【精華】欣賞作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的欣賞作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
20xx年4月25日,時(shí)光小學(xué)三至六年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)到大興區(qū)長(zhǎng)子營(yíng)的金博園,這是我們盼望已久的。大興區(qū)離北京市很遠(yuǎn),所以我們坐車(chē)也要兩三個(gè)小時(shí)的路程,可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,此時(shí)此刻,我們的心早已飛到那了。
金博園環(huán)境幽雅,桃林環(huán)繞,溪水清清,一陣陣泥土的氣息夾著桃花的香味,沁人心脾。今天恰巧也有幾個(gè)學(xué)校的同學(xué)一起來(lái),院子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先導(dǎo)游讓我們玩七巧板游戲,導(dǎo)游讓我們把七巧板拼成T形,放進(jìn)凹槽里,把各種形狀的木塊也拼成T形,這主要鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我們拼了好半天也沒(méi)拼出來(lái)。終于有一個(gè)同學(xué)拼出來(lái)了,他把我們也教會(huì)了。可就是那些木塊拼不出T形來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的提醒,我們又反復(fù)的作了一遍又一遍,我們用心去仔細(xì)的思考,我們終于成功了。我想:我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常遇到困難,我們怕了,就會(huì)放棄,我們用心去思考,我們就能戰(zhàn)勝它!
接著我們還玩了找不同。這是一塊大板子兩面各有兩幅畫(huà),一共四幅畫(huà)我們把同學(xué)分成了兩組,分別找兩幅圖的不同,最后兩邊的同學(xué)都找出了十處?蓪(dǎo)游說(shuō)還不夠。他讓同學(xué)們猜猜能有多少處不同?同學(xué)猜有15處?“不對(duì)”20處?“不對(duì)”……最后導(dǎo)游說(shuō)出來(lái),把我們下了一跳,原來(lái)是50處。這說(shuō)明我們做什么事還不夠細(xì)心呀!
緊接著,我們走在奇異小屋里,我感覺(jué)小屋是傾斜的,好像整個(gè)房子都在移動(dòng),自己也天昏地轉(zhuǎn)的,又似乎是在做夢(mèng),又好像坐著飛船在遨游太空,真是爽極了。
接著,我們又去“探索失落的文明”,我們?nèi)ネ趯殻覀兎趾媒M每組一個(gè)坑。坑里都是沙子,我們用工具挖出很多古代的物品,這讓我們認(rèn)識(shí)了很多我們從未見(jiàn)過(guò)的東西,我們顯得十分興奮?稍诮酉聛(lái)的過(guò)程中沒(méi)有挖到一個(gè)。我們已經(jīng)打算放棄了,可就在我們就要走的時(shí)候,我用力挖了幾下沙子,奇跡出現(xiàn)了,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古代的香爐和酒杯,我們驚喜萬(wàn)分。
后來(lái),我們還玩了幸運(yùn)52中的猜詞游戲,我們過(guò)獨(dú)木橋,玩蕩秋千,拔河比賽,玩投籃。。。。。。此時(shí)此刻,我們?cè)缫淹嗽趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活。這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的一天,坐在回去的汽車(chē)上,我還沉浸在游戲中,我希望以后還有這樣玩的機(jī)會(huì)。
欣賞作文 篇2
還記得當(dāng)初的自己,既卑微又懦弱。
之后我悟到了一個(gè)道理:人生無(wú)論怎樣還是依舊的`過(guò)下去,既然是必須過(guò)下去,為什么不好好的過(guò)下去。因此我應(yīng)對(duì)自己有一點(diǎn)信心,于是我決定要讓有限的生命創(chuàng)出無(wú)限的精彩。
就在小學(xué)六年級(jí)的下學(xué)期,我們班組織了一次聯(lián)歡會(huì),目的是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵(lì)我們踴躍的報(bào)名參加,大家很積極的動(dòng)員了起來(lái),沒(méi)人都是自編自導(dǎo)的,但技術(shù)水平也不相上下。我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)組織了一大堆的節(jié)目。如:唱歌、魔術(shù)、雙簧!等等。
時(shí)間慢慢的到來(lái)了,那天老師在教師里將桌椅擺好,中間空出了一個(gè)舞臺(tái)。主持人心潮澎湃的宣到:20xx六年級(jí)班級(jí)連環(huán)會(huì)正式開(kāi)始。接著一片熱烈的掌聲襲來(lái)。
我的節(jié)目共有五六個(gè),沒(méi)到我表演結(jié)束后,迎來(lái)的是掌聲和歡呼。
那一次我很激動(dòng),很自豪,于是我決定要發(fā)光。那一次我才知道我是那么棒,我很欣賞我自己。
欣賞作文 篇3
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!
“國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
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