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      2. 小學生作文:欣賞的力量

        時間:2022-01-21 16:32:58 欣賞 我要投稿

        小學生作文:欣賞的力量

          篇一:

        小學生作文:欣賞的力量

          有人說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我認為欣賞也是一種力量。多少年來,因為有了欣賞,才有了一批批志向遠大的學子;有了欣賞,才有了一批批知識淵博的教授;有了欣賞,才有了一批批功成名就的企業(yè)家……

          我的啟蒙老師就是一個善于欣賞的人。

          小學時期我的作文寫得很差,我常常為了寫好一作文而愁眉苦臉。后來,我甚至完全喪失了信心,認為自己的確是“朽木不可雕也。”一次作文課,我為了應付老師,從作文書上抄了一篇,交了。那天放學后,老師把我留了下來,她深情地注視著我的雙眼,微笑著說:“你的作文寫得真好,希望你能再接再厲”。我聽著,臉通紅通紅。老師沒有再說什么,可我的心,卻因此而重重地墮著,墮著……從此,我發(fā)憤圖強,立志一定不負老師的期望。之后,我的作文水平不斷提高。我每寫一篇作文,老師還是一如既往地支持我,鼓勵我……功夫不負有心人,在無數次的努力之后,我的一篇作文終于在校報上發(fā)表了。老師,父母為此慶賀了好一陣……幾年后,我小學畢業(yè)了。當我忐忑不安地告訴老師,從前我寫的那篇作文是抄的時,老師笑了,她說:“其實,我早就知道。”“可,您為什么不批評我?”我說。“如果當初我批評了你,你會不會因此而喪失寫作文的信心呢?”老師說,“其實我很欣賞你。”我這才明白,是老師對我的欣賞給予了我前進的動力,幫我找回了信心。

          欣賞一朵花可觀一世界,欣賞一棵草可見大精神。欣賞的力量是無窮的。

          篇二:

          在我三、四歲的時候,長得難看,又愛哭。一件事情沒做好,就不做了,坐在地上哭起來,爸爸媽媽怎么勸也沒有,漸漸地,我在“認為自己什么也做不好”的思想下,把自己關在了一所陰暗的小房子里,小得可憐,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了,看見這么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,從此,我做事總退人一步。

          那天,老師教我們畫畫,我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花,我突然感覺這就是我,被人踩在腳下。這時,周圍的小朋友都在笑我,我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上,老師走了過來,看了看我的畫,故作驚訝地叫了起來:“哇,蔚祺,你畫的花好漂亮啊!”說著,在“我是小畫家”里貼了一朵花,我抬起頭,一種匪夷所思的目光望著老師,老師也給了我一種肯定、欣賞的目光,我的畫被貼到了黑板上。從此,我不在自卑,我充滿了自信,是老師給了我一把鑰匙,讓我大開那道門,給了那道門第一束陽光,是那么的新鮮,那么耀眼。我變得開朗起來,在幼兒園里,我參加了各種活動,還在班上講了有史以來的第一個故事,聽見小朋友們那熱烈的掌聲,看見小朋友們因為我的故事好聽,而笑得滿地打滾,我更加自信了,笑容常在我的臉上蕩漾,話多了,敢跟小朋友們做游戲了,讓我的小房間變大,擁有了鮮花,擁有了泥土,擁有了更多的歡笑、朋友。

          歡笑陪伴了我九年,現在十二歲了。我當了文明督導員,因為老師的欣賞,讓我更加努力的做這個工作;朋友給我的欣賞,讓我在書法上提高了質量;同學給我的欣賞,讓我在陌生的情況學會與人溝通;親人給我的欣賞,讓我再學習上天天向上;父母給我的欣賞,讓我在生活上學會怎樣自理……

          欣賞他人,也讓他人欣賞更多人。

          篇三:

          在我三、四歲的時候,長得難看,又愛哭。一件事情沒做好,就不做了,坐在地上哭起來,爸爸媽媽怎么勸也沒有,漸漸地,我在“認為自己什么也做不好”的思想下,把自己關在了一所陰暗的小房子里,小得可憐,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了,看見這么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,從此,我做事總退人一步。

          那天,老師教我們畫畫,我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花,我突然感覺這就是我,被人踩在腳下。這時,周圍的小朋友都在笑我,我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上,老師走了過來,看了看我的畫,故作驚訝地叫了起來:“哇,蔚祺,你畫的花好漂亮啊!”說著,在“我是小畫家”里貼了一朵花,我抬起頭,一種匪夷所思的目光望著老師,老師也給了我一種肯定、欣賞的目光,我的畫被貼到了黑板上。從此,我不在自卑,我充滿了自信,是老師給了我一把鑰匙,讓我大開那道門,給了那道門第一束陽光,是那么的新鮮,那么耀眼。我變得開朗起來,在幼兒園里,我參加了各種活動,還在班上講了有史以來的第一個故事,聽見小朋友們那熱烈的掌聲,看見小朋友們因為我的故事好聽,而笑得滿地打滾,我更加自信了,笑容常在我的臉上蕩漾,話多了,敢跟小朋友們做游戲了,讓我的小房間變大,擁有了鮮花,擁有了泥土,擁有了更多的歡笑、朋友。

          歡笑陪伴了我九年,現在十二歲了。我當了文明督導員,因為老師的欣賞,讓我更加努力的做這個工作;朋友給我的欣賞,讓我在書法上提高了質量;同學給我的欣賞,讓我在陌生的情況學會與人溝通;親人給我的欣賞,讓我再學習上天天向上;父母給我的欣賞,讓我在生活上學會怎樣自理……

          欣賞他人,也讓他人欣賞更多人。

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