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      2. 欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字

        時(shí)間:2021-06-29 09:28:45 欣賞 我要投稿

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字1

          學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美,她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p!在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、樹(shù)木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。

          在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風(fēng)舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪花,讓你激動(dòng)……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢?那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞!學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美!

          比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛(ài);學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

          有的人因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因空難而怨上天不公,學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅,欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因空難而帶來(lái)的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧!

          欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好,無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

          學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字2

          看一部好的電影我們講“欣賞”,讀一本精彩的著作我們講“欣賞”,參觀一件精美的藝術(shù)品我們也講“欣賞”。“欣賞”本身就是一門藝術(shù),他蘊(yùn)藏著欣賞者的世界觀,人身觀和價(jià)值觀,不同的人,不同的角度,不同的時(shí)間,人們的欣賞取向也就不同。欣賞是一種給予,欣賞是一種吸收,欣賞是我們現(xiàn)實(shí)生活和工作中不可缺少的人生態(tài)度。

          欣賞,我們要懂得欣賞自己!叭速F有自知之明”,孫子云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!爸骸本褪且雷约旱膬(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),當(dāng)你真正能夠欣賞自己的優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,那么你也就能明確看到自己的不足和劣勢(shì)了。學(xué)會(huì)如何欣賞自己,可以給自己信心,更能使我們對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)和估計(jì)。不會(huì)欣賞自己的有兩種人,一是夜郎自大之人,一是妄自菲薄之人,前者一葉障目,過(guò)高的估計(jì)自己的能力,這樣的人做事往往心大力小,眼高手低,最后不免四處碰壁。后者自輕自賤,對(duì)自己沒(méi)有信心,這樣的人做事往往縮手縮腳,瞻前顧后,最后總是一事無(wú)成?朔@兩種情況就要我們客觀的分析自己,解剖自己,凡事從壞的方面著想,從好的方面著手,除了充分估計(jì)我們將會(huì)遇到的困難,還要對(duì)自己充滿信心,要敢于面對(duì)困難,善于解決困難,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。只有這樣我們才能沉著冷靜,遇事不慌,從而更好地去完成我們要做的事。

          學(xué)會(huì)“欣賞”還能夠調(diào)整好我們的心態(tài),使自己始終站在客觀的角度,正確的對(duì)待別人,對(duì)待自己和自己身邊發(fā)生的事。學(xué)會(huì)“欣賞”我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)路越走越寬,事越做越順,心態(tài)越來(lái)越平和,相信我們的明天也會(huì)越來(lái)越好。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字3

          我最欣賞的一株“樹(shù)” 城區(qū)中心小學(xué)張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹(shù),我十分欣賞她,同時(shí)也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。 她像一株大樹(shù),她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈,她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù),她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭,而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄,

          四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥,只要有一絲的希望她都不放過(guò),曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng),一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。 她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習(xí),在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心,

          她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽(yáng)光下鞭策我們,在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑,秋去冬來(lái),春暖花開(kāi),又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹(shù)枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。 在我心靈的深處,您這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字4

          我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫(xiě)第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好!”

          “本單元的作文是看圖寫(xiě)文,要寫(xiě)得詳細(xì),具體,還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后,紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō):“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹(shù)葉,陽(yáng)光,還有牽;ā!崩蠋熉(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我行云流水一般完成了任務(wù),還得到老師的好評(píng)。

          老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

          記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,一位同學(xué)馬上告訴給老師聽(tīng)胡老師知道后非常著急,以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上涂了一些油,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢!

          我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問(wèn)題,對(duì)自己沒(méi)有信心。即使有回答過(guò)問(wèn)題,也是老師提問(wèn)我的。胡老師見(jiàn)我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心,并對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒(méi)內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽(tīng)到老師的話后,我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

          我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞胡老師的課,欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字5

          我們一起走過(guò)的日子是快樂(lè)的;我們一起走過(guò)的日子是難忘的;我們一起走過(guò)的日子是甜蜜的。我們一起走過(guò)的日子是那么的令人回味……

          一個(gè)夏天的傍晚,夕陽(yáng)映在池塘中,池水一閃一閃的,很是活潑。我們?cè)卩l(xiāng)間的小路漫步,影子被拉得老長(zhǎng)。你(一只小狗),還是那樣活潑,左蹦右跳,時(shí)而和自己的影子嬉戲,開(kāi)心地笑著,時(shí)而在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,你,永遠(yuǎn)都是那么天真。

          記得第一次在鄉(xiāng)間小路碰到你的時(shí)候,你受傷了,躺在路邊,腿周圍的地方都有血跡,但你仍不忘叫一兩聲,用天真的眼光看著路上偶爾經(jīng)過(guò)的一兩個(gè)耕作人。我看到這時(shí)候的你,內(nèi)心像被什么觸動(dòng)了一下似的'。

          我決定抱你回家;氐郊依铮蚁扔孟舅幩婺愕膫谙,然后小心地幫你包扎好。你嘗試著站起來(lái),但是一會(huì)兒又跌倒,日子一天一天地過(guò)去,你腿上的傷口也在慢慢地愈合。

          我們每一天到在這條鄉(xiāng)間小路上漫步,起初,你膽怯得不敢走一步,可能這里有你不愿意想起的回憶,你害怕曾在這里發(fā)生過(guò)的事情。于是,我抱著你,在夕陽(yáng)的映照下,漫步在鄉(xiāng)間小路上。走了好一段路,我把你放在鄉(xiāng)間鋪滿沙子的小路上,盡管你腿上的傷還沒(méi)完全好,但是,我相信你能勇敢地走出第一步。我牽著你,自己向前走一步,示意你也要走出第一步,你用你天真的眼睛看看我,然后勇敢地走出了這一步,然后我再向前走一步,你也走一步。我們就是這樣子,慢慢地走完這條小路。

          這段日子,我和你每天都在這里漫步,你腿上的上也漸漸好了,也可以在這條小路上自由地奔跑了,我們?cè)谶@里玩小球,玩飛碟,嬉鬧聲和你歡樂(lè)的叫聲充滿了整條鄉(xiāng)間小路……

          今天和你走在鄉(xiāng)間小路上,想起我們以前一起走過(guò)的日子,我真的覺(jué)得很開(kāi)心,夕陽(yáng)依舊出現(xiàn),我們的日子依舊地天真快樂(lè)……

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字6

          我欣賞蓮花,欣賞它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。我欣賞老師,欣賞它那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私品格……

          但我卻最喜歡最欣賞蠟燭那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。

          一天夜晚,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),爸媽都在看電視。突然,房間里的燈閃了幾下,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),家里的燈全部都暗了下來(lái),原來(lái)是停電了,家里漆黑黑的一片,伸手不見(jiàn)五指。我一個(gè)人坐在黑暗的房間里,心里有點(diǎn)害怕,這時(shí)房間里出現(xiàn)了一個(gè)亮光,原來(lái)是媽媽給我拿來(lái)了一根蠟燭。頓時(shí),整個(gè)房間在燭光的照耀下變得明亮了。

          終于,我把作業(yè)寫(xiě)好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)房間的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒得只剩半截了,我又坐了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛的盯著蠟燭,看著他一天天的燃燒,這時(shí)候,我被蠟燭的精神感動(dòng)了,他燃燒自己,卻照亮了別人,他雖然外形普通,卻擁有著一種難得可貴的精神。

          此時(shí)此刻,在我的眼里,他不再是一個(gè)平凡的蠟燭,而是一個(gè)偉大的人,一個(gè)有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人,他不為名利,從沒(méi)替自己著想過(guò),而是默默地燃燒著自己,照亮著黑暗。可以這么說(shuō),他把自己的生命毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類,這就是蠟燭的精神,現(xiàn)在,擺在書(shū)桌上的蠟燭已經(jīng)上完了,化為了灰燼,蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明,他這一生就是有意義的。

          蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,而我最欣賞最喜歡的也最欣賞的就是他這種精神,我們要做一個(gè)具有蠟燭精神的人,為社會(huì),為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字7

          世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          ----題記

          當(dāng)你疲憊的雙眼跨國(guó)成功與失敗的門檻時(shí),而領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前已有人捷足先登,但你滿懷信心去和別人敞開(kāi)心扉交流時(shí),得到的卻是一個(gè)冷淡眼神,當(dāng)你淡淡地足跡踏到無(wú)人問(wèn)津的一站式孤獨(dú)而無(wú)助時(shí),我們?cè)撊绾螢樽约荷鷼膺h(yuǎn)航的帆?如何創(chuàng)造生命的契機(jī)。欣賞,只要學(xué)會(huì)欣賞。去發(fā)現(xiàn)一些你不曾發(fā)覺(jué)的美好事物,上帝就會(huì)青睞你。

          古人云:世有伯樂(lè),然后又千里馬;

          為何?因?yàn)橹挥胁畼?lè)懂得千里馬。只有伯樂(lè)財(cái)險(xiǎn)信和肯定千里馬。

          這就是美,一種欣賞的美,一種藝術(shù)的美,一種信任的美,一種欣賞的美,也時(shí)一種愛(ài)的美。

          欣賞朋友是一種信任美。

          朋友,是建立在深情厚意之上的一種美好情感的詮釋者。他值得去欣賞,贊賞,以為他會(huì)和你一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)悲痛,一起牽手走過(guò)世俗的城墻。

          值得你欣賞的朋友,是一個(gè)讓你值得信任的人,而這種友誼,不是建立在金錢至上的。也不是建立在一切名利之上的。真正的友誼建立在心與心溝通的橋梁上,或者,當(dāng)你陷入萬(wàn)丈深淵時(shí),生出手救援你的人。

          總而言之,純真的朋友就是一種美,一種崇高的美。

          欣賞成功這時(shí)一種追求美

          欣賞成功的成績(jī),然自己成功的面對(duì)失敗,我門若只感到自己是生命的棄兒,生活的弱者,我們就失去該有的大度和超然,失去了曾為之奮斗過(guò)的豪情壯志。應(yīng)該懷有一顆天使般的心為成功者喝彩。只有這樣,天使才會(huì)降臨到我們生命的窗口,天使才會(huì)跨過(guò)我們生活的門檻。

          只要學(xué)會(huì)欣賞,一切都是美麗的。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字8

          人,最寶貴的是生命,生命在人的眼里各不相同,有人喜歡妙趣橫生的生命,有人喜歡富有冒險(xiǎn)的生命……

          當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無(wú)法打開(kāi)的顱骨;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份,將根系蔓延幾公里;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜.斗嚴(yán)寒;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著,清香四溢……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時(shí),你是否有一種對(duì)生命的驚異和震憾

          萬(wàn)物為了生存,也都是為了贏得其它生靈萬(wàn)物的青睞,這也是對(duì)自己才華的一種認(rèn)可,自己既然已有了認(rèn)可,心中便油然而生一種無(wú)限的愉悅和感激,這時(shí)你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無(wú)名的小花,但它有著勃勃生機(jī);雖然是一棵無(wú)人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬(wàn)人厭的毛毛蟲(chóng),但它一直在努力生存,企求著破繭而出的那一刻的到來(lái)

          萬(wàn)物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn),憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn),你就有資格去欣賞生命。

          欣賞生命是要講究方法的,只要你對(duì)生活有著樂(lè)趣時(shí),欣賞生命就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比.其樂(lè)融融,因?yàn)槟銓?duì)生命的欣賞是隨著生活的樂(lè)趣不同而定的。

          世界創(chuàng)造了生命,生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星,它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花,它也要在路旁驕傲的開(kāi)放。世間萬(wàn)事萬(wàn)物,都在為自己的生存而積聚力量,在為以后對(duì)生命欣賞而準(zhǔn)備著。人,也不應(yīng)該平靜的活著而沒(méi)有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼,心靈的感應(yīng)和體驗(yàn),它也是一種兩全其美的感受,即能領(lǐng)略生命的美好,又能感悟生命。聰明的人,為了使你的生活擁有激情的火花,真愛(ài)生命,讓你的閃光點(diǎn)無(wú)處不在。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字9

          橋如人生,人生如橋。人生又恰似九曲之橋,可人生何止九曲之彎。

          九曲橋——屈原

          他,站在汨羅江畔,望江水滾滾,淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人,難道此時(shí)也醉了嗎?不,他沒(méi)醉,只是我們世俗的眼中無(wú)法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國(guó)大好河山的破裂,而無(wú)力挽回,寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場(chǎng)夢(mèng),也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”,終于投河自盡。

          九曲橋——荊軻

          他,站在易水江畔,望狼煙烽火,馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語(yǔ),懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重?fù)?dān),抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時(shí),他仍不后悔,因?yàn)樗肋會(huì)有的人像他一樣站起來(lái)反抗,他死而無(wú)憾。

          九曲橋——項(xiàng)羽

          他,站在烏江江畔,望江東父老,鮮血染紅衣襟。成全了大漢,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”:鴻門宴時(shí),義放劉邦小兒,是他博大的胸懷;不聽(tīng)亞父范曾的良言,是他不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌,無(wú)言以對(duì)江東父老,不愿再東山在起,享受千瘡百孔的江山,去直走“九曲橋”,忘記了一切的成敗,揮劍自刎。

          九曲橋――我

          我,站在“挫折”江畔,望艱難險(xiǎn)阻,汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時(shí),重重困難,就像一個(gè)個(gè)彎處,我們可以繞過(guò),也可以選擇直走。但繞過(guò)會(huì)失去一分信心,一分勇氣,成為懦夫;而直走,我們則會(huì)得到一分信心,一分勇氣,更離成功近了一步,也為自己積累了經(jīng)驗(yàn),使“九曲橋”伸直。

          九曲人生橋,其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù),“彎”的最少的才是最美的人生橋!

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字10

          事情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多溢多彩,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

          現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固有很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼?坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

          記得在小學(xué)三級(jí)時(shí),我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里的小學(xué),去新學(xué)校前我的心理充滿了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的不舍,到了新學(xué)校,我的心中充滿了忐忑與好奇,面對(duì)著新學(xué)院、新老師、新同學(xué),不由生出了一種孤獨(dú)感,在這個(gè)學(xué)校里和我同村的人很少,缺少熟悉的人,面對(duì)這陌生的一切,我開(kāi)始慢慢的把自我封閉起來(lái),在他人在校園內(nèi)玩耍時(shí).

          到了第二年,又換了一個(gè)新教室和同學(xué),我逐漸認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友,開(kāi)始我和第一個(gè)朋友是同桌,在慢慢的了解中,我們都有一些共同點(diǎn),這應(yīng)該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個(gè)人都喜歡在空閑時(shí)抓些小蟲(chóng)子來(lái)玩,看的電視節(jié)目也都相同,我們就成為了好朋友。后來(lái)又逐漸通過(guò)他人類其他兩位朋友,另外兩個(gè)朋友很好動(dòng)活潑,在他們的影響下,我的內(nèi)心也變得快樂(lè)起來(lái),經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧,整個(gè)人也都變活潑開(kāi)朗,那種孤獨(dú)的感覺(jué)一去不復(fù)返。

          在小學(xué)的那段時(shí)光,是我上學(xué)過(guò)程中至今最快樂(lè),最無(wú)憂慮、自由美好的時(shí)光,和朋友一起在中午樹(shù)木花叢邊捉蜜蜂,一起看螞蟻搬家,一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會(huì)銘記于心,作為我們友誼的見(jiàn)證。

          朋友是我不再感到孤獨(dú),使我明白長(zhǎng)留史冊(cè)的不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友的坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字11

          神奇的自然賦予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……

          我欣賞春天。春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)……

          在春天里,一切生物都醒來(lái)了.春姑娘揮舞著巨大的畫(huà)筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)……把大自然打扮得無(wú)比美麗。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰,發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來(lái),像母親的手撫摸著你,一種愜意的感覺(jué)油然而生。春風(fēng)吹綠了小草,吹綠了楊柳,也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪?dú)g快地開(kāi)始流淌了。它快活地?fù)芘Q琴,彈出叮叮咚咚動(dòng)人的曲子。

          春姑娘帶著畫(huà)筆剛走,夏天披著綺麗的衣服匆匆趕來(lái)了……

          我還欣賞華麗的夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著腰,微風(fēng)吹過(guò),小草像大海的波浪翻滾著、跳躍著,伸向遠(yuǎn)方。夏天最美麗的就要屬那五彩繽紛的花兒了,那一朵朵嬌艷的花向著太陽(yáng)綻放,紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。

          夏天剛悄悄離去,秋伯伯帶著風(fēng)霜和金黃趕來(lái)了……

          在秋天里,洋溢著豐收的喜悅與歡樂(lè)。碩大的果實(shí)掛在枝頭,綻出一張張笑臉。金黃的稻田,高高的玉米像傳報(bào)喜訊的士兵向農(nóng)民伯伯報(bào)喜。秋天也是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋伯伯用黃色的畫(huà)筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再鮮艷。只有秋菊傲然挺立在風(fēng)霜中。

          童話般的秋天走了,冬爺爺帶著狂風(fēng)和雪花一路呼嘯著來(lái)了。好象怕誰(shuí)不知道似的。我欣賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀!它不用華麗的衣服來(lái)裝飾自己、不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色!岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下,等待著下一年的豐收。

          我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么美麗、那么富有生機(jī)!

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字12

          小橋在默默地承載鼎立,大海在漫漫地前進(jìn)匯聚,蝴蝶在緩緩地飛翔舞動(dòng)。她們偉大、磅礴而美麗。我是那么地渺小與平凡,不曾擁有它們的唯美,但我與它們有一點(diǎn)相似——有理想。

          理想是我自己的全部動(dòng)力。曾覺(jué)得,被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)的生活是不快樂(lè)的,曾覺(jué)得,生活中的快樂(lè)隨一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中,想起了名人的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”

          我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由,于是,我找到了,那就是心中的理想,并要追隨目標(biāo)不斷前進(jìn)。所以,我不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開(kāi)書(shū)本,每一頁(yè)都用心寫(xiě)得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個(gè)筆畫(huà)的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名的燥熱,而那一絲絲的清風(fēng),讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中,那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情,是我內(nèi)心的那一種強(qiáng)大的力量所轉(zhuǎn)化而來(lái)的。

          為了心中的那個(gè)理想,我伴著燈伏案學(xué)習(xí)。我抬起頭,用水濕潤(rùn)干澀的眼睛,盡管累,卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的,不再只是只燈孤影,還有心靈的滿足。那些書(shū)本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦。書(shū)中的每一個(gè)字,不再是幻想中的世界,而是開(kāi)在人生道路上的花,永不凋零!

          我,就是這樣一個(gè)微不足道的女孩,一個(gè)具有抱負(fù),愿追隨目標(biāo)而去的女孩。我其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。而理想就是最能讓我前進(jìn)和欣賞的東西,為了心中的所想,我知道我在走一條很美的路,但無(wú)論是那條路,都要踏實(shí)地走下去……

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字13

          大家好,我是六年級(jí)一班的一員,我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(zhǎng)相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的進(jìn)步。

          我欣賞我的長(zhǎng)相。在班里我不算最帥,也沒(méi)有呂布、項(xiàng)羽、李白那么英勇瀟灑,可是我卻很自信,高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡,看上去斯斯文文的。下課了,我經(jīng)常照照鏡子,同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)臭美。而我卻反駁道:“愛(ài)美怎么啦?那時(shí)在注意自己的形象!蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的下巴尖難看,我說(shuō)的那又怎樣,說(shuō)不定是福氣的預(yù)兆。

          我欣賞我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡飯,也不管肯德基的美食,我見(jiàn)了就胃口大開(kāi)。同學(xué)們都說(shuō),如果我再吃,就吃成豬八戒了。我就說(shuō):“民以食為天,是人不就要吃嗎?”

          我欣賞我的口才。每當(dāng)同學(xué)們打架,我就會(huì)用我的口才來(lái)勸架。每每舌燦蓮花,讓雙方握手言和。每當(dāng)下課,我就會(huì)給大家講笑話,有時(shí)再說(shuō)一小段相聲。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當(dāng)老師講到口語(yǔ)交際和互動(dòng)平臺(tái),我便會(huì)施展我的口才,滔滔不絕地闌明我的觀點(diǎn),老師也點(diǎn)頭認(rèn)可。

          我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一開(kāi)始我只會(huì)彈毛蛋,可到了后來(lái)我會(huì)扇球了,最后,我連別人的高難度球都能接住。伙伴們都連連說(shuō)好。在學(xué)習(xí)上,我更是一次比一次優(yōu)秀。比如:月考我在班里第14名,在六年級(jí)中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候,我在全班第六名,在六年級(jí)各個(gè)班第12名,怎么樣?我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

          我欣賞我自己。欣賞自己,讓我快樂(lè);欣賞自己,讓我自信;欣賞自己,讓我進(jìn)步。

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字14

          所以瞎想的多。瞎想,沒(méi)有目的,沒(méi)有原由,不需要道理。要不古來(lái)就有“天馬行空”。今人看古人,想不佩服也不行,因?yàn)樗麄儼言撜f(shuō)的話都說(shuō)得差不多了。當(dāng)然不能再不說(shuō)話,要推陳出新,要溫故知新。古有“日日新”,現(xiàn)在就說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)――還是老祖宗的話,不過(guò),時(shí)勢(shì)不同了,說(shuō)在不同地方,也算是新的吧。跟上時(shí)代步伐,抖摟進(jìn)取精神,開(kāi)拓進(jìn)取,等等,古人不那么啰嗦,簡(jiǎn)潔而精辟,現(xiàn)在不得不多說(shuō)些,解釋清楚些。因?yàn)楝F(xiàn)代人裝聾作啞的比較多,理解問(wèn)題中鉆牛角尖的比較多,說(shuō)話辦事如果不能嚴(yán)密邏輯,可能會(huì)有很大漏洞。要知道,如今的人,鉆研、刻苦的精神沒(méi)有多少了,鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

          既然天馬在空中隨意走,也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒(méi)關(guān)系。思想這東西,盛在大腦里,只有自己知道。想的可能與自己一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有,想的也可能是曾經(jīng)的往事,想得可能是美好可能是悲傷、遠(yuǎn)朋或者近友――好在,這些想,全然不干別人的事、不會(huì)擾亂社會(huì)治安、不會(huì)搗亂工作秩序,也不會(huì)讓想像的對(duì)象知道。想吧,盡情地想,把積郁于心的想法全想完了,從開(kāi)始的“怎么回事”到最后的“原來(lái)是這么回事”,便可以暫時(shí)不再去想。這就叫相通了。這時(shí)候可能就能入眠了。

          相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事,橫過(guò)來(lái)豎過(guò)去都想不明白,為什么他能這么神而別人無(wú)法實(shí)現(xiàn),為什么過(guò)一段時(shí)間就出一個(gè)大神而被揭穿;更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情,那些個(gè)捧神的名人們卻不知道,太不可思議了。這一點(diǎn)我到是極自信的,這些人,一定會(huì)跟他們心中的神“風(fēng)光死”,一塊兒從神壇上摔下來(lái)的。

          純屬瞎想,這跟我有什么關(guān)系?!

        欣賞高一語(yǔ)文話題作文600字15

          有人喜歡欣賞大自然的美景;有人喜歡欣賞美麗的圖片;而我卻情有獨(dú)鐘,喜歡欣賞茶。

          可不,媽媽從超市買回了我最愛(ài)的鐵觀音。我連忙打開(kāi)盒子,抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的,狀如一小段一小段鐵索,緊緊地?cái)Q在一起。

          我把它們放在杯子里,用燒得滾燙的開(kāi)水快速地沖下去,開(kāi)水在傾瀉下來(lái)時(shí),這些小鐵索像受了驚嚇?biāo)频囊幌伦訌谋妆纳蟻?lái),浮在水面上,慢慢地蕩漾、漂浮,似千百支小舟。

          不一會(huì)兒,它們就象聽(tīng)了號(hào)令似的,一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來(lái)沉在杯底。它們?cè)緮Q在一起的身體在水的撫摸下,慢慢地伸展開(kāi)來(lái),就像握緊的拳頭緩緩展開(kāi)一樣,也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰,一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放,肆無(wú)忌憚地完全伸展開(kāi)了,恣意張揚(yáng)地躺在杯底,你擠我,我擠你,挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了,變得碧綠碧綠的,看起來(lái)生機(jī)勃勃。原來(lái)清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠,同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升,一股醉人的清香瞬間彌漫開(kāi)來(lái),直鉆你的鼻孔,沁人心脾。

          聞著熟悉的香味,看著“碧波萬(wàn)頃”的美景,我忍不住端起茶杯,細(xì)細(xì)地啜了一口,苦苦的,慢悠悠地咽下去,頓時(shí),喉嚨里、舌尖上都充滿了津液,甜甜的、沁涼沁涼的,我咂巴咂巴嘴,唇齒間也溢滿了清香,令人回味無(wú)窮。

          想起茶葉的一生,出生時(shí)在茶樹(shù)上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā),綠意盎然,給人們帶來(lái)一片生機(jī);摘下來(lái)泡茶喝,不僅可以生津止渴,還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來(lái)去除冰箱中的異味,去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生,不愧是完完全全奉獻(xiàn)的一生,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容它再合適不過(guò)。

          我欣賞茶,更欣賞茶無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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