關于欣賞作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我，時常想上帝為何要打造如此不完美的世界；我，處處都不頂尖，不突出，不那么出類拔萃，鶴立雞群。在這個世界里，我不是稚嫩的丑小鴨，可憐的十二點鐘灰姑娘，我不能在這里等待奇跡，美好出現于我身上，沒有夢幻的點綴，沒有美麗的水晶鞋，我只有一片屬于自已的普通、灰暗的天空。
虛擬，縹緲出現在七情六欲的人兒身上，而完美從不出現在人身上。我們，青少年，中學生在一堆參考書，教科書中穿梭，時間在無數不同類型的題海中流逝。我們在基礎題中鞏固，擴展題中提升，趴在桌上，微瞌眼簾，任一陣清冽的微風拂過臉龐，帶走一絲夢緒，喃喃道：“如果我現在是要畢業(yè)的大學生就好了┄┄。”
即將畢業(yè)的大學生，用指腹抵觸至手心，手心已漸漸滲透細細汗珠�！癤X號�！彼偷匚站o手掌，微瞇眼眸，抵觸耀眼的光。走進辦公室，那身影雖算不上自信，但足夠堅毅。他用力捏緊的簡歷，邊緣已濕透，他緩緩遞給應聘官，他很期待這次，又很后怕。他已經應聘了很多次了，都未成功，這是他為數不多的機會了。這份工作對他很重要，它很適合他，他同樣很喜歡，認為可以的話，他能闖出一番天地�！癤X號，你的簡歷很優(yōu)秀，很符合我們公司，但前面有幾個更加優(yōu)秀，還望諒解┄┄”“謝謝┄┄”他宛如一盆冷水從頭一直潑到腳，他緩緩走出辦公室，走到了拐角處。停住，背靠墻壁，頭抵碰在墻上，呈45度，右手執(zhí)起的那份簡歷蓋住了他那微微濕潤的眼眶，他明明很努力了呀……他緩緩下蹲，失魂落魄的他似個荒誕的可憐人，眼角酸意，腿腳麻木，刺激著他的神經，要是我是這家公司的老員工就好了……他想。
公司的老員工，將手中的策劃案遞給總監(jiān)，策劃案厚厚的一打，邊緣新舊的褶皺，無一不顯照著老員工修改了多少次，忙碌了多少日，幾盞茶的工夫，總監(jiān)遞回策劃案�！盀槭裁催�有這么多的紕漏？類型不太夠新穎，資金要求過高，利潤低┄┄”總監(jiān)眼中透露出的失望，質疑無不刺激著老員工的心，這已是他被駁回的第八十八次，為了這次策劃案，他忙碌了幾個月，在公司看日出看日落，工作職場成為最準時，最美的觀賞臺。過節(jié)了，他未回到家陪伴自已的妻子兒女共度佳節(jié)；父母生日了，他未盡一片孝心趕到，未親口送出最真摯的祝福；他所面對的是一塊冷冰冰的鐵，玻璃屏面。八十八次了，每一次無不敲擊著他的心，無不碾壓他的尊嚴自信。他拿起策劃案，想繼續(xù)認真修改第八十九次，但他很累了，倒在一堆咖啡杯中，睡著了。睡夢中想，要是我是這家公司的老板就好了。
老板癱倒在椅子上，桌面上疊放了一堆文件，等著他來審批，他必須小心翼翼地，逐字逐句地審閱，審批。他不能出現一絲錯誤，必須運用好每一粒棋子，走好每一步棋，必須運籌帷幄，縱觀全局，將公司利益調動到最大，必須從長遠打算，考慮公司的未來……他身上壓著不僅僅是親人的負擔，同樣是整個公司人員的經濟命脈，公司一垮，下面的人就都失業(yè)了，太沉重了，壓得他喘不過氣來了。
歲月，工作染白了他的兩鬢，奪走了他的青春容貌，壓彎了他的腰……這時，他想起了他小時挑燈夜讀的模樣，充滿激情熱血，他想，要是能再變?yōu)闊o憂無慮，熱血激昂的中學生就好了。
走走停停，兜兜轉轉，還是回到了這個不完美的地點站，是啊，很多人表面看似光鮮亮麗，其實你根本不知道他有多努力罷了。不完美，使自已更加有動力朝著目標前進！
在這灰暗的天空，顯現了幾顆忽明忽暗的星，增添幾絲韻味，我從陰暗中走出，對著星空大喊：“我終于敢正視自已的不完美。”你的不完美，也是上帝贈予你最好的禮物。
欣賞作文 篇2
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來到這個世界時的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無聲無息來到這個世界。
我欣賞，那時的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進第一家賓館，看完第一本彩繪書，坐上第一輛沙灘摩托……無數個第一次，點燃了無數精彩與驚喜。點點滴滴的記憶開始儲存在我小小的大腦里。
我欣賞，那時的我勇于嘗試。
身子一點點長高，我的心靈也正在一點點地成長。在我的家人們把愛一點點付出，五歲的我也一點點懂得了愛的可貴。我看到農民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動物園里，我給動物喂食。我所做的一切，都能作為我成長推動力，讓我走向更遠的未來。
我欣賞，那時的我學會付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場旅行，對我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭，游艇，再到那個小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風景。一路上的歡歌笑語，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過的事，一路上拍下的照片。成長在于發(fā)現，在于發(fā)自內心的笑聲。
我欣賞，那時的我收獲真情。
我加入自行車隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營一宿，頂著寒風，拍下最美的日出云海。來到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動不已。一切挑戰(zhàn)，絕非不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現。成長，在于挑戰(zhàn)。
我欣賞，那時的我敢于挑戰(zhàn)。
我的童年拉上了帷幕。我在成長中一點點學習著，一點點努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無邊。成長，在于不懈地嘗試，頑強地堅持！
我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來……
欣賞作文 篇3
沙漠等待一場甘霖，花兒等待一只蜂蝶，冰川等待一輪暖陽，孩子等待著糖果的獎勵，學生等待輕松的假期，父母等待孩子的長大。
而我卻在等待佳木成蔭時。
茶余飯后在西面山間的林蔭小道漫步，層層翠葉遮擋住暑期熾熱的陽光，只留余點點斑駁的金黃散落一片。登頂俯瞰，山被一層濃綠的綠色包裹，好似一把翠綠的大傘下收容著喘息著的大地。而我心曠神怡之時，更有感動和欣慰。誰曾想幾個月前，凜冽的寒風還在透徹著那灰溜溜的山坡呢？那時的我也在懷疑著山的將來，但如今的結果顯而易見。
山在等待時沒有放棄�？耧L襲來時，山更牢牢地抓住樹木的根系；驟雨雷鳴來犯時，山將肆意流淌的雨露存入體內；雨露稀缺時，拼命積攢絲絲的養(yǎng)分。至今，山仍沉默的矗立在那里，低低地訴向有心人說自己的故事。
山告訴我說：“我在等待中堅持，在等待中積蓄，在等待中孕育。我等來了春暖花開，等來了滿山翠蓋�！被厥淄掌D辛，山仿佛在笑而不語。
此刻，一棵棵初長成的“樹木”，在俯首冥思，提筆的沙沙聲將要奏響戰(zhàn)斗的鳴聲。
我們也在積蓄，等到繁木成蔭的那一天。一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，窗外陰云幾縷，窗內翻書聲沙沙。水杯中的騰騰蒸汽勾起我的昏昏睡意，又在汽車的刺鳴聲中乍然驚醒。睡意滾滾襲來，但我知道不能倒下。在不久的將來，不眠的日子會更多更多，但我的腦海會出現兩幅畫面：荒涼的禿山與繁密的翠山。我，我們都在共同為成為后者而努力。
畢淑敏道：人生本來無任何意義，但我們需要為它確定一個定義。山的定義是成為翠屏，于是它的等待是明確的，它的成功是必然的。我們要走入理想的學校，目標是明確。困難只能是我們前進的墊腳石。剩余的就是等待，像山那樣熬過寒暑，積蓄力量。
我們選擇成為翠屏，我們等待成為翠屏，我們要成為翠屏。有人只當生命是短暫的蠟燭，于是沒有等待，渾渾噩噩。有人卻拿生命做光輝的火炬，執(zhí)著地前行，終有等到曙光的那一天。
漫漫黑夜，我們在不同的地方為彼此打氣，等待那一刻的到來。但愿我再見翠綠滿山的那一刻，心中無悔。前路未曾知曉，只要固守，捍衛(wèi)，無畏，終能等到那佳木成蔭時。
欣賞作文 篇4
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進教室，親切地對我們說：“同學們，我們今節(jié)課學習寫第一單元的作文，請大家務必要聽好！”
“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內容�，F在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花。”老師聽到這位同學這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我行云流水一般完成了任務，還得到老師的好評。
老師不但課上得有趣，而且對學生關心。
記得有一次，葉輝文同學頭暈得厲害，一位同學馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅風油”，跑到了葉輝文同學身邊，并用手在他的太陽穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！
我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的。胡老師見我這樣，時常鼓勵我要對自己有自信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒內在的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話后，我現在上課才舉起那我曾經以為是多么沉重的手。
我欣賞這一位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”
欣賞作文 篇5
風，宛如清新大自然的呼吸。
——題記
吹面不寒楊柳風
踏著微微濕潤的晨曦，攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風。
楊柳依依，綻開了米粒般大小的嫩芽；水流潺潺，喚醒了剛剛蘇醒活蹦亂跳的魚蝦；笑聲陣陣，是誰捉著蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戲？
悄悄靠近，那融合了雪水和土壤的芳香飄來，剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來。
哦，那不正是尋覓已久的“楊柳風”么？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，此時此刻，此情此景，我領悟了志南的心境。
輕輕掠過發(fā)梢，風從指縫中嬉笑而過，趕著去另一個地方了。好一場風，好一場楊柳風！煙花三月的江南，也正飄蕩著楊柳絮吧？
卷地風來忽吹散
盛夏正值雷雨時節(jié)，因而盛夏的風就有些捉摸不定了。
雨前，太陽收起自己的熱量，全身心讓烏云籠罩天空，風也跑來助興，使勁把烏云趕到一塊兒，空氣里的風，不熱，但悶。
雨停后，太陽繼續(xù)盡職盡責地出來工作，卻不見了風的蹤影。
烏云消失得匆忙，因為風喝了一聲，烏云都嚇散了。雨過后，風收拾完殘局，又回來了，這大概就是“卷地風來忽吹散”吧！
又是一陣風，吹過樹林，穿過弄堂，招搖過市，惹得剛被雨水沖刷過的小樹苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。
昨夜西風凋碧樹
詩人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說春華秋實，但騷人心中，秋總稍沾一點凄美。
不喜歡秋雨，不喜秋霧，但觀那秋風微涼，落葉一地，就是一幅心弦上的景致。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，淡淡的筆觸，寥寥幾筆，卻勾勒一片濃濃的愁緒，蒼涼的日薄西山，孤獨的遠山，蕭瑟的秋風，枯敗的落葉，寂寞的詩人。余暉中，落寞的背影被輕描上輪廓，深鎖的眉頭里蓄滿哀愁，而遙望的遠方，卻永遠延伸，看不到盡頭……
如此凄然的畫面，在詩人的滿腹愁緒中緩緩展開，造就了詩人多愁善感的心。
“西風凋碧樹”，那陣西風，抖落掉一樹碧葉，在季節(jié)的苔痕里，也抖落了詩人的心高氣傲。靜謐而安然地享受生活，何嘗不是秋風的心聲？
北風卷地白草折
看多了古裝劇里的打打殺殺，卻惟獨看不夠那一望無際、荒涼的邊塞。
興許是喜歡邊塞上風的粗獷吧！直來直去，勇往直前！興許是喜歡邊塞上空自由地在風中飛翔的鷹吧！在風里生，在風里死！
我沒見過“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，但我能想象得到，在風中飄揚的雪，與蘆葦應差不多吧！只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。
在邊塞上，風蛻去了江南特有的嬌羞，山中特有的淡泊，夏日特有的詭秘，它成熟了，穿上盔甲，鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。
風，在歷史歲月中見證著滄海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的風，我愿成為一陣自由的風�！笥�
欣賞作文 篇6
我最欣賞的同學，先讓你們猜猜是誰吧！她就是我的同學蘇瓊琳了。
她有一雙又大又圓的眼睛，多么迷人呀！頭發(fā)黑黑的，胖乎乎的身體真可愛，她還有一張能說會道的小嘴。
她的愛好是很喜歡戶外運動，比如騎自行車。那次，我們班組織親子活動，當時，她借我的自行車騎到了終點。返回時，天空中下著細細的雨絲，她的頭上已經有些濕了，她卻全然不知。她的性格很開朗，直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是，她還有著樂于助人的習慣。比如像那次，因為李璇把我的那一瓶水多喝了，我當時很生氣，而蘇瓊琳就走過來安慰我說：“殷俊海，別難過，我再給你買一瓶！”當時讓我聯想到了我以前的保姆，高阿姨，蘇瓊琳是第二個對我這么說的。不是因為蘇瓊琳有著這種很好的習慣，我也不會欣賞她。
蘇瓊琳的這些優(yōu)點不是很多人能做到的，所以我要不斷地學習蘇瓊琳，我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學會她的這些豐富的優(yōu)點。在此，我也想對蘇瓊琳說；“你以后一定會變得更加優(yōu)秀的。”
欣賞作文 篇7
失敗和成功，是人們經常談論的話題。很多人都說：“只要給我相同的機會，我也肯定能成功�！钡P鍵是，如果有一天，機會從天而降，人們真的能把握住機會嗎？
有一部曾在電視臺熱播的軍旅劇，叫做《士兵突擊》，講述了一個叫許三多的農村孩子從孬兵成長為一代兵王的故事。劇里有一句很經典的臺詞：“想要和得到中間還有倆字，做到�！痹S三多在家里排行老三，從小在農村長大，家境貧寒，是一個沒見過世面的“許木木”。很多人都嘲笑他的`木訥，可這種木訥卻沉淀在他的血液里，反過來制造了機會，滋養(yǎng)了他獨特的人生。
進入部隊后，曾經有一次模擬演習，許三多費了九牛二虎之力，抓住了對方一個中校，搏斗中傷痕累累。中校不解地問他“你這樣拼命是為啥?”許三多干脆地回答：“因為你把我在演習中想好好表現的戰(zhàn)友一槍干了，我很生氣！”并非為了自己的成績，心思全在為他人——中校被這種不帶功利的，少見的質樸與單純打動了，接下來，他欣然幫助許三多從連隊轉入了特種部隊，變成了一個真正的老A，攀登上一個步兵成長的巔峰。
《士兵突擊》里還有一個主角——成才。他和許三多同村，父親是村長，家境相對富裕。成才是一個聰明人，懂得見風使舵。劇中有這樣一個鏡頭：新一批士兵選入A大隊，有場實戰(zhàn)考試，五十多人只選三個，當時第一名已被搶了，而許三多、成才和受傷的伍六一是一組的，危急時刻，成才拋棄了受傷的伍六一，自己跑向終點，而許三多不拋棄，不放棄，死死地等待著戰(zhàn)友跟上。最終，伍六一體力不支，遺憾地宣布放棄選拔，許三多這才一步一回頭地含淚跑到終點。選拔結束了，成才這艘高揚風帆的船進入了A大隊這個大湖，他自我感覺良好，卻不知山雨欲來。還在演習時，中校袁朗就目睹了成才在危急時刻對戰(zhàn)友的狠心拋棄，心中有所疑慮。訓練結束后，袁朗狠狠地呵斥了成才，他的那番話，如龍卷風襲來，撞斷了成才生命的桅桿。耍小聰明的成才此時才知，自己的行為是聰明反被聰明誤��！
人生漫漫，究竟什么是成功？什么是失�。康虏慌湮�，必有殃災——學業(yè)的成功，如果沒有品德的相隨，似乎并沒有更大的意義。這部電視劇中，透過熒屏，許三多和成才的成長故事，闡釋出了別樣的人生哲理，留給無數觀眾們去感受去回味。
欣賞作文 篇8
我們欣賞著飛舞的春花，贊美春的溫暖；
我們欣賞著亭亭的夏荷，熱愛夏的奔放；
我們欣賞著紛落的秋葉，感慨秋的孤傲；
我們欣賞中皚皚的冬雪，暢想冬的壯闊。
學會欣賞，便是成長；懂得贊美，便是收獲。
盡賞于大千世界，嘆人生別樣風光。
當余秋雨帶著淡淡的悄無聲息的清雅，踏入神圣的藏地，他的靈魂在被震驚，被點燃，被激蕩。厚重的歷史感，純樸的民族風情，不免讓人望而生敬。那是一條光的路，通向遙遠的前方；那是一片明的希望，照亮自然的心靈。于是他贊美著夢中的布達拉宮，將欣賞之情執(zhí)筆而作，成就了炎黃子孫魂牽夢繞的向往。
當三毛攜著輕輕的少有人知的閑索，邁向荒無人煙的撒哈拉，不是只言片語便可言盡的凄涼，滿眼的黃沙鋪向遠方，浩蕩無際。那一刻她便對這茫茫之地一見鐘情，苦尋著的，就是腳下綿遠深厚的感覺。于是她贊嘆著心中的美麗地方，將欣賞之情流露于紙，寄托她的悲哀與信念，釋放她的靈魂與自由。
他們欣賞著自然與歷史，欣賞著回憶與此刻，在欣賞中領會千千萬萬，是是非非，因因果果。
一種欣賞，陶冶一份情操，照亮不同人生。
盡賞于蕓蕓眾生，暢世事與眾不同。
“青青子衿，悠悠我心；但是為君故，沉吟至今”他是歷史上無與倫比的英雄，既有偉大的抱負，又有滿身的才華，更是難尋的“伯樂”。曹操身為帝王，一人之下，萬人之上，卻依然明白欣賞一個人的可貴。他敬佩俠肝義膽的大將之士，于是便有了郭嘉、荀彧；他欣賞轟轟烈烈，勇敢果斷的忠義之人，于是便有了滿寵；他欣賞逆境見本色的韌性之將，于是便有了于禁、樂進。
正是由于對別人的欣賞，曹操才擁有了雄厚的后備軍，才成為三國中最大的贏家。曹操的欣賞，贏了歷史，贏了自我，更贏了時代。
一種欣賞，成就一個國家，凝聚一種力量。
盡賞于滄海桑田，憶萬千過往曾經。
子期賞于伯牙，高山流水，響徹天際，知音知音，終成千古佳話。
蕭何賞于韓信，月下追隨，千里行去，恩遇恩遇，鑄就大漢盛世。
伯樂賞于千里馬，慧眼相識，貴在堅持，欣賞欣賞，締造不朽經典。
這些欣賞，讓世界變得豐富多彩。發(fā)現別人的優(yōu)點與長處，發(fā)現自然的神奇與美麗，學會用欣賞的眼光看待這絢爛多姿的生活，讓這些欣賞成為生命里美好的回憶，讓這些欣賞成為一種信仰，一種關于誠摯與敬佩的信仰，一種關于贊美與肯定的贊揚。
學會欣賞，讓世界因為欣賞而熠熠生輝，讓人生因為欣賞而綻放光芒。
欣賞作文 篇9
“連諫，女，原名連淑香。最終學歷：初中”
這是連諫原來在博客上的公告。也許，在一個領域做到她這個份兒上，學歷低就不再是缺陷，而是一種能耐了。
她現在的博客公告是：
“連諫，一個精神潔癖患者。一個自卑到冷靜的人。一個喜歡冷眼旁觀的人。一個對世俗生活充滿了熱愛的人。一個美食的忠實追捧者。一個害怕被人竊笑的人。一個喜歡胡思亂想的人。一個排斥謊言的人。
“看過一點風和雨，琢磨過一些事。寫過一些字，出過一些書。”
連諫住在青島，過著我向往的那種生活——不用上班，在家寫字。有老公有孩子。
很早以前就對連諫有所耳聞，也零散地讀過一些她的字，但是喜歡她，卻是在無意中看了她的博以后。
她的博文，一律以“俺”自稱，要么就是“連某”，詼諧風格與她那些凄迷的愛情小說截然不同。她說自己是一個“對世俗生活充滿了熱愛的人”，打動我的，正是她對生活的那種鮮靈靈的蓬勃的熱情，她愛美食，愛好看的衣服，愛一切能讓生活更舒適的俗事俗物，最愛的是錢。我喜歡她這種毫不諱言的坦率態(tài)度和對世俗快樂的孜孜追求。我討厭酸文假醋！
但是，這并不妨礙她寫出那些超凡脫俗的字。她說自己：“因愛高收所以高產�！彼淖髌窐O多，主題多是都市愛情，最近留心看了一些她的小說，不禁感嘆，不知她從哪里來的這些靈感，把情愛兩個字不厭其煩地寫得如此千回百轉。
在每天下班回家漫長的車程中，我用mp4看了她的《迷香》。網上的連載只有一部分，沒有結尾，我至今還不知道左左和悠悠最后到底怎么樣了。這兩個孩子都中了愛情的蠱。后來又看了一部分《暗傷》，依然是各色的愛情，大多都有陰謀、有秘密、有疼痛。小說看上去有一點點詭異，但是讓人喟嘆�！睹孛堋房戳艘徽�，感覺就溫暖多了。
她在一篇散文里說起過自己很多年前的樣子，極瘦，有著凜冽的鎖骨，抽煙，穿男式運動鞋。在網上看她的近照，圓潤，氣色不錯，笑意盈盈，看上去非常女人。
如果是幾年前，我會喜歡她曾經的樣子，特立獨行，個性卓然，宛若安妮寶貝筆下的人物，但是今天，我還是喜歡她現在的樣子。一個女人如果把生活經營得如她這般有聲有色，那么便應該是這樣的表情，平和、快樂、心滿意足。
欣賞作文 篇10
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個種田能手呢！我經�？吹剿绯鐾須w地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長，在半年前，老奶奶因疲勞過度導致中風，左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲，再次看見那自信的笑容，我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田，更為了關愛她的人，老奶奶鼓起勇氣，試著在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開始學習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。
每天早上去上學，在路過公園時，我總能看見老奶奶拄著拐杖，在大樹下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見她滿頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今，老奶奶走路還有點不靈活，但已經不需要拐杖的支撐了�，F在還可以做家務，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個像她這么堅強的老人家。
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