不到兩分鐘,他氣喘吁吁地跑到我身邊,把面包遞給我。親切地說:“快吃吧!”我接過面包的那一剎那,心里像塞了棉團似的,說不出是什么滋味。只說了一句:“謝謝你!”

          我吃了幾口面包,感覺好多了。他又問:“你的杯子呢?我?guī)湍憬訜崴!彼质且魂囷w跑,回來在一旁樂呵呵地看著我吃東西,喝水。

          我喝著熱水,心里很溫暖。我終于明白,他不是傻,也不是討好別人。他就是這樣一個助人為樂的好同學(xué)。

          一個周五的中午,天氣有些燥熱。午睡時,有同學(xué)講小話吵醒了我,我也不自覺地參與其中。值日生向老師匯報了情況。老師很生氣,嚴(yán)肅地說:“午覺紀(jì)律是高壓線,誰敢觸碰,嚴(yán)懲不貸!蓖瑢W(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤,要不要主動承認(rèn)錯誤呢?老師正在氣頭上,還是不要承認(rèn),兇多吉少!

          這時,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死螞蟻的他!他很坦然地說:“老師,對不起,我沒管住自己,講話影響了大家……”說完,伸出左手,讓老師打手心。

          老師緊皺的眉頭舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后說:“李靈鑫勇敢認(rèn)錯,了不起!君子坦蕩蕩,小人長戚戚。有的人還在包庇自己,縱容自己。”

          隨后,我們違紀(jì)的同學(xué)都自發(fā)地站了出去,主動接受懲罰。

          那一刻,心中不禁特別佩服、欣賞那個矮小的、不起眼的他。

        我欣賞作文 篇6

          我的表妹,有著一張大餅?zāi),紅紅的臉蛋上鑲嵌著一雙黑豆似的眼睛,雖然說不上大,但也是炯炯有神的,一頭飄逸的頭發(fā)凌亂地披在肩上,整體給人一種清秀的感覺,可就是這么一個人讓我很欣賞她。

          那一天,我和她在畫水彩畫,我拿起顏料使勁一擠,呀!怎么沒擠出來呢?后面幾次也都沒擠出來!“沒關(guān)系,再來一次!”我自我安慰道。這一次我使出了吃奶的勁,終于擠出來了。可定睛一看,盤子里并沒有啊。這時坐在我旁邊的妹妹拍了一下我,淡淡地說:“姐姐,你的水彩正好擠在我的衣服上了!”一邊笑瞇瞇地說,還給我指了一指,頓時,我慌了,那可是大姑出差在外地給她買的,平時不舍得穿。于是我手忙腳亂地去桌子上拿紙給他擦干凈,可那畢竟是水彩呀!怎么那么容易就干凈了呢?最可惡的是那一塊越擦越臟、越擦越大!沒辦法,我只好豎起三根手指頭向她保證:“放心,這衣服交給我,我一定會給你洗干凈的!”只見她沉著臉,半晌才說道:“算了,誰叫你是我的姐姐呢?總不能因為一件衣服而把我們之間的友情給破壞了呢!”說完還擺了擺手,無奈地嘆了一口氣。那時,我那顆懸在半空中的心終于松了下來,我不禁感嘆:“妹妹呀,你怎么能這么善良、大度呢?!讓為姐真是佩服呀!”

          這就是我的妹妹,一個大度、寬容的人,設(shè)身處地地想,要是我早就發(fā)火了呀,所以我要多向你多多學(xué)習(xí)呢!

        我欣賞作文 篇7

          大自然,你無處不在。音樂家的琴聲中,你是優(yōu)美寧靜的旋律,文學(xué)家的筆下,你是引人入勝的章節(jié),畫家的畫布上,你是色彩斑斕的風(fēng)景畫。古往今來,藝術(shù)的靈感總是取自大自然,又將大自然的美不斷升華。

          不,你不僅是藝術(shù)家吸取營養(yǎng)的洞天福地,你還用直接的方式向萬物生靈搖曳著風(fēng)情萬種!

          春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。

          不,你不僅詩情畫意般地展現(xiàn)柔美,你還鬼斧神工的劈鑿出無數(shù)奇絕景物!

          那壯觀的珠穆郎瑪峰讓多少登山者們心馳神往,美國的科羅拉多大峽谷讓多少探險者用生命探索;新西蘭的南島讓多少游客流連往返,尼亞加拉大瀑布震撼了多少觀賞者的心……

          不,你不僅用雄奇險峻刻劃力量,你還用奉獻來回饋人類的關(guān)愛!

          春天,你讓大地復(fù)蘇處處勃發(fā)生機;夏天,你用綠蔭“制造大傘”營造一片片遮陰納涼的好去處;秋天你讓碩果掛滿技頭,人們享受著豐收的喜悅;冬天,你用白雪裝點江山,給人們帶來了瑞雪兆豐年的啟示。你那充足的氧份給人們帶來健康,你肥沃的土壤讓莊稼茁壯成長。我們?yōu)樾〔莸男戮G而歡喜,為荷花的高潔和蘭花的幽靜而微笑。

          你讓大地充滿生機,讓我們的生活如此燦爛,我欣賞你,大自然。

        我欣賞作文 篇8

          欣賞大自然大自然是生命的搖籃,哺著無限的生靈,讓她們生機盎然,絢麗多彩!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”。

          春天是百花盛開、萬物生輝的季節(jié),春是陽光明媚、生機勃勃。我愛這欣欣向榮的春天,更愛這如詩如畫的春景。春的第一束光線報道黎明,碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,打破了天空的寧靜。伶俐可愛的小燕子再也按捺不住,在歡快地唱著歌。夏天的炎熱,蟬在樹上"知了,知了、地叫著,像在述說一個古老的故事,一棵棵向日葵將在陽光下茁壯成長。夏天的雨,天空象一層薄薄的紗巾籠罩著,一切都不清楚,雨水順著斜坡匯成小溪,流進下水道里,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,好象在演奏美妙動聽的歌。

          我愛夏天的火熱更愛夏天的雨水。秋天的雨夜,深沉沉的夜,漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地,我輾轉(zhuǎn)不能寐,窗外,一道閃電劃破了漆黑,深沉的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼,一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著下起了瓢沷大雨,宛如天神聽到了信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間。雨水帶著涼意,從朦朧的天空中,從浮云的云層中,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過來,輕輕地?fù)崮δ愕哪,是那么的清涼舒適、快活?吹竭@雨的情景,你感到了嗎?

          在雪花紛飛的冬日,那漫天飛舞的雪花,如棉花,如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞,飄悠悠地落下來。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤,親吻著久別的大地,大地穿上了婚紗,真美麗。

          雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會落在屋頂上,一會落在樹枝上,還不時地撞在行人的臉上,雪呀,你來悄悄,去得匆匆,帶來了美麗生動的世界和一個輕松快樂的心情。大自然美吧!它江山似錦,風(fēng)景如畫,請欣賞大自然,那整體無一倫比的和諧的美吧!

        我欣賞作文 篇9

          那是一顆純潔的心靈,那是一顆美麗的心靈,那是一顆彩色的心靈。

          在我身邊,有不少助人為樂的事情。記得有一次,我不小心把下巴磕爛了,縫針之后,醫(yī)生囑咐媽媽要帶孩子定期換藥,恰巧在一次交費排隊中,一位叔叔弓著腰,捂著肚子走了過來,頭上直冒汗,顯得分外痛苦,輪到我們付款買藥了,可是媽媽卻讓我退后一步,說要讓陌生的叔叔先買藥,那位叔叔付款后連忙對媽媽說謝謝,媽媽微笑著說:不客氣。媽媽退后的那一步,使叔叔的疼痛減少了些許時間。幾周前的一次肚子疼,讓我感受到了疼痛的真正滋味。

          有一天,舅媽來我們家做客,舅媽說前些日子,她送表弟上學(xué)的途中,走在他們前邊的一個小男孩一邊走,一邊有錢從口袋里掉下來,舅媽讓表弟撿起來,聽到這里,我以為他們會將那幾元或者十幾元放到自己的口袋,畢竟總會有人這樣做,結(jié)果卻與我的想法恰恰相反,舅媽等到那個小男孩的口袋不再掉錢的時候,對表弟說:“勃江,把錢還給那位小弟弟!彪m然表弟很不情愿,但還是把錢如數(shù)還給了那位小朋友。再后來,表弟在學(xué)校撿到了五元錢,義無反顧的交給了值周員老師,學(xué)期末,表弟被學(xué)校評為拾金不昧的好學(xué)生。

          是啊!也許那位叔叔肚子的痛比我那天還要嚴(yán)重呢?也許在別人眼中不起眼的幾元或者幾十元,對那位小男孩卻十分重要呢?

          或許許多人認(rèn)為外表美是最重要的,但我認(rèn)為心靈美才是真正的美,因為我欣賞那份美好。

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