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      2. 信任的作文

        時間:2023-09-23 11:17:40 信任 我要投稿

        信任的作文匯編(5篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的信任的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        信任的作文匯編(5篇)

        信任的作文 篇1

          這次輪到我來分享故事了。我不安地走到講臺邊,對大家說:今天,我和大家分享的故事叫“信任的力量”……

          當(dāng)我提出問題“文中的.老板你認(rèn)為是一個什么樣的人?”時,下面一片靜寂,連一根針掉在地上都能聽得見。沒有一個人舉手,我不知所措,為了挽救這個局面,我喊了常趙亮回答問題,打破了平靜。他回答之后,又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎?答案是否定的,周昊舉起了手,我興奮極了:終于有人肯回答了!“周昊”我喊道。之后,不用我說,你肯定猜到了。

          這時,老師見況。立即來救場。我慢慢靠邊,靜靜地聽老師的講解……

          快要結(jié)束的時候,我松了一口氣,對同學(xué)們講:“最后,我送大家一句關(guān)于信任的名言!庇捎谖野秧摂(shù)翻過了,呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁地“謝謝”!鞍,名言就是‘謝謝’呀!敝宦犚姴芪从暝诘紫赂`竊私語。我趕忙把頁數(shù)翻到上一頁。哎,在五十多人面前犯這種低級錯誤可真不應(yīng)該!

        信任的作文 篇2

          這是我第一次來到軍事基地,第一次穿上迷彩服……很多個第一次,讓我的心里燃起了不可抗拒的青春之火。

          高高的鐵板擋在我的面前,輪到我了,于是我邁開沉重的腳步,每上一層鐵樓梯,就好像離“死亡”更近了一步。我在心里不斷安慰自己,鼓勵自己:沒事的,這只是游戲,非常刺激好玩的,并且一切都會過去的.?蛇是忍不住害怕,擔(dān)心,萬一,我太胖,人床塌了怎么辦?“咦”那尷尬的場面簡直不敢想象。

          一滴滴由緊張而凝結(jié)成的汗水滑過臉龐落在地上,我的雙手已經(jīng)被繩子牢固地拴住了,教練嚴(yán)肅地看著我。“我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”喊出這句話時,我的聲音很平靜,聽不出一點情緒的波動,可心里是顫抖的,慌亂的!拔覀儨(zhǔn)備好了,請相信我們。”……是啊,我就相信你們,倒下吧!

          “1、2、3……”隨著最后一聲令下,我抬頭望著藍藍的天,白云似乎在微笑,風(fēng)聲在耳邊呼呼的吹過,教練嚴(yán)肅的臉切換成了一望無際的天空,想著我躺在人床上的表情一定驚慌失措,因為那是緊張過度的本能反應(yīng)。

          “啪”,我倒在了人床上,隨后傳來的是幾聲哀嚎,他們把我放下來,捶著腰對我說:“你好重呀!”我十分尷尬地扭過頭來,走在草坪上,看著再一次快速組裝的人床隊伍,看著他們?yōu)榱瞬槐坏瓜碌娜嗽业蕉箘叛鲋弊,我噗嗤一聲笑了,那時他們的樣子真的很可愛!袄钕耄爝^來幫忙!”老師向我揮手,我連忙跑過去,搭建人床。

          幸?鞓返囊惶,有意義的一天,讓我認(rèn)識到了團結(jié)信任真的很重要,謝謝您,王老師。

        信任的作文 篇3

          現(xiàn)在,兒女和父母之間的代溝問題已讓許多家長煩惱。那么,兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?

          小時候,每個孩子都是家長的貼心人,心里有什么煩惱,都會向父母訴說,什么顧忌也沒有,因為在孩子的心中,父母是保護自己的天使,是無所不能的,總能幫助自己解決所有的問題。

          可是,隨著年齡的不斷增長,不知不覺我們與家長的溝通少了,共同語言少了,分歧卻多了,我們不再認(rèn)為家長是無所不能的了。反而覺得他們沒文化,思想太封建,家長只會督促我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時,他們就以安全為“理由”拒絕我們的.要求。可是我們已經(jīng)不是小孩子了,我們自己有思想,而家長卻一味地讓我們服從命令。這是為什么?

          現(xiàn)在的家長對自己的孩子總是不信任,為了進一步地“了解”我們,他們會偷看我們的日記,會暗地里去“了解”我們在學(xué)校的人際關(guān)系,向老師訪問,可是他們有沒有想過,這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,只會讓矛盾加深,心靈的距離拉大。

          有一次,有同學(xué)打電話給我,爸爸就問東問西:“他(她)是誰?打電話來干什么?有什么事?”把人家都嚇著了,從此就沒人敢打電話給我了。這種事以前從來沒發(fā)生過,就是上初三了,爸爸才變得這么敏感,我不明白,這是為什么?是想了解我嗎?

          可見,家長如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,這樣我們才會再次成為家長的貼心人,我們和家長的心靈才能充分溝通!

        信任的作文 篇4

          世界上有魔力,可以開啟魔力的能源之一是彼此間的信任。一旦彼此被信任,那信任就會化成魔力,創(chuàng)造奇跡。而今天,我們五(3)班用信任創(chuàng)造了奇跡。

          我們做了一個游戲,游戲規(guī)則是:四個同學(xué)坐在四張座位上,兩兩成90度,然后躺在后面同學(xué)的腿上。陳老師請了黃一凡、陸科瑋、周雯頤和劉禧。我心里疑惑不解,心想:陳老師讓他們干什么?同學(xué)們也不知道陳老師葫蘆里賣的是什么藥。

          等到他們一切準(zhǔn)備就緒后。陳老師做了一個令我們意想不到的舉動——她在抽掉黃一凡的凳子!這時教室里有一些慌亂了,同學(xué)們有的瞪大了銅鈴般大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著;有的雙手捂住嘴,失聲尖叫著;有的很害怕,閉著眼睛不敢看,卻抵擋不住誘惑,一次一次地瞇著眼睛偷看……當(dāng)陳老師抽完第三張凳時,那尖叫聲已不絕于耳,一聲蓋過一聲。當(dāng)抽完第四張時,我們都屏息凝神地看著,余之芊的`嘴張開了O型,吃驚地瞪大了眼睛;褚至軒不顧一切地向講臺奔去。我看見劉禧的腿在不停地顫動這,好像快要撐不住了;周雯頤的臉漲得通紅,腿已微微彎曲;好像馬上就要摔下來似的。我不禁為他們捏了一把汗?上]有足夠的信任。由于他們的擔(dān)驚受怕,沒到10秒他們就倒在了地上,陸科瑋有些不服氣,一邊揉著腿,一邊嘴里嘟囔著。他們這一組以失敗告終。

          陳老師又讓尹伊一組上來試一試。在尖叫聲中,陳老師抽掉了所有的凳子,可他們還是屹立在講臺前,10秒,20秒,30秒……到了一分鐘時,全班沸騰了,尖叫聲、歡呼聲不絕于耳“響徹云霄”。同學(xué)們欣喜若狂,激動地一蹦三尺高。漸漸地,徐琛有些體力不支了,臉色變得蒼白無力,流露出痛苦的表情,有些羞愧地問:“尹伊,你覺得重嗎?”尹伊咬緊牙關(guān):“不重。沒關(guān)系的。徐琛,你還好嗎?”“還行!”徐琛挺了挺身子。當(dāng)陳老師問他們:“還要堅持嗎?”“要!”他們的聲音雖然不那么響亮,但是擲地有聲。全班被他們震撼了。當(dāng)他們倒下時,“1分31秒!”繆可言激動地用那顫抖地聲音說,“耶!”全班高呼,個個臉上綻開了花,為他們感到驕傲,感到自豪!

          看,只要彼此信任,信任的魔力就會散發(fā)出來,讓世界充滿奇跡。

        信任的作文 篇5

          那一件事,令我記憶猶新,使我終生難忘。

          那一天,老師留了作業(yè),讓我們寫第二單元的草稿。太好了!班級里這么多的同學(xué),老師一天一定批不完,就是不交草稿老師也不知道,反正能蒙混一天是一天!令人意想不到的是,第二天,老師批完了所有的草稿,發(fā)現(xiàn)少了一本,便問:“有誰沒有交草稿?站起來!”看到老師要一查到底的表情,我心驚肉跳,硬著頭皮站了起來,支支吾吾的說:“我……我忘記帶了!崩蠋煹难劬o緊的.盯著我,我的臉發(fā)紅了。老師拍拍我的肩說:“老師相信你,明天帶來就行了!

          回到家我的腦海里不時回想起,老師說的話和她那信任我的表情,想到這,我便認(rèn)認(rèn)真真的構(gòu)思起我的作文來,可寫到一半時,我想起我們這幾天,天天都去科技館。老師又沒地方批,我不帶也沒有關(guān)系!想著想著,我就把草稿放進書柜里,便穿好衣服,跑下樓玩了。第三天,來到學(xué)校,老師向我要草稿本,我又說沒帶,老師質(zhì)疑的目光逼來,嚴(yán)厲地問:“到底是沒帶還是沒寫?”我吞吐地說著,羞愧難當(dāng),恨不得找條地縫鉆進去,老師知道一定是沒寫才謊稱沒帶的,便在同學(xué)出去玩時,讓我留下來在班級里改作文,看同學(xué)們歡樂的叫喊聲,我心理很不是滋味,后悔極了。自己當(dāng)時要是把作文寫完該多好!那樣我就可以和同學(xué)們一起出去玩了。

          從這件事我明白了信任是人與人之間交往最可貴的,當(dāng)你獲得別人的信任時,要好好地把握住它,而不要無尺度去利用它投機取巧,一旦失去別人對你的信任,就很難再次得到,因此一定要珍惜別人對你的信任。

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