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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2021-03-24 10:50:04 欣賞 我要投稿

        學(xué)會(huì)欣賞作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)會(huì)欣賞作文集合15篇

        學(xué)會(huì)欣賞作文1

          看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……

          也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許人們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

          學(xué)會(huì)欣賞,在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。

          學(xué)會(huì)欣賞,在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來(lái)了。有人說(shuō):但是還有其他的呀……是的,但是還有那么多,可人們想要的卻只有那一樣。所以,人們只能在它離開(kāi)人們的生活之情,好好地欣賞。

          學(xué)會(huì)欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得人們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槿藗凕c(diǎn)亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道,他們不值得人們欣賞嗎?

          時(shí)光如一把飛梭,匆匆把人們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里人們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會(huì)欣賞,在你人之間,在生活之中…

          篇外話:人該欣賞的實(shí)在太多了,欣賞不是單獨(dú)地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過(guò)才知道,一本書(shū)好不好,看過(guò)才知道;一個(gè)人好不好,想出過(guò)才知道;蛟S,“欣賞”二字,還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì),真的很難。

        學(xué)會(huì)欣賞作文2

          楓葉已經(jīng)悄悄變紅,在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

          黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)的光是金黃色的,從那楓樹(shù)上斜照下來(lái),光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上,讓人逃出了城市的喧鬧,汽車(chē)的鳴笛聲,也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美,但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。

          今天的我考試只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因?yàn)槿绱,而錯(cuò)過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我:“只要你努力,拼盡全力你會(huì)有所改變。”但是為什么我努力了,可是卻還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。

          突然間,刮來(lái)了一陣風(fēng),楓葉一片片被吹了下來(lái),鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上,我就如同是這一路的楓葉,被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。

          這時(shí),一片楓葉乘風(fēng)而起,我本以為,它不會(huì)飛得太高,太遠(yuǎn),可是它卻打破了我對(duì)它的猜測(cè),它就像是一只金色的蝴蝶,乘著那一陣微風(fēng),在空中舞蹈,越飛越高,飛向了那已昏黃的天空,那片楓葉,也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹(shù)上的所有楓葉。

          這是它那獨(dú)特的表演,臺(tái)下的樹(shù)葉都是他的觀眾。它是最獨(dú)特的一片葉子。

          這讓我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的風(fēng),正是我的努力與認(rèn)真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。

          這樣美麗的景我們要慢慢的走,慢慢的去欣賞,才會(huì)明白這其中蘊(yùn)藏著的道理。

          我也知道了用心去欣賞一個(gè)景,是多么的重要。它使我放慢了腳步,去欣賞,去成長(zhǎng)。

        學(xué)會(huì)欣賞作文3

          許多人說(shuō),欣賞藝術(shù)是個(gè)極其享受的過(guò)程。之前,我沒(méi)有很好地理解這句話,后來(lái)去了一次花展,我才深刻體會(huì)到這句話的真正含義。

          一個(gè)晴朗的假日,爸爸媽媽帶著我去公園看花展。當(dāng)我們踏上通往花展的臺(tái)階,就聞到一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái),真是讓人陶醉。我們一跑進(jìn)公園后,就像沉浸在花的世界里!只看見(jiàn)公園里到處是花,真多呀!你看,有紅紅的玫瑰、有誘人的蝴蝶蘭、有燦爛盛開(kāi)的茶花……甚至還有喜歡扎人的仙人球呢,真是琳瑯滿目應(yīng)有盡有!

          公園里真熱鬧。你看!有許多勤勞的小蜜蜂和許多漂亮、惹人喜歡的小蝴蝶圍著那些花悠閑地飛來(lái)飛去,它們好像陪著我們一起欣賞花展。它們看得多起勁呀!一時(shí)在這朵花轉(zhuǎn)兩圈,一時(shí)又在那朵花轉(zhuǎn)上兩圈。

          這么多花,真讓我們的好奇心大增。咦?前面那個(gè)花壇處怎么那么多人呢?簡(jiǎn)直是水泄不通,那究竟是什么花那么惹人注目?我疑惑不已,便緊緊隨著爸爸媽媽的步伐走了過(guò)去。我好不容易才擠進(jìn)去一看,哦,那里圍這三盆特別美麗的花。一盆是沾著露水的紅玫瑰,一盆是純潔無(wú)瑕的百合,還有一盆是文質(zhì)彬彬的蘭花。

          含苞待放的紅玫瑰十分羞澀,久久地不好意思張開(kāi)她那鮮艷芳香的紅舞裙,而是緊緊摟著自己嬌小的身子。

          冰清玉潔的百合優(yōu)雅,她小心翼翼地綻開(kāi)潔凈的小白裙,好像擔(dān)心弄臟了她這雪白無(wú)瑕的裙子。

          清艷的蘭花一朵一朵綴在細(xì)細(xì)的枝條上,下巴微微抬起,色彩斑斕的裙子大方地敞開(kāi)著。

          公園里的花朵們好像在向游人招手,歡迎大家來(lái)觀賞。每種花不僅都有各自的美,而且都能顯示出各自不一般的藝術(shù)氣息;芙o人帶來(lái)美好的享受,但是若沒(méi)有一顆善于欣賞的心,又怎能體會(huì)到其中的妙處呢?

        學(xué)會(huì)欣賞作文4

          聽(tīng),樂(lè)曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷,雖然表面聽(tīng)的有些直白,但深入骨子里品,才聽(tīng)出蛙兒們都熱愛(ài)生命,用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無(wú)忌憚的唱著,就這么縱情的唱著,唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對(duì)生命充滿無(wú)限的熱愛(ài)。

          一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的暖。—題記

          靜靜地躺在床上。一群夜鳥(niǎo)從窗邊飛過(guò),從夜空中飛過(guò),從我的思緒中飛過(guò),留下的,是夜的寧?kù)o。

          想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線,視線是多余的,于是我去嗅,去聽(tīng),去想,去感悟

          聽(tīng),樂(lè)曲之獨(dú)鳴,夢(mèng)在不安分的醒。獨(dú)鳴——仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像天縫不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好開(kāi)放的準(zhǔn)備。此刻,時(shí)機(jī)成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽(tīng)著,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的后生,長(zhǎng)輩期望他嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調(diào)到最高,我的夢(mèng)后來(lái)就不安分的醒著

          聽(tīng),樂(lè)曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘里蹦跳,也擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過(guò)我的心,洗滌了我的心。

        學(xué)會(huì)欣賞作文5

          請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí),純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平,可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀,我很氣憤,我想哭,因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>

          當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí),栩栩如生,躍然于紙,可是家鄉(xiāng)的小河變黑了,再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了,不禁令人發(fā)思,我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的,迄今為止唯一有生命存在的地球。

          欣賞,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,不要讓錯(cuò)誤再犯下去!

          當(dāng)在朦朧的月光下,聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎織女凄美的愛(ài)情故事,我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚,我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……

          當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲,我激情蕩漾,我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí),我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境,我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……

          在音樂(lè)中,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌,畫(huà)情意綿綿的油畫(huà),寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。

          是啊,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活添加彩色,五彩斑斕,激情澎湃!

          我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà),一首歌,一行字,一幢建筑物,因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛(ài)護(hù)它,更贊賞它。

          請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧,它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),讓你尊重他人,愛(ài)護(hù)他人。

          欣賞,它使我的生活燦爛,它讓我有一顆美好的心,讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此,欣賞美麗。

        學(xué)會(huì)欣賞作文6

          “放下偏見(jiàn),必有精彩發(fā)現(xiàn)!睊侀_(kāi)所有的偏見(jiàn),用一種良好的心態(tài)去欣賞你身邊的每一人,每一物。欣賞是一種美德,一種素質(zhì),一種坦蕩。在愉悅別人的同時(shí),也讓自己感到一種前所未有的舒暢。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞,讓這個(gè)世界充滿溫暖,讓陽(yáng)光填滿每個(gè)人的心房。

          我欣賞的,是清晨打掃街道的清潔工。盡管他們學(xué)歷低、能力差,被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們,因?yàn)樗麄兪恰俺鞘械拿廊輲煛薄T谌藗兊镊曋,我們就開(kāi)始工作了,打掃落葉、清理垃圾,他們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)日出,見(jiàn)證了街道上從冷清到熱鬧的過(guò)程。更沒(méi)有人比他們更早起,沒(méi)有誰(shuí)比他們更辛勤,更沒(méi)有誰(shuí)比他們更高尚。盡管他們外表是骯臟的,工作是骯臟的,但他們有一顆干干凈凈的心靈。

          我欣賞的,是在路邊開(kāi)個(gè)小診所的,忠實(shí)的退休老中醫(yī),可能他們的生意沒(méi)有大醫(yī)院的好,但凡是那感冒發(fā)燒的小病,統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi),他們可不像一些可恥的游醫(yī),為了幾塊錢(qián)就騙人,施以不擇手段,這是卑鄙的技倆。那些老中醫(yī)們只想在有生之年為人民做點(diǎn)事,而不求回報(bào),民眾的安康,就是他們的欣慰。即使不幸長(zhǎng)眠大地,他們留給人們的,除了那些免費(fèi)的藥物,還有他們那結(jié)凈無(wú)瑕的靈魂。

          我欣賞的,是不顧自我安危,全心求民的民警叔叔們,在難解的連環(huán)案,案中案里,在與歹徒生死搏斗中,他們最關(guān)心的是人民生命、財(cái)產(chǎn)的安全,而不是自己?梢哉f(shuō),他們已將自己的生命托付給人民,平日艱苦的訓(xùn)練,案發(fā)時(shí)勇敢的拼搏,全都是為了人民,為了國(guó)家。

          我欣賞的,還有很多很多……

          其實(shí),在我們身邊,每一個(gè)人,都值得我們欣賞。欣賞著,敬佩著,快樂(lè)著。如果想活得快樂(lè),必須得學(xué)會(huì)欣賞!

        學(xué)會(huì)欣賞作文7

          當(dāng)一聲?shū)澤卩诹羷澠瞥鞘械奶炜,你看那道路兩?cè)的花壇中樹(shù)枝上就綻出了粒粒花蕾點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一片嫣紅滿目翠綠。

          當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)鄉(xiāng)村的清晨,你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝,小河就歡快的鋪上一層絨絨的白,株株小草一起做著深呼吸,漫漫四野忽地就向著藍(lán)天蓬**叢叢綠色的火焰。

          鄰家的女孩穿著格子短裙,大聲的唱著,蹦蹦跳跳,那苗條的身姿,活潑的笑容,讓你覺(jué)得青春真好!

          五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真向往美好的人們不時(shí)的感受無(wú)盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。

          欣賞是一種修養(yǎng),一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度,欣賞是魚(yú)蟲(chóng)胸襟,容得下他人的才華和長(zhǎng)處,同時(shí)作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力,欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷,面對(duì)繽紛繁華不會(huì)暈眩,衰榮恩怨平靜超然,欣賞更是一種哲學(xué),觀一花可觀一世界,于小草可見(jiàn)大精神。

          用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好,用欣賞的心態(tài)對(duì)待親人和同事,我們會(huì)由衷的感激在這只有一次的人生,我們得以牽手,結(jié)緣相聚同行,在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會(huì)更加愉悅自信的去做好我們?cè)撟龅囊磺,?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

          一個(gè)不會(huì)欣賞或欣賞力低下的人,生活的寬度和廣度極其有限,多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無(wú)從領(lǐng)略。學(xué)會(huì)欣賞,生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義會(huì)更加博大廣泛,用欣賞的眼光待人行事,我們的人生會(huì)涌動(dòng)快樂(lè)和自由!

        學(xué)會(huì)欣賞作文8

          生活中我們每個(gè)人都有對(duì)手。這些對(duì)手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人,采用什么樣的態(tài)度去對(duì)待對(duì)手,決定了一個(gè)人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友,同在一家公司同一部門(mén)工作。因?yàn)椴块T(mén)上司升遷,公司準(zhǔn)備在部門(mén)里選拔一個(gè)新的上司。消息傳開(kāi)后,大家都希望自己人選。

          后來(lái)傳來(lái)內(nèi)部消息,上司主要在考察張先生和李先生,他們倆的能力都很突出,尤其是張先生,辦事能力強(qiáng),為人也不錯(cuò)。 李先生得知張先生就是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就暗下決心,想著一定要把張先生擠掉。但他也明白,如果堂堂正正地競(jìng)爭(zhēng),不是張先生的對(duì)手。于是,李先生四處活動(dòng),在上司面前極盡獻(xiàn)媚之能事,除夸大自己的能力外,還處處給上司一個(gè)暗示:張先生有許多缺點(diǎn),他不適合這份工作。在李先生的活動(dòng)下,終于把張先生擠了出去。但是當(dāng)他坐到那個(gè)夢(mèng)寐以求的位子上時(shí),李先生才發(fā)現(xiàn),他根本就不是勝利者,多數(shù)人瞧不起他,他的工作無(wú)法順利開(kāi)展,而且每次面對(duì)張先生,他都心懷愧疚。 在現(xiàn)代的職場(chǎng)上,不可避免地存在競(jìng)爭(zhēng)。適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)。這一切的關(guān)鍵是我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手持什么樣的態(tài)度。一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的動(dòng)物,一定是死氣沉沉的動(dòng)物。人也同樣,一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的人必定會(huì)成為一個(gè)不思進(jìn)取的人。生活中出現(xiàn)一個(gè)對(duì)手不是一件壞事,相反競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)讓我們充滿活力。 有一個(gè)職場(chǎng)新人去一家廣告公司求職,順利地通過(guò)了第一輪測(cè)試。成了十位入圍者之一。

          第二輪測(cè)試內(nèi)容很簡(jiǎn)單:讓每位入圍者按要求設(shè)計(jì)一件作品,并當(dāng)眾展示給另外九人,讓他們打分,寫(xiě)出相關(guān)的評(píng)語(yǔ)。這個(gè)職場(chǎng)新人在評(píng)分時(shí),對(duì)其中三人的作品非常佩服。懷著復(fù)雜的心情給了他們打了高分,并寫(xiě)下了贊美的評(píng)語(yǔ)。令他意外的是,他入選了。而更令他意外的是,他欣賞的那三位中只有一個(gè)人入選!這是為什么?后來(lái),廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說(shuō):“入圍的10人可以說(shuō)都是佼佼者,專(zhuān)業(yè)水平都較高,這固然是重要的方面,但公司更為關(guān)注的是,入圍者在相互評(píng)價(jià)中,是否能夠彼此欣賞。因?yàn)椋共抛砸詾槭,看不?jiàn)別人的長(zhǎng)處,這倒情有可原,但若對(duì)對(duì)方視而不見(jiàn),那就顯得心胸太狹隘了。嚴(yán)格意義上說(shuō)那不叫人才。落聘的幾位雖然專(zhuān)業(yè)水平不錯(cuò),但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光,而這點(diǎn)比專(zhuān)業(yè)水平更重要。

          因此,有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不是整天要盤(pán)算著如何打擊對(duì)方,而是從欣賞的角度,處處學(xué)習(xí)對(duì)手,并以對(duì)手的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。的確,欣賞對(duì)手比打擊對(duì)手更有效。在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí),要抱著欣賞對(duì)手,向?qū)κ謱W(xué)習(xí)的心態(tài),以對(duì)手的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,這樣才可以提高自己,最后戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,再面對(duì)更強(qiáng)的對(duì)手。

        學(xué)會(huì)欣賞作文9

          “任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方!

          ――克雷爾特

          意大利著名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說(shuō)雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。

          但是,當(dāng)米開(kāi)朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無(wú)用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。

          周?chē)恍┎黄鹧鄣娜、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開(kāi)朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。

          要求以“賞識(shí)”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。

          賞識(shí),指認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視和贊揚(yáng),同義詞有欣賞、贊賞。賞識(shí)的對(duì)象可以是人,也可以是物20xx年高考作文熱點(diǎn)話題:學(xué)會(huì)欣賞20xx年高考作文熱點(diǎn)話題:學(xué)會(huì)欣賞。如我們可以欣賞自己,也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個(gè)話題很寬泛。生活不是缺少美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          同時(shí),賞識(shí)是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人悔過(guò)自新,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人賞識(shí),同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人。

        學(xué)會(huì)欣賞作文10

          五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。

          一般來(lái)說(shuō),人人都有欣賞的眼光,也都需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點(diǎn),欣賞物容易,欣賞人難;欣賞離自己遠(yuǎn)的人容易,欣賞離自己近的人難……更由于人類(lèi)共有的特點(diǎn):自己的是最好的,對(duì)他人的長(zhǎng)處會(huì)不屑一顧甚至嗤之以鼻。競(jìng)爭(zhēng)拼搏腳步匆匆,我們還沒(méi)有細(xì)膩從容的心情來(lái)欣賞生活中的一草一木,藍(lán)云白天,湖面上的星星,夕陽(yáng)晚風(fēng)中飄來(lái)的聲聲清笛?

          生命需要欣賞。欣賞,是要苦苦修煉的。

          欣賞是一種態(tài)度,一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長(zhǎng)處,同時(shí)作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力;欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的`從容情懷,面對(duì)繽紛的繁華不會(huì)眩暈;欣賞是一種哲學(xué),觀一花可觀一世,于小草可見(jiàn)大世界。

          用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原來(lái)是這樣的美好;用欣賞的心態(tài)面對(duì)親人和同學(xué),我們會(huì)由衷的感激在這只有一次的人生,我們得以牽手結(jié)緣同行;在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會(huì)更加愉悅自信的去做好我們應(yīng)該做的一切,應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

          學(xué)會(huì)欣賞,生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事,我們的人生會(huì)進(jìn)入一個(gè)更高的世界。

        學(xué)會(huì)欣賞作文11

          在這個(gè)紛繁復(fù)雜的年代里,許多或?qū)蝈e(cuò),沒(méi)有絕對(duì)性的事情總是縈繞在人們身邊,而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問(wèn)號(hào)。

          其實(shí),沒(méi)學(xué)會(huì)改觀欣賞就是以另一種思維去分辨,去思考。有這樣一個(gè)故事:有一對(duì)雙胞胎姐妹進(jìn)入花園,后面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對(duì)他媽媽說(shuō):“噢,太糟了!這里的玫瑰花都有刺!”而那位妹妹卻捧起那朵開(kāi)得最艷的玫瑰,對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@里的花兒可真漂亮!太好了!”不難解釋?zhuān)@對(duì)雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個(gè)只看到枝干上的刺,另一個(gè)只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面,而忽視了另一面。在生活中,我們要注意全面地,科學(xué)的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌艷美麗,也要看到它枝干上的刺,欣賞它的美麗芬芳,也要防止刺扎手。

          我們?cè)谛蕾p某個(gè)人時(shí),也要像欣賞事物一樣去看待。在英國(guó)一個(gè)單親親庭里,一個(gè)小男孩自小生下來(lái)就愛(ài)動(dòng),在板凳上坐不下三分鐘,在學(xué)校也經(jīng)常搗亂。后來(lái),這個(gè)孩子的父親又為這個(gè)孩子找了一個(gè)繼母。當(dāng)晚,這位父親對(duì)繼母說(shuō):“你要好好注意這孩子,以免他惹出更多的亂子,他可是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子!”繼母有所思緒的睡了。近一個(gè)月來(lái),這位父親問(wèn)繼母這孩子怎么樣,結(jié)果是令人出乎意料的!繼母是這樣回答的:“我認(rèn)為這孩子倒是個(gè)活潑的好孩子,按他自身的條件發(fā)展,以后說(shuō)不定也能成為一顆“新星”呢!”這孩子聽(tīng)了繼母說(shuō)的話。二十多年過(guò)去了,他果然成了一名出色的武打明星!是。〔煌酃庑蕾p的人才是不一樣的,而這樣令人出乎意料的欣賞,卻成了一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。

          懂得欣賞的人才會(huì)生活,才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。而要懂得欣賞的途徑之一就是——學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),任然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感覺(jué)到攀爬的激情;學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能在繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

          有人這樣問(wèn):“欣賞的魅力所在?學(xué)會(huì)欣賞又有什么好處呢?”那我就來(lái)告訴你們吧!“欣賞”就是以一種樂(lè)觀、積極向上的眼光看待事物,它能給人提升生命的價(jià)值,它能給人帶來(lái)意想不到的收獲,它能實(shí)現(xiàn)你的美好人生,這也正是欣賞的好處和魅力所在。

          還有人會(huì)問(wèn):“怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要注意留心觀察生活,留心觀察生活中的種種細(xì)節(jié),留心觀察細(xì)節(jié)中的奧秘,在無(wú)意中,你也就學(xué)會(huì)了怎樣欣賞。在學(xué)會(huì)“欣賞”的過(guò)程中。也許會(huì)有許多刻骨銘心的體驗(yàn),而這些體驗(yàn)都有利于我們“學(xué)會(huì)欣賞”。

          人要有一雙善于欣賞的眼睛,用這雙“欣賞”的眼睛看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在挫折中的甜美,在終極中的刺激,在失敗中的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞吧!它會(huì)讓我們的人生如一朵格桑花盡情綻放,盡情吐出沁人心脾的芬芳!

        學(xué)會(huì)欣賞作文12

          野狼和獅子同時(shí)發(fā)現(xiàn)了羚羊,它們商量好一起追捕那只羚羊。它們合作良好,當(dāng)野狼把羚羊撲倒,獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心,不想和野狼平分這份獵物,于是想把野狼也咬死?墒且袄瞧疵挚,后來(lái)雖然被獅子咬死,但獅子也深受重傷,無(wú)法享受美味。

          試想一下,如果獅子不如此貪心,而與野狼共同分享那只羚羊,豈不皆大歡喜?這個(gè)故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的游戲規(guī)則!

          我們常說(shuō),人生如戰(zhàn)場(chǎng),但人生到底還不是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上敵對(duì)雙方不消滅敵人就會(huì)被敵人消滅。而人生賽場(chǎng)不一定如此,為什么非得爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破、兩敗俱傷呢?

          大自然中弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象較為普遍,這是出于它們生存的需要。但人類(lèi)社會(huì)不是動(dòng)物界,個(gè)人和個(gè)人之間,團(tuán)體和個(gè)體之間的依存關(guān)系相當(dāng)緊密。除了競(jìng)賽之外,任何“你死我活”或“你活我死”的游戲?qū)ψ约憾际遣焕摹?/p>

          你喜歡逞強(qiáng)斗狠嗎?你總是心有不平嗎?要知道,敵人、仇人和對(duì)手,都可以激發(fā)你的潛能,成為你的貴人。許多仇、怨、不平,問(wèn)題可?出在你自己。這世間最值得推崇的做法,就是運(yùn)用那股不平之氣,使自己邁向成功,以那成功和“成功之后的胸懷”,對(duì)待你當(dāng)年的敵人,且把敵人變成朋友。

          所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文13

          一個(gè)家長(zhǎng),參加了孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō):“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了,最好帶他去醫(yī)院看看!被丶业穆飞,那位家長(zhǎng)告,訴她兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘,全班只有寶寶進(jìn)步了!蓖砩,一向淘氣的兒子破天荒地吃了兩碗米飯。兒子上小學(xué)時(shí),老師告訴那位媽媽?zhuān)骸斑@次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),您兒子排40名,我們建議您帶他去醫(yī)院看看!被厝サ臅r(shí)候,她流下了眼淚,然而,她卻對(duì)兒子說(shuō):“老師說(shuō)了,你不是個(gè)笨孩子,只要你細(xì)心點(diǎn),會(huì)超過(guò)你同桌,這次你同桌排在了第21名!眱鹤勇(tīng)到這話,眼睛一下子充滿了光亮,非常開(kāi)心。第二天,兒子起得比平時(shí)都要早,而且還給她準(zhǔn)備了早飯。孩子上了初中,老師告訴她一個(gè)消息:按她兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。但對(duì)于那位母親來(lái)說(shuō),這卻是一個(gè)驚喜,走出校門(mén)后,她對(duì)兒子說(shuō):“班主任對(duì)你很有期望,他說(shuō)了,你只要努力,有很大的希望考重點(diǎn)高中!焙髞(lái),高中畢業(yè)了,第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)了。她有一種預(yù)感:她的兒子被清華大學(xué)錄取了!因?yàn),在填?bào)考表時(shí),她對(duì)兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考上這所學(xué)校。她兒子從學(xué);氐郊遥岩环庥∮小扒迦A大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到母親手里時(shí),他猛然跑向自己的房間大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋(gè)聰明的孩子,可是,在這個(gè)世界上,只有你能欣賞我。。。。。”這時(shí),她終于按捺不住了,凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來(lái),任其滴在手中的信封上。

          是啊,學(xué)會(huì)欣賞別人,會(huì)讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿愛(ài)!

        學(xué)會(huì)欣賞作文14

          細(xì)雨,欣賞是偶見(jiàn)飛絮飄飄時(shí)思想的了然頓悟。

          清溪漾漾,欣賞是忽見(jiàn)菱荇時(shí)心靈的豁達(dá)平靜。

          笳鼓喧喧,欣賞是遠(yuǎn)望寒光積雪時(shí)理想的清晰明了。

          領(lǐng)悟高遠(yuǎn)的思想,品味澄澈的心靈,追逐風(fēng)發(fā)的理想,只需學(xué)會(huì)欣賞。

          學(xué)會(huì)欣賞自然,讓生活充滿生氣。山是眉峰聚,水是眼橫波,渡頭余落日,墟里上孤煙。自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁在中國(guó),描寫(xiě)自然景物的句子數(shù)不勝數(shù),或是落木蕭蕭,或是細(xì)雨閑花,或是落日鐘聲,或是山清水秀,都寄托了那些驕子們的無(wú)邊愿景。欣賞自然,他們得以將自己的滿腔希翼投射到一花一木,一草一樹(shù)。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。學(xué)會(huì)欣賞自然,便能讓原來(lái)沉悶的生活富有生氣。

          學(xué)會(huì)欣賞自己,讓生命充滿陽(yáng)光。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。有過(guò)貧窮的處境,有過(guò)失業(yè)的無(wú)奈,有過(guò)貶謫的痛苦,有過(guò)離別的惆悵。他不僅沒(méi)有頹廢下去,反而用欣賞的目光看待自己,用自己鋒利的筆尖譜寫(xiě)出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想,若他在失意后沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己,輕易地放棄自己,那我們還能讀到那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句嗎?毛遂自薦,終成大業(yè)。柳永奉旨填詞,灑脫風(fēng)塵,都只因?yàn)樗麄兌眯蕾p自己。學(xué)會(huì)欣賞自己,便能在黑暗的道路上灑下陽(yáng)光的種子。

          學(xué)會(huì)欣賞他人,讓我們趨近完美。三人行,必有我?guī)熝蛇@句話至今被人傳頌。愛(ài)默生也說(shuō):凡是我遇到的人,只要有勝過(guò)我的地方,我就一定去研究它,學(xué)以致用。每一個(gè)人,都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,都有其閃光點(diǎn),亦有其缺陷之處。取其所長(zhǎng),補(bǔ)己所短,便能不斷彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),提高自己的修養(yǎng),趨近完美。

          學(xué)會(huì)欣賞,用欣賞的眼眸去觀察身邊的世界,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。

        學(xué)會(huì)欣賞作文15

          因?yàn)槎眯蕾p,人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

          陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使人不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng);成某某欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命?梢(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。

          生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,人們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要人們學(xué)會(huì)欣賞,人們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槿藗冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。

          學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

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