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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2021-12-29 18:15:34 欣賞 我要投稿
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        【精品】欣賞作文匯總6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的欣賞作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】欣賞作文匯總6篇

        欣賞作文 篇1

          “你這件衣服真漂亮!”

          “哇!你居然考了滿(mǎn)分,好棒!”

          生活中,我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當(dāng)聽(tīng)到這些贊美,心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中,總會(huì)感到自己比天使還要幸福,感到像掉進(jìn)蜜糖里一樣甜蜜。然而,你是否也曾被別人冷漠過(guò)、無(wú)視過(guò)、譏諷過(guò)?在那個(gè)時(shí)候,難道你不會(huì)悲傷?

          或許,此時(shí)的你,是一個(gè)被鮮花簇?fù),贊美聲淹沒(méi)的“優(yōu)秀生”;或許,你也可能是一個(gè)每天生活在充滿(mǎn)嘲笑、無(wú)人問(wèn)津的黑暗世界中人。但是,我們每個(gè)人都系黃被別人贊美、欣賞,不是嗎?

          因此,我認(rèn)為——如果不能是自己被欣賞,那就學(xué)會(huì)欣賞別人吧!用自己的快樂(lè)去感染別人。

          當(dāng)然,欣賞別人不光會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個(gè)要好的同學(xué),曾因一件小事鬧得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考試我們兩個(gè)竟是同一個(gè)考場(chǎng)上的同桌。天哪,可別提我心中有多沮喪啦,更倒霉的是我忘了帶筆!怎么辦?眼看考試就要開(kāi)始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只筆!”我頭也沒(méi)抬的對(duì)她說(shuō)。“啪——”她也一言不發(fā)。最后,終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的考試!敖o,你的鋼筆真難看!”我漫不經(jīng)心的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,她竟一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),我轉(zhuǎn)頭,她竟然呆了!斑,那個(gè),你喜歡就拿去好了!”她不自覺(jué)的笑了笑。結(jié)果可想而知,我聽(tīng)了一頭霧水,只好木木的接過(guò),說(shuō)了句“謝謝!”

          事后發(fā)生的事更是不可思議,我們聊了好久,并且為曾經(jīng)的事互相道了歉。總之,現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當(dāng)然那天,其實(shí)她誤把“難看”聽(tīng)成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過(guò)的“贊美”,讓我重新獲得了友誼。

          一句贊美,化解了心中那緊緊的死結(jié);一句贊美收獲了一份真摯的友情;一句贊美,也收獲了幸福和快樂(lè)。

          其實(shí),學(xué)會(huì)欣賞別人真的很簡(jiǎn)單,有時(shí),一句贊美一句鼓勵(lì)的話(huà)就夠了。一句話(huà),只需動(dòng)動(dòng)嘴的功夫,卻給別人帶來(lái)了一天甚至永遠(yuǎn)的溫暖。

          學(xué)會(huì)欣賞別人,還會(huì)拉近人與人之間的距離,也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓自己得到提高。

          學(xué)會(huì)欣賞別人也會(huì)使生活更精彩。與別人相處,我們要善于挖掘他的優(yōu)點(diǎn),包容他的小缺點(diǎn)。用欣賞的眼光去看待生活,生活將會(huì)變得更美好!

          還在等什么?趕快對(duì)身邊的人說(shuō)句贊美的話(huà)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),一起學(xué)會(huì)欣賞!

        欣賞作文 篇2

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片紅色的花瓣。讓它變成很多盞小燈,照亮世界各地每一個(gè)黑暗的角落。

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片橘色的花瓣。讓它變成一本大書(shū),讓貧困山區(qū)失學(xué)的孩子們,可以天天讀書(shū),長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片黃色的花瓣。讓它變成一棵長(zhǎng)滿(mǎn)食物的樹(shù),每家每戶(hù)都有一棵這樣的樹(shù)。大家可以不用為做飯發(fā)愁了!

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片綠色的花瓣。

          讓它變成一個(gè)天然氧吧,把廢氣污染通通抽走,這下霧霾再也不回來(lái)了。每個(gè)人都是開(kāi)開(kāi)心心的。

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片青色的花瓣。讓它變成一枝巨大的橄欖枝,讓世界充滿(mǎn)和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人人心中都有愛(ài)。

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片藍(lán)色的花瓣。讓它變成一臺(tái)吸塵器,吸走海洋垃圾。讓大海永遠(yuǎn)潔凈,讓海洋生物們擁有一個(gè)美麗的家。

          假如我有一朵七色花,我會(huì)摘下一片紫色的花瓣。讓它變成一個(gè)鬧鐘。每天按時(shí)提醒我們,該鍛煉身體了,我們只有身體健康。才能有美好的未來(lái)。

          這些都是我美好的愿望,我們小學(xué)生只有做好當(dāng)下,扎實(shí)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有機(jī)會(huì)讓這些愿望變成現(xiàn)實(shí)。

        欣賞作文 篇3

          陽(yáng)光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。

          妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒(méi)有洗過(guò)了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。

          我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽(tīng),執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說(shuō)道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”

          拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開(kāi)了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過(guò)的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過(guò)去。

          我的臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。

          我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。

          老人離開(kāi)座位后,也沒(méi)有閑著。只見(jiàn)他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。

          再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。

          我對(duì)你的欣賞,恒久不變!

        欣賞作文 篇4

          老師常說(shuō):“勤奮出天才,懶惰是不可能成為天才的!睉卸枋撬┤耸中牡募湘i,而勤奮是幫助你飛向天空的`翅膀。

          記得小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我常常上學(xué)遲到,但成績(jī)一直沒(méi)有下滑,因?yàn)槲胰珣{借著學(xué)前班學(xué)到的知識(shí),所以我學(xué)得很輕松,于是放松了對(duì)自己的要求。當(dāng)我走到了三四年級(jí),漸漸地,我的成績(jī)不那么突出了。起先,我的語(yǔ)文成績(jī)老是95分以上,然后就到了90分左右,再后來(lái),我就只能考75分左右了。每次考試過(guò)后,拿著這種討厭分?jǐn)?shù)的試卷,我也討厭自己!媽媽著急,我也著急,一家人就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我不知所措,媽媽卻開(kāi)始行動(dòng)了,早中晚,媽媽一刻也不停歇地密切關(guān)注我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),檢查我的筆記,檢查我的背誦。最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點(diǎn)——懶!因?yàn)閼,所以我做事的效率太低?/p>

          于是,媽媽給我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我必須每天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)二十出門(mén),七點(diǎn)四十到校。晚上必須用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè),九點(diǎn)就熄燈睡覺(jué)。

          媽媽偵探一般的存在,使我很不自在,覺(jué)得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地,我很想擺脫媽媽對(duì)我束縛,但方法只有一種,那就是用成績(jī)來(lái)證明自己。所以,我每天玩命地學(xué)習(xí),為的就是迎接四年級(jí)的第一場(chǎng)考試。

          為了迎接那場(chǎng)考試,我都快成學(xué)習(xí)機(jī)器了。早上一開(kāi)校門(mén),我就能夠到達(dá)班級(jí);晚上回家,我只用十分鐘吃飯,直至晚上九點(diǎn),我都在房間里爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)著。

          功夫不負(fù)有心人,第一次月考過(guò)了不久,考試成績(jī)出來(lái)了,我的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課都在90分以上,這可把我媽樂(lè)得快要休克了。

          現(xiàn)在,我覺(jué)得自己越來(lái)越勤奮了,可能是因?yàn)樗哪昙?jí)那段時(shí)間的努力,提高了我的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成了我勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧!現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)上學(xué)時(shí)遲到,作業(yè)留到最后的那個(gè)懶惰的小孩了。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)擺脫了媽媽的束縛;現(xiàn)在的我,已經(jīng)掙脫拴在手上的枷鎖;現(xiàn)在的我,已經(jīng)尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了!

          現(xiàn)在的我,是勤奮的我,是努力的我,是拼搏的我!我欣賞這個(gè)勤奮的我!

        欣賞作文 篇5

         今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板,上面有趙老師的照片,展板上寫(xiě)著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”,這就是舞臺(tái)的背景,地上鋪著一塊紅地毯,這就是表演的舞臺(tái)。

          演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”;我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”,“洗手絹”,“其多列”;我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來(lái)照相!边@個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上,他們擺出特別的造型讓我們看。

          有的舉起手頂天立地,有的豎起大拇指單腿跪在地上,還有人兩手朝天,好像在歡樂(lè)地跳舞。后來(lái)他們排成橫排,一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣,“嘎嘎嘎”扭著屁股走過(guò)來(lái);高子涵像只快樂(lè)的小兔子跳上了舞臺(tái),李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作,每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。

          我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦,有彩色的書(shū)包,金色的小鐮刀,可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著,劉蘇瑤拿著鐮刀,提著籃子,邊撿樹(shù)葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋?lái)。

          這次六一演出太精彩了,這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿,動(dòng)人的歌聲,老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。

        欣賞作文 篇6

          認(rèn)識(shí)小魚(yú)的時(shí)候,小魚(yú)還在一家雜志社打工,做美編。我常給那家雜志寫(xiě)稿,基本都是小魚(yú)給我配插圖。她配的插圖,總有讓我心動(dòng)的地方。如果說(shuō)我的文字是咖啡,她配的插圖就是咖啡伴侶,妥帖,恰到好處。

          起初也只是零星地聊聊,在QQ上,在郵件里。她把畫(huà)好的插圖給我看,一棵草,一朵花,在她筆下,都有恣意狂放的美!80后”的孩子,青春張揚(yáng),所向披靡。

          小魚(yú)卻說(shuō),她老了。

          我哂笑:“你若老了,那我還不成老妖精啦!蔽艺f(shuō)這話(huà)是有根據(jù)的,我比小魚(yú),整整大了10歲。

          小魚(yú)哈哈樂(lè)了,說(shuō):“你就是練成了精的老妖精,多讓我羨慕!蔽覅s分明窺見(jiàn)她的憂(yōu)傷,在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的笑聲背后,像午夜的花瓣,輕輕落下。

          小魚(yú)說(shuō):“姐,我今天會(huì)做雞蛋羹了!

          小魚(yú)說(shuō):“姐,我今天買(mǎi)了條藍(lán)花布裙,很少穿裙子的我,穿上可是一萬(wàn)種風(fēng)情呢!

          小魚(yú)說(shuō):“姐,我喝白酒了,喝完畫(huà)漫畫(huà),一直畫(huà)到大天亮!

          小魚(yú)說(shuō):“姐,我的新房子漏水了,氣死我了!蔽壹保骸摆s緊找物業(yè)呀!彼f(shuō):“我找了呀,可大半天過(guò)去了,他們還沒(méi)派人來(lái),可憐我剛裝修好的墻啊,漏出一條一條的小水溝,心疼死我了!

          不知從何時(shí)起,小魚(yú)開(kāi)始喚我姐,她把她的小心事跟我分享,快樂(lè)的,不快樂(lè)的。我靜靜聽(tīng),微微笑,有時(shí)答兩句,有時(shí)不答。答與不答,她都不在意,她在意的是,傾訴與傾聽(tīng)。

          聽(tīng)她嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà),我的心里,常常漾滿(mǎn)溫柔的憐惜。隔著幾千里的距離,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的女孩子,穿行于熙攘的人群里,熱鬧的,又是孤單的。

          小魚(yú)說(shuō),她曾是個(gè)不良少年,叛逆、桀驁不馴。因怕守學(xué)校多如牛毛的規(guī)矩,初中沒(méi)畢業(yè)她就不念書(shū)了,一個(gè)人遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)。

          “當(dāng)然,吃過(guò)很多苦啦!毙◆~(yú)丁丁當(dāng)當(dāng)笑,對(duì)過(guò)往,只用這一句概括了,只字不提她到底吃過(guò)什 么樣的苦。“不過(guò)我現(xiàn)在,也還好啊,有了自己的房,90平方米呢,是我畫(huà)漫畫(huà)寫(xiě)稿掙來(lái)的哦。”小魚(yú)拍了房子的一些照片給我看,客廳、廚房、她的書(shū)房和臥 室,布置得很漂亮!皶(shū)房?jī)?nèi)的陽(yáng)光很好,有大的落地窗,我常忍不住踮起腳尖,感覺(jué)自己與陽(yáng)光離得更近!毙◆~(yú)說(shuō)。我看見(jiàn)她書(shū)房的電腦桌上,有一盆太陽(yáng)花, 紅紅黃黃地開(kāi)著。我問(wèn):“小魚(yú)也喜歡太陽(yáng)花?”她無(wú)比自戀地答:“是啊,我覺(jué)得我也是一朵太陽(yáng)花。”旋即又笑著問(wèn)我:“姐,你知道太陽(yáng)花還有一個(gè)名字叫 什么吧,叫死不了!

          小魚(yú)說(shuō),她給自己取了個(gè)別名,也叫死不了。

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