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      2. 贏得信任作文

        時間:2021-09-07 09:15:38 信任 我要投稿
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        贏得信任作文3篇

          真誠贏得信任,耐心獲取理解;細(xì)節(jié)決定成敗,服務(wù)創(chuàng)造價值。以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于贏得信任作文,供大家參考!

        贏得信任作文3篇

          贏得信任作文篇1

          信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無人阻擋的美好道路;信任,是每個人最歡心、喜愛的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的。我也被信任過,讓我來告訴你們把!

          那天,考卷發(fā)下來,哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績“中頭彩”了吧!不一會兒,翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來肯定是去改作業(yè)的。沒多久,張穎低著頭出來,而我,卻被“吸”進辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒做錯什么事?真奇怪!進了辦公室,翁老師鄭重地說:“黃祿桐,你這次成績不錯,我覺得你可以去張穎的小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說過了。”“好的。”真是虛驚一場,原來是夸我,我還以為是批評我呢!不過,從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目,直到她會為止,我才教下一題;如果她問我題,我也會不厭其煩的告訴她。不到幾日,真是功夫不負(fù)有心人啊!在我的指導(dǎo)下,張穎的作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)*”,考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再從七十幾分到八十幾分,真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我,翁老師用贊許與信任的目光看著我,我的心情十萬分的高興,因為翁老師信任我,相信我一定能成為一個很好的小老師。

          信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的`橋梁。

          贏得信任作文篇2

          我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

          這是一個復(fù)雜的世界,屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個人心對對方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。

          有一次老師讓我們打一篇英語文章,好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙,還讓他們被老師批評。漸漸的,再也沒有人來找我?guī)兔。可是她卻又來找我,我問:“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼,眼底劃過一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你!蔽毅读艘幌,便點了點頭十分認(rèn)真地回答道:“好,我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。

          第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對我說:“我堅信,我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

          我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠的信任而不是有目地性的。

          信任建立在人與人心中的平臺上,相信別人,你便也會得到信任。我得到過無數(shù)次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會給我信任,但是我會把我的信任給予別人!!!

          贏得信任作文篇3

          (1)高音緊張

          走到桌前,書包一甩,帶子解開,抽出文件夾,一攤——竟是空空如也。“嗯,怎么會……這樣,我的作業(yè)呢?作業(yè)呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了眾是詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來,退到一旁,安份守己的回到位上。一回到位上,我就立即把書包掀了個底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包,一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。

          “啊!我想起來了!蔽沂持赋煲恢,站起來說靠!白蛲,我正在書桌旁看書,可月刊視線越模糊,最后竟睡著了。等到天亮?xí)r,我才匆忙地收拾書包!半y道……難道,我沒有把作業(yè)收進去。唉!蒼天啊!大地啊!誰能救救我啊!”

          (2)低音暖流

          “你怎么會沒做呢?”王老師伏下身子,好奇地問我。我低下頭說道“我……沒有帶!闭f完,我如負(fù)重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰知,屁股還沒做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。

          “憑什么她作業(yè)沒帶就不用罰站啊!”

          “就因為她是好學(xué)生啊?”

          “不公平!”

          “就是,憑什么?”

          “我抗議……”

          有的同學(xué)一拍桌子,站了起來對老師喊到;有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑,然后對著我,做了一個鄙視的手勢;還有的直接面向我,破口大罵……

          老師先是欣然一笑,然后打了個手勢,對我們說:“我先給你們講一個故事。從前,有一個國家十分貧窮,靠給人運貨輪為生。一天,一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個國家運貨。在航行的過程中,遇到了暴風(fēng)雨。不得已,只能在海上停留了幾天。在最后三天時,船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒有東西可吃了。過了兩天,全船人員十分的餓,有人甚至提議說,要把運貨的物品給吃了,可是最終還是沒有吃。當(dāng)對方得知這船人員在最饑餓時也沒有動過貨物時,十分感動,并贊揚全船人員的誠信。后來,這個國家以誠信出名,并賺了不少錢。最終成為一大強國。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎?因為我信任她。一個人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學(xué),一而再再而三地欺騙老師,所以,現(xiàn)在老師就不信任他。”

          (3)中音感動

          說完,班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

          剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個勁的給我鼓掌;還有的同學(xué)手卷話筒狀對我說,“xx,你以后有福嘍!”;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身子,朝我投來羨慕的眼光……

          原來,能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會好好保存著這份幸福,這份來之不易的信任,直到永久……

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