- 信任的作文 推薦度：
- 信任的作文 推薦度：
- 信任的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
信任的作文9篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的信任的作文10篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
“哎呀！我的東西壞了，誰(shuí)能幫我修修呀!”聽(tīng)見(jiàn)了這話，我義不容辭地說(shuō)“這好辦，你交給我吧，我一定會(huì)給你修好的!”就這樣，一個(gè)花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細(xì)的觀察著這一個(gè)卷筆刀的任何地方，但是每一個(gè)地方都是完好無(wú)損的，我把鉛筆放到了里面，慢慢地卷了起來(lái)，可是卷起來(lái)的效果卻和平常的'一點(diǎn)都不一樣，像是被什么東西磨過(guò)一樣，滑滑的。不像是平時(shí)的那樣有力。快到放學(xué)時(shí)間了，可我修的卷筆刀一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，于是，我和那位同學(xué)說(shuō)了一聲，把卷筆刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想，無(wú)論如何也想不出這到底是怎么回事，后來(lái)我一想可能是卷筆刀的“心”出了問(wèn)題。到了家，我不管三七二十一飛快地做好了老師布置的作業(yè)，然后拿出卷筆刀，打算把它擰開(kāi)，�？墒悄莻�(gè)東西太緊了，我使出九牛二虎之力還是不能把它擰開(kāi)。無(wú)奈之下，我叫起了正在認(rèn)真看報(bào)的老爸。老爸一看我把同學(xué)壞掉的東西拿回了家以為是我把同學(xué)的東西弄壞了，便開(kāi)始教訓(xùn)我了，“你怎么把你同學(xué)的的東西弄壞了，是不是用和你同學(xué)發(fā)生碰撞了。”我連忙為自己辯解：“老爸，我沒(méi)有把我同學(xué)的東西弄壞。”“還撒謊，你看你同學(xué)的東西都帶回來(lái)了，還說(shuō)沒(méi)有，再說(shuō)了，你同學(xué)自己不會(huì)修嗎，讓你給他修，你以為你自己是誰(shuí)啊！”這時(shí)，我已經(jīng)留下了無(wú)辜的眼淚，心中很疑惑：難道我?guī)椭鷦e人都有錯(cuò)嗎？難道中華的老傳統(tǒng)樂(lè)于助人是錯(cuò)的嗎？一切都是信任，是我不值得擁有信任，還是······
同學(xué)們，請(qǐng)你相信你身邊人的話，因?yàn)椋绻悴幌嘈潘诉@次，他就會(huì)永遠(yuǎn)失去信心·····
信任的作文 篇2
有人說(shuō)，信任是冬日里的陽(yáng)光，讓人溫暖無(wú)比。但是，要我說(shuō)，信任對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種莫大的肯定，是它讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
每當(dāng)我想到這兒，嘴角便會(huì)揚(yáng)起一道弧，憶起那個(gè)早晨。
冬日的早晨總是霧茫茫的，晨霧似輕紗般飄浮在空中。我奉老媽之命去買(mǎi)早飯，我一路小跑，盡管我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但冷空氣仍纏著我不放。我不停地搓著手，往手上哈氣。可這調(diào)皮的.氣剛從我嘴里跑出，便化成了一片白霧，在我眼前散開(kāi)。
到了，這是一家小有名氣的早餐店，一位長(zhǎng)相慈善的阿姨笑吟吟地招呼我：“小妹妹，排這兒，我這兒不忙！”我笑笑，點(diǎn)了兩瓶豆奶和三個(gè)包子。付錢(qián)時(shí)，我摸了摸口袋，霎時(shí)間，我的血液仿佛凝固了。完了完了，遇到扒手了！我的臉上火辣辣的，垂下了眼睛，雙手不住地搓著衣角，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，阿姨似乎看出了我的難處：“小妹妹，是不是沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)事，欠著吧，下次來(lái)付就行。”我不好意思地低下了頭。排在我后面的一位叔叔輕蔑地說(shuō)：“切，說(shuō)不定她是故意沒(méi)帶！”他冷笑了兩聲�！跋氤园酝醪湍兀 甭�(tīng)他一說(shuō)，我的心像被一雙無(wú)形的手揪住了，所有的血一起涌上腦門(mén)。在玻璃中，我看見(jiàn)了自己紅得可以滴血的臉。那個(gè)阿姨笑了笑：“我相信她！”
這句話，像山里一陣涼爽無(wú)比的風(fēng)，安撫了我的心。此刻，天仿佛明亮了許多，幾只鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，梅花的奇香一縷一縷鉆入鼻息，竟如此沁人心脾。
信任，是那樣的重要。只要人與人之間相互信任，這個(gè)世界會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
信任的作文 篇3
信任，猶如一朵花，開(kāi)在別人毫無(wú)生機(jī)的心靈深處。
信任，猶如一棵竹，立在別人貧瘠干涸的心靈土壤。
信任，猶如一扁舟，飄在別人濁浪滔天的腦海深處。
信任別人，猶如給別人吃了一顆定心丸，別人自然就會(huì)忠誠(chéng)于你。
自古便有“用人不疑，疑人不用”的老話，說(shuō)的便是這個(gè)道理。
劉邦原來(lái)是個(gè)市井小卒，是眾人口中的.小人。誰(shuí)都沒(méi)有想到就這樣一個(gè)人能夠打敗西楚霸王項(xiàng)羽，開(kāi)創(chuàng)漢朝的歷史。這是為什么呢？劉邦本來(lái)好女色，親錢(qián)財(cái)，而入關(guān)之后確是“財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸”。這只是一方面而已，更重要的是他對(duì)部下的信任。而正因?yàn)樗男湃危艜?huì)吸引張良、韓信等大將甘愿為之出生入死地打天下。他們對(duì)劉邦的忠誠(chéng)幾乎可以全部歸功于劉邦對(duì)他們的信任。
相反的，項(xiàng)羽就沒(méi)有劉邦的這種“魅力”。項(xiàng)羽設(shè)下有名的“鴻門(mén)宴”等著劉邦自投羅網(wǎng)，然后除掉以絕后患。但是最后的結(jié)局卻是“沛公則置車(chē)騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從驪山下，道芷陽(yáng)間行。”為什么呢？原來(lái)是項(xiàng)羽太自以為是，不信任謀士范增，導(dǎo)致計(jì)劃被打亂，才會(huì)放走劉邦。氣走了謀士范增，成就了沛公的千秋萬(wàn)世，也斷送了自家性命�？磥�(lái)信任無(wú)論是于人于己，都是非常重要的�。�
荊軻刺秦臨行前在等待一位朋友，以助己一臂之力。但“太子丹遲之，疑其有改悔”，使荊軻怒而離去，以致于準(zhǔn)備不夠充分而刺秦失敗，荊軻被殺不說(shuō)，還加速的燕的滅亡！
所以，古人一句“用人不疑，疑人不用”，早已道出了多少成就大事的人的關(guān)鍵所在。就像那位賣(mài)饅頭的老太太那樣，信任路人和買(mǎi)饃的人，換來(lái)的是他們對(duì)攤位的“忠誠(chéng)”。
就讓信任這朵花開(kāi)的嬌艷，讓信任這棵竹立得筆直，讓信任這扁舟飄得更遠(yuǎn)吧！給更多的人以信任，便會(huì)有更多的人忠誠(chéng)于你！
信任的作文 篇4
信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習(xí)冊(cè)，于是，我請(qǐng)求她幫我?guī)б槐荆饝?yīng)了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習(xí)冊(cè)給別的沒(méi)買(mǎi)到的'同學(xué)，也不浪費(fèi)！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，(.)只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情。
信任的作文 篇5
在這個(gè)世界上，我所喜愛(ài)的東西有很多，但我最?lèi)?ài)的，莫過(guò)于得到別人的信任。
初一上學(xué)期的一節(jié)體育課，我因?yàn)樯眢w不舒服便獨(dú)自呆在教室。窗外的柳枝隨風(fēng)飄搖曳，燦爛的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠得發(fā)亮。下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地涌進(jìn)教室，擠到飲水機(jī)前接水�！把�，我的鋼筆怎么不見(jiàn)了，那是我爸爸送給我的生日禮物，上節(jié)課我還看見(jiàn)了呢，怎么沒(méi)有了�！蓖佬←惒煌５胤臅�(shū)包，桌子上的書(shū)七零八落。突然，她停下手中的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有看到我的鋼筆，上節(jié)課只有你在班里，昨天你還說(shuō)我的鋼筆好看，快把它還給我�！彼哪抗饧饫鴪�(jiān)定，絲毫不給我任何辯解的'機(jī)會(huì)。“你要是現(xiàn)在把它還給我，我可以不追究，要不然我就告訴老師了�！蓖瑢W(xué)們紛紛停下了手中的動(dòng)作，朝我看過(guò)來(lái)，我一一掃過(guò)他們的目光，里面的不屑，嘲諷化作一雙無(wú)形的手捏住我的心臟。我氣得漲紅了臉，沖著他們叫嚷：“我沒(méi)拿。”同桌一臉的鄙夷�！澳昧诉�不承認(rèn)。”我的身體不停地顫抖，仰起頭，不讓眼里的淚水留下。
“我相信她沒(méi)拿�！鼻宕嗟穆曇粼诩澎o中分外嘹亮，轉(zhuǎn)身望去，是我的好朋友小華。“你憑什么說(shuō)是她拿的，你有證據(jù)嗎？說(shuō)不定還是你自己掉了呢？”“不，不可能，那么重要的東西怎么會(huì)掉了�！毙←愔е嵛岬卣f(shuō)不出話來(lái)。小華走到我的旁邊，輕輕抱住我，在我耳邊呢喃：“我信你�！蔽一厣肀ё∷蹨I終是沒(méi)有忍住。
第二天，同桌小麗拿出那支鋼筆，向我道歉：“對(duì)不起，昨天我把鋼筆放在家里了。”我將手從她的手中抽回，淡淡地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。同學(xué)們的目光由昨日的不屑轉(zhuǎn)變成歉意，我略過(guò)那些目光，去擁抱住小華。窗外陽(yáng)光正好，樹(shù)葉愈發(fā)翠綠。眼前的小華，我要倍加珍惜。關(guān)鍵時(shí)刻她的話如一縷陽(yáng)光射入我的心房，溫暖著我，她那堅(jiān)定的目光激勵(lì)著我在今后的日子里勇往直前。
她的信任是我的最?lèi)?ài)。使我一生無(wú)法忘懷。
信任的作文 篇6
擁有信任時(shí)，心里是甜蜜的，暖洋洋的;在你擁有信任時(shí)，辜負(fù)了這件信任時(shí)，心里是又酸又甜的;失去了這份信任，心里是后悔又痛苦的!我沒(méi)有體會(huì)過(guò)失去信任的滋味，卻辜負(fù)過(guò)那份信任。明明只有一次，可那次的滋味我缺永遠(yuǎn)也忘記不了!因?yàn)槟且淮蔚捏w會(huì)令我刻骨銘心，且記憶猶新。
那次，奶奶回老家去了。爸爸媽媽正要出門(mén)，我聽(tīng)到動(dòng)靜，心里想“嘿嘿!他們一出門(mén)，我就能休息會(huì)了!”正想著，媽媽卻不知從哪里冒出來(lái)的，一下子出現(xiàn)在我的眼前：“不做完作業(yè)，不能去玩!我和你爸爸要去倉(cāng)庫(kù)!”說(shuō)完便走了。“唉呀!媽媽也太了解我了吧!”一聽(tīng)到希望破碎，我無(wú)力的趴在桌子上，看這次的作文題。
“唉，這次的作文可真難呀!”我毫無(wú)頭緒。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，我沒(méi)來(lái)的及想，這個(gè)念頭就飛走了，我的身體卻不知不覺(jué)跟著這個(gè)念頭走了——我走到了廚房，從冰箱里把那袋冰糖橘提出來(lái)，跑到電視前，一邊剝橙子一邊看著起電影來(lái)……我看完了電影，天已經(jīng)黑了。我依依不舍地離開(kāi)電視。收拾好掉在地上的橙子皮，確認(rèn)毫無(wú)破綻才又去做作業(yè)。
我剛回到房間，大門(mén)就“吱”地開(kāi)了。我心里一陣緊張——爸爸媽媽回來(lái)了!我心里一陣空白，飛快地在作文本上寫(xiě)上了題目，在心里考慮如何圓謊。忽然，我背后響起了一個(gè)聲音：“作業(yè)怎么還沒(méi)有做完呀?是不是偷跑去晚啦?!”是爸爸�！皼](méi)有啊!”我果斷的回答，只記得那天我感覺(jué)心酸酸的`，甜甜的。甜的是我擁有信任;酸的是我辜負(fù)了這件信任。這份又酸又甜的感覺(jué)這至今未忘。
信任的作文 篇7
海岳尚可傾，口諾終不移。
清晨，村支書(shū)急促的敲門(mén)聲驚醒了我的爺爺，汗珠劃過(guò)他的臉，灰塵沾滿了褲腿，爺爺見(jiàn)狀，連忙請(qǐng)他坐。他從雜亂的文件夾中抽出了一張告示紙，并念道：“緊急通知，當(dāng)下疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，各村村民請(qǐng)停止外出以及慶�；顒�(dòng)，避免人群大面積感染�！�
幸虧有村支書(shū)的提示，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。他說(shuō)：“你們家在村子里最有聲望，又是家族排行老大，希望你們能奔走告知一下大家，看好各位不要再串門(mén)了�！睜敔斦f(shuō)：“放心，這事我們肯定辦得了！”村支書(shū)表示感謝后，匆匆離去。
這可難到我們了，我們家有十多口人，其中有四個(gè)小孩，而全村有一百多戶(hù)人。當(dāng)天是大年三十，農(nóng)村人向來(lái)遵循傳統(tǒng)原則，初一那天必定要“拜年”的，若我們登門(mén)拜訪，勸說(shuō)他們不要串門(mén)，一定會(huì)遭人反對(duì)，畢竟他人來(lái)拜訪，不給開(kāi)門(mén)，會(huì)得罪人家；我們不出門(mén)拜訪別人，會(huì)顯得對(duì)他們很不尊重。“雖然過(guò)程會(huì)很艱難，但是畢竟答應(yīng)了人家，那就要做到位�！睜敔斝攀牡┑┑卣f(shuō)。
我們一家立刻動(dòng)身。先去了鄰居家，茶水一倒，瓜子一擺，“談判”開(kāi)始；爺爺坐鎮(zhèn)，爸爸媽媽在旁邊幫忙，我和弟弟妹妹引開(kāi)鄰居家小孩子……經(jīng)過(guò)二十多分鐘的鏖戰(zhàn)，我們終于說(shuō)服了鄰家，鄰家爺爺也表示要配合我們的工作。最終我們決定分頭行動(dòng)，告知其他人。至此，初戰(zhàn)告捷。
后面的“戰(zhàn)役”，同樣很困難。走過(guò)幾家后，我們的嗓子就干的不行，一杯一杯的水瞬間消失，轉(zhuǎn)作汗水又流了出來(lái)。我清晰地記得，爺爺和一家人的談判工作進(jìn)行得極為艱難：那戶(hù)人家中的一名男子拍桌而起，怒目圓瞪，臉上青筋暴起，伸出手指著我們，說(shuō)“不尊祖訓(xùn)”，爺爺也不示弱，一改平常溫和的做派，嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，用呵斥的語(yǔ)氣反駁這名男子。最終，男子的怒容消失了，心情也平靜了，微笑著給我們道歉，爺爺也很滿意，和他握手言和。
太陽(yáng)漸漸消失在地平線下，房屋的影子也越拉越長(zhǎng)，遠(yuǎn)處刮來(lái)的北風(fēng)帶來(lái)了陣陣寒意，街上也不再有行人來(lái)往。我們疲倦地回到家中，癱在沙發(fā)上、炕上。爸爸打開(kāi)電視，觀看有關(guān)疫情的新聞，奶奶也把做好的飯端上了餐桌。吃飯時(shí)，我們相視一笑，繼而開(kāi)懷大笑，像極了戰(zhàn)友們分享勝利喜悅時(shí)的心情……
人而無(wú)信，不知其可也。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的形勢(shì)，整個(gè)村子里的人們都做的很好�；仡欉@件小事，村支書(shū)選擇了我們，他的背后是滿懷的.信任，而做好應(yīng)諾的事情，是對(duì)這份信任最大的回報(bào)。做人亦是如此，一次次信任的選擇，使關(guān)系更融洽，使感情更加深厚。一個(gè)有愛(ài)的世界，一個(gè)溫暖的世界，難道不正是需要信任來(lái)維護(hù)嗎！
真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
信任的作文 篇8
激動(dòng)人心的心理課又開(kāi)始了�！靶脑贰崩镏挥惺畞�(lái)個(gè)人，還有余老師。大家都很安靜，因?yàn)檫@課實(shí)在太有趣了，每次大家一番實(shí)踐后總覺(jué)得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說(shuō)道：“今天我們將會(huì)有兩個(gè)實(shí)踐試驗(yàn)。主題是什么？你們會(huì)從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的。”
接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動(dòng)在露天的地方進(jìn)行。第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：兩位同學(xué)，一個(gè)在后面“弓”字型地站著，另一個(gè)同學(xué)在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學(xué)能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組��！其他組的同學(xué)都紛紛試過(guò)，都成功了而且還說(shuō)很過(guò)癮呢！余老師高興地說(shuō)：“很好，這是一個(gè)十分講求合作性和相互夠不夠信任的實(shí)驗(yàn)，不然就有可能會(huì)出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會(huì)減低彼此的信任感�！弊詈缶椭皇Ｏ挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局�。我們輸了，因?yàn)槎疾桓易鲞@個(gè)試驗(yàn)。
于是我們倆決定要在第二組試驗(yàn)中做得漂漂亮亮。而第二個(gè)實(shí)驗(yàn)就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個(gè)扮瞎子，一個(gè)扮啞巴。啞的要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當(dāng)然，在這期間，瞎子可以說(shuō)話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學(xué)校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當(dāng)初，我還是覺(jué)得挺有趣的，因?yàn)橐粋�(gè)活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉(zhuǎn)；反之就右轉(zhuǎn)；拍拍他的肩膀，就徑直走——當(dāng)然這就是我們溝通的“暗號(hào)”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走；要他轉(zhuǎn)彎時(shí)也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個(gè)瞎子的模樣。太過(guò)分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來(lái)便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命��！拐賣(mài)小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時(shí)，任云澤用懷疑的眼光望了望我，好像有一點(diǎn)信任我這個(gè)“帶路者”了�？删驮谇とf(wàn)苦得到了這一丁點(diǎn)的信任時(shí)，我又失策了——當(dāng)我們走在旁邊種滿花草的一條路時(shí)，一不小心，我沒(méi)看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對(duì)我斥責(zé)。這時(shí)，伴在大家一旁的余老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“首先，英文潔沒(méi)看管好這位“盲人”，是你的責(zé)任。你不知道當(dāng)一個(gè)人在毫無(wú)支持的情況下的'那種彷徨感嗎？你這樣會(huì)使“盲人”對(duì)你完全失去信心。而另外，任云澤你沒(méi)有聽(tīng)從英文潔的指引就亂走，也有不對(duì)。OK，現(xiàn)在就再給你們一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對(duì)任務(wù)都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠(chéng)懇的語(yǔ)言令我信任他，而我也時(shí)刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我?guī)Щ亓私K點(diǎn)——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測(cè)試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當(dāng)你帶路時(shí)，你當(dāng)然想“瞎子”走快點(diǎn)；但到了你被帶路時(shí)，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當(dāng)中呢？一方面他在想方設(shè)法地想取得你的信任，而同時(shí)你也在不停地思考著自己應(yīng)否信任他。這是一個(gè)多么微妙的關(guān)系��！
其實(shí)或許我不用說(shuō)以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過(guò)，怎么不會(huì)被其感動(dòng)呢：兩個(gè)人在走上疑惑的道路時(shí)，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇9
有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰居的心，兩三代人的心；信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿熱情，促使你盡心盡力，盡職盡責(zé)……”
信任，多么平凡的`兩個(gè)字，卻被一些名人改變成重要的字眼：“信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少�！s瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對(duì)方，如果你欺騙了對(duì)方，友誼也會(huì)相應(yīng)減少多少。
“公眾的信任不能隨便托給人，除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項(xiàng)工作�！R·亨利”他告訴我們不要太相信別人，那樣反而是害了自己，必須找一個(gè)適合這個(gè)工作的人才行。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
【信任的作文】相關(guān)文章：
信任作文：真誠(chéng)與信任01-27
信任作文：信任的喜悅01-24
信任作文評(píng)語(yǔ)-信任12-21
有關(guān)信任的作文：真誠(chéng)和信任-信任12-22
關(guān)于信任的作文：信任無(wú)價(jià)01-27
信任作文：生活需要信任08-21
信任與不信任作文01-21
關(guān)于信任的作文：信任幸福01-28
有關(guān)信任的作文：信任的底線01-28
信任作文：信任是朋友交往的前提01-27