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      2. 信任的力量作文

        時(shí)間:2023-12-16 13:28:43 信任 我要投稿

        信任的力量作文9篇(經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的信任的力量作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        信任的力量作文9篇(經(jīng)典)

        信任的力量作文 篇1

          信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動(dòng),信任使人快樂。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。

          今天中午,老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒有舉手的,因?yàn)樗麄兂燥埖牡胤讲辉谀歉浇,我也一樣。但是想到老師為了我們(nèi)找共賱,我真想為她做點(diǎn)什么,仿佛有一種力量推動(dòng)著我,我不由自主地舉起了手。

          吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,說實(shí)話我還從來沒有自己一個(gè)人在這樣的地方走過,有點(diǎn)想放棄了?墒且粋(gè)聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的.。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

          過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。

          終于到了學(xué)校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見人影,我有點(diǎn)著急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機(jī)一動(dòng):我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號(hào)碼,電話打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。

          任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

          后來,我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。

        信任的力量作文 篇2

          信任的力量是強(qiáng)大的,信任的力量是偉大的,信任的力量是無窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來,使他充滿自信,笑面人生;信任,是一種力量。

          而今天,我就感受到信任的無窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課正拉開序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲,臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué):劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著老師宣布游戲開始,他們便紛紛躺下。接下來,陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開始緊張起來,身子不停地顫抖著,周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板,還沒過幾秒,幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。

          接下來的.幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因?yàn)樘稍谖疑砩系模俏覀內(nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺怎么樣?” “很好,就是有點(diǎn)重!蔽逸p松地答道。于是,陳老師便開始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動(dòng),臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì),還有同學(xué)在數(shù)數(shù),1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時(shí),劉瑋開始鼓勵(lì)我:“尹伊,加油!”我聽到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時(shí),我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐。骸靶扈,加油,我們馬上就要成功了!”徐琛聽了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動(dòng)極了,熱淚盈眶,原來,這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任,只要有一個(gè)人不信任對(duì)方,那就會(huì)造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅(jiān)持下來了!

          信任,通過這次游戲,我深有感觸。原來,信任有這么大的魔力,它使人充滿信心,走向成功。所以,信任,力量。

        信任的力量作文 篇3

          我曾經(jīng)讀過一篇文章,令我非常感動(dòng),名字叫做《信任的力量》……

          “他”是一個(gè)殺人犯,為了逃避警察的追捕,躲到了一處深山老林,靠幫人種樹、護(hù)林為生。每一個(gè)寂靜的夜晚,他都感到驚恐不安,靈魂都會(huì)受到痛苦的折磨。三年來,他沒有交過一個(gè)朋友,感到自己孤獨(dú)得要瘋了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他得到了一臺(tái)收音機(jī),從電波里認(rèn)識(shí)了“她”。

          一天黃昏,他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),終于想辦法給她留了言:我是一個(gè)殺人犯,想去自首,你能陪我去嗎?她的心一顫,一下子牢牢記住了這個(gè)陌生的手機(jī)號(hào)碼。他說:“這樣的'日子我不想再過下去了,我想去自首,希望你能陪我,好嗎?”他終于不再僅僅滿足短信聯(lián)系,而是開始給她打電話了。

          一天早晨,他坐上了開往北京的火車,明天就要到了,他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他,一見面他說:“我來了,很感謝你能信任我,沒有現(xiàn)在就帶著警察來抓我!彼阉麕У礁浇男〕缘辏o他要了兩大碗餛飩,看著他狼吞虎咽地吃著,她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩,警察來了,他把手一伸:“來吧,我等這一天已經(jīng)很久了,”說話時(shí)他的臉上無比坦然。他又回過頭來,對(duì)她說了聲:“謝謝你!

          這個(gè)故事一檔電視節(jié)目中也曾經(jīng)播出過。“他”原是一個(gè)樸實(shí)善良的農(nóng)民,一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺(tái)《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時(shí),我?guī)状慰吹搅怂t紅的眼圈里閃動(dòng)著淚水,那是一種因被信任而感動(dòng)的淚水。那一天,我也哭了。

          因?yàn)樾湃,“他”的心靈又開始復(fù)蘇了;因?yàn)樾湃,“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大,也許只是幾句坦誠(chéng)的話語,便能打開一扇緊閉的心靈大門,改變一個(gè)人的一生。

        信任的力量作文 篇4

          我和媽媽玩了一個(gè)游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了!我閉著眼,覺得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著媽媽,不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽,因?yàn)槲铱偸俏倚形宜兀恍湃巫约。在媽媽的“加油!努力!”聲中,我提心吊膽地向前邁出了一步?晌覅s感覺我面前有千千萬萬堵高墻再往前走,擋住了我,又覺得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺得腳被藤條纏繞住了,無法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的鞋。“啊呀!”一聲,我摔倒在地。我開始不耐煩,加上剛剛碰的兩次墻,索性喪氣的趴在地上不起來了。我又聽見媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,繼續(xù)摸索著向前走去。過門時(shí),媽媽斜著走,我試探著走了幾步,沒有發(fā)現(xiàn)障礙物,于是我放下心來,大膽的向前走,一點(diǎn)也沒有剛剛那樣害怕了!我開始信任媽媽。當(dāng)我跟著媽媽走時(shí),一切都十分順利,沒有盼到一個(gè)障礙物,比之前好多了。游戲雖然結(jié)束了,但我卻還忍不住回想著游戲的.細(xì)節(jié)。我也真正感覺到:信任的力量無窮大!

        信任的力量作文 篇5

          我們同屬一個(gè)世界,我們同是一家!

          ——題記

          人與人之間的信任,是共處的基石,是人與人交往的橋梁,她溝通彼此,連接你我,是維持友好的良藥,是立足于社會(huì)的安全帽。播種信任,讓信任開花。

          信任,如澄澈的溪水,不帶一絲雜質(zhì),時(shí)刻清澈見底。

          信任,如燦爛的陽光,不含一縷寒涼,始終溫?zé)嵝姆俊?/p>

          信任,如無云的晴空,不留一片烏云,分秒放眼無際。

          鄭州市緯五路面2號(hào)院有一老太太張景珍,年過七旬的饅頭從來不用守?cái)偅丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來,買賣全憑市民自覺。對(duì)于人們的誠(chéng)信,“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂,她說:“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任,也正是因?yàn)樗龑?duì)顧客的信任,讓顧客更加自覺守信,贏得的不只是雙方的便利,更是社會(huì)的和諧,讓信任之花開在這里。

          20xx年10月13日,2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上,而是擔(dān)心,自己會(huì)因此卷入風(fēng)波當(dāng)中,會(huì)被她的家人訛詐。這種想法,多少也有其一定的道理,何也?當(dāng)時(shí)訛人事件屢見不鮮,我印象最深的.就是一個(gè)老太太被車撞倒,另一個(gè)司機(jī)停下車攙扶她是怎么也不愿意起,并堅(jiān)稱這個(gè)司機(jī)撞到了她,要他賠償。這種情況下,沒有攝像頭記錄,沒有熟人證明,有口說不清啊!為此就在不久前,聯(lián)通公司也開展了某活動(dòng)贈(zèng)送行車記錄儀,為這樣說不清的事情來說清楚。這顯然是社會(huì)上不少人不敢相信他人的鐵證,為什么會(huì)有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當(dāng)信任出現(xiàn)了危機(jī),一切都變得這樣可怕!

          讓信任開花,輕推開人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任,才會(huì)走得更近,才能一起飛得更遠(yuǎn)。這需要每一個(gè)人謹(jǐn)慎承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé),共同播下誠(chéng)信的種子。

          讓信任開花,裝點(diǎn)在和諧的社會(huì)。社會(huì)只有充滿誠(chéng)信,才能更加順利的運(yùn)行。這需要每一名成員堅(jiān)守誠(chéng)心底線,宣傳誠(chéng)信的重要性,一起為誠(chéng)信社會(huì)施肥。

          讓信任開花,點(diǎn)綴起光明美好的世界。國(guó)家之間只有相互信任,才能實(shí)現(xiàn)全人類文明進(jìn)步的偉大目標(biāo)。這需要每一個(gè)國(guó)家都謹(jǐn)遵世界運(yùn)行規(guī)則,心中有全球。

          讓我們一起努力,讓信任開花!

        信任的力量作文 篇6

          曾幾何時(shí),“信任”這詞常常在我心中游蕩著,在我的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的互相猜忌,的確給我留下了深刻的印象……

          記得剛轉(zhuǎn)到本班時(shí),我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天,空氣中彌漫著一絲沉悶,同學(xué)們的目光都落在我身上,我能感覺到他們的猜測(cè)和好奇,似乎有些厭惡我的感覺……也許吧!終于,楊老師的話語打破了平靜的氣氛,她嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,這位同學(xué)是因?yàn)橄敫优W(xué)習(xí),才來到我們班級(jí)的,希望你們能團(tuán)結(jié)起來,在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)!痹捯魟偮,我瞧見有幾位同學(xué)在竊竊私語,不時(shí)還發(fā)出笑聲。這一切,都被我親眼所睹,我心中難免嘆了口氣,“我真的能得到信任嗎?”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著。但后來,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的不成熟。

          陌生的同學(xué)、老師,他們的容貌時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,難免有時(shí)很彷徨,于是私下里叫老師把我調(diào)到最后一排“單人座”。一段時(shí)間后,同學(xué)們都覺得我很孤僻,不愿與我說話,但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我,他就是——諶志強(qiáng)。

          他的外貌很明朗,寬大的肩膀,圓圓的臉蛋,有著一雙似乎會(huì)說話的眼睛,給人一種朝氣蓬勃的感覺,所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初,他并不完全了解我,但愿意主動(dòng)地與我說話,我也只回了他一個(gè)微笑,并不說話。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)覺我能融入他的話語中,漸漸地,我好像被他的熱情所感染了,變得主動(dòng)與人交流,同學(xué)們也好像能接受我了,能與他們一起討論問題,舉手回答老師的提問。仿佛,我那灰暗的'內(nèi)心,有了信任這扇窗,射進(jìn)了幾方斜陽,讓我感受到了友情的光輝。

          信任的力量可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一種信任的口吻,就能讓人刻骨銘心,多虧了大家的信任,讓我的內(nèi)心世界重新煥發(fā)了光彩。

        信任的力量作文 篇7

          在這個(gè)世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學(xué)生之間更需要信任。

          今年我讀四年級(jí)了,換了一位語文教師。同學(xué)們都議論紛紛,這個(gè)老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個(gè)星期下來,我佩服他。

          事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的,經(jīng)過新老師一個(gè)星期的接觸,她徹底改變了,學(xué)習(xí)的勁頭足了,好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的.呢?是信任的力量。

          她以前不做作業(yè),老師總是批評(píng)她,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒有一點(diǎn)兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,成了我們班三不管的自由人。

          新老師來的第一天,布置了一道作業(yè)題。并且說,我初來乍到,想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣?大家聽了后,回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),可是崔文潔絲毫不為所動(dòng),第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。

          第三節(jié)課是語文課,新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng),興高采烈地說:“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學(xué),作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評(píng)她而是走到她跟前,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,你的作業(yè)一定不是最差的!贝尬臐嵞樇t紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,喜出望外,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她。從此,崔文潔換了個(gè)人。

          這件事讓我明白了信任的力量有多大!

        信任的力量作文 篇8

          信任的力量是無窮的。在生死關(guān)頭,只有相信別人,才能一起生存下去。

          今天,陳老師給我們開展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲:抽椅子。游戲的規(guī)則是這樣的:首先,我們端四張凳子上去,然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐,接著要躺在對(duì)方身上。而陳老師會(huì)將凳子抽掉,最后看哪一組支撐得最久。

          第一組幸運(yùn)兒上場(chǎng)了,是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開始游戲了,劉禧他們按規(guī)則做好姿勢(shì),陳老師開始抽凳子了,教室里的氣氛變得緊張起來,許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子,我發(fā)現(xiàn)劉禧的腳踮了起來,很吃力的樣子,看來快要撐不住了。果然,不多會(huì),他們就敗下陣來。

          尹伊一隊(duì)上陣了,如法炮制,當(dāng)陳老師抽完凳子時(shí),他們堅(jiān)強(qiáng)地支撐住了。教室里沸騰了,同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁:“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽到他們不斷地在相互鼓勵(lì):“尹伊,你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消。“我,我還行”,尹伊用微弱的聲音回答,“徐琛,你呢?”“沒問題!”徐琛的聲音透著自信。我看到尹伊的`腳顫抖著,但是她像不倒翁一樣,頑強(qiáng)地支撐著,臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅(jiān)定的表情,但憑著對(duì)同伴之間無比的信任,他們贏了!“哇,1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!

          信任,唯有信任,才能成功!才能堅(jiān)持到底!通過這個(gè)游戲,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇氣和智慧,才能勇往直前,旗開得勝!

        信任的力量作文 篇9

          上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。

          她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來,有人提議說同桌互相翻書包,可楊老師并不同意,她說這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的.自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書包的話,若真的翻出來是哪個(gè)同學(xué)拿的錢,那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無論是誰拿了錢,明天把錢悄悄的還回來或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰拿了同學(xué)的錢。說完,我們便放學(xué)回家了。

          一路上我在想那個(gè)人是誰?為什么拿別人的錢?明天那個(gè)人會(huì)把錢還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒把錢還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

          第二天早上,錢還沒找回來。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說那個(gè)人肯定把錢放到了家里;有的人說肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說她的錢可能沒丟。同學(xué)們的答案五花八門,把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說了沒有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說她的錢找到了,就在抽屜里。

          從這以后我們懸著的一顆心終于放下來了。

          楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!

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