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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2022-01-12 15:09:18 欣賞 我要投稿

        關(guān)于欣賞作文匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的欣賞作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于欣賞作文匯總10篇

        欣賞作文 篇1

          如果說(shuō)自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果說(shuō)自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見的絢麗。如果自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

          每當(dāng)周末,我總愛到小樹林里坐坐,那里可是這忙碌的社會(huì)中,難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹林像一道綠色的屏障,把一切煩惱都阻擋在樹林外,你可以在樹林里想自己的事情,不再有人打擾,應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲,輕輕吟唱。

          春天的小樹林是如此的美好,小草打了個(gè)呵欠,揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來(lái),小花也不甘示弱地挺了挺腰身,更努力地吸收養(yǎng)分,為的是讓春天更美麗,這樹林里的生命好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì),小草追趕著綠,春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上,也長(zhǎng)出了幾個(gè)小嫩芽,它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,剛開始探頭探腦的向外張望,等發(fā)覺風(fēng)不再那么刺骨,陽(yáng)光變得柔和了,才越發(fā)大膽些了,開始融入復(fù)蘇的春季,它是那么滿足,裹著甘甜露水和清晨的陽(yáng)光,在樹枝上搖曳。我漸漸明白它們的美麗來(lái)自自然,然而自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>

          夏天陽(yáng)光更充足了,把整個(gè)樹林照得透亮,我剛一來(lái),樹葉老遠(yuǎn)就沖我招手,讓我去看它那身碧綠的衣衫,它自豪地說(shuō):“看呀!這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫,多么絢爛呀!是呀!尤其是陽(yáng)光照在上面,又好像蒙上了一層金紗,又好像鑲上了一圈金子,和那綠衣相互映襯,形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線。一旁的太陽(yáng)花也向我打招呼,熾熱的陽(yáng)光照在她的身上,沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽(yáng)光,融入了自然,使這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié),增添了幾分陽(yáng)剛之美。

          秋天來(lái)了,落葉飄了下來(lái),好一番秋風(fēng)送爽的氣勢(shì)。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美,整個(gè)樹葉變成了金海,微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響,時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛的“小天使”,它們?cè)谙蚰銈鬟f著祝福,傳遞著不言而喻的笑,傳遞著金秋的回憶。

          小樹林夾雜著我無(wú)盡的愛,夾雜著生命的成長(zhǎng)。小樹林并不是單純的綠,它是流動(dòng)的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生,樹葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長(zhǎng),樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂(lè)園,成長(zhǎng)的殿堂,是我難以忘懷的童年回憶,帶給我講述不完的樂(lè)趣。

        欣賞作文 篇2

          第一章 試前

          天色陰霾,悶悶的。吳小林抱著一本語(yǔ)文書早早地就來(lái)到了學(xué)校,在大槐樹下走來(lái)走去,口中念念有詞。

          “哎,吳小林,這么早啊。你可真行,帶著這么大的黑眼圈來(lái)考試,昨晚又熬夜吧!看來(lái),這次考試,你是胸有成竹啊!”剛剛到校的孟欣看著埋頭苦讀的吳小林笑了笑!澳挠邪,昨晚看了一夜的書,今早起來(lái)頭昏得不得了,還胸有成竹呢,我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻——急死了!

          “呱呱”一只烏鴉從樹枝上飛了下來(lái),掠過(guò)吳小林上空。

          “完了,連烏鴉也往我這過(guò),看來(lái),我是難逃一死!幸好今天早上起床后,虔誠(chéng)地向英明的主禱告了一番。”吳小林臉色蒼白,仰頭望著灰白的天空,深深嘆了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身又翻開書,有氣無(wú)力地念:“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓……”

          第二章 試中

          “鐺鐺鐺”吳小林還在拼盡全力背著文言文,考試的鈴聲已經(jīng)響了。吳小林手里緊緊攥著一只黑色的碳素筆,戀戀不舍地看了看放在窗臺(tái)上的語(yǔ)文書,咬著牙低頭走進(jìn)考場(chǎng),坐在了自己的位子上。

          “同學(xué)們,一次考試就是對(duì)你們的一次檢驗(yàn),是對(duì)你們的學(xué)習(xí)成果的肯定。所以,我希望,在座的所有的同學(xué)都能發(fā)揮出你們的真實(shí)水平,用你們的成績(jī)說(shuō)話,用你們的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們含辛茹苦的老師們。”監(jiān)考老師說(shuō)著一口不是很流利的普通話“當(dāng)然,在發(fā)卷之前,我還是要重申一下,每個(gè)同學(xué)都要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不許作弊!毕蛏贤屏送颇谴蟠蟮难坨R,監(jiān)考老師笑著補(bǔ)充道。那笑容讓吳小林不寒而栗,在他看來(lái),那簡(jiǎn)直就是笑里藏刀。

          剛填完名字,吳小林就被試題給嚇住了。那些題目,他總覺得似曾相識(shí),好象是昨晚看到過(guò),可就是什么也記不清了。吳小林不停地搔首撓耳,腦子里還是一片空白,終于,他放棄了。趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身,吳小林從袖子里抽出一張白紙,飛快地寫了幾個(gè)字,把紙條扔給了身邊的孟欣。

          孟欣小心翼翼地打開紙條,搖著頭笑了笑,接著又往紙條上寫了些東西。然后看看監(jiān)考老師,來(lái)個(gè)三步籃把紙條準(zhǔn)準(zhǔn)投進(jìn)吳小林懷里。在這現(xiàn)代化的校園里,對(duì)于這些新興人類,沒有什么比義氣更重要的了。

          吳小林如魚得水般用最快的速度,打開紙條就往試卷上抄。5秒過(guò)去了,15秒過(guò)去了,30秒過(guò)去了……吳小林抄得正歡,他不經(jīng)意抬了抬頭,只見監(jiān)考老師正以光速向他走來(lái)。于是,他拿起紙條,往口鼻上一捂,一吹,再一扔,紙條便穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶里。監(jiān)考老師氣急敗壞,恨恨地看了吳小林一眼,似乎要用眼神殺了他。吳小林低著頭,一個(gè)人得意地笑了起來(lái),只可惜那答案,他還沒抄幾題呢。

          很快,吳小林又陷入了沉思。看著空白的卷子,轉(zhuǎn)著筆小聲念:“神啊,救救我吧!”5分鐘過(guò)去了,15分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了……吳小林的卷子還是那么“潔白”,絞盡腦汁,他終于握起筆,開始寫作文。只見文章開頭,他便寫道:“分分分,我的命根,老師,發(fā)發(fā)慈悲心,多給5分行不行?”

          第三章 試后

          “鐺鐺鐺”吳小林還沒“奮斗”結(jié)束,鈴聲又響起了。吳小林蒼白的臉更蒼白了,他一個(gè)人呆坐在教室里。所有的同學(xué)都走光了,只剩下監(jiān)考老師收收試卷,留給他一個(gè)“溫柔”的眼神,邁著大步子也走掉了。淅瀝淅瀝,窗外下起了小雨,沉悶的空氣更加沉悶了。吳小林,望著遠(yuǎn)方的天空心如死灰,眼角流出一滴酸酸的淚。良久,才吐出些話:“哎,想我堂堂網(wǎng)絡(luò)游戲的轎子,竟敗在這考試上?荚嚕覅切×纸裆c你勢(shì)不兩立。”

        欣賞作文 篇3

          每一個(gè)人的記憶里,都有一個(gè)夢(mèng)。不管你醒不醒,它一直都在。

          ------題記

          八月的夏天,依然泛著濃郁的風(fēng)情,暑氣不減厘分。窗前的各種風(fēng)景樹,枝繁葉茂,蒼翠如墨,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨水?dāng)?shù)月的滋養(yǎng),已拔高許多,愈發(fā)顯得粗壯。

          我淺淺的心思,也會(huì)在這仲夏的熱浪中翻騰,繼而伴隨飄逸的晚風(fēng)落進(jìn)一個(gè)夢(mèng)境。那幽深的夢(mèng)里,有老家門前的一棵棗樹,一直未曾走遠(yuǎn)。它,靜靜地扎根在心底,屹立在回憶中,萌發(fā)青綠的顏色,熟悉的味道,淡淡的甜,卻是那么深刻。心想,這個(gè)時(shí)候,它的果實(shí)該熟了吧?會(huì)的,一定會(huì)的。

          前幾天,我?guī)е鴮?duì)它的眷念,沿著一條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路途,穿過(guò)遍野稻香,回到老家。也許是疏于管理,門前的空地已是雜草叢生,灌木占據(jù)各種有利地形寸土必爭(zhēng),生機(jī)勃勃。只有那棵老棗樹,被年輪壓彎,呆在原地不急不躁,日漸枯老,卻依舊那么挺拔。它的腰身布滿了太多的滄桑,被歲月劃過(guò)的傷痕累累,溝壑如鱗,不忍睹視。

          我抬頭,一叢叢細(xì)葉當(dāng)中總會(huì)冒出一串串驚喜,那些青青的渾圓顆粒,那些紅得發(fā)紫的小棗。只是已經(jīng)很稀少,沒往年繁多。拾起一塊石頭,順勢(shì)向上一扔,只聽一陣聲響,幾顆棗便呼呼墜地,一股腦亂蹦。撿幾顆,還散著香氣,落入嘴后,一咬即脆,真甜。對(duì)的,就是這些小棗,曾不止一次勾起我甜似蜜的味覺,讓我無(wú)數(shù)次地像個(gè)孩子,為它歡呼雀躍。此時(shí),我處在它周圍,更能感受它給我一種無(wú)法張揚(yáng)出來(lái)的感覺。

          記得孩提時(shí),每到這個(gè)季節(jié),是農(nóng)家最忙的時(shí)刻,也是我們貪玩得最愜意的時(shí)刻。不過(guò),小孩們都要幫大人們把晚秧插完,把早谷打完入倉(cāng)后,才能擁有自己的時(shí)光。那時(shí),雖然年幼不更事,盡管多少有點(diǎn)不情愿,但想到能為父母分擔(dān)一點(diǎn),還是滿心歡喜。

          等忙好了一切,大人們終于能夠消停下來(lái),我們也不用擔(dān)心還要做家務(wù)。我們這些小孩子,得了空,是停不下來(lái)的,玩各種游戲 :折飛機(jī),做風(fēng)車,玩槍戰(zhàn),捉迷藏... .... 村里村外,都少不了我們游蕩的身影。當(dāng)然,我和小弟小妹最喜歡做的事,就是爬上樹,摘棗。

          小時(shí)的我,雖不說(shuō)有多頑皮與淘氣,但還是要有做男子漢的氣概,是一定要會(huì)上樹的。我會(huì)使出全身的力氣,晃悠悠地爬到樹頂,縱然心還會(huì)撲通撲通地亂跳,也要裝作鎮(zhèn)定自若。我小心翼翼地辦開濃密的樹葉,用小樹枝用力拷打那些棗粒。小弟和小妹膽子小,總是站在樹下,等我打下來(lái)的棗粒。只需片刻功夫,滿地都是棗,青澀的還沒熟,紫紅的熟透了,泛著誘人的光澤。我們一一拾起,不一會(huì)就撐飽一個(gè)不小的袋子。

          然后,我們靠在一棵大樹的濃蔭下,聽著知了不停的歌唱,分享著這些香甜的果實(shí)。迎著涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們東西南北的胡言亂語(yǔ),說(shuō)著大人們永遠(yuǎn)體會(huì)不了的故事。后來(lái),我們就這樣睡著了,夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀,會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的地方,那里只有陌生的模樣,卻一見如故。

          那時(shí)的夏夜暑熱難擋,電扇吹來(lái)都是熱風(fēng),根本解決不了問(wèn)題。一到夜晚,好像外面的熱氣都跑進(jìn)了屋子,人們是不敢在屋子里呆的。于是,人們就想到一個(gè)極好的去處,那就是村外兩個(gè)池塘中間夾著的大路。那地方不算太寬,僅能容下一只竹床寬度,然而狹長(zhǎng)得很,卻總能爆滿,左鄰右舍都擠到這里,一字排開,能排很長(zhǎng)。

          夜很靜,靜到只能夠聽見許多昆蟲的叫聲,還不時(shí)傳來(lái)一陣“咕呱,咕呱”的蛙聲。人們坐在小竹床上,搖著蒲扇,說(shuō)著今年的收成,還有我們聽不懂的話語(yǔ)。我們就擠在一張涼席上,一邊咀嚼著白天沒有吃完的棗粒,一邊望著滿天的星星,然后看銀河,講著牛郎和織女的傳說(shuō)。

          說(shuō)累了,我們就商量著,大家同意去捉螢火蟲。那些輕盈的螢火蟲,發(fā)著迷人的光,總是會(huì)躲進(jìn)草叢中,我們笨拙地慌亂一個(gè)不停,一只,又一只,都仔細(xì)的裝進(jìn)一個(gè)塑料袋,好像這微弱的光亮,也能照亮我們的小小的夢(mèng)。直到夜很深了,我們都已經(jīng)一一熟睡了,還能隱約聽到大人們說(shuō)話的聲音。

          樹上的棗,終于被我們吃完,整個(gè)暑假也過(guò)完了。于是,我們不甘心地走進(jìn)了課堂,讀著那總也讀不完的生字,一顆心卻留在了室外。

          如今,村里的人們都外出務(wù)工,只剩下一些老人和幼孩,早不像那些年熱鬧。家家都裝了空調(diào),一到晚上,大都閉門不出。那個(gè)乘涼的去處,長(zhǎng)滿荒草,無(wú)人問(wèn)津。讓我們這一代人迷戀的棗子,也無(wú)人記起,都會(huì)掛滿一整個(gè)夏天。許是現(xiàn)在的小孩子,零食太多,對(duì)它只能漠視。

          或許,這世上最殘忍的東西,莫過(guò)于時(shí)光,無(wú)情地就將很多人隔絕在兩地。每個(gè)灑滿月色的夜晚,我站在陽(yáng)臺(tái),面對(duì)著高墻深院,獨(dú)自望著星空,只能從古老的記憶中找到那些熟悉的片段,然后一頁(yè)一頁(yè)打開,找回曾經(jīng)熟悉的味道。

          今夜,我愿收起那些美好片段,放在枕下,甜甜地睡去,再希望做一個(gè)夢(mèng)。那夢(mèng)里面,會(huì)有那些清脆的棗子,一粒一粒,都在調(diào)皮的蕩著秋千。

        欣賞作文 篇4

          一

          許多人都以為只有美好的事物才值得欣賞,其實(shí)在殘缺中發(fā)現(xiàn)美,也是一種欣賞的藝術(shù)。有人說(shuō),每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果,而那些身體有缺陷的人,是因?yàn)樯系厶矚g他們了,大大地咬了一口。這決不是同情的話語(yǔ),而是發(fā)自內(nèi)心的欣賞——?dú)埲币残枰蕾p。正如泰戈?duì)査f(shuō)的:“站在暮空俯瞰人世,映入眼簾的一切,都有不完美和不正常之處。然而,不拋棄一切,廣收博納,卑微的,受挫的,全部擁抱著,坦蕩地展示自己的美……”

          世人所欣賞的,往往是殘缺中體現(xiàn)的一種精神的完美。海倫·凱勒,張海迪,桑蘭……她們都是“被上帝咬了一大口的蘋果”,可她們的精神之花與健康的心靈卻感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,被無(wú)數(shù)人所欣賞。

          欣賞維納斯,是因?yàn)樗臄啾劢o人以無(wú)限的想象;欣賞日食,是因?yàn)橛钪娴牧α颗c神秘讓人好奇和驚嘆;欣賞落日,是因?yàn)榇笞匀皇谷藫碛刑?yáng)還會(huì)升起的期盼……

          二

          “倘若星座一千年才出現(xiàn)一次,那么,星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正因?yàn)樾亲恳苟紥煸谔焐,人們才很少去看上一眼!?/p>

          如果說(shuō)另類的欣賞是在殘缺中挖掘完美,那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的,只有慧心不曾蒙塵的智者,才能欣賞到生活的五彩繽紛。是否有人留意過(guò),有一群生活在城市夾縫里的人,他們每天或背著一只蛇皮袋,或騎著一輛破三輪車,走街串巷地收購(gòu)舊貨、破爛,翻找著一只只垃圾箱。他們?cè)缫蚜?xí)慣了人們的鄙夷,默默地重復(fù)著這種生活,平凡得幾乎被人遺忘。有人說(shuō)他們需要同情和幫助,可我說(shuō)他們需要欣賞與尊重。

          生活中有的人追求大海,有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大海”者,其實(shí)“追求淺溪”也沒什么不好,淺溪自有它的甘洌和純樸,它是大海之源。這些不愿成為社會(huì)寄生蟲的人,承擔(dān)著世俗的偏見與不公而自力更生著。欣賞他們,是因?yàn)槭郎厦恳粋(gè)生命都沒有貴賤之分,他們用自己的方式綻開了生命之花。欣賞平凡,就是在不經(jīng)意間為心靈鑄金,為靈魂洗禮。

        欣賞作文 篇5

          20xx年5月18日 星期三 天氣小雨

          今年,爸爸媽媽要轉(zhuǎn)到晉江去工作,由于已經(jīng)開學(xué)有一段日子了,所以我不能轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸媽媽很是依依不舍的看了我一眼,就默默不語(yǔ)地上了那趟動(dòng)車。他們?cè)陔x開前,讓我,和我姐姐,好好的在學(xué)校里度過(guò)。

          姐姐這時(shí)候,還在補(bǔ)習(xí)班里上課,回到家,發(fā)現(xiàn)爸媽不見了,便拉住我:“妹妹,你看見爸爸媽媽去哪了嗎?”

          我也是很不舍地嘆了一口氣:“姐,你別擔(dān)心,爸媽只是轉(zhuǎn)到晉江去工作了而已。”

          姐姐長(zhǎng)吁一口氣,癱坐在沙發(fā)上,為了解除家里郁悶的氣氛,拿起書和手機(jī),就在上面轉(zhuǎn)文章,不一會(huì)兒就把郁悶拋到九霄云外了,噼里啪啦打字打得可歡了!

          為什么姐姐能放下這個(gè)心,我就不行呢?

        欣賞作文 篇6

          那一次我很后悔

          每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事,有的事讓人高興,有的事讓人后悔,有的事讓人難過(guò),有的事讓人氣憤……也就在那一天,我經(jīng)歷了一件事,使我后悔莫及,那一次我很后悔。

          那是一個(gè)安靜的夜晚,我和媽媽帶著我家的小狗豆豆去湛河游玩,我看到湛河上有許多朋友都在溜冰,我看他們那樣行云流水、叱咤風(fēng)云般在我眼前晃過(guò),我真是又羨慕又嫉妒呀。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想要一雙溜冰鞋!”

          媽媽卻不屑一顧地說(shuō):“可以呀,不過(guò)有個(gè)條件......”我迫不及待地說(shuō):“什么條件,快說(shuō),什么條件我都答應(yīng)!眿寢屨f(shuō):“只有把豆豆給賣了,我就給你買!保ㄒ?yàn)閶寢屘貏e不喜歡毛茸茸的動(dòng)物,像狗呀,貓呀......)

          聽了媽媽的話后,我沉默不語(yǔ),因?yàn)槲也恢朗欠駪?yīng)該把豆豆賣了,中學(xué)生作文《那一次我很后悔》。

          雖說(shuō)豆豆是一條狗,可是它很通人性的,如果我高興的時(shí)候它就搖尾巴,跳在我的身上翻個(gè)身,讓我給它撓癢癢。如果我心情不好的時(shí)候,它就會(huì)努力做出滑稽可笑的動(dòng)作來(lái)努力讓我高興起來(lái),總是會(huì)把我逗的哈哈大笑,悲傷不開心的事就會(huì)忘到九霄云外去了。

          要說(shuō)賣掉它,開始我還真有點(diǎn)舍不得,可是又看到它總是隨地大小便,總是我擦的還沒有它解的快。因?yàn)檫@,我還打過(guò)它還幾次了呢,給它賣掉也正好讓我省點(diǎn)事。每當(dāng)我想到這兒的時(shí)候,我的心里就非常的矛盾,到底賣不賣豆豆呢?這個(gè)問(wèn)題總是在我的腦海里徘徊。

          終于有一天,我又在街上看到了幾個(gè)穿溜冰鞋滑冰的小孩,看!他們的姿勢(shì)多么的風(fēng)流瀟灑,左右手前后擺動(dòng),是多么的酷呀!我實(shí)在太想擁有一雙溜冰鞋了,于是,我回到家里,鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我已經(jīng)決定了,把豆豆賣掉,買一雙溜冰鞋!眿寢屨f(shuō):“你真的決定了嗎?決定要把豆豆給賣掉嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          就這樣,第二天,媽媽很守信用地給我買回了一雙溜冰鞋,我興奮不已,自然而然地大聲喊:“豆豆,快來(lái),看我的溜冰鞋!笨墒牵@時(shí)已經(jīng)沒有一只活潑可愛,急匆匆地跑過(guò)來(lái)的小狗了,它已經(jīng)被賣掉了。我的心像一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里一樣,怎么拔也拔不上來(lái)了。

          想起以前它陪我度過(guò)的歲月,想起我和豆豆在一起玩耍的情景,想起它努力討好我,安慰我情景......,我不由地淚流滿面。我真的不應(yīng)該把一只每天和我一起玩耍,我快樂(lè)時(shí)和我同快樂(lè),我悲傷努力安慰我的小狗豆豆給賣掉去買一雙溜冰鞋。真是不值得。

          這世界上無(wú)奇不有卻偏偏沒有那后悔藥,真是千金難買呀。如果有,我一定第一個(gè)去買,把豆豆賣掉,我真是后悔極了,后悔!后悔!實(shí)在太后悔了!

        欣賞作文 篇7

          今天,我們來(lái)到了集美。集美可真涼快,我們首先來(lái)到了海洋世界看標(biāo)本,然后我我們來(lái)到了陳嘉庚先生生前的物品和一些照片、他寫的書法。我發(fā)現(xiàn)陳嘉庚先生家里的擺設(shè)都非常的舊,資料介紹:陳嘉庚先生的家人幫他補(bǔ)一些物品,家人覺得不象樣,他卻笑著說(shuō):“不象樣不要緊,能用就行了!蔽矣X得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳嘉庚先生的精神。

          我們吃完午飯以后,就來(lái)到了鱷魚園,到了鱷魚園,我看到了一大堆的鱷魚趴在池中間不時(shí)還張大嘴象要進(jìn)食似的。讓我看得毛骨悚然,講解員給我們介紹了鱷魚的用處、鱷魚的一些器官等等等等。我們還去參觀了一些鱷魚,有一些是純種的鱷魚,還有一些是屬于異形的鱷魚,我們有來(lái)到了鱷魚館的門口,看到了許許多多的鱷魚,出于好奇,我花了5元錢買了一塊雞肉,我來(lái)到了喂養(yǎng)區(qū),把雞肉懸在了半空中,去逗鱷魚,鱷魚裝作若無(wú)其事的樣子悄悄的靠近了雞肉然后想張開嘴,來(lái)了一個(gè)大跳躍可惜沒有吃到雞肉,我又把雞肉放進(jìn)去這次四條鱷魚一起跳了上去,周圍在那大喊大叫,還當(dāng)起了指揮一會(huì)說(shuō)上來(lái),一會(huì)叫上去。被他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,肉就被鱷魚給吃了。

          過(guò)了一會(huì)我們要走了,我依依不舍的走了。

        欣賞作文 篇8

          高中生的天空永遠(yuǎn)是那么澄澈透明,男生總是耳朵里插著耳機(jī)酷酷的坐在凳子上一言不發(fā),灰色的T恤白色的運(yùn)動(dòng)鞋,整齊而又烏黑的短發(fā)襯托出皮膚的白皙,一副自以為是的樣子似乎老氣橫秋、不可捉摸卻又明顯看出他的故作深沉,女生總是喜歡兩手交叉坐在窗子前安靜的微笑著,烏黑的長(zhǎng)發(fā)收束到背部,像流水般的垂下來(lái),藍(lán)色的裙子落落大方的配在身上,透露著少雅而又美麗的氣質(zhì),好似一朵含苞待放的花朵羞澀而又迷人。高中的少年、少女們彰顯出無(wú)限的活力,因?yàn)檫@是屬于他們的時(shí)代。

          懷著喜悅我走進(jìn)了高中校園,準(zhǔn)備在這里展開自己的豐富多彩的生活和學(xué)習(xí),迎接自己的成人洗禮,每天清晨大家早早的來(lái)到教室一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)好之后各自安靜的看書做試卷,伴隨著一陣陣低沉的竊竊私語(yǔ)和讀書聲,我卻昏昏沉沉的睡著了,早讀過(guò)后,又是兩節(jié)數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,數(shù)學(xué)課上隨著數(shù)學(xué)老師嘴里深?yuàn)W的術(shù)語(yǔ)和黑板上奇妙的數(shù)學(xué)符號(hào),我們完全走進(jìn)了數(shù)學(xué)的世界中,一節(jié)課下來(lái)我們意猶未盡,英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),我們對(duì)它有著特殊的偏好,當(dāng)我們用英語(yǔ)在課堂上述說(shuō)著自己的故事的時(shí)候我們感到萬(wàn)分欣喜。高中的課程設(shè)置很龐多復(fù)雜,我們還要掌握政史地、理化生,伴隨我們的是那美麗的晨曦和朝陽(yáng)。同學(xué)們之間和善友好,雖然沒有了最初的美好,但是大家努力維護(hù)之間的友誼,甜美的笑容、親切得語(yǔ)氣、親昵的稱呼和擁抱使我們之間的友誼牢固而又緊密。一點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)人的小事在教室里醞釀著最后形成一絲絲溫暖的氣息在教室里飄蕩著,談人生談理想向往大學(xué)的生活向往未來(lái)的屬于自己的,一切都是那么美好,我以為高中的生活就是這樣的平靜而又美好,卻忽略了教室里悄悄滋生的情調(diào)。

          有一個(gè)脾氣很好的女生,漸漸的`大家發(fā)現(xiàn)她被最好的兩個(gè)朋友拋棄,原因是嫉妒朋友的成績(jī)而在背地里說(shuō)他倆的壞話,友誼原來(lái)可以這么不堪一擊,因?yàn)橐稽c(diǎn)嫌隙就可以刀兵相見,也許第一個(gè)說(shuō)壞話的人不一定就是她呢

          戀愛是高中的禁忌,班里就有很多小道消息,但是大家還是一笑而過(guò),在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候幾分鐘的對(duì)視、隨意的身體的觸碰、互相意味聲長(zhǎng)的會(huì)心微笑都會(huì)逐漸成為制造的話題,消息留下我一臉的尷尬“這有什么特殊的含義嗎”,下自習(xí)的時(shí)候我看到男女約在一起吃飯,雙方笑的很開心,在一旁的我看著流露出悲傷地情色,我突然心感悲涼,這就是高中的感情嗎,它是彌足珍貴而又清澈?jiǎn)渭兊,情竇初開的年紀(jì)就像虞美人開滿的山坡溢滿了熱烈真摯的感情,可是也無(wú)形中傷害了別人,也許感謝第一個(gè)愛我的人,讓我知道了第一次被人愛的感覺,不要傷害愛我們的人。

          蘭是個(gè)很特殊的人,她從來(lái)不說(shuō)一句話,也不主動(dòng)融入大家,但是她如此清高的個(gè)性沒有贏得大家的好感,反而讓許多人避之不及,她總是有看不完的書做不完的試卷寫不完的作業(yè),蘭在畢業(yè)的時(shí)候說(shuō)“如果還有一次高中,我會(huì)選擇讀三年書,寧愿在教室里上三年自習(xí)也不想在宿舍里瘋玩或睡覺”我笑了,真是一個(gè)充實(shí)而又樸素的高中生活啊。

          高中生活結(jié)束了,我們也畢業(yè)了,最后也都沒有了聯(lián)系,其中的苦澀其中的甘甜各有體會(huì),華麗的事物下面總會(huì)隱藏著丑陋,就像很多人的友誼、戀愛,而我也曾經(jīng)遭受過(guò)種種無(wú)奈現(xiàn)在也變得釋然,也許青春就是一場(chǎng)任意的猜測(cè)和個(gè)性的秀場(chǎng),青春的舞臺(tái)對(duì)錯(cuò)沒有那么重要但是收獲了什么卻顯得彌足珍貴。

        欣賞作文 篇9

          校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過(guò),最使我喜歡的還是校園的秋天。

          秋天的早晨十分迷人。太陽(yáng)公公一大早就探出了云層,露出慈祥的笑臉,將萬(wàn)道霞光灑向了大地,也給我們的校園鍍上了一層金色。校門口的馬路上,朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語(yǔ)地朝學(xué)校走來(lái)。校園立刻熱鬧起來(lái),不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲。

          中午,太陽(yáng)公公把金色的光輝灑滿了校園。小草在金色的陽(yáng)光下脫下了綠色的大衣,換上了黃綠色的睡衣,遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開滿了五顏六色的花朵,你瞧,有的鵝黃,有的微紅,有的淡藍(lán),有的淺紫。紅的如火,黃的似金,白的若雪,粉的像霞,藍(lán)的似!莸氐闹車幸慌艞鳂洌~子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

          傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色彩霞為他送行,校園也再次鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花,十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上有幾片葉子落在了地上,幾個(gè)小朋友在樹下拾落葉,捉迷藏,玩得可開心了。

        欣賞作文 篇10

          生活中的你,是否有一顆真善美之心呢?真善美是我們中華的傳統(tǒng)美德,我們也就生活在這個(gè)溫暖的世界,身邊常常出現(xiàn)好人好事。

          那什么是真善美呢?在我的印象和理解中,真善美其實(shí)是擁有一顆真誠(chéng)、善良的心;有一種可貴的心靈美、內(nèi)在美。

          在我的身邊,讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領(lǐng)巾”,幫助別人,不求回報(bào)!

          我還記得那天下午放學(xué),我和她們走在回家的路上。突然,發(fā)現(xiàn)腳下有一張1元錢。再順著下去,一張接著一張。我抬頭向前望去,一個(gè)小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小伙伴指揮我們把錢撿起來(lái),集中一起用飛一般的速度沖到他面前,一邊大聲喊:“小朋友小朋友......”她急忙把那撿起來(lái)的7塊錢遞到他面前說(shuō):“你的錢掉了。”他先是驚訝,然后翻了翻口袋才意識(shí)到錢掉了。小男孩羞澀地接過(guò)錢,飛快地跑了。

          我對(duì)小伙伴說(shuō):“哎!你們干嘛不把錢拿走自己用啊,要是別人早就把錢裝進(jìn)自己的口袋了!”小伙伴們都搖搖頭說(shuō):“用的時(shí)候也不安心啊!萬(wàn)一小朋友有什么重要的事需要到錢呢?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

          其實(shí),蘊(yùn)含真善美的并不僅只這一事例,常常體現(xiàn)在身邊那些微不足道的事實(shí)中,比如扶摔倒的老人、小孩,給老人讓座等。有時(shí)候,有一些人,在別人面前大張旗鼓地做好事,目的是給別人看,而私底下,卻做出損人利己的事情,這與真善美相去甚遠(yuǎn)。一個(gè)真善美的人,她會(huì)把自己的愛心傳遞下去,而一個(gè)假丑惡的人,做了壞事,社會(huì)上的正能量也會(huì)把他們給打敗!

          所以,從身邊的好事做起,做一個(gè)真善美的人,讓別人感受到這份內(nèi)在美,生活在美的世界。與真善美結(jié)伴而行,共同成長(zhǎng)!

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