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      2. 我最欣賞的人作文400字

        時(shí)間:2022-02-15 15:29:03 欣賞 我要投稿

        我最欣賞的人作文400字(精選20篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我最欣賞的人作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        我最欣賞的人作文400字(精選20篇)

          我最欣賞的人作文400字 篇1

          我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。

          我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書法家的各種草書手跡。

          有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書了,爺爺這時(shí)可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我就應(yīng)做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f(shuō)完后,留意翼翼地將這本書集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

          爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書,在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要!感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。

          今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇2

          她,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上,讓人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。

          那是一堂英語(yǔ)課,老師抄筆記,抄完的時(shí)候已經(jīng)下課了,許多同學(xué)還沒(méi)有抄完,而我卻抄完了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)向我借筆記,于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的原因,還是發(fā)自內(nèi)心的稱贊,她說(shuō)了一句:“你的字寫得真漂亮!”頓時(shí)我心花怒放,剛準(zhǔn)備開始長(zhǎng)篇大論的時(shí)候,她卻走過(guò)來(lái)潑我一盆冷水:“就你這字還好看?孩子啊,不要放棄治療,你的病還有希望!薄澳悖 蔽覑佬叱膳,頭也不回地走出教室。后來(lái)仔細(xì)一想,直言不諱,這不正是她的可貴之處?

          記得有一次,數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室,手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō):“下課后到我辦公室來(lái)一趟!蔽宜坪跤鲋粋(gè)晴天霹靂,全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課;貋(lái)后我無(wú)力地趴在桌子上,這時(shí),她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō):“這就垂頭喪氣了?咦,這可不是你的風(fēng)格哦!”接著,她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。

          她,像一陣清風(fēng),安撫著我躁動(dòng)不安的心,像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心,像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇3

          是誰(shuí)?在朝陽(yáng)與天邊接吻的第一刻,清理垃圾;是誰(shuí)?不分嚴(yán)寒酷暑,打掃環(huán)境;是誰(shuí)?爬上高高的樓房,沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師,他們是城市環(huán)境的保衛(wèi)者,他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們,就是大家熟悉的——環(huán)衛(wèi)工人。

          環(huán)衛(wèi)工人穿著一件橘黃色制服。天天掃著每條大街小巷。有時(shí),也會(huì)拖著沉重的水管,沖洗鋪滿灰塵的馬路。盡管工作有多復(fù)雜,他們也從未馬虎過(guò),哪怕垃圾小到一個(gè)煙頭,他們也不放過(guò)。之所以這樣,我們的城市才能保持干凈。

          但是我受不了的,就是環(huán)衛(wèi)工人手中時(shí)時(shí)刻刻提著一次性黑色垃圾袋,當(dāng)然,垃圾臭味也時(shí)刻縈繞在他們身上。因此,每每碰見他們,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。

          那天,我剛吃過(guò)晚飯,到一家超市門口瞎溜達(dá)。從超里出來(lái)一位紳士和一位,狼吞虎咽地大啃著西瓜,吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩,正好踩在西瓜皮上,摔了一大跤。紳士和淑女猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭看到這番情景后,沒(méi)有去幫助小男孩,也沒(méi)有對(duì)自己的行為感到羞愧,反而為自己的惡作劇狂笑起來(lái)。那個(gè)小男孩疼得站都站不起來(lái),一直坐在地上大哭。這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)工人推著一大車的垃圾,向前緩緩走去。他看見小男孩在哭,放下推車,馬上走到小男孩身邊,蹲下來(lái)問(wèn):你怎么了?他突然看見小男孩的膝蓋流血了,立即在自己的衣服口袋里東找西找,終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng)口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋,再把創(chuàng)可貼貼在傷口上,小心翼翼地將小男孩扶起來(lái),溫柔地問(wèn):還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,又用衣袖把眼淚擦干,一瘸一拐地回去了?吹竭@兒,紳士淑女羞愧萬(wàn)分,灰溜溜地跑了。環(huán)衛(wèi)工人看了他們一眼,轉(zhuǎn)身把西瓜皮掃干凈,推著裝滿垃圾的清潔車。吃力地走了。

          經(jīng)過(guò)那件事后史再也沒(méi)有從衣著、身份地位去判斷人內(nèi)在的善良。人們都說(shuō)沒(méi)有底下的根灌輸營(yíng)養(yǎng),頂上的葉子也就不會(huì)綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛(wèi)工人,如果沒(méi)有他們,我們的城市將會(huì)臟、亂、差。他們,就是我最欣賞的人——環(huán)衛(wèi)工人。

          我最欣賞的人作文400字 篇4

          每個(gè)人都有欣賞的人,或爸爸,或媽媽,或同學(xué)朋友……我也有最欣賞的人,那就是我最愛(ài)的媽媽。

          我的媽媽特別會(huì)做飯,她就像一本豐富的食譜,只要我們喜歡的菜,她都可以做出來(lái)。親戚們都喜歡來(lái)我家做客,因?yàn)閶寢屪龅靡皇趾貌!你看那道酸菜魚,新做的川味兒酸菜酸辣可口,魚肉爽口嫩滑,令人回味無(wú)窮呀!

          我的媽媽特別喜歡手工,做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛(ài)好,她給我做過(guò)很多好看的蝴蝶結(jié)和小夾子,同學(xué)們都羨慕不已呢!給弟弟折的紙飛機(jī)飛起來(lái)也很快,我簡(jiǎn)直都想拜她為師了!

          我的媽媽還是閃電俠,有時(shí)候我起床太遲,她就會(huì)開啟閃電模式,能在最短的時(shí)間內(nèi)給我找好衣服,梳好頭發(fā),做好早飯,絕對(duì)不會(huì)讓我遲到!

          我的媽媽還會(huì)英語(yǔ),每次我有不認(rèn)識(shí)的單詞,她都會(huì)教我,如果考試成績(jī)不理想,她會(huì)幫我指出不足,并重點(diǎn)講解這種題型!

          我的媽媽是個(gè)全能的超人,雖然我知道她做菜也要看菜譜,做手工也會(huì)看教程,做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人,教我英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)百度……

          但是在我心里她就是最厲害的媽媽,是我最欣賞的媽媽!

          我最欣賞的人作文400字 篇5

          如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),那樣的話我肯定會(huì)說(shuō):“我最敬佩的人就是我的哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)!

          他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,有一雙水汪汪的大眼睛,很愛(ài)看書,也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù),有一次,他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了,我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他,吃完晚飯后,就跑進(jìn)書房端著奧數(shù)書一直看到了晚上12點(diǎn),終于把這只“攔路虎”給打敗了,他高興地跳了起來(lái)。

          還有一次,是去年高考前幾天,劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考,我聽姨媽說(shuō)那天晚上,他把自己所有保存的書全部搬出來(lái)了,一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué),結(jié)果過(guò)了幾天后,高考考完了,劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō):“這次高考題目很活,我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券!苯Y(jié)果一個(gè)月以后,成績(jī)出來(lái)了,劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué),劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開心,得到消息后,立刻打電話向所有人報(bào)喜。

          這就是我的哥哥,最值得我敬佩的人,我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神,也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí),我要向他學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇6

          每個(gè)人都會(huì)有令自己欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是老師……我最欣賞的一個(gè)人,她是一位清潔工阿姨。

          那是一個(gè)冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風(fēng)吹來(lái),即使裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還能感覺(jué)到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場(chǎng)大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧非常濃厚,可以說(shuō)是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然一定會(huì)冷死的。

          我往下一看,下面居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,可以發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表,現(xiàn)在距離六點(diǎn)整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會(huì)不會(huì)在四點(diǎn)多就起床了呢?

          我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原來(lái)是一張尋人啟事,上面寫著:姓名:王芳、年齡:5歲、性別:女……當(dāng)看完這張尋人啟事后,我終于明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動(dòng)的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我看見她的臉都凍紅了,我知道她一定非常冷。

          這就是我最欣賞的一個(gè)人——清潔工阿姨,她每個(gè)季節(jié),每個(gè)早晨我都會(huì)看見她,我欣賞她,是因?yàn)樗型樾,有?ài)心,不管嚴(yán)寒酷暑,她任然堅(jiān)持著自己的崗位。

          我最欣賞的人作文400字 篇7

          我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),穿著一件紅紅的外套,一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲,在人群中顯得很耀眼,他就是我們班的“調(diào)皮大王”項(xiàng)梓涵。

          說(shuō)是“調(diào)皮大王”,但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說(shuō),他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉蛋,而且頭腦很聰明,很喜歡看書,知識(shí)也很豐富,知道各種各樣的課外知識(shí),別人答不上來(lái)的他都能答出來(lái)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書,不管什么書他都愛(ài)看,在他家書柜中,多多少少也有幾百本書。什么小說(shuō)啦,文學(xué)類的書啊,都是他的最愛(ài)。他只要一打開書本,就像進(jìn)入了書中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕,一看就是一上午,就連他奶奶叫他吃飯都聽不到。每當(dāng)他拿到一本新書,就會(huì)迫不及待地撕開包裝紙,津津有味地開始讀起來(lái),更重要的是他從書中讀到知識(shí)能夠活學(xué)活用。

          有一次他在一節(jié)數(shù)學(xué)課上看課外書,那是一本叫《超級(jí)數(shù)學(xué)》的書。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題,我們都不會(huì),老師看到項(xiàng)梓涵在看課外書,便問(wèn)了他,項(xiàng)梓涵想都沒(méi)想,一站起來(lái)就答了出來(lái)。我們都震驚了,老師問(wèn)他是不是有人教過(guò),他說(shuō):“不是,我在看課外書時(shí)正好看到,就記住了!

          項(xiàng)梓涵是我的好朋友,好老師,也是我敬佩的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇8

          我爺爺是個(gè)善良的好人。他和我奶奶以前開了一個(gè)批發(fā)部,有些人過(guò)來(lái)買東西忘記帶錢或者錢不夠,爺爺總是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事的,下次方便的時(shí)候帶過(guò)來(lái)就可以了”。他幫助過(guò)許多陌生人,只要有一些老人家來(lái)要飯,爺爺總是給他們五塊甚至十塊。

          有一次,一個(gè)他認(rèn)識(shí)但不太熟悉的人在店門口的路上出了車禍,許多人圍著他在看熱鬧,爺爺跑過(guò)去焦急的問(wèn)了一下他的傷勢(shì),又立馬把他送到醫(yī)院去了,還借給了他一千塊錢讓他去看病。還有一次爺爺從市里回來(lái)的路上,一群人在打一個(gè)年輕人,好多人都不敢上去勸架,爺爺直接走上去拉住他們的手大聲說(shuō)道:“你們這樣再打下去會(huì)出人命的,有什么事情可以好好商量!钡悄切┤苏诨痤^上,還差點(diǎn)打到了爺爺,幸好警察及時(shí)趕到,才制止了他們;氐郊依,奶奶知道了這件事后怪他這樣做太危險(xiǎn),但是爺爺說(shuō):“如果我不站出來(lái),那小伙子可真的要被打死了!”

          爺爺有高血壓,但是他很勤勞,白天經(jīng)常送貨到很晚,晚上在家還要給我洗澡,喂奶,逗我玩。突然有一天晚上爺爺病倒了,被送到了醫(yī)院急救,但是一年后爺爺還是離開了我們……其實(shí)我是聽了奶奶講才知道這些事情,也要看了照片才知道爺爺長(zhǎng)什么樣子,但是他慈祥的笑容讓我感到那樣的親切!

          爺爺永遠(yuǎn)活在我的心里!

          我最欣賞的人作文400字 篇9

          他是一個(gè)高齡老人,身材較小,滿臉長(zhǎng)著皺紋,牙齒有點(diǎn)缺,黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)?偟膩(lái)說(shuō),他非常丑。

          這天,我和媽媽到火車站乘車,在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺(jué)得他太丑了,便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。

          可是,在車上,我又遇到了他,他竟然和我一個(gè)車箱。天哪!我到底做錯(cuò)了什么,為什么要和他安排在一個(gè)車箱上?我真想不通!為了排除我心中的厭惡,我只好向窗外看去,散散心,在不知不覺(jué)中我就睡著了。忽然,一個(gè)女生的尖叫聲吵醒了我,我迷迷糊糊看見一個(gè)男生拿著包向我們車廂跑來(lái),而他即將撞上的是那個(gè)丑老人!老人的年紀(jì)很大了,但還要冒險(xiǎn)去為那個(gè)女生奪包,在這種情況下,他很難攔住搶匪,可他還是奮不顧身?yè)踝×藫尫说穆。在他們相碰時(shí),老人緊緊抓住那個(gè)人的衣服不放,那個(gè)人打了老人一拳,但他還是堅(jiān)決不松手。后來(lái)圍觀的人越來(lái)越多,將搶匪團(tuán)團(tuán)圍住,不讓他走。最終,搶匪在下一個(gè)車站被警察帶走了。

          我深深被老人的行為所感動(dòng),這是多么善良的一個(gè)人!盡管他年紀(jì)大了,也不顧自己的安危為別人擋住搶匪,這種精神是多么偉大啊!我真不該從他的外貌來(lái)說(shuō)他丑啊,我現(xiàn)在見到他,不僅不討厭他,反而很欣賞他,還想多看他幾眼了。

          一個(gè)人,不能從外貌來(lái)說(shuō)他他美或不美,應(yīng)該從心里來(lái)看出他是否美。

          我最欣賞的人作文400字 篇10

          坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。

          五年級(jí)時(shí),帶著對(duì)國(guó)畫的憧憬,走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師,你的卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長(zhǎng)相一樣干凈。

          那時(shí)候,我最喜歡你畫的荷花,有彩色的,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽,柔美的線條,只能干著急。你像一陣風(fēng)似的,帶著百合香,走到我面前,看出了我的糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤上擠上顏料……

          我極喜歡看你畫畫,筆尖上點(diǎn)些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛(ài)的`小動(dòng)物,唯美的風(fēng)景圖……你的畫筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會(huì)開出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。

          你個(gè)子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋,就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā),卻透著一股書卷氣。畫起畫來(lái),行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。

          盧老師,你是我最欣賞的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇11

          我讀四年級(jí)時(shí),父母商量著給我選學(xué)一門樂(lè)器。我想都沒(méi)想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動(dòng)聽的聲音。

          確定了樂(lè)器,父母便著手找老師。我姑爹給我推薦了一位姓萬(wàn)的老師,不僅小提琴拉的很好,一手二胡更是遠(yuǎn)近聞名,我表妹正在那兒學(xué)二胡。

          第一次上課,還沒(méi)進(jìn)門,一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄進(jìn)我的耳朵,好歡快、熱情的樂(lè)曲,我的身體不禁想要隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)……

          一曲終了,正在我意猶未盡的時(shí)候。一個(gè)身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型,臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神,兩鬢斑白,活像金庸筆下的周伯通,古靈精怪的樣子——一定是個(gè)有趣的老頭,我想!澳愫,你是來(lái)我這里學(xué)小提琴的吧?我是萬(wàn)老師!”頓時(shí),我就喜歡上了這個(gè)與眾不同的老師。我對(duì)小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎(chǔ)練習(xí)我掌握得很快。

          在掌握基本的弓法和指法后,萬(wàn)老師便開始講每一首曲子背后的故事,他讓我們根據(jù)故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時(shí)候,每一個(gè)音節(jié)他都能解釋出相應(yīng)的含義。凄涼的音節(jié),他解釋成這是喜兒被抓走的時(shí)候;而激烈又緊張的部分,則是村民們齊心合力救出喜兒的`時(shí)候。說(shuō)到這兒,他再次被周伯通附體,手腳夸張地?fù)]舞起來(lái),臉色通紅,嘴里不停的唱著這幾個(gè)小節(jié),好像真的要去救喜兒了一樣。聽他講完,我們個(gè)個(gè)靈感大發(fā),拉得格外好,他就笑瞇瞇地直點(diǎn)頭。

          《梁!返淖詈笠恍」(jié),是我一直無(wú)法拉出意境的部分,為了能使我準(zhǔn)確地體味“漸弱”和“漸強(qiáng)”所體現(xiàn)的不同意境,他描述了這樣一個(gè)場(chǎng)面:霞光滿天,蝴蝶漸遠(yuǎn),慢慢地,慢慢地,只見天地相連……說(shuō)著,手變成了蝴蝶狀,越飛越遠(yuǎn)。終于,我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺(jué),萬(wàn)老師高興地給我打上了“94分”。

          萬(wàn)老師不僅講課有趣,他對(duì)課余訓(xùn)練的要求也很嚴(yán)格!岸毴牛木毴背31凰麙煸诳陬^。為了督促我們的練習(xí),他的“萬(wàn)氏格言”張口就來(lái):“一天不練,自己知道;兩天不練,老師知道;三天不練,地球人都知道”、“學(xué)琴不練琴,結(jié)果等于零”、“勤勤懇懇練琴,踏踏實(shí)實(shí)做人”……正是有了這些話,我懂得付出一份努力,一份收獲的道理。

          萬(wàn)老師授課有方,說(shuō)理巧妙,活潑有趣。他不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)之法,還教給我做人之理,是我最欣賞的人!

          我最欣賞的人作文400字 篇12

          我最欣賞的人就是我的外公,他的書法獨(dú)步江南,得過(guò)許多次大獎(jiǎng)。我除了欣賞他的書法以外,更欣賞他說(shuō)到做到的品質(zhì)。

          有一次,我答應(yīng)同學(xué)打掃衛(wèi)生,可最后卻給忘了,害得那個(gè)同學(xué)挨了老師狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)。外公知道這件事后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孔子的學(xué)生子路說(shuō)過(guò),言必信,行必果。如果你不守信用的話,以后還有誰(shuí)會(huì)相信你呢?相信也不會(huì)有人會(huì)和你一起玩了。

          外公是鄉(xiāng)下成名的書法家,在到城里以后,外公總是忘不了鄉(xiāng)下的鄰居。外公寫一個(gè)扇面就要幾百塊,給鄉(xiāng)下鄰居卻從不收錢,有時(shí)還要貼厚禮送過(guò)去。有一次外公生了病,鄉(xiāng)下鄰居請(qǐng)外公為即將結(jié)婚的兒子寫一幅中堂,外公費(fèi)了好大的力氣才站穩(wěn),雙腳還在微微地抖。外公寫完中堂時(shí),老鄰居千恩萬(wàn)謝,但外公卻把已寫完的中堂扔進(jìn)垃圾桶,說(shuō):對(duì)不起,今天病了,字也寫得不像樣,等改天寫好再親自給你送去,一定不誤你的好日子。過(guò)幾天,外公將寫好的中堂親手送了過(guò)去,還附加送了厚禮。

          我欣賞外公的書法,更欣賞他說(shuō)到做到的品質(zhì)。我以后一定要認(rèn)真對(duì)待任何事,答應(yīng)別人的事情就要做好,向外公看齊,向外公學(xué)習(xí)。

          我最欣賞的人作文400字 篇13

          時(shí)光匆匆,人生中的過(guò)客一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò),在這茫茫人海之中,他與我相遇,而他,便是我最欣賞的人。

          記得那時(shí)剛上小學(xué),一個(gè)大課間,室內(nèi)的燥熱使我煩躁無(wú)比,于是我起身打算出去,解一解暑氣,并喊上了他一起下樓,可他卻說(shuō):你先下去,等我做完這道題我就去?粗钦J(rèn)真的樣子,我便不忍心再打擾他,留下了一聲催促便下樓去了。

          叮鈴鈴隨著上課鈴的響起,滿頭大汗的我匆忙地跑回教室?伤,依舊坐在座位上做著他的數(shù)學(xué)題。室內(nèi)的燥熱在他的額頭上留下了一顆顆晶瑩的汗珠,燥熱并沒(méi)有使他煩躁不堪,正如古人所說(shuō)的一樣:心靜自然涼。此刻,他一定也是達(dá)到了某種境界吧。我不禁向他投去了敬佩的目光,他也以一個(gè)憨憨的笑容回應(yīng)了我。

          就是他這股子學(xué)習(xí)的勁頭,深深地感染了我,使我努力成為他那樣的優(yōu)等生。我和他一起學(xué)習(xí),每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,總會(huì)想起這件事。他激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。最終,我趕超了他。

          不止這些,他那千金難換的善良之心也時(shí)常打動(dòng)著我。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,他和一個(gè)同班同學(xué)一起去上體育課。在走出一道門時(shí),同學(xué)的手被門擠了一下,一瞬間鮮血直流,同學(xué)因?yàn)閯×业奶弁炊傻乖诘,這時(shí)作為班長(zhǎng)的他義不容辭地扶起了摔倒的同學(xué),硬是將同學(xué)背上了三樓,送到了醫(yī)務(wù)室。可他卻在上樓時(shí)扭傷了腰,我問(wèn)他:為什么不等老師過(guò)來(lái)處理?他卻只是笑笑,說(shuō):應(yīng)該的,等老師來(lái)了不就晚了嗎。聽了這些話,我更加的欣賞他這個(gè)稱職的班長(zhǎng)了。

          在這些相處過(guò)后,我們漸漸成了知己,就像魯迅說(shuō)的:人生得一知己足矣。我們相互學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,我也發(fā)現(xiàn)了他更多優(yōu)點(diǎn):自律,節(jié)儉他也順理成章地成了我最欣賞的那個(gè)人。

          現(xiàn)在我上了初中,而他去了外地上學(xué),可小時(shí)候與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,言談舉止,感染著我,我最欣賞的那個(gè)人。

          我最欣賞的人作文400字 篇14

          我最欣賞的一個(gè)人就是我的鄰居——王阿姨,她是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛(ài)幫助別人。誰(shuí)家的孩子病了,她主動(dòng)提著藥箱上門診治;下雨天,誰(shuí)家的被子曬在樓下沒(méi)拿回去,她跑下樓去幫忙收好。有一次,我禁不住問(wèn)她:“王阿姨,你為什么那么愛(ài)幫助別人呢?”王阿姨笑著說(shuō):“鄰里之間,誰(shuí)家也免不了有困難,我利用休息時(shí)間,幫助鄰居解決一些困難,做些力所能及的事,我自己活得也充實(shí)呀!”

          王阿姨是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

          那是一個(gè)盛夏的中午,知了不停地叫著。王阿姨到我家送報(bào)紙。她剛跨進(jìn)門檻,突然天空中響起悶雷,打起閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說(shuō)話,又像是想起了什么,把報(bào)紙往我媽媽手里一塞,說(shuō)了句:“對(duì)不起,我先告辭了……”就往樓下跑去。我見王阿姨沒(méi)帶雨具,便抓起一把雨傘追了出去。

          只見王阿姨已經(jīng)沖進(jìn)雨中,向?qū)γ鎻埬棠碳遗苋ァN揖o跟著她,心里犯嘀咕:王阿姨風(fēng)風(fēng)火火地上張奶奶家去干什么呢?嗯,張奶奶是孤寡老人,王阿姨準(zhǔn)是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門口,突然間愣住了。只見王阿姨來(lái)到幾張已經(jīng)淋濕的報(bào)紙前,俯下身,熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間,折了幾次包起來(lái),又匆忙跑向張奶奶家樓上?蓜傔~出幾步,淋濕的報(bào)紙被墜破了,裂了口子,蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來(lái),把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來(lái),用衣服下擺兜著。雨水順著頭發(fā)滴下來(lái),滴到她的眼睛上,可她用手使勁一抹,又繼續(xù)拾起來(lái),我疾步跑上前,把雨傘撐在王阿姨的頭上,王阿姨見了我,笑著說(shuō):“謝謝。真不巧,今天我去拿報(bào)紙的時(shí)候,看見張奶奶曬著蕎麥皮,我到你家時(shí),天下了雨,我便想起了這事,就來(lái)幫她老人家收一下!薄翱墒,您渾身都淋濕了,這么大的年紀(jì),淋出病了怎么辦?”“我沒(méi)那么嬌氣。衣服濕了可以再換,可蕎麥皮淋個(gè)透濕,張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒(méi)兒沒(méi)女的,她老人家怎么禁得起老折騰呢?”王阿姨一邊捋著頭發(fā)上的水,一邊對(duì)我說(shuō)。

          這時(shí),張奶奶從家里走出來(lái),他看著地上的蕎麥皮,又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮,頓時(shí)明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手,半天才擠出幾個(gè)字:“好人哪,小王!你真是個(gè)好心人哪!”“瞧您說(shuō)的,咱不都是街坊嗎?”王阿姨說(shuō)。

          這就是我最欣賞的人——王阿姨,一個(gè)助人為樂(lè)的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇15

          一副單薄的身材,微微花白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯(cuò),但眼睛卻不時(shí)閃爍著往日的神采。沒(méi)錯(cuò),這就是我的爺爺,我最欣賞的人。

          爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞,襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的,他總是說(shuō):“這些還能用,又不是外面穿的衣服,為啥要換?舊的用的服帖。”

          爺爺?shù)膼?ài)好有很多,最喜歡釣魚。每次去爺爺奶奶家,都能吃到爺爺親自釣的魚。我平時(shí)不大愛(ài)吃魚,但每次爺爺微笑著把他釣的魚一個(gè)勁地往我的碗里夾時(shí),我都吃得津津有味。

          爺爺最讓我欣賞的,是他那種“活到老,學(xué)到老”的精神。

          聽奶奶說(shuō),爺爺年輕的時(shí)候生活條件不好,還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué),完成高中課程,并成為了高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生。六十幾歲時(shí),爺爺還學(xué)會(huì)了用電腦,發(fā)微信,玩淘寶。以他的話來(lái)說(shuō),“人雖然老了,但有的潮流還是得跟上!

          最讓我有感觸的是那一次。

          初中軍訓(xùn)后我們被要求寫感言。我寫好后,隨手?jǐn)R在了桌上,吃飯時(shí)正好被爺爺看見了。晚上,爺爺叫我過(guò)去。我一頭霧水地走進(jìn)他房間時(shí),他正在看電視新聞。見我來(lái)了,爺爺馬上關(guān)掉電視機(jī),快步從書房拿來(lái)一張打印好的白紙。原來(lái),爺爺自己寫了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下,和我一道分析文章的寫法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記,以及字里行間中透出的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后,他拍拍我的肩膀,說(shuō)我一定能寫出比他更好的文章。也許,當(dāng)時(shí)他講得不算很有條理,個(gè)別描述也略顯老套,但我堅(jiān)持認(rèn)為他是教得最好的。

          對(duì),這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神,看在我的眼里,并慢慢扎根在我的心里。

          我最欣賞的人作文400字 篇16

          我欣賞的人有很多,但其中,班長(zhǎng)是最獨(dú)一無(wú)二的。他總說(shuō):“別放棄!

          他是我的同桌,也是我們班的班長(zhǎng)。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個(gè)“大人物”,但在學(xué)習(xí)上,他可是我的榜樣。

          樂(lè)于助人的他

          一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái),就在我要放棄的時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“別放棄,我來(lái)教你吧!”這句話給了我希望,給了我動(dòng)力。我下定決心,要好好跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí),不輕易放棄。從此,我只要有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)教我,他也總會(huì)很耐心的教會(huì)我。久而久之,我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步,但我卻對(duì)班長(zhǎng)有了一種依靠性。

          嚴(yán)格要求別人的他

          每到周五,我就會(huì)被一大攤作業(yè)鼓搗的無(wú)精打采,便對(duì)各科成績(jī)都很優(yōu)秀的班長(zhǎng)有了一個(gè)“壞想法”。一下課,我變拉著班長(zhǎng)到了一個(gè)“荒無(wú)人煙”的地方,并十分直白的問(wèn)了問(wèn)班長(zhǎng)能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會(huì)毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰(shuí)知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的說(shuō):“你不會(huì)我可以教你,但你不能抄!弊咔埃告訴我:“別放棄,你會(huì)做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒(méi)有抄到作業(yè)。

          各項(xiàng)全能的他

          我天生體弱多病,體育當(dāng)然不是長(zhǎng)項(xiàng),但我知道,后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

          體育課上,我認(rèn)真聽講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開始了,班長(zhǎng)第一個(gè)跑到前面,我也不甘示弱,一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上,但是到了最后100米,我快堅(jiān)持不住了,班長(zhǎng)告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!

          “別放棄”不僅僅是班長(zhǎng)常告訴我的一句話,更是指引我前進(jìn)的方向,班長(zhǎng)就像一盞燈,照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。

          我最欣賞的人作文400字 篇17

          每個(gè)人都有自己欣賞的人,有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家;有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家;也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家,而我最欣賞的便是教學(xué)有方,一心為學(xué)生的呂老師了。

          她個(gè)子高高的,留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上,無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話,都逃不過(guò)她的眼睛。

          呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中,都是她為我們出謀劃策,才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī);她講課繪聲繪色,妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得津津有味,我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里,有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽一聽;在講課過(guò)程中,呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”,講了不少引人入勝的故事,同學(xué)們都聽得入了神,仿佛身臨其境。

          呂老師有時(shí)很嚴(yán)厲,班里有幾個(gè)“搗亂分子”,她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去,準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候,呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了,周圍的同學(xué)都皺起了眉頭,緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái),彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背,邊拍邊說(shuō):“是受涼了吧,讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話,讓你媽媽來(lái)接你,好嗎?”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后,她又像一位媽媽一樣叮囑我們:“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō),回家好好休息,身體健康最重要。 碧幚砗煤,她便繼續(xù)講起了課。

          呂老師,謝謝您!您教學(xué)有方,育人有法,一心為學(xué)生著想,我以后會(huì)加倍努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

          我最欣賞的人作文400字 篇18

          春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià),她,就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。

          語(yǔ)文老師中等身材,有些發(fā)福,雖算不上絕美,但堪稱一二,語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛,兩彎柳葉吊梢眉,更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。

          記得剛上三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆,它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子,一點(diǎn)也不指揮,在手中只會(huì)胡作非為,本來(lái)我十分喜歡寫作業(yè)課,卻因提起沉重的鋼筆而不知所措,變得失去了雅興,又是作業(yè)課,唉,一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹,恐懼萬(wàn)分,又到提鋼筆的時(shí)候了,怎么辦,我心急如焚,不停地跺腳,在這迫不及待的情況下,我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆,兩筆……終于完成了一個(gè)字,呀!中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫成了四不像,心中不停地自責(zé),我太笨了!連鋼筆字都不會(huì)寫,正在我煩心時(shí),地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近,噢,原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁,溫柔的對(duì)我說(shuō):“看你心急如焚的樣子是寫不好字的,一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫慢慢地寫,把握筆的特性,學(xué)會(huì)用心,用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲,從而掌握鋼筆,熟悉鋼筆,”老師用她寬厚的大手握著我的小手,嘴里還輕輕地說(shuō)著:“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上,好似雪中送炭,我朝向老師仰望著,跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切,那緊貼的溫暖使我充滿希望,細(xì)心的聽著老師的淳淳教導(dǎo),F(xiàn)在每當(dāng)我寫起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí),老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊,時(shí)時(shí)縈繞于心。

          “得遇名師,三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹,感謝您!我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師!

          我最欣賞的人作文400字 篇19

          寒風(fēng)呼嘯,他滿頭大汗,身上散發(fā)著熱氣,正傻傻地笑著。在他的手里,是一把有些臟的雨傘。那一刻,他的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā),一雙大眼帶著幾分憂傷,鼻子不算突出,嘴巴的紅潤(rùn)讓他看起來(lái)是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。

          說(shuō)起來(lái),小徐是一個(gè)命苦的孩子。父親患病多年,家里的收入全靠他的媽媽,就在今天早上,小徐接到通知——他的媽媽累倒了,自己必須得去醫(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個(gè)早上,又在下雨,小徐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——他沒(méi)有一把傘!當(dāng)我打著傘從他旁邊走過(guò)時(shí),他立刻抓住我:“小孫,傘能借我用一下啊?”我有些猶豫:“啊?那你什么時(shí)候還我?”“今晚八點(diǎn)!”他語(yǔ)氣很堅(jiān)定,因?yàn)樗綍r(shí)也很守信,于是我便把雨傘給了他。

          到了晚上,距離八點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)。我站在早上約定的地方等待著他,一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,夜幕中遲遲沒(méi)有他的身影,我已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),嘆了一口氣:“也罷,人心明晦何以卦,人本來(lái)就是多變的,可能平常的守信,只是短暫的,也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧!”我轉(zhuǎn)身正欲走時(shí),依稀有腳步聲響起,定睛一看,是一個(gè)男孩,可不正是小徐嗎?他氣喘吁吁地跑到我面前,看著我:“小孫,對(duì)不起,我遲到了幾分鐘,因?yàn)閶寢寗偛懦隽它c(diǎn)問(wèn)題,我耽誤了時(shí)間。傘還你!謝謝!”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗,都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐,沒(méi)有說(shuō)話,在我心中,他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。

          是的,小徐固然家境貧困,但他有一種美好的品質(zhì),那就是信守承諾,我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。

          我最欣賞的人作文400字 篇20

          要說(shuō)到我欣賞的人,我可以說(shuō)出許多。如消防員,他們不顧危險(xiǎn),具有顧大家,舍小家的品質(zhì);警察具有樂(lè)于助人的品質(zhì);白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì);老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?梢艺f(shuō),我最欣賞的人是我爸爸。

          我的爸爸沒(méi)有男明星那樣帥,只有一張普普通通的面孔。他曾服過(guò)軍,但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了?赡苁且?yàn)榘职置刻於紒?lái)不及吃熱的早飯,所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好,一吃冷的食物或者著涼就會(huì)拉肚子。

          我之所以欣賞爸爸,是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛(ài)。記得在一個(gè)星期六的早晨,爸爸送我去上課,走前我看天氣不錯(cuò),所以我就沒(méi)帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風(fēng)了,起初是一點(diǎn)小風(fēng),吹到身上既舒服又涼爽,隨之風(fēng)越吹越大,我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像是在痛苦地低吟著,隨后大風(fēng)又把烏云吹了過(guò)來(lái),太陽(yáng)在烏云中逐漸消失。隨即而來(lái)的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣,爸爸連忙停下了車,拿出雨衣對(duì)我說(shuō):“桐桐,你的雨衣呢?”我低下了頭,難為情地說(shuō):“我……我以為不會(huì)下雨,所以就沒(méi)有帶!卑职旨纯贪阉挠暌陆o我穿,催我快點(diǎn)穿好上車,不然上課就要遲到了。我想不穿,可我知道爸爸向來(lái)就是說(shuō)過(guò)要做的事,就不會(huì)收回嘴,只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候,爸爸扭頭笑著問(wèn):“桐桐,不冷吧?有沒(méi)有被淋濕?”我說(shuō):“沒(méi)有,我穿著雨衣怎么會(huì)淋濕呢!”可這話一出口,我便深深地陷入沉思。我心想:爸爸的衣服被淋濕,再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷,但是爸爸還不忘問(wèn)我冷不冷,有沒(méi)有淋濕。這就是父愛(ài)的偉大!當(dāng)時(shí),我眼睛不由得一濕,而那不是雨水,我隨即用手擦去。到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我把雨衣脫下來(lái)遞給了爸爸,但我不忍直視爸爸,隨后我便跑上了樓。

          到了晚上,我補(bǔ)完課回到家,便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來(lái)。一旁的媽媽則不停地小聲說(shuō):“你看看,淋了雨又著涼了吧,真是的!蔽业难劬υ俅螡駶(rùn)了,說(shuō)不出一句話來(lái)。

          啊!我最欣賞的人就是爸爸,欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛(ài)!

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