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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2022-02-07 20:23:37 欣賞 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集八篇

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

          欣賞,一聲喝彩,一個(gè)微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽(yù),都是欣賞。然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作,卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。

          當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí),你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí),你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>

          認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外,因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

          當(dāng)你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí),你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見(jiàn)?離開(kāi)?此時(shí),如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)獨(dú)到的眼神,或許他們會(huì)變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己而已,原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會(huì)升華成天使的微笑,這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神,不是嗎?

          當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候,你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù),作者或許會(huì)不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你,是你給了他勇氣和力量……

          學(xué)會(huì)欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。

          當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

          學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

          說(shuō)到欣賞這一個(gè)詞,大家并不陌生,學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世,這到底是為什么呢?這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景,可以陶冶人們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化人們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使人們對(duì)生活充滿自信……而人也不例外,人欣賞大自然。

          大自然多么美妙!處處有著音樂(lè),處處有著綠的海洋,處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。人欣賞的是大自然的綠,人知道有很多人想問(wèn):綠有什么好欣賞的?而人不這么認(rèn)為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機(jī)活力的大自然之綠!這就好比有的人欣賞錢(qián),有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人,一件事,一個(gè)景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。

          讓人們大家一起去欣賞吧!學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞他人吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

          喝過(guò)咖啡的人都知道,若是不多加上一些糖,咖啡實(shí)在苦的難以下咽。因此對(duì)于咖啡,有些人的評(píng)價(jià)是:“若是不苦就完美了。”當(dāng)然,還有一些不同的觀點(diǎn):“咖啡若是不苦,那它的香醇又怎能讓人如此回味?”

          的確,試問(wèn):若是咖啡失去了苦澀,有多少人會(huì)認(rèn)為它依舊是特別的?有多少人會(huì)認(rèn)為它和甜牛奶那樣的甜膩飲品有什么不同?要我說(shuō),咖啡的特別,就在于苦。不苦的徹底,何來(lái)香的刻骨銘心?

          我看過(guò)很多文章,它們將人生比喻成各種事物,或美好或丑陋。而我始終堅(jiān)信人生就像各種飲料,調(diào)飲師正是我們自己。重要的并不是你分到了哪種飲料,而是你將如何把它變成你想要的口味,就像我們都無(wú)法選擇自己的出生,但卻可以選擇面對(duì)已定的角色、該用哪種態(tài)度去演繹、又該演繹成哪種劇情一樣。誰(shuí)說(shuō)咖啡的苦就一定不好呢?你不必為分到咖啡而苦惱,同樣也不必為分到甜牛奶而慶幸,比賽才剛剛開(kāi)始,調(diào)飲師才剛要大展身手。

          記得小時(shí)侯最?吹降墓适麓蠖嗍顷P(guān)于公主的。美麗善良的公主,衣食無(wú)憂,然后遇到同樣英俊善良的王子,兩人幸福地生活在一起,繼續(xù)衣食無(wú)憂。這讓我十分厭煩,很明顯,公主和王子都分到了甜牛奶,但他們似乎忘記了自己調(diào)飲師的身份,沒(méi)有想改變那種甜得發(fā)膩的口味,我認(rèn)為,喝這杯飲料無(wú)疑是失敗的人生。

          讓我印象深刻的故事還有一個(gè),一個(gè)年輕人,出身于貧民窟卻不甘心繼續(xù)有上頓沒(méi)下頓的日子,于是歷經(jīng)艱苦,終于開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。他有一次對(duì)別人說(shuō)道:“許多人認(rèn)為我能成功是因?yàn)槲夷艹钥,我需要糾正一下,我能成功其實(shí)是因?yàn)槲夷苋バ蕾p生活的苦。挺過(guò)困難并不難做到,難的是你能去品位困難,這才是真正的成功。“若是沒(méi)有先品位過(guò)苦,又怎么能培養(yǎng)出這樣堅(jiān)韌的性格呢?”毫無(wú)疑問(wèn),年輕人將自己手中的苦咖啡調(diào)出了香醇,并且能夠去欣賞咖啡的枯澀,才會(huì)更珍惜苦過(guò)之后來(lái)之不易的香。

          我想,會(huì)喝咖啡的人一定也很懂得人生,因?yàn)樗麄冎滥欠N苦其實(shí)是能使人堅(jiān)韌的無(wú)價(jià)之寶。欣賞人生就像欣賞咖啡一般,苦不應(yīng)該被放棄,而應(yīng)該被品位。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

          我家里有一盞燈,一盞永不熄滅的燈。

          清晨,我在起床伸懶腰之際,她已經(jīng)為了給我們呈現(xiàn)一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。

          深夜,我已經(jīng)睡去很久,她還在搓洗著洗衣盆里的衣物,而這些衣服中,大多數(shù)都是我的。

          她很善良,她對(duì)所有人都很好,對(duì)我很好,對(duì)弟弟很好,對(duì)爸爸很好,對(duì)奶奶很好……除了,對(duì)她自己不好……最近流感,我和弟弟都患了感冒,她每天都監(jiān)督我們吃藥,可她自己病了,卻一句話也不說(shuō)。

          她很漂亮,她的白發(fā)、魚(yú)尾紋……她很討厭這些,說(shuō)會(huì)顯老,可在我眼里確實(shí)極美的,歲月在她臉上留下了痕跡,可是她有一顆很漂亮很漂亮的心,很美很美的笑容……

          她很堅(jiān)強(qiáng),“起早貪黑”,這個(gè)詞用來(lái)形容她或許是最合適不過(guò)的了,她永遠(yuǎn)都是最苦最累的那一個(gè),也永遠(yuǎn)都是最不喊苦,最不喊累的那一個(gè)……

          親愛(ài)的媽媽呀,其實(shí)你不必那么善良,也不必那么堅(jiān)強(qiáng),不要總是對(duì)別人好,你得先對(duì)自己好,才能有力氣對(duì)別人好!不要總是那么辛苦,你明明不是一個(gè)人,可能我還小,但是我可以幫忙,我會(huì)盡力分擔(dān),讓你輕松一下。

          我家里有一盞燈,一盞永不熄滅的燈。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

          自然,就在我們身邊,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有風(fēng)景,學(xué)會(huì)用眼光欣賞它,品味它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的妙處。好的風(fēng)景,會(huì)讓人放下現(xiàn)實(shí)中追求名利的心,會(huì)讓人忘記憂傷,重拾快樂(lè)。

          五一小長(zhǎng)假,為了參加堂妹的滿歲宴,父母與我回了趟老家,不過(guò)我難抑心中的喜樂(lè),一想再過(guò)十幾個(gè)小時(shí)我便可以踏上那片故土,我便滿心歡喜,我從未想過(guò)會(huì)在五一回去,身在異鄉(xiāng)我沒(méi)有一刻不在懷戀故鄉(xiāng),以及故鄉(xiāng)的自然風(fēng)景,正如古詩(shī)中所寫(xiě)“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)信思親”我不僅僅想念故鄉(xiāng)的親人,更加想念那片故土的風(fēng)景,記得小時(shí)候,每逢周末與伙伴登山,一路山,一路賞,欣賞那大自然的華麗神工,到達(dá)山頂,我與伙伴們坐在亭子里,幾名大一點(diǎn)的男孩去溪邊池捕魚(yú),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間居住在農(nóng)村,心靈手巧,會(huì)做一些簡(jiǎn)單的捕魚(yú)工具,木插,木棒這些,凡此種種,我周圍的伙伴都會(huì)做一些,可是我又不善水性,不能與伙伴一起享受捕魚(yú)一樂(lè)趣,一人盤(pán)坐在溪邊欣賞風(fēng)景,看,水多清,樹(shù)多綠,百鳥(niǎo)鳴叫似一支樂(lè)隊(duì),整齊有序,爭(zhēng)相鳴叫,也許也愛(ài)上這大自然罷,看水中魚(yú)幾快活地游戲,似乎與我們一起快樂(lè)呢,幾人堆起火堆,將魚(yú)簡(jiǎn)單處理后便開(kāi)啟烘烤了,小伙伴們捕的魚(yú)可真不少,數(shù)數(shù)也有七八只了,夠我們報(bào)餐一頓了,通過(guò)將魚(yú)不斷翻轉(zhuǎn)烘烤,十八分鐘后便熟了,我們將自家的調(diào)味料從背包取出調(diào)味,調(diào)味過(guò)后,我們便開(kāi)始享受這俗大餐,想一想,身邊有好人,好景,好餐,心中別提有多幸福,快到傍晚,我們也便各自回家,玩了一天,身心疲憊,想起小時(shí)候一起出去游玩欣賞著大自然的風(fēng)景,心中少許開(kāi)心,真懷念,小時(shí)候與小伙伴一起野飲的時(shí)候。

          從那時(shí)候起,我便學(xué)會(huì)了欣賞自然,好的風(fēng)景能讓人心曠神怡,忘記憂傷與煩惱,真的很感謝大自然留給我的回憶。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

          學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物處處充滿著光彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感受到來(lái)自世間沒(méi)一個(gè)角落的溫暖。

          小海倫是個(gè)不幸的孩子,但上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。

          著名美國(guó)作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是再殘酷不過(guò)的事情了。上帝為她派來(lái)了莎莉文老師,是她教會(huì)了海倫如何欣賞,在她小時(shí),老師經(jīng)常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽(yáng)的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動(dòng)的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過(guò)程。

          上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學(xué)會(huì)了如何欣賞,讓她感受到原來(lái)世間的萬(wàn)物是需要去欣賞的,讓她感受到了世間的萬(wàn)物是這樣的美好,小草如此柔軟,陽(yáng)光如此溫暖,愛(ài)是如此的`讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來(lái),那么必然無(wú)法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺(jué)不到世間的溫暖,必然無(wú)法學(xué)會(huì)如何欣賞。

          是欣賞,讓劉備識(shí)出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻,畫(huà)出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫?凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒(méi)有欣賞,在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物,倘若沒(méi)有欣賞,人們對(duì)未來(lái)也就不會(huì)有如此的憧憬。

          每個(gè)人都不是生來(lái)就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)童趣,到長(zhǎng)大后對(duì)美好未來(lái)的向往,這一個(gè)過(guò)程便是欣賞,但欣賞卻不是指對(duì)金錢(qián)對(duì)權(quán)力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛(ài),這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

          而在這個(gè)金錢(qián)至上,充滿著拜金主義的社會(huì)里,人們往往都是欣賞著金錢(qián)、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個(gè)詞里。

          學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

          常見(jiàn)這樣的人:自己有了成績(jī),有了榮譽(yù),就歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,卻視而不見(jiàn)、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦、嫉妒。

          真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽(tīng)到別人有了成績(jī)就不自在,看到別人有了進(jìn)步就不痛快,是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人,不會(huì)有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。

          學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人,但在這一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”,就是這個(gè)道理。每人都各有所長(zhǎng),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步,隨時(shí)為別人的成績(jī)而喝彩,這對(duì)于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高,都具有重要意義。

          贊美他人并不難做到,這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài).

          培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁摺采交氖!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p

        學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8

          拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力;讀一首正規(guī)的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

          凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。

          學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

          學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對(duì)我們的益處也不大。

          學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。

          世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

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